方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防暑降温安全教育培训方案集锦篇一
1、宣传学习教育活动主题“预防火灾，从身边的细节做起”。
2、了解引发火灾的原因。
3、认识防火设施，了解防火设施的作用。
4、掌握灭火方法，学会正确的自救和逃生方法。
（一）故事导入
同学们：生活中很多地方用到火，火方便了我们的生活，但有很多时候火也给我们带来了灾难。下面请看这则事例：
（幻灯片展示）20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，因学生私自玩火引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
一场大火，29名学生离开了这个世界，离开了深深爱着他们的`父母、老师和同学，预防火灾刻不容缓，今天，我们就来学习《预防火灾，从我做起》，教师板书课题。
二、自主学习，交流展示（幻灯片出示提纲）
1、引发火灾的原因
（1）除了这则火灾事例，同学们还知道别的火灾事例吗？请同学们小组交流展示自己搜集到的火灾事例，讨论说出引起火灾的原因。
（2）选出小组代表说出本组的火灾事例。
（3）得出结论：引发火灾的原因。
板书：引发火灾的原因
自然原因：火山爆发、雷电、干旱
人为因素：用火不慎、电器使用、吸烟、放烟火等
2、发生火灾后正确的逃生方法是什么？
学生讨论得出结论
（幻灯片展示结果）
3、怎样预防火灾
火灾给我们带来很大的灾难，我们应该防患于未然，那么怎样可以有效地预防火灾呢？（幻灯片出示提示）
（1）校园防火应注意什么？
（2）家庭防火应注意什么
（3）野外用火应注意什么？
（4）发生火灾时应如何报警？
学生讨论得出
（1）校园防火
禁止学生携带烟花、爆竹等易然、易爆物品进入学校；
不动电源开关；
不挪用消防器材，不占用消防通道。
（2）家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
（3）野外防火
要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）
要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾。
（4）火灾报警
发生火灾，如果不能控制应该立即报警。
（1）报警电话和注意事项
记住火警电话：“119”，同时说明失火地点，由什么引起火灾，火灾情况等，并说明报警人的姓名，电话号码等。
（2）119报警电话的原由
三、实践活动：分组演示灭器的使用
四、课堂小结：
通过今天的学习，我们知道了火灾引发的原因，火灾的逃生方法，火警电话，预防火灾的方法，以及使用灭火器的方法等，生命是可贵的，我们要从小增强防火意识，提高火灾自救能力。
防暑降温安全教育培训方案集锦篇二
人员中暑；物资暴晒造成物资质量问题；化工类物资阳光直射、暴晒，产生理化反应，造成事故；高温天气影响正常物资接卸、配送。
应急力量的组成及分布情况
厂区应急抢救中心（中化泉州石化急救中心），位于厂区3号路第二食堂旁，联系电话：
项目部应急小组，全面负责突发事件的应急处置。位于厂区原化验中心办公室（现仓储办公室）。
3.1成立以项目经理为组长，安全员为副组长，各班组组员为成员的应急小组，全面负责应急处置和救援。
3.2应急小组人员职责
（1）总指挥职责
负责统筹安排仓储各库区作业场所的防暑降温工作。
紧急情况下，调动公司各种设备、设施进行现场抢险。
（2）副总指挥职责
负责对外、对内的联络、协调工作。
负责根据天气情况提出预警，并安排相关预防准备工作。
负责提报防暑降温物资的配置计划，并落实应急物资。
负责组建抢险队伍人员名单和抢险物资的.调配。
（3）其他现场工作人员职责：
负责按照总指挥、现场指挥下达的防暑降温安排落实各项工作。按照分工各司其职。
负责第一时间向其上级主管和应急小组指挥报告现场实际情况。
必要时将抢险救援转交给专业队伍，并按照预定的撤离路线有序进行撤离。
4.1宣传教育
仓储管理项目部hse将通过网络、新闻、广播等多途径地关注本地天气情况，并利用每日早例会、微信工作群、邮件等方式及时进行传达，结合实际，安排防暑降温工作，在日常管理中利用早例会宣传防暑降温知识，增强人员防范意识，清楚防暑降温措施和应急预案，以保障防范有效，应急及时。
4.2防范措施
坚持安全第一的思想，管理人员和班组长必须以身作则，把防暑降温的具体工作落实到每一个工作人员中。
