在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
羽毛球比赛颁奖致辞篇一
为学院发掘羽毛球人才，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
软件学院研究生及教师
活动时间：20xx年5月16日下午(待定)
活动地点：体育馆羽毛球场(待定)
羽毛球男女单打
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时与班委联系，以便比赛顺利进行。
b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生;
c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;
比赛用品：
奖品：
其他：
总计：
羽毛球比赛颁奖致辞篇二
第一段：介绍羽毛球比赛的内容和规则（200字）
作为一项在全球范围内非常受欢迎的运动，羽毛球比赛的内容和规则极具特色。羽毛球比赛分为单打和双打两种形式。在单打比赛中，两位选手在一个12.8米长、6.1米宽的场地上对决，争夺21分获胜。双打比赛则由四位选手组成两队，利用一个20英尺高的网将场地分为两半。在比赛中，选手们相互拍打着羽毛球，将球击过网，通过对方的头顶，使对方触球，进而获得积分。球员可以使用半高球、弧线球、平球等技巧来攻破对方防线。总体来说，羽毛球比赛是一项综合性的、技巧性较高的运动。
第二段：探讨参加羽毛球比赛的经历和感受（300字）
作为一个羽毛球爱好者，在过去的几个月里，我积极参与了一些羽毛球比赛。这些比赛不仅帮助我提高了羽毛球技术，也让我体验到了团队合作的重要性。在比赛中，我与搭档默契配合，互相支持，共同努力争取胜利。每次比赛都是一次艰苦的挑战，但在比赛的同时，我也学会了面对困难、保持冷静和良好的心态。通过比赛，我不仅得到了成绩上的提升，更重要的是培养了自信、坚持和勇气的品质。
第三段：分析羽毛球比赛中存在的问题和解决方法（300字）
尽管羽毛球比赛带给我们很多乐趣，但也存在一些问题。其中最常见的问题之一是技术不足。在比赛中，选手需要控制好力量和角度，而这需要长时间的练习和经验积累。此外，身体素质的欠缺也会影响比赛的表现。但是，这些问题并不是不可解决的。我们可以通过更多的训练、与教练的交流和学习，来提高自己的技术水平。同时，我们还可以通过参加更多的比赛来积累经验，增强自己的身体素质。在解决问题的过程中，我们要保持积极乐观的态度，坚持不懈地努力。
第四段：总结羽毛球比赛带来的好处和收获（200字）
参加羽毛球比赛给我带来了很多好处和收获。首先，它锻炼了我的身体，提高了我的协调和灵活性。其次，比赛使我学会了如何团队协作，与他人合作，争取共同的目标。此外，比赛激发了我的竞争意识和进取心，使我更加努力地追求进步。最重要的是，通过参加比赛，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享比赛的喜悦和拼搏，这也为我增添了很多回忆和美好的体验。
第五段：展望羽毛球比赛的未来和对自己的期望（200字）
对于我来说，羽毛球比赛不仅仅是一种娱乐和锻炼的方式，更是一个持久的追求。在未来，我希望能够参加更高水平的比赛，与更优秀的选手交流切磋，不断提高自己的技术和竞争力。同时，我也希望将羽毛球比赛作为一项长期的运动项目，将其融入到我生活的各个方面，享受运动的快乐，提高自己的身体素质。无论是在比赛中获得胜利，还是面对失败，我都会坚持下去，不断努力，因为我相信，只要坚持，未来的我会取得更好的成绩。
通过对羽毛球比赛的内容和心得的阐述，我们不仅可以了解到羽毛球比赛的一些规则和特点，还可以感受到自己在比赛中的成长和进步。通过比赛，我们让羽毛球这项运动在我们的生命中扮演着不可或缺的角色，并从中受益匪浅。无论是在比赛中取得胜利还是在比赛中遇到挑战，都是我们在羽毛球的道路上的一部分。所以，不管遇到何种情况，我们都应该积极乐观地面对，坚持下去，相信自己的能力，不断努力。
羽毛球比赛颁奖致辞篇三
（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的.交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
