校庆感言赞学校(通用7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校庆感言赞学校篇一

一个年轻的生命就在学校校庆前五天消失了，而且挑在9.11这个特殊的日子，似乎是上天有意的安排，这几天学校正在迎评，准备校庆，到处都是欢乐的气息，而所谓乐极生悲，突然的血案让这一切都染上一层不和谐的色彩.不和谐的音符让整个交响乐嘎然而止，但出忽我意料的是它仅仅只是嘎然而已，几乎没有停顿，立刻又奏了起来，不和谐的元素很快被抛在一边，像实验中的错误数据直接被丢弃了.

校园依然处处洋溢着欢乐的气息，用心应对着评估，备战着校庆.

校庆感言赞学校篇二

20xx年5月25日，是个值得庆祝的日子，我的母校迎来了她的xx岁华诞！

早早驱车来到我曾经寒窗苦读的母校，她已经是旧貌换新颜！建校以来的各届毕业生代表，从祖国的四面八方云集到这里，个个兴奋不已，感慨万千！

在程式化的讲话之余，我潜心观察台上的每一位老师，他们当中有我的代数老师陈广发、政治老师傅成亮、体育老师鲍恩耀、几何老师刘甲武、语文老师潘杰、植物老师王国策、当年的副校长贾广迁，还有现在吉林大学物理系的博士生导师里佐威！他们已是白发苍苍，但仍旧精神矍铄，这让我稍感欣慰！在台的边上看到我的英语老师程桂丽。是他们当年的不吝教诲，使我有了后来的中专、专科、本科、研究生毕业证的取得，我深情地感谢他们！敬爱的老师们，你们辛苦了！

董国明，你怎么能不会这道题？老师气愤的呵斥他，他故意扔丢书本的动作引来老师的不满；石业学，你很聪明，必须把握住，时光不再呀！那是老师深情的教诲。一起来踢足球呀！程广发老师寒冷的冬天里在操场上和我们一起飞奔，据说他是文革的受害者，那时还没有“摘掉帽子”；潘杰老师月白风清的夜晚弹奏起他那把心爱的手风琴，歌声袅袅；——一日为师，终生为父！

散场了，我从往昔的回忆中回到现实。

老师，你是百花园里的园丁，为我们怒放而给养；你是树林中的看树人，为我们修枝剪叶！

可是，我们缤纷馨香的时候，你们把我们无私的奉献给了祖国；我们参天大树的时候，你们没有享受到我们的阴凉！

礼花撒满天，

钟声唤千秋。

道业解惑人，

值吾心愧疚！

在节目表演之前，我怀着一种辛酸和欣慰来到我的老师们面前，个个握手道谢之后，盛情的请他们合影留念，在白发苍苍的老师身后，我心酸落泪！敬爱的老师呀——你们为什么要老呢？人生为什么要这样？多想你们青春永驻？多想你们再给我们上一堂精彩的课呀！人生苦短，五年之后，十年之后，二十年之后——我不敢再往下想什么。

照相之余，我和我的老师们再次握手，他们深情的不带有任何牵强的祝贺我的“成绩”！可我却问心有愧呀！老师抓住我的手：“看到你们出息了，我们都高兴呀！有时间多回母校看看，我们想念你们哪”！握住老师的手，我的泪水夺眶而出；握住老师的手轻声问到：“老师！您还好吗？”他用颤抖的手拍着我的肩膀：“我现在体质差了，走路也不如以前，有些费劲了”！看到老师深邃的眼睛，慢动的眼角肌，我眼含热泪：“老师！您多保重”！还有老校长、手指残疾的老师、已是老态龙钟的老师！看到老师们白发苍苍的样子，我真的不知道是怎么样的一种心情，敬爱的老师：你们多保重！祝愿你们永远身体健康！

学校是一片圣洁的土地，老师是圣洁的人类灵魂的工程师！放心吧，尊敬的老师们，你的后代——我们会永远的记住你们！发扬你们的优良传统，为祖国的建设事业做出我们应有的贡献！

敬爱的老师：放心吧！不论我们走到哪里，都是您——永远的学生！

校庆感言赞学校篇三

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

我是兴永中学19xx届毕业生xxx，1974年9月到母校任教至今，学习、工作时间算起来整整四十四年了。我经历了潘光耀、陈宝迪、潘国琪、祝继尧、张国清、叶林忠、王奎杰、王凌巧八任校长，算是元老级人物了。他们共同的特点是勤劳、朴实、敬业、奉献，尤其是陈宝迪、祝继尧校长对母校的贡献特别大。

