作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小井盖大危险教案篇一
在风和日丽的早晨，一只小猴子从桃园里摘了许多又大又甜的桃子放在篮子里面。
小猴子拿着篮子心想：爷爷奶奶要是吃到大桃子，该多么高兴啊！小猴子一边想，一边开开心心地走着。
就在这时，小猴子一不小心栽倒了，它的桃子也洒落一地。小猴子感觉非常疼，小猴子忍着疼痛爬起来，看见自己是被井盖绊倒的，心想：要是有人掉下去了非得没命呀！
于是，小猴用尽全力把井盖移回去了。心想：我做了好事，一定会有好报的！小猴子虽然现在已经累得满头大汗了，但是心里是兴奋的。
它把井盖盖好了以后，又把自己的桃子放进筐子里，小猴就兴高采烈地回家给爷爷奶奶吃了。
这个故事告诉我们：要向小猴子学习，时刻为别人着想。也告诉我们：要孝顺自己的长辈。
小井盖大危险教案篇二
近期，我们学校举办了一场别开生面的活动——井盖大赛。作为参与者之一，我深深体会到了这项活动的独特魅力。以下是我的心得体会。
首先，井盖大赛是一场充满创意和挑战的比赛。在参赛过程中，我们需要借助丰富的想象力和创作力，设计出能够吸引人们注意并表达出自己独特个性的井盖。这需要我们不断探索、努力尝试，并在团队中相互启发和交流，以达到最佳效果。这个过程既激发了我们的创造力，又对我们的团队合作能力提出了要求。
其次，井盖大赛是一次展现个人才华和能力的机会。通过这场比赛，我们有机会展示自己的艺术才华和设计能力。我们可以根据自己的兴趣和专长来选择设计方向，并运用各种艺术技巧和设计原则，将自己的作品创作得更加生动、富有创意和具有艺术感。同时，通过与其他参赛者的交流和竞争，我们也可以借鉴他们的优点，提高自己的设计水平。
第三，井盖大赛是对环境保护意识的一种呼吁。在设计井盖的过程中，我们需要思考如何将环境保护的理念融入到作品中。我们可以利用可回收材料和可再利用的资源来创作井盖，从而减少资源的浪费。另外，我们还可以利用井盖的设计宣传环保知识，引起人们对环境问题的关注和重视。通过这种方式，我们可以提高公众对于环境保护的认识，从而促进社会的可持续发展。
第四，井盖大赛是一次锻炼自我耐心和毅力的过程。在制作井盖的过程中，我们可能会遇到各种问题和困难。比如，造型不满意、色彩不协调等等。然而，我们不能因为这些困难而放弃，而是要保持耐心和毅力，不断尝试和改进。只有经历过这样的挑战和努力，我们才能取得令人满意的成果。
最后，井盖大赛是一次促进社区和谐的机会。井盖作为城市的一部分，它的设计和外观与周围环境有着密切的关系。通过井盖大赛，我们可以改善社区环境，并提升居民的生活质量。同时，井盖大赛也为社区居民提供了一个共同参与的平台，促进了社区居民之间的交流和合作。这不仅有助于增进社区的凝聚力和归属感，还能够激发居民的创造力和参与意识，共同为社会的发展做出贡献。
总而言之，井盖大赛是一次充满挑战和创新的活动。通过参与这场比赛，我们不仅获得了艺术和设计技巧的锻炼，还培养了团队合作精神、环保意识和社会责任感。这场比赛给我们带来了非凡的体验和收获，使我们成长为更加全面发展的个体。我相信，在今后的日子里，我们会以更加积极的心态参与到各种创新的活动中去，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
小井盖大危险教案篇三
周六天气晴朗的时候，我妈带着东东去海边拍照。
他们在路上走的时候，东东看到有个井盖没盖上，就想盖上。他问妈妈：“妈妈，旁边的井盖没盖。我能盖住它吗？”
妈妈骄傲地说：“不，如果你掉进去了，你能怎么办？”
东东很不情愿的跟着妈妈。
到了海边，大海看不到边。真的很广大！东东和妈妈拍了几张照片就回家了。
他们到家的时候，已经是晚上六点多了，正在回家的路上。一个调皮的小石头跑向东东，东东滑了一跤，掉进了人孔。她妈妈看到了，就跪在井边哭了。东东在人孔里喊：“救命！”
妈妈对东东说：“东东，把你的小手给我，我拉你上来。”
东东坚强的站起来，把小手伸向妈妈，妈妈拉着东东的小手使劲往上拉，东东才获救。
小井盖大危险教案篇四
井盖大赛是为了提高人们对于井盖的认知和关注度，进而推动社会对井盖的改造和维护工作而举办的比赛。井盖大赛的目的是通过参与者的创意设计和实际操作，打造出更加安全、美观和环保的井盖，进而促进城市的改善和提升。
第二段：参与井盖大赛的体验和收获