20xx年6月11日（周五）
校 体育馆内 羽毛球场
（1）、比赛项目：羽毛球
（2）、奖项及奖品设置：
决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名
（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（2）比赛以积分高为胜。
（3）裁 判：
计分员：
（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
羽毛球比赛颁奖致辞篇四
今天晚上，天气晴朗，星光灿烂，我和我们的班主任邵老师约好一起去打羽毛球。
匆匆吃完晚饭，爸爸陪着我到了体育馆。体育馆里灯火通明，人声鼎沸，到处都是挥汗如雨、热爱运动的人们。好不容易，我们租下了一块场地。随后，邵老师和她的儿子—季兵哥哥也来了。
我们简单商量了之后，就开始双打比赛。我和季兵哥哥一组，邵老师和爸爸一组。首先，我们开局不利，被打成了0：3。季兵哥哥着急地问我如何是好，我就鼓励他说：“我们要像红军一样顽强拼搏，不能气馁。现在我们就是小红军，开始‘长征’吧！”于是，我们先是“巧渡金沙江”，我出其不意，发了一个怪球，打得邵老师措手不及，我们直接得分。随后，我们又“飞夺泸定桥”，扣杀了爸爸的一个发球，再次得分。接下来，我们又“爬雪山”、“过草地”······比分改成了8：4。这时，我松了口气，说“只要再来个‘三大战役’胜利，我们就赢了”。可惜，人算不如天算，爸爸突然发威，连连进攻，我们被打得落花流水，第一局，我们输了。
第二局，我们的情况也不妙。一开始，邵老师他们又领先了我们3分。这时，季兵哥哥灵机一动，偷偷地对我说：“我妈打球不厉害，我们一起打我妈，别让你爸接到球，这样准能赢！”说完，脸上还带着得意的笑容。我心领神会，看看了邵老师，不禁也笑了。于是，我们尽量把球打到邵老师那一边，邵老师招架不住，频频失误。而爸爸在旁边，干着急没办法。第二局，我们就这样轻松地赢了。
第三局，邵老师他们好象知道了我们的战术，改变了阵型，由爸爸在前场，邵老师在后场。我们想往他们的边角打，结果都被爸爸一一化险化夷，反倒把我们打得措手不及。于是，我们急中生智，把球打得又高又远。球越过爸爸，直奔后场，邵老师奋力迎战，但效果不佳，我们频频得分。就这样，我们最终艰难地取得了胜利。
通过这次打球，我感觉到，不管做什么事情，都要有信心和勇气，即使处于困境，只要顽强拼搏，充分发挥自己的聪明才智，就一定能成功！
加油，同学们！
羽毛球比赛颁奖致辞篇五
我们带了水杯，公鸡掐架似的对起阵来。这次的羽毛球之争是高手间的对决，小黄是幼儿园羽毛球的冠军，而我，则是羽毛球班的王者。
开始是小黄发球，只见他左手拿球，右手挥拍，“啪”一声，羽毛球腾空而起，一个很大弧线，球近乎垂直地落下来。这种球最难接，但我迅速做出了反应，我顺着力的轨迹轻轻一点，球刚好过网，小黄也是老手，一把把球挑起来，挑到我外线，我赶紧向后一步跨过去反手一挑，被小黄在外线中扣过来，那时我有一个预判错误，我以为他会往我的对角线右边打过来，可他却在一瞬间改变力道，直线朝着我的左边扣过来。
我不得不承认，小黄很聪明，我差点被他骗了。还好我们有猛冲，而是随机应变地看着球，一个旋转，右手使劲一个大反扣。俗话说：“大力出奇迹”，这球小黄真没有反应过来，因为这个球非常快，而且刚刚擦过他的耳朵，落在底线上，刚刚好，丝毫不差，“压线得分！”我欢呼着。
接下来的场面非常激烈，直到定胜负的时候，那时我已经22分，小黄24分，谁先打到25分就算赢。明明我注定我这局是赢不了，但我依然不放弃，接下来连胜了两分。小黄一滴汗都没出，我却大汗淋漓，因为我们已经连续打了三个小时了，我感觉手深入骨头的累，拿拍子的手都在颤抖，拿都拿不稳了，而小黄却依旧生龙活虎，跳来跳去，没有丝毫疲倦感。
虽然现在比分一样，但我知道，胜利是偏向他的，他平时经常打篮球，耐力、爆发力，我比他差多了，唯一的，只能在方法上胜过他，四个方向，小黄在哪儿，就照着他方向相反的对角线打，就看自己的体力能不能跟上，因为这种方法自己也要跟着跑。
比赛还在继续，节奏很快，我没时间思考，小黄发了球，场面也更加激烈，小黄比我预想中的能跑，我体力越来越不支了，时间过了很久，我略占下风，于是，我瞬间发力，猛扣过去，哪知小黄看准了时机一个颠球，又扣了回来。