陈校长水平高、能力强、特别善于沟通。他每天总是到校最早离校最迟，风雨无阻，爱校如家。在学校管理、教学改革、后勤保障等方面，陈校长有一套又一套既先进又务实的方法。没过几年母校就焕然一新，脱颖而出。

祝校长有魄力、敢担当。他教的数学课与张国祥老师的语文课，不知陶醉了多少学子的心。难怪骆云启（骆寒超）教授（校友）夸他们的教学水平堪与名牌大学的教授相媲美。

祝校长是我初中的班主任，他思维敏捷、记忆力超群，中国象棋下的很好，会盲棋，能赢许多民间高手。在他的熏陶下，我也很喜欢下棋。他经常利用休息时间带我去跟高手过招，如永强银行的老夏、永中皮鞋厂厂长姜进文、永中一小王祥挺、七甲项公浦以及温州黄伯龙等等。

下棋如人生，棋风棋德很重要，无德之人不可能成为棋坛高手。祝老师坦诚厚德，决定他一定会拥有灿烂、完满的人生。

祝老师特别谦虚好学。1976年至1979年这段时间里，他几乎每个星期六都要跑温州，带着“伴手礼”去温四中陈景明老师家求教。陈老师是国家级的数学名师，上世纪八十年代为温州市数学教研员。当时，他的家住在广场后巷，一家人挤在一间十几平米的破房里。他们俩在床边的矮凳上，一坐就三四个小时，讲的听的都很认真，都忘了时间，早已星转斗移、夜深更久。事后祝老师总能拿回许多数学资料，然后去住五毛钱一宿的澡堂旅馆。第二天赶早回家。有几次，祝老师带我去，我是门外汉。陈老师讲的津津有味，我却如坐针毡，巴不得快点结束，早点出去玩，但对他们的执着和投入深感敬佩。敬佩陈老师的诲人不倦，祝老师的谦虚好学。

在提高教学质量方面，祝老师的奇思妙想颇多。每一届初三总分前五十名学生的情况都了如指掌；定期召开座谈会，有针对性地找他们谈话，不时予以指导或鼓励；特别注意家访，他那个班子成员集体家访的举措，真可谓乃前无古人，后无来者。经常六七位班子领导同班主任一起上门家访，家长、学生自然受宠若惊，热情款待，泡茶、烧点心忙个不停，他们也不客气，喝着茶、吃着点心就现场进行评估、分析和指点。在这种气氛中，有谁不为所动？所以每个受访者，事后都会更加奋发向上、拼搏攀登，都能顺利考上重点高中。

我的女儿胜楠，读初三时学习成绩也不错。祝校长特别关心，经常找她谈心。每次考试后总是第一时间问我或问班主任王勤福老师：“胜楠考得好不好，总分多少？”然后对症下药、查漏补缺，同胜楠、仁爱、婕妤等一批学习尖子一起分析试卷，传授经验方法。最终胜楠不负厚望，摘取了1998届瓯海中考状元的桂冠，为母校争得了荣誉。

母校桃李芬芳，硕果累累。每届的中考成绩都非常优秀。外地插班生如鲫鱼过江，数不胜数，教师的福利也越来越好。这样一来，兄弟学校的老师就闹开了，多次告到区教育局说：“兴永中学班级人数严重超标，每班几乎都有九十多人”。上级领导就来检查。祝校长是虎胆雄心，从容应对。他这个人很硬码、敢担当，凡是不利学校的事坚决不干，天王老子来了也没用。他不怕跟领导干仗说：“为什么这么多学生要插入我校就读？这说明兴永中学教学质量高，受家长欢迎，这是兴永中学的骄傲，是兴永人民的骄傲。你们不应该来查处，应该来表扬才对”。几句话平息了一切，让我们感到校长的魄力、母校的强大与身为兴永中学人的自豪，同时也奠定了母校从此走向更加辉煌的基石。

在祝校长时代，学校工作蒸蒸日上，教师干劲冲天，众志成城，凝聚力不断增强。一大批青年教师如沐春风，茁壮成长：有的成为教学能手；有的堪称道德楷模；有的走上领导岗位。李城、王成锹二位老师是其中的佼佼者。李城老师毕业于温州少体校，是难得的体育人才。他为人豪爽，无私无畏，人格魅力特别强大，上课别具一格，效果非常好。我的儿子项璞是他的学生。他常说：“李老师的课很精彩，太有味了，但有时很凶，还会打人的，不过所有的同学，包括被打的同学都十分尊敬他、崇拜他，因为他很专业，以理服人，大家最欢喜他的课了”。