参与井盖大赛是一次非常有意义的经历。我通过参与这个比赛，深刻体会到了井盖设计和维护的重要性。在参与井盖设计的过程中，我学到了很多实用的知识和技能，例如井盖的材料选择、承载力计算等。同时，我也深刻认识到了井盖的安全问题，只有确保井盖的安全，才能保障行人和车辆的生命安全。
第三段：井盖大赛中的创意设计和实际操作
在井盖大赛中，我参与了创意设计和实际操作两个阶段。在创意设计阶段，我充分发挥自己的创造力和想象力，设计出了一个既美观又实用的井盖方案。我注意到，井盖不仅仅是一个简单的遮盖物，还可以融入城市的风景中，成为一道亮丽的景观线条。在实际操作阶段，我与团队成员一起协作，制作出了一个符合设计要求的井盖样品。这个过程不仅增强了我团队合作的能力，还让我对实际操作过程有了更深的了解。
第四段：井盖大赛对于城市改造和维护的意义
井盖大赛是推动城市改造和维护工作的一种创新形式。通过井盖大赛，可以激发人们对于城市环境的关注和热情，从而提高城市改造和维护的效率和质量。而井盖作为城市环境的重要组成部分，它的设计和维护直接影响着城市形象的提升和市民的生活质量。通过井盖大赛，可以让更多的人参与到城市改造和维护中来，共同打造一个更加安全、舒适和美丽的城市。
第五段：展望井盖大赛的未来发展
井盖大赛在过去几年中取得了一定的成果，但仍有很大的发展空间。未来，希望能够进一步扩大井盖大赛的规模，吸引更多的参与者来共同参与到井盖设计和改造的工作中。同时，也希望能够加强井盖大赛与城市规划和建设部门的合作，共同促进城市环境的改善。相信通过井盖大赛的不断发展和完善，我们的城市将变得更加美丽和宜居。
总结：
通过井盖大赛，我深刻认识到了井盖设计和维护的重要性，同时也了解了井盖对于城市改造和维护的意义。希望通过井盖大赛的持续开展，我们的城市能够变得更加美丽和宜居。
小井盖大危险教案篇五
第一段：引子(200字)
近日参加了一场别开生面的活动——井盖大赛，此次活动旨在引起人们对城市井盖的关注，并通过创意设计来美化城市环境。活动中，我不仅与众多设计师和社区居民们互动交流，还深入了解了井盖的作用和意义。通过这次经历，让我对城市环境保护有了更深刻的认识，也激发了我对美化城市的热情。
第二段：对井盖的认识和作用(200字)
在活动中，我了解到井盖的作用远不止我们所想象的那样简单。井盖不仅是用来盖住沟渠、下水道和管道的，它更承载着道路交通和城市排水等基础设施的重要功能。同时，井盖也是城市建设的重要组成部分，影响着城市的整体形象。这让我意识到井盖的安全性和美观性同样重要，一个好的井盖设计不仅要确保交通安全，还需要与城市环境相协调。
第三段：活动体会(300字)
通过参加井盖大赛，我发现了许多优秀的井盖设计，其中有的呈现出丰富的图案和色彩，有的展现出了浓厚的地方特色。这些设计不仅让人眼前一亮，还给我留下了深刻的印象。与设计师交流中，他们告诉我每个设计都有其独特的灵感来源，他们用自己的创意和智慧将井盖变得更加美丽。同时，这次活动也让我认识到每个人都可以为城市的美化贡献力量，小小的井盖也可以成为城市的点睛之笔。
第四段：美化城市环境的重要性(300字)
井盖大赛不仅让我看到了城市环境美化的成效，也增强了我对美化城市环境的重要性的认识。城市是人们生活的重要场所，如何创造良好的生活环境对每个人都至关重要。而美化城市环境，提升城市品位是实现良好生活环境的重要一环。井盖设计只是其中的一种手段，我们还可以从小处着手，如树木种植、垃圾分类等，共同努力，让城市变得更美丽。
第五段：我对未来的思考和行动计划(200字)
井盖大赛给我留下了深刻的印象，也让我对城市环境保护和美化充满了热情。从设计师们的作品中，我看到了创新与美的结合，这启发了我对未来的思考。我决定在自己的力所能及的范围内，积极参与到城市的美化活动中，从身边小事做起，为改善城市环境做出自己的一份贡献。通过自己的努力，希望能够唤起更多人的环保意识，共同营造美丽、健康、宜居的城市环境。
总结：
通过参加井盖大赛，我对井盖的作用和美化城市环境的重要性有了更深入的认识。井盖不仅承载着基础设施的功能，还可以通过创意设计美化城市。这次活动也激发了我对美化城市环境的热情，我将积极参与到环境保护活动中，从细微处做起，共同创造美丽的城市环境。
小井盖大危险教案篇六