我腿都软了，一个趔趄，差点摔在地上，我想去救球，却无能为力。最终，小黄胜了，但我也没气馁，下次一定不能让小黄得逞！
羽毛球比赛颁奖致辞篇六
传承企业文化，丰富公司员工业余生活，提高身体素质，促进工作效率增进同事之间的友谊。
友谊第一比赛第二重在参与
待定
根据报名人数另定具体比赛时间
公司报名参加员工
待定
1、比赛项目
男子单打、女子单打
2、队员分组
3、分组抽签
行政部通过拈阄的形式分别对男子组和女子组各分为两组。
4、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；
5、赛程安排 第一轮：淘汰赛
第二轮：晋级赛
第三轮：排名赛
6、在一场比赛中，凡因伤病或其他原因不能继续比赛者，按本场比赛弃权，判对方获胜。
1、奖项设置
男子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；
女子组：冠军一名；亚军一名； 季军一名；
其他奖项：
最高人气奖一名；
动作优美奖：一名；
幸运奖：三名；
阳光普照奖：全体参赛队员。
2、奖 品：
冠军：
亚军：
季军：
最高人气奖：
动作优美奖：
幸运奖：
阳光普照奖：
请穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。
行政部
男子小组赛比分统计表
说明：
1、比赛规则
2、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。
女子小组赛比分统计表
说明：
1、比赛规则
2、比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。
淘汰赛比分统计表
男子组
女子组
说明：
1、 比赛规则
两组中出线的队员，按相应名次依次对抗，三局两胜制，产生三人晋级排名赛；
2、 比分设置
（1）比赛采用11分制；
（2） 如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（3）如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜；
羽毛球比赛颁奖致辞篇七
时针定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打开电视，观看奥运会羽毛球比赛直播。
这场比赛堪称是属于强者这间的对决。我方是“世界第一”的.中国选手林丹，对手是在全世界羽协享有盛誉的马来西亚选手李宗伟。他们都有着非凡的反应力和高超的技术。
比赛还没开始，双方均进入了紧张的准备阶段。赛场上弥漫着一股浓浓的为火药味。观从席上人声鼎沸。马来西亚选手准备就位，不停地拭着汗。而林丹却镇定自若，他沉稳的调试着球拍，脸上还洋溢着自信的微笑，仿佛他面对的不是隆重的奥运会比赛，而是一场平时和队友间的游戏。赛场上灯火通明，一切均为接下来的惊心动魄的一幕精彩比赛做着准备。
“比赛开始！”裁判员响亮的喊道。林丹帅气的打响了第一枪。羽毛球在空中翻来飞去、上冲下撞、盘旋飞舞，就像一个杂技演员在空中做着各种惊险动作。羽毛球与球拍碰撞所发出的清脆声响络绎不绝。林丹挥舞着球拍，左挡，右挡，上挥，下掩，见招拆招，打得不可开交。一套套标准的动作在我眼中闪过。“嗖——”，羽毛球划过一道优美的弧线，向林丹身后飞去。啊！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在场的人都为林丹捏了一把汗。而林丹将身一扭，灵活的接下这一球。
时间一分一秒地过去了，双方额头上满是汗珠。比赛进入了白热化阶段。林丹连续赢了好几个球，正是越战越勇之时，比分打到了19:20，也正是一决胜负之时 。只见林丹以惊人之势，飞身跃起，双目圆瞪，须眉皆张，整个赛场鸦雀无声，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳着。林丹重重地向对手给予了最后一击。白光一闪，破空之声如口哨般悠长。羽毛球旋转着，冲破了对手的防御。
“林丹胜利”，林丹赢得了一枚奥运会光荣的金牌。此刻正是炎黄子孙所骄傲的时刻，我和齐声欢呼，为这金牌，为这一场惊心动魄的比赛！