平时，我也喜欢看李城上校篮球队训练课。操场上十几个队员在他的调教下，颇具“亮剑”精神，如猛虎下山，带着满身的尘土与汗水，不停地奔跑着，时而拼命抢篮板球，时而蹲马步展双臂作拦挡；李城也汗流浃背，时而大声呼叫，时而示范纠正。此情此景，回味无穷，至今难以忘怀。

在李城、王成锹、季冯双、潘莉荣、项琼等体育老师的努力下，母校的体育事业逢勃发展：校教工篮球队打遍龙湾无敌手；校教工羽毛球队在市、区级比赛中喜报频传；学生象棋赛、乒乓赛屡屡获奖；每届区学生田径运动会总分均跻身前三；中考学生体育成绩名列前茅；区中学生篮球赛喜得“五连冠”；20xx年母校被定为“区篮球训练基地“，接后被评为省级篮球特色学校。可惜的是李城调到区体育局工作，每次我在操场上锻炼的时候，仿佛又看到了李城那熟悉而矫健的身影。真希望母校又将迎来张城或王城们，使我能再次欣赏那高超而迷人的球技，使母校的篮球特色再创辉煌。

校庆感言赞学校篇四

校庆感言赞学校篇五

的纪念日。四十年前新余中学的建立，结束了新余市没有中学的历史，这在当时影响是巨大的。

四十年来，十中的教师为国家培养了一批批人才；四十年来，十中的毕业生在各自岗位上为国家做出了奉献。十中功不可没，历史将铭记十中的辉煌业绩。

“弹指一挥四十年，桃李芬芳春满园”。回顾过去的四十年，

总结

过去的四十年，继承发扬优良传统，开创更加美好的未来，这样做无疑是最好的纪念方式。

是值得我们纪念学习的！的

精神

。我们至今还记得暑假前后的建校劳动，打石头定石块，脱土坯，为新建教室准备建材，在这些劳动中，我们劳累了筋骨，磨练了意志，懂得了珍惜劳动果实的道理。十中老学生们的刻苦勤奋、艰苦奋斗、不甘落后、尊师爱校的

精神

是值得我们学习纪念的！

“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，我们坚信：十中的未来将比今天更加美好；我们的设施将会更加现代化、科学化；我们的教师队伍将会成为具备新的教学观念，不断创新教学方法的一流教师队伍；我们的学生将会铭记十中“勤奋、求实、尊师、爱校”的校训，成为国家各条战线上的栋梁之材！

校庆感言赞学校篇六

的源头。在母校100岁生日的时候，大家从四面八方赶回来，在校园里走一走，看一看，追忆那份似海的师恩，回想那种如山的友情，我相信每一个人都会无比激动。在此，我要向母校的

领导

、老师表示最衷心的感谢！向1000余名在校忘年小校友、向来自各地的校友、嘉宾表示最诚挚的问候！的重任，步入老有所学、老有所乐、老有所为的人生；你们中更多的人仍在负重奋进，努力拼博，成为各条战线上的精英和中坚力量；在学校的校友仍然要努力学习，掌握本领，在充满阳光的道路上努力打拼。今天相聚、相识，让我们老少同輝，共创母校新的辉煌！

校庆感言赞学校篇七

老师们，同学们：

早上好！

光流彩溢，校庆花甲周年；浪涌波掀，心潮起伏难平。从沙坪坝上的陈家湾里，开辟草莱，校园伊始，德濡化雨春风，桃芳李茂；到缙云山下的大学城中，大展宏图，新开领域，泽被鸢飞鱼跃，凤起蛟腾。六十个春秋，踏越山穷水尽，路窄行艰；六十载岁月，迎来柳暗花明，海阔天宽。一年又一年，和国运同步，与时俱进；一代又一代，喜英才辈出，火继薪传！

我心如沸，本非古井。身虽闲退，热血犹存。从1962年来到学校，那时还是重庆师院，中途，一度改为重庆师专，1994年退休时，却已经是重庆师范大学了。在职工作了32年，退休至今，又是了。从34岁到88岁，耗尽了青春朝气，换来了艾发苍颜。与同仁一样，个人和学校，早已融为一体，在思想感情上，的确是休戚相关，荣辱与共的了。