井盖是我们生活中常见的设施之一，广场、马路、人行道上都能看到它的身影。然而，仔细观察，我们会发现这些井盖大多都是灰蒙蒙的，毫无美感。近年来，有不少城市开始尝试进行井盖的彩绘，以提升城市环境美感和文化内涵。我有幸参与了我所在城市的井盖彩绘活动，以下是我的心得体会。
首先，井盖彩绘是一种城市文化内涵的提升。传统的城市景观主要体现在建筑、雕塑等方面，而井盖作为城市基础设施的一部分，往往被忽视。通过对井盖进行彩绘，可以使其不再是灰蒙蒙的存在，而是成为城市文化的一部分。例如，在井盖上绘制与当地特色相关的图案，可以展示城市的历史、民俗等，使行人在行走时感受到浓厚的地方文化氛围。这样的城市文化内涵提升也会吸引更多游客前来观光，促进城市旅游业的发展。
其次，井盖彩绘也是对城市面貌的美化。井盖是城市的一张名片，彩绘井盖能够让城市焕发出勃勃生机。以往的井盖常常在人们心中留下阴沉、脏乱的印象，而经过彩绘后的井盖却充满了活力和色彩。通过对井盖进行精心的设计和绘制，可以使其成为城市景观的一部分，为市民和游客带来愉悦的心情。同时，在城市中大面积地彩绘井盖，也会形成一道美丽的风景线，提升整个城市的形象。
再次，井盖彩绘是对城市文明素质的培养。城市文明素质的培养需要从小事做起，而彩绘井盖正可以成为城市文明素质培养的一种载体。许多市民在井盖上涂鸦、乱涂乱画，破坏了井盖的形象。通过井盖彩绘活动的开展，可以提高市民文明素质的认识，让大家都懂得保护井盖的美丽和特殊性。同时，通过参与井盖彩绘活动，市民也能够了解到井盖的重要性和功能，有效提升城市居民的文化素质。
另外，井盖彩绘还有利于社会的凝聚力和团队合作意识的培养。井盖彩绘过程需要多人协调合作，包括设计、施工等环节都需要团队的配合。在井盖彩绘中，我结识了许多志同道合的朋友，大家一起商量、设计，完成了很多优秀的作品。这种合作中的思维碰撞和沟通交流，培养了我的团队合作意识，提高了我的社会凝聚力。而同样参与彩绘的市民们，也能够通过这个活动建立起紧密的联系和友谊，进一步促进社会和谐。
总之，井盖彩绘是一项既有意义又富有创造性的活动。通过井盖彩绘，不仅能够提升城市的美感和文化内涵，还能够美化城市面貌、提高市民文明素质，同时也培养了社会的凝聚力和团队合作意识。希望越来越多的城市能够开展井盖彩绘活动，让我们的城市更加美丽、文明和温暖。
小井盖大危险教案篇七
彩色+创意+环保=美好校园
新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。--为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。
1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。
2、通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的`艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。
3、把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。
材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们）
20xx年10月
1、前期筹备阶段：
（２）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。
2、活动准备阶段
（１）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作；
（３）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。
3、活动实施阶段
（１）分配好若干组同学负责不同区域的井盖；
（２）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。
1、宣传期间需要到各班级中宣传、说明，可能的将“美好校园”的主题传递给同学们；
2、在进行美化井盖的过程中维持好现场的秩序，并有序的引导同学观看涂鸦过程；
3、在对于一些不确定、不明安全的井盖时不需要参与美化活动中。
4、事后树立一些标语，提醒同学在颜料未干的时候不要上去，在活动结束后进去一定打扫，清理一些涂鸦时剩余的颜料工具等。