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学雷锋纪念日活动策划书篇一
3月5日为全国学雷锋日，为纪念向雷锋同志学习活动开展43周年、青年志愿者行动实施13周年，动员和组织我院广大学生开展形式多样的学习雷锋活动和青年志愿者服务活动，根据院团委的部署要求，将今年三月份定为学习雷锋活动月，雷锋月福利院活动策划。
一、活动主题：“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”
二、主办单位：西安工程大学福州服装学院团委 / 福州市福利院
1.活动时间：3月21日上午9点至11点
2.活动地点：市福利院
3.参加活动人员：青年志愿者
三、活动目的：
四、活动流程：
准备：
1、慰问品：水果
2、画具
3、乐器
4、人员安排：团员5名，青年志愿者10名
5、校棋，青年志愿者证
五、活动要求：
六、活动意义：
七、活动预算：
水果：100元
橡皮泥：10元
纸：10元
其它工具：30元
合计：150元
学雷锋纪念日活动策划书篇二
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校_年学雷锋活动方案。
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：
1、2月28日?——3月11日“雷锋精神学习周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委倡议继续向里当中学捐款捐物，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。
(3)政教处组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
(4)各班于三月7日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会记录和本班_年度学雷锋活动计划及时交到政教处。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。
(1)校团委、少先队组织“爱心义卖”活动(方案另拟)，组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。
(2)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交政教处;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
(3)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章或广播稿，参加全校“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
各班必须在4月8日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到政教处以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集比赛。
4、4月4日——4月15日，总结评比，深化雷锋精神。
政教处、团委、少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并依据_年学雷锋先进集体评比量化标准评选出 “学雷锋先进集体”。
评比量化标准说明：
“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。
“雷锋精神与我同行” 广播稿件征集活动时间为_年3月9日——_年4月10日(3月9日开始交稿件，3月14日——4月10日播出稿件)，稿件字数350-400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分，有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分;经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分，被评为二等奖的稿件每篇加3分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。
“爱心义卖”活动中凡是参与义卖活动的班级即可得10分;义卖款上交学校“爱心基金”前五名的班级每班加5分，六到十五名的班级每班加3分，十六到三十名的班级每班加1分。
学校雷锋月志愿活动策划方案
学雷锋纪念日活动策划书篇三
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中专生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中专生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中专生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”48周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、整体思路：
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
(1)以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!
(2)“学雷锋，献爱心”响应团省委《关于开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动的通知》认真组织在校学生、团员青年开展捐赠活动。
各班由班主任宣传文件精神，以扶贫济困、奉献爱心为宗旨，以帮助弱势少年儿童群体为目标，进一步调动学生助人为乐、奉献爱心的主动性和积极性，增强公益观念和社会责任感，帮助留守少年儿童、贫困地区少年儿童改善成长环境，推动“幸福广东”建设。
捐赠活动采取充分自愿原则。鼓励参与，对捐款数额不定指标，不设上下限，倡导捐2元。捐款由各班团支书于11日中午收集交校团委范朝晖教师处。