定期对各库区等作业场所进行季节性专项检查，重点检查防暑、降温物资的配备、人员防暑降温常识知识的掌握和实际工作中的落实情况，同时对可能出现的灾害组织员工认真分析避险手段，提出和落实改进方案。
防御指南
连续三天日最高温将在35℃以上。
1、有关部门和单位按照职责做好防暑降温准备工作；
2、午后尽量减少户外活动；
3、对老、弱、病、幼人群提供防暑降温指导；
4、高温条件下作业和白天需要长时间进行户外露天作业的人员应当采取必要的防护措施。
24小时内最高气温将升至37℃以上。
1、有关部门和单位按照职责落实防暑降温保障措施；
3、对老、弱、病、幼人群提供防暑降温指导，并采取必要的防护措施；
4、有关部门和单位应当注意防范因用电量过高，以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。
24小时内最高气温将升至40℃以上。
1、有关部门和单位按照职责采取防暑降温应急措施；
2、停止户外露天作业（除特殊行业外）；
3、对老、弱、病、幼人群采取保护措施；
4、有关部门和单位要特别注意防火。
接收到高温预警信息后，项目部组织防暑降温自查，利用早理会对高温预警信息进行公布，并查看上班人员精神状态，对身体不适的或状态不佳的及时了解具体情况，如不适合作业，按照公司规定安排调休，对当天需要完成的露天作业内容进行具体安排，在不影响正常工作的前提下，尽量避开高温天气，露天作业必须2人以上参与，安全员进行安全监护，并做好随时处置人员高温中暑的准备。
防暑降温安全教育培训方案集锦篇三
夏季施工气候炎热，建筑工人普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能。因此，加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。
一、概述
中暑是指高温或烈日暴晒引起体温调解紊乱所致的一组临床疾病群，以息热、皮肤干燥无汗及中枢神经系统症状为特征，一般分为中暑息热、中暑衰竭、中暑痉挛和日射病类型。日常生活中，劳动生产中偶有发生中暑伤害事件，重者可当场死亡，轻者如不及时抢救也危及生命，因此，如发生相应伤害应在第一时间内及时处理，以尽可能降低对人体的危害，为后期抢救赢得时间。
二、中暑表现
（一）高温作业下出现口渴、大汗、疲乏、头昏、胸闷、恶心；
（二）体温多在38oc以上，面色潮红，皮肤灼热；
（三）中暑严重者出现面色苍白，恶心呕吐，血压下降；
（四）重症中暑出现晕厥、昏迷、痉挛或高热、体温达40oc以上。
三、中暑的预防
（一）教育职工对中暑的防范意识；
（二）保持工作环境的通风、通气和尽可能遮阳；
（三）配发必要的劳保用品，如草帽、遮阳伞等；
（四）配备预防药品如藿香正气水、十滴水、清凉油等。
医疗卫生机构发现高温中暑病例后填写(高温中暑病例报告卡)，于当日通过中国疾病预防控制中心网络直报系统报告。无网络直报条件的医疗机构在当日以最快方式将(高温中暑病例报告卡)报当地县级疾病预防控制中心。非医疗卫生机构发现高温中暑病例，由高温中暑事件的报告单位在当日报当地疾病预防控制中心，由后者进行网络报告。当地疾病预防控制中心每日12:00时汇总辖区内前24小时报告的高温中暑病例总数，对照高温中暑事件分级标准，对符合高温中暑事件的，要立即通过网络直报系统以归并的方式作为高温中暑事件上报，同时通知同级气象业务单位，并报同级卫生行政部门。卫生行政部门收到报告后要立即对高温中暑事件进行确认，并通报同级气象行政主管机构。必要时，卫生行政部门可根据实际工作需要缩短高温中暑事件的报告时限。
防暑降温安全教育培训方案集锦篇四
而且可以指导应急行动按计划有序进行，防止因行动不力或现场救援工作的'混乱而延误事故应急，从而降低人员损伤和财产损失。
应急领导小组名单：总指挥：副总指挥：成员：
（一）充分重视高温酷暑安全生产工作
1.加强组织领导，落实各项安全责任。高度重视夏季高温期间防暑降温工作着力提高一线人员的安全生产意识和安全防护能力。
2.始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，进一步增强责任意识，加强安全生产监督检查，防止因高温天气引发工人中暑和各类生产安全事故。
（二）采取有效措施，确保施工人员安全
1.密切关注天气变化情况，积极应对强对流天气造成自然灾害。
2.广泛宣传中暑的防治意识，使职工掌握防暑降温的基本常识。
