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2023年小学教研会议总结发言稿(通用5篇)

时间:2023-10-03 08:13:47 作者:雅蕊2023年小学教研会议总结发言稿(通用5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学教研会议总结发言稿篇一

一、双语教学要求全校上下齐抓共管,分工协作,形成合力。

二、学科带头人的评选和认定要坚持德才兼备的原则,严格慎重,宁缺毋滥。

三、学科带头人要认真履行职责,推动集体备课和听评课上台阶上水平。

四、学科带头人要成为学校教研活动的中坚力量,要积极申请、申报选题,成立教研团组,从人、财、物各方面大力支持开展活动。

五、创新制度设计,加强文化建设,营造良好的人才成长环境,用心挖掘,让越来越多的人才和后备人才脱颖而出,发挥才干。

六、不惜代价,广泛吸纳名师和各类人才,营造良好的'制度和环境氛围,让名师和各类人才愿意来,留得住,用得好。是不是人才,只有在实践中检验。大胆用,不要怕。即就是用错了,也不要紧,改了就是。既不能叶公好龙,也不能因噎废食。

七、在人才的吸纳和任用上要坚持正确导向,做出的每一个评价都要坚持客观公正和尊重。无论是教育人才、教学人才、管理人才还是后勤服务人才,都是成功大家庭健康成长,创新发展必不可少的重要组成部分,一个都不能少,一个都不能缺。大家要谦虚谨慎,戒骄戒躁,崇尚学问和能力,加强团结互助和平衡协作,坚决反对闭门造车、尾大不掉,坚决反对不听号令,我行我素,坚决反对平庸庸俗低俗和各种歪风邪气。对于重视人才使用,积极推荐介绍人才者要给予奖励,对于不尊重甚至压制人才者要严肃批评,甚至给予制裁。

八、xxxx年的质量目标责任书要专门制定人才吸纳、任用、推荐任务,作为重要的考核项目加以落实。

小学教研会议总结发言稿篇二

个人基本简历

简历编号:

更新日期:

无照片

姓名:

国籍:

目前所在地:

江西

民族:

汉族

户口所在地:

江西

身材:

152cm?46kg

婚姻状况:

已婚

年龄:

33岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

中学教师:数学教研员或数学教师、小学教师/幼儿教师、文教法律类:

工作年限:

12

职称:

中级

求职类型:

全职

可到职日期:

一个星期

月薪要求:

3500--5000

希望工作地区:

广东省

个人工作经历:

公司名称:

江西省遂川县泉江中学起止年月:-09~

公司性质:

事业单位所属行业:教育事业

担任职务:

数学教师

工作描述:

离职原因:

教育背景

毕业院校:

江西省吉安师范高等专科学校(现井冈山大学

最高学历:

大专

毕业日期:

所学专业一:

数学教育

所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月

终止年月

学校(机构)

专业

获得证书

证书编号

江西省吉安师范专科学校

数学教育

毕业证

语言能力

外语:

英语一般

国语水平:

一般

粤语水平:

一般

工作能力及其他专长

指导奖

全国初中数学竞赛中冯美翔,郭烈平同学分获市级二,三等奖

肖俊辉同学获国家级三等奖

全国初中数学竞赛中,张旭峰,康云飞同学均获市级一等奖

全国数学竞赛中龙海,梁洛佳同学均获市级三等奖

张旭峰同学获国家级三等奖

详细个人自传

获奖经历

——校先进工作者

——青年教师课例竞赛校三等奖

上学期优质课校二等奖

——校优秀教师

全县中小学新课程优质课竞赛青年数学组一等奖

20全市初中数学优质课比赛一等奖

2008-校优秀教师

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

小学教研会议总结发言稿篇三

12月7日下午,旌阳区黄许博爱小学召开了20xx秋期教育科研工作推进会议,学校领导、教师共30余人参与了会议。

会议首先由教科室负责人通报学校区级课题的进展情况,部署了下一阶段科研的工作,接着科研课题主研人针对课题的选题、文献依据、研究步骤、研究方法等作了详细介绍。然后分管科研的车校长从教师们参加科教研工作的积极性、科教研定位和导向问题以及科研水平问题等三个方面分析了学校目前科教研形势与现状,并对学校今后的科教研工作提出了更高要求。最后旌阳区黄许博爱小学校长周晓莉总结了20xx年该校科研工作取得的成绩,勾勒了20xx年学校科研工作的总体蓝图,提出了科研“定位要准,思路要新,研究要实,”三个要求。

通过召开本次科研工作会议,极大地鼓舞了广大教职工参与教科研工作的积极性,同时也必将推动黄许博爱小学教科研工作的进一步发展,使其迈上一个新的台阶。

12月9日上午,管城回族区教育体育局20xx年中小学教育教学工作会在管城区外国语小学举行。区教体局党组副书记张哲,教体局副局长纪超、刘喜红、徐建梅,局属相关科室、二级机构全体人员,局属各中小学校长、教学副校长、教务主任、副主任、骨干教师代表,民办中小学校长、业务副校长、教导主任,以及受表彰的先进个人代表参会。

会议由教体局党组副书记张哲主持。会上,教研室主任李建伟做20xx—20xx学年管城回族区基础教育教学质量分析报告;获得区教育教学先进单位和管城区青少年创客教育示范校代表做经验交流;副局长徐建梅宣读《20xx-20xx教育教学先进单位和个人表彰决定》;副局长纪超宣读《管城回族区教育体育局关于公布青少年创客教育示范校的通知》,并为受表彰的先进单位和个人代表颁奖。