校团委于14日公布各班捐款数，并把捐款及名单交团县委。 (3)针对“学雷锋月”开展主题班会:(3月7日)
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(4)以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班团支部书负责组织团员出好这一期板报。(3月11日进行评比)
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;
(2)“爱心”大扫除活动(教室、宿舍、学生到教师办公室帮扫除等的暖春行动)(3月15日下午第三节，由总务处及学生会检查评分)。
(3)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
(4)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团县委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。 第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”
(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
(3)先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
学校雷锋志愿活动方案
学雷锋纪念日活动策划书篇四
一、实施背景
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建“奉献、友爱、互助、进步”的和谐校园，在毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”四十七周年纪念日到来之际，我校德育处和少先队大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定“雷锋精神伴我行”教育活动方案。
二、活动主题：雷锋精神伴我行
三、活动时间
20xx年3月1日至20xx年3月31日
四、活动对象
xx市第七小学全体少先队员
五、活动组织与分工
1.学校德育处与大队部共同制定活动实施方案。
2.大队部召集大队委开会，传达方案精神并进行校性宣传动员。
3.中队辅导员负责中队活动的组织、宣传工作。
六、预期目标
1.通过发动倡议及广泛宣传，激发队员们“学雷锋”的热情。
2.通过开展爱心捐款活动，激发全校师生的爱心和责任心，营造温暖、和谐、团结友爱的校园氛围增强全体师生的凝聚力和战斗力。
3. 利用中队会向学生宣传雷锋精神，营造学雷锋、实践公民道德的良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻发扬雷锋精神。
4.通过手抄报设计比赛的形式，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
七、活动具体安排
(一)少先队大队部发出倡议做好宣传工作。
3月5日前大队部利用红领巾广播站向全校少先队员发出“学雷锋从我做起 从小事做起”的倡议，并张贴倡议书，进行广泛宣传。
(二)组织开展为“爱心基金会”捐款活动。
1.活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月8日
2.举行活动仪式地点：学校广场
3.活动具体安排：
(1)3月1日，由少先队大队部发出“学雷锋、树新风、实际行动献爱心”为爱心基金会捐款的倡议，并通过张贴倡议书及深入各中队进行广泛宣传。
(2)3月2日开始，中队辅导员组织学生进行捐款，并将捐款交到财务处。
(3)3月8日早读课举行捐款仪式，大队部组织各中队代表将捐款数额放入捐款箱。
(4)由德育处给予积极参与活动、表现突出的班级文明班加分的奖励。
(三) 以中队会为阵地，开一次以“雷锋精神伴我行”为主题的中队会。
在班级里开展一次“雷锋精神伴我行”主题中队会，通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。用“雷锋精神”如：艰苦朴素的生活、忘我劳动的工作、刻苦钻研的学习、高度的集体荣誉感、助人为乐的精神……加强对队员的思想教育。
(四)开展“雷锋精神伴我行”手抄报比赛(四至六年级)。
1.设计主题：雷锋精神伴我行
2.规格及要求
(1)规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。
(2)要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。班级姓名要写在版头的右上角。
3.评比办法
(1)每班各交3份手抄报，分级评奖。个人奖设一等奖三名，二等奖四名，其余为三等奖，并将一等奖的作品张贴展览;集体奖，按总积分名次在三月份的文明班评比中给予加分奖励，一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分。
(2)评委：由黄雪霞老师担任评委组长，艺术组的老师担任评委成员。
4.作品上送时间：3月15日。
5.评选时间： 3月16日。
6.作品评出后，评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在3月17日张贴一等奖作品。
一、活动意义
时代的步伐已经迈入了二十一世纪，伟大领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十三个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学 习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“xx”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。
二、活动要求：