3.对有心血管器疾病、高血压、中枢神经器质性疾病、明显的呼吸、消化或内分泌系统疾病和肝、肾疾病患者应列为高温作业禁忌症。
4.在夏季高温作业中，做好职工防暑降温工作，提供茶水（茶叶+白糖）、消暑降温药品发放要及时到位，教育作业人员不饮生水，保证职工身体健康。
5.根据夏季高温施工特点，结合实际，采取有效的防暑降温措施，合理安排工作时间，保证工人有充足的休息时间。严禁赤膊和穿拖鞋上岗作业，违者按项目部管理要求进行罚款。避开中午高温时段高空及露天作业，根据条件在作业场所增设遮荫设施，防止作业人员中暑。
6.改善作业、生活区的通风和降温条件，确保作业人员宿舍、厕所、淋浴室等临时设施符合标准要求和满足防暑降温工作需要。
7.加强夏季高温期间施工安全监管。
a.严格加强各类易燃、易爆物品管理，合理配置消防器材，防范火灾、爆炸事故的发生。
b.现场设安全员、电工负责检查电机械设备及露天架设的线路，防止由于暴晒引起过热、自燃等安全隐患。
c.在夏季高温期间项目部管理人员定期到生产现场进行巡回检查，发现有关问题及时进行解决和处理。
d.高温时段发现有身体感觉不适的职工，及时按防暑降温知识急救方法处理或请医生诊治。
8.切实做好施工现场的卫生防疫工作，加强对饮用水、食品的卫生管理，严格执行食品卫生制度，避免食品变质引发的中毒事件。要加强对夏季易发疾病的监控，现场作业人员发生传染病、食物中毒时，应及时向有关主管部门报告。
9.合理安排夏季高温期间的施工作业时间。根据气温变化及时调整夏季高温作业的劳动和休息时间，减轻务工人员劳动强度，减少高温时段作业时间。气温达到35度以上时，中午10:00至下午3:30现场不得有人员施工。对年老、体弱、身体有疾病的人员重点观察，对不适合继续工作人员暂时不得在现场工作。
10.着力改善务工人员休息环境。务工人员住宿的活动板房内应采取必要的降温措施。民工宿要做到清洁、通风，宿舍内应配置空调，同时加强民工宿舍的卫生管理，保证民工有较好的生活休息环境。
（三）突出重点，开展夏季高温安全生产专项检查
针对夏季施工作业人员易疲劳、易中暑、易发生事故的特点，认真开展安全生产检查，做到防患于未然。认真抓好安全生产责任制等各项规章制度的落实，积极开展自查自纠工作，重点做好防中暑、防坠落、防触电、防雷击、防食物中毒、防火灾工作。
做好夏季“五防”（防雷、防电、防暑降温、防中毒、防火灾）。
1、当在高温条件下，现场施工人员如果出现先兆中暑或轻度中暑症状时应迅速处理，立即采取急救，同时向高温季节施工事故救援领导小组汇报，领导小组人员接到通知后，迅速赶到事故现场，组织处理事故，并立即宣布启动应急预案。
（一）必要设施及物资准备
1、当室外温度达到35℃时，必须及时供应茶水。
2、项目安全部宣传防暑降温常识、发放防暑降温物品。并认真做好各项服务保障工作，及时传授夏季卫生防病知识和防暑降温常识以及自救与互救知识，提高项目人员防治中暑的能力。及时发放十滴水、仁丹、风油精、白糖、绿豆等防暑降温物品，对施工作业场所的工作人员必须确保防暑降温各项措施落到实处。
3、实行防暑降温工作专人负责制。项目部办公室负责防暑降温的具体工作落实，防止因高温天气引发的各类人身、生产安全事故。
（二）对中暑人员的施救方法
1、轻度患者现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到空调房休息，及时采取降温措施。
2、严重患者（昏倒、休克、身体严重缺水等）当有出现中暑人员时，周边人员应立即通知项目部相关人员，并及时将事故人员转移至空调室房，并应根据具体情况立即组织救护人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严重者，应立即拨打医疗急救电话“120”，并上报公司。
3、物资准备：项目部应做好以下物品的准备：茶叶、仁丹、十滴水、风油清、白糖、绿豆等。
4、方案实施：项目部办公室应及时收集天气温度状况，若气温的变化达到预定的温度峰值时立即启动本措施。
防暑降温安全教育培训方案集锦篇五
1.通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。
2、了解各种消防设备，牢记灭火方法。
3.学会背诵儿童火之歌。
4.分组制作防火宣传墙报，提高防火意识。
5.了解火与人类的密切关系，知道火给人类带来的危害。
6.通过老师的讲解，让学生了解火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。