单说退休以后的状况吧，学校发展的势头之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也给我注入更多的勇气和动力。我的一生，无论在职时不断开设新课也好，退休后不断笔墨耕耘也好，完全听从组织安排，一贯如此。我有室家之累，本当守拙自保，其所以退而不休，“自讨苦吃”，实在是情动于中，难以自抑。我先后受聘为重庆市人民政府文史研究馆馆员、重庆师范大学海峡两岸诗研究院学术顾问，仅从个人恩怨而言，就深深感到重师待我不薄，难以为报。何况弘扬中华传统文化，构建民族精神家园，加强海外联谊，广大寰球统战，兹事体大，岂容退缩不前！从此打破了写作专业的局限，扩大了服务对象的范围，开拓了施展身手的空间，焕发出人生难得的第二青春！于是，“勒马回缰写旧诗”，和重庆诗人吟咏，与海外华人酬答，同异国友人唱和，作品也逐渐传播到世界各地，各种诗词刊物都有登载，还被收录到《华夏吟友》、《全球汉诗三百家》、《中日当代汉诗选》等上百种专集，好些赋作也被镌刻成碑，书法名家，不吝挥毫，璧山粹雕园收藏的'《味庐诗赋》，竟达百幅以上。于是浪得虚名，被加上了诗人、辞赋家的新的头衔，成了重庆市、四川省各家诗词学会、甚至寰球汉诗总会的顾问。

于是，“不待扬鞭自奋蹄”，参与巴渝文化研究，解读“天下第一长联”，捧出“千秋不朽联圣”，为全国文化资源信息共享工程主讲《联圣钟云舫》，并协助完成重庆市“十一五”重点科研项目《钟云舫及振振堂全集研究》。同时，参与《马鹤凌诗词选》、《连横诗词选》的注释与研究工作，期望为两岸共建中华民族的精神家园竭尽绵薄之力。

于是，有人说我是教学、科研与创作全面大丰收。写上这些，“印鸿爪之于雪泥，证此生之非虚度”，确非沾沾自喜，器小易盈。事实说明，我能有这些成就，离不开重庆师大这块宝地。重庆师大是我成长壮大的第一家园，重庆师大味庐是我终身栖息之所。如果说我有点什么才华的话，也是在这个第一家园里反复锻炼、不断熔铸，才得卒有所成的。试问：谁给了我用武之地？仍然是这个第一家园知人善任的结果。有人笑话我是“物美价廉，经久耐用”，未免过于抬举；献其余热，能为世用，有何不好？言为心声，有诗为证：“老来也作黄昏颂，向晚霞光一抹红。多谢羲阳赐颜色，流光溢彩照长空！”

使我恋恋于怀的还有很重要的一个方面，那就是我们用心血浇灌过的莘莘学子、翩翩后生。欣看门墙桃李，已成社会栋梁；喜闻士别三日，尽多青出于蓝。难忘爱校情深，酬师意厚。故苑重游，长思化雨；新园放眼，倍感春风。当他们公开宣称，以母校有这样的老师而自豪时，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以惊？其实，我同样怀念他们，感谢他们。同样，以有幸培养出这样的英才而自豪。他们用各种方式赞扬老师，用具体行动增光母校。就我个人的遇合而言，老校区的图书馆，是我作四川省政协委员时，透过盛建武的大力帮忙才争取到的。陈岱峻，郝培竹，在四川、重庆的政协报上，不断发表我的诗词作品。余楚修主编《重庆市地方志》和《重庆市百科全书》时，要我做完全部文字审订工作，并且帮忙我印出了《味庐诗词选》。好些校友，其中还有我完全不认识的，陆续在各种报刊上报道我的事迹的同时，扩大了我校的社会影响。侯洪文当时远在黔江，也不辞辛苦前来渝中区参加“董味甘诗词研讨会”；他能写赋，也说是受到我的影响。还有张家恕，不但接过了写作教研室和重庆市写作学会的担子，在“重庆掌故”和“全国文化信息资源共享工程”中，把我推为《联圣钟云舫》的主讲。类似的实例难以悉举，但足够说明问题，昔日的师生，这天的文友，正是重庆师大这个凝聚点，把我们汇聚在一起、结合在一起，治国之穷、同其呼吸：医民之愚，共其命运。

身在汉家营，但盼汉家兴！既为重师人，校荣我亦荣！思往事，本非烟云过眼；望来者，且喜方兴未艾。看当前，欢呼活力无限，美景无边！事在人为，好梦正圆，亟盼同心同德，同建新功；所期再接再厉，再拓新天。