最后,刘喜红全面回顾管城回族区一年来教育教学工作的开展情况,同时对下一阶段教育教学重点工作进行详细的安排与布置。她强调要以研究者的态度把正确的教育理念落实到具体的课堂教学情境中去。一是推动核心素养在教育实践中的落实。学生发展核心素养是对教育方针中确定的教育培养目标的具体化和细化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教学实践的中间环节;二是提出推动中小学创客教育健康发展的有效策略。坚持教育理念创新;推动课程结构和内容创新;推进创客空间建设创新;研究实践“创课”课堂形态;三是加强对中小学生综合素质的评价。有效利用“绿色评价报告”和“高中增值评价报告”改进教学,通过对影响学业质量提升的相关因素的分析、干预,在提升学生学生学业成绩和促进全面发展方面更科学更有效;四是创新课堂教学改革的新途径。从教师的教、学生的学、课程资源、课堂文化、学生发展层面去改变课堂教学的生态,从而创造出适合学生成长的课堂。

20xx年10月13日中午,双溪小学“心理健康教育”教育教研推进工作会在会议室召开,学校心理健康教育教研组全体成员参加会议,会议由教导主任周正明主持。

会上,周正明主任传达了10月10日在龙岗一小召开的“中小学心理健康教育教学及管理初探”会议精神,介绍了学校心理健康教育教学工作总体态势,心理危机典型类型及工作注意事项,布置了本期学校心理健康教育教学、教研工作。

于光金副校长就如何开展心理健康教育工作、防毒及安全教育工作的经验做法与老师们进行了交流分享。他最后指出,国家发展到今天,是社会矛盾最突出的时候,也是人们心理问题多发的时候,孩子们受社会的影响也很大,各位老师应加强对学生心理健康的关注和关心,并按要求积极做好团体规范和个别访谈辅导,做到及时发现、合理疏导,确保孩子们健康成长。

小学教研会议总结发言稿篇四

本学期,我适应新时期教学工作的要求,本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、每周坚持集体备课,保证每次都有收获,真正为提高高一级的数学成绩而努力。要求所有老师用电脑备教案,尽量并且实现资源共享共同研究、共同进步。在教学上,坚持教学研究,共同讨论,同时,多听课,学习别人的优点,克服自己的不足。

5、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

6、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

8、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,坚持采用分组探究式数学教学模式,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

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小学教研会议总结发言稿篇五

尊敬的各位领导、老师,大家好!

在林甸教育欣欣向荣,蓄势待发之际。带着兼职教研员的责任和使命,怀着无限的激情与感动坐在这里,我倍感荣幸。在此,让我代表所有兼职教研员向各位领导、老师送上我们最真挚的祝福,祝福大家:新春迎好运,桃李香满园。

教研员是教师成长的动力源泉,成为兼职教研员,我们倍受鼓舞,感动无限。我们要感谢教育局的领导对我们的关怀与信任;感谢教师进修学校的领导及教研员对我们的培养和鞭策;感谢各位学校的领导对我们的支持和鼓励。作为一名兼职教研员,使命重于泰山,责任催促我们不断向前。请相信,我们会带着一份坚定和执着教书,带着一份感恩和使命来做好这项工作。

为此我们兼职教研员要学而不厌,做先知先觉的学习者;要诲人不倦,做课改工作的引领者;要忙而不乱,做兼顾教和研的工作者。

作为兼职教研员我们决心从以下几个方面来锤炼自己、提高自己、完善自己。

一、学而不厌,加强学习,引领示范。

学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也。作为兼职教研员,我们要在勤学中知学情、知理义、知责任,博学笃志。知而好学,方能才,举案嗜书终执卷,为师可乐。为此,我们更需要博得群书、专研课标、深化理论、立身课改、投身网研、力行教研、加强业务、提高能力。有道是:“为学将以致用,读书先在虚心。”我们要虚心向教研员请教,继续发扬他们深钻研、勤探究、敢创新、重实践的研究精神;继续发扬他们谦虚为师、踏实为学、全力育人、服务教育的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的为人品质;继续发扬他们“两袖清风为师表,一支粉笔唱春秋”的为师精神。

严于己、利于行。我们要为老师做好本学科教学的引领和示范作用。力争做到:把握形势,遵循理念;追逐前沿,方法创新;超前引导,视角独特;注重实效,提升质量。

二、忙而不乱,兼顾协调,不负使命。

我们深知兼职教研员是教师进修学校与各个学校以及教师间的纽带和桥梁。我们会秉承着真诚、热心、耐心、服务的工作心态,来协调好几者间的关系,用谦虚谨慎、精诚团结,用信赖和坦诚,完成教研员和学校交给我们的各项任务。

三、密切配合,真诚服务,当好助手。

教研员是我们的良师益友,教育的行家、专家。当好教研员的帮手,我们责无旁贷。“教不研则浅、研不教则枯”,配合教研员创造性地组织、开展活动,并在活动中充分的发挥好研究、指导、服务的职能作用。

身在校园锤炼,志在岗位育人。我们一定会为林甸教育的扉页挥毫泼墨填重彩!绝不辜负教育局、进修学校的领导、教研员对我们的厚望。三尺讲台几度春秋,一根红烛半世情缘。我们一定会用努力和行动为各位领导和老师交上一份满意的答卷。

在林甸教育雄韬伟略的领导面前,我们更加信心满满,因为有了你们的高瞻远瞩、运筹帷幄,林甸教育才会蓬勃发展,不断向前;因为有了你们的群策群力,林甸的教育才会有了今日的春光无限,相信林甸教育事业的明天会更加的辉煌灿烂!

也敬请你们在教研之路上给予我们更多的指导与帮助,使我们因为有了你们的支持和鼓励而能阔步向前……!

最后,祝龙年行好运,万事皆顺心!谢谢大家!

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