方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
学雷锋校园小型活动策划方案篇一
1)、课间播放歌曲
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第七、八节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300――400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题――“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲――《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
学雷锋校园小型活动策划方案篇二
3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。
2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。
3、关爱校园
每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。
4、学习雷锋精神征文活动
要求各团员每人上交一篇文章，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在方格纸上，字迹端正。第一面署班级、姓名。x月x日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。
5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会
x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。
学雷锋校园小型活动策划方案篇三
1、活动启动仪式，邀请“第十一届南京好市民”王莉女士做国旗下讲话。
时间：3.4上午升旗仪式
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向全体师生宣传身边的典型事例，号召大家学习身边典型，从身边小事做起，学习雷锋精神。通过倡议、授旗等形式熏染活动范围，营造气氛。
2、全校各班召开“学雷锋、树新风”主题班会及黑板报检查
时间：3.4下午第三节课
内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。每班开展一次“学雷锋、树新风”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
3、初一、初二志愿者在校内开展学雷锋志愿服务活动(每班2-3人)
内容：初一、初二部分志愿者代表开展清理校园卫生死角、美化环境环境为主要内容的志愿服务活动，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织学生志愿者以点带面在班级宣传雷锋精神，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
4、3月份各班开展以下系列活动
(1) 学习雷锋“钉子精神”，明确树立学习目标，开展学风教育。
(2) 学习雷锋助人为乐精神，结合我校开展的“孝道”主题教育，要求学生在家做1-2件孝顺长辈的事。
(3) 学习雷锋勤俭节约精神，全校各班开展“食育”教育，强化就餐秩序、倡导文明就餐。
(4) 积极参加学校学生志愿者招募及服务工作，每学期评选“十佳”志愿者。
(5) 3月底每位同学书面形式总结本次活动心得体会，以纸质稿上报德育处。
5、活动总结，德育处利用国旗下讲话进行“学雷锋、树新风”主题月活动总结。
学雷锋校园小型活动策划方案篇四
1、大队部制定活动方案。
2、通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3、充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1、各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2、从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。
3、开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4、开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5、组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰
三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学雷锋校园小型活动策划方案篇五
主要活动
备注
3月12——3月18
1各班观看感动中国人物事迹颁奖视频；
2、雷锋先进事迹及近几年感动中国图片材料展；
3、“学雷锋树新风”黑板报。
教室视频无法观看的由各级部安排在阶梯教室观看。检查评比黑板报。
（政教）
3月24日（周六）20:30——21:30
1、各班统一召开“学雷锋树新风”主题班会，结合本班实际，总结前一阶段本班在活动中的优劣，规划下一步行动。
2、“学雷锋树新风”——走进福利院；
1、活动当晚，学校领导将带队督查，并拍照存档；
2、请各班将班会议程及活动细节材料交政教处办公室，以备宣传。（政教）（团委）
3月31日
1、各级部开展“学雷锋标兵”选拔活动，要利用活动的形式选拔；
2、文明班级评比。
要有选拔获得的原始材料，并上交。（团委）
4月5日（周四例会前）
各级部上报“学雷锋标兵”候选人每级部3——4人，导师部适当增加名额。
要有详细的先进事迹，以及班主任或级部的推荐语。（团委）
4月7日（周六）
1、要用统一的400字方格纸，公正誊写。在上交之前，各班团委会要组织一次推荐评选活动，要求全班同学全部参加。
2、各班交各级部学生会主席出，统一上交。（团委）
4月14日（周六）
学校开展“十大学雷锋标兵”及“学雷锋树新风”先进征文颁奖活动。
邀请专家采取看材料和演讲相结合的评比形式，现场打分，当场颁奖。（团委）
4月16日——4月22日
学雷锋活动总结
1、各部门总结评比；
2、“学雷锋树新风”成果展；
3、先进师生事迹、各班各级部活动方案及一手材料、先进征文等汇编成册。
（政教）
xx年5月
“学雷锋树新风”督查巩固
形成“学雷锋树新风”的宣传、评比、选拔的长效机制。、
规范建设：
1、广播室每天课外活动设立“学雷锋树新风”活动站，及时奖优罚差；
2、成立校园督查小组，从而确保“学雷锋树新风”形成长效机制，不至于滑坡。人员由中层领导、后勤保卫人员、班主任、一线老师组成，每天多次抽查并将结果及时通报。同时将检查结果材料上交办公室，以备学校领导随时督查。主要督查：卫生、养成习惯等。
3、各级部成立“学雷锋树新风”活动小组，负责规划、宣传、检查、评比，并每天将检查结果及时上报给广播室。
4、组织志愿者活动，开展校外学雷锋活动。
5、附各种活动及检查细则。
政教处 团委
xx年3月9日