7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。
1、防火及危害。
2、灭火方法。
消防安全知识。
(一)展示谜语，激发进口兴趣
红的，大的，一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西，但它不怕雨。(播放自然现象)
教师和学生开展猜测活动，激发学生的学习兴趣。(回答:火)
老师介绍:火与人类生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它，它会摧毁我们拥有的一切。这节课，我们将一起学习“消防安全知识”。
(二)新课程内容
1、火的好处
(1)人类是如何学会用火的。
(两个学生报告什么是自然火，原始人生火的方法。)
(2)火给人类带来了什么好处。
(三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。
(3)老师总结:是的，火在我们的生活中应该无处不在。没有火，人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。
2.火灾危险
(1)老师呈现一组数据:
据统计，今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份，不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失)，与去年同期相比，4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，从1月到8月，发生了2371起纵火火灾，造成98人死亡，37人受伤，5226人直接财产损失。两万块。
(2)火灾给人类带来了哪些危害。
(四位学生报告火燃烧的情况，什么是火，分类，危害)。
(3)新疆克拉玛依大火。
(4)火灾事故介绍
方法:用幻灯片展示火灾现场的各种图片，学生边说边看后感受。
老师总结道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍爱生命，提高防火意识。”
3、了解灭火器材，牢记灭火方法。
(1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材，牢记各种消防方法。
老师组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)
你拍一个，我拍一个，你拍东西从北到南。
你拍两个，我拍两个，我们作为合作伙伴宣传。
你射三个，我射三个。不要在无火源的地方吸烟。
你射四个，我射四个。如果用火不当，就会出事。
你拿五，我拿五。如果烟囱坏了，就把它修好。
你射六个，我射六个。很难挽救一场大风和大火。
你打七，我打七。不要玩火。
你拍八，我拍八。你不能只拉电线。
你拍九，我拍九，火警号119。
你拍十个，我就拍十个。要落实人人防火。
我开枪打你，你开枪打我，大家都来防火。
(3)学生走火通道快板表演:
请记住，我不怕火。
静下心来处理，用心想办法。
快打119，撤离安全通道。
用湿毛巾捂住口鼻，以免冒烟起火。
躺在地上，剧烈翻滚，向前爬行，爬出来。
自救自保赢得生命力，生命无价保平安。
老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失，对我们的生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识，不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。
4.面试活动，刺激的游戏。
(1)你知道发生火灾时如何报警吗？模拟通话。
(3)能说出几种逃生方法吗？表演。(关门逃生，从窗户逃生，从安全出口逃生)
(4)小火灾应该如何处理？
小组讨论，报告。
(3)总结
1.请学生谈谈这门课的收获。
2.老师总结:在这个班里，老师和学生都学到了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远安全。
3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。
(4)作业
1.为防火宣传周准备材料。
2.设计家庭火灾逃生计划。