1、深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不要单纯的把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着积极奉献、爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面，其精神的实质是理解、奉献、真诚、信任、关爱和对祖国一颗感恩的心。
2、 积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要充分利用各种信息来源深入全面的学习和理解雷锋精神的实质，利用班会课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、 各位教师特别是党员、团员教师要在学习和理解雷锋精神的基础上，充分发掘雷锋精神的内涵，立足本职工作，找出雷锋精神与自身工作的结合点，干一行，爱一行，钻一行，爱岗敬业，学先进，争优质，服务学校，服务学生，贡献社会。
三、活动方案：
1、3月3日政教处利用晨会的时间召开“学雷锋”活动的动员大会。
2、做好宣传工作。各班在三月五日前利用班级的黑板报出一期有关“雷锋精神”为内容的板报。学校将组织学生利用一块黑板对雷锋以及洪战辉的事 迹、精神进行宣传。利用共青团宣传栏对学生的学雷锋的情况进行表扬公布，并对典型、突出的个人和班级在文明班评比中进行加分奖励。四月初对先进的个人和班级进行表彰奖励。
3、 3月5日早上8：30—11：00将组织全校的师生开展“学雷锋”活动，各班班主任、副班主任负责组织管理本班学生开展活动。项目有：
(1)组织青年志愿者到百花园社区开展服务活动(学生由负责老师定)：
负责领导：冼建彬
车 缝：学生4人，负责教师：胡玉婷、
美 发：学生4人，负责教师：冼建彬
手语咨询、工 艺美术：学生6人，负责教师：李国华
(2)到睦岗敬老院慰问：
负责领导：陈志刚
五(2)班、四(1)班+美发班2个学生
(3)教师宿舍楼：
负责领导：陈火新
李花苑2幢：三(2)、
李花苑3幢：二年级
(4)宿舍楼：
负责领导：许文锋
跑道、跑道旁花圃、电房面、电房面侧边、厨房周边及背后：五(1)
东花圃：一(2)
西花圃：一(1)
(5)到百花园社区扫地：
负责领导：吕国伦
三(1)、四(2)、六年级
(6)填校门口的道路：
负责领导：邓 劼
七(1)、七(2)、八九年级除参加百花社区外的学生(八九年级班主任和副班主任负责组织)
除此之外，团支部、少先队、班主任按班级和部 门的实际情况在三月或更长的时间内组织学生开展学雷锋活动。
各部门、各班级开展活动的情况请及时汇报到政教处。
学雷锋纪念日活动策划书篇五
是一滴水，就滋润了一寸土地!是一线阳光，就照亮了一分黑暗!是一颗粮食，就哺育了有用的生命!是一颗最小的螺丝钉，就永远守在自己生活的岗位上!这是雷锋一生的真实写照。1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。52年来，雷锋这个平凡的名家喻户晓，熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。雷锋精神是中华民族的传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经被全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
烟花三月，春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月，我们班开展了此次学雷锋的团日活动，能更好的弘扬中华民族的传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。
二、 活动目的
为了传递“雷锋精神”本身所展现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。发展当代“雷锋精神”，如 “最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童所体现的大爱精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命所展现的对生命的珍惜;如“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦所表现的对社会道德良知的呼唤。从而学习雷锋好榜样，做新时代的“雷锋”。
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗博大的心，宽容别人，处处为别人着想。学习像雷锋一样的精神，甘愿做一颗小小的螺丝钉，我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。通过这次主题活动，让大家明白，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中。
三、活动内容
主题：学雷锋
时间：_年3月22日
地点：湖南工程学院北苑红楼107
班级：纺织工程1391班和服装设计1403
四、活动安排
(1)召开班委会，确定活动形式以及相关事宜，由团支书写策划书。
(2)班委向班上同学宣传本次活动主题及主要活动形式并鼓励大家踊跃参加，让大家中国传统文化有更深入的了解。
(3)活动工作人员安排
通知同学们活动时间并做好协调工作
负责总体策划并做好协调工作以及活动策划书和总结书
负责本次活动的宣传，调动大家的积极性
负责本次活动的所需用品，并做好经费预算
负责拍照，记录本次活动
协助配合主要班委完成本次活动
(4)在活动结束后班委组织打扫教室卫生。
五、注意事项
1、活动按时开始，不准迟到、缺席、早退。
2、所有工作人员提前一小时到场布置教室。
3、全体成员提前十分钟到场入座，禁止穿拖鞋入场。
4、活动开始前所有成员把手机调成静音或震动。
5、活动期间禁止大声喧哗、抽烟、随意走动。
6、表演者与布置教室同学注意安全问题。
六、活动意义
正确的认识雷锋精神，在生活中践行雷锋精神。从身边的点点滴滴做起，践行新时代的雷锋精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。通过这次活动，希望大家了解更多有关“雷锋”的资料，让雷锋精神真正深入我们的心中，使我们的品德和修养都到更大的提高!
纺织服装学院
纺织工程1391班团支部
_年3月18日