每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
青年干部开班仪式讲话稿篇一
青年是国家未来的希望,也是时代进步的引领者。作为一名青年,学习青年史是必然的选择。通过学习青年史,不仅可以深入了解青年的奋斗历程和成就,更能激发青年自身文化自信和自我进取精神。以下是本人学习青年史的心得体会。
第二段:青年史是一面镜子
青年史是一面反映青年群体的镜子,它展示了在不同历史时期,不同地区的青年在相同或者不同的历史背景下所面临的困境和挑战,以及他们勇敢拼搏、奋发有为的人生历程。学习青年史,可以更好地了解青年的角色定位和社会地位,明确青年群体的责任和使命,激发自身的进取精神和求知欲。
第三段:青年史是一份启示
青年史中不乏一些优秀的代表人物,他们的成功经历和奋斗精神是我们的启示和熏陶。作为青年,要学习他们不怕困难,积极进取的精神,同时也要学会面对挫折和失败,勇敢面对生活和工作中的各种挑战。我们要从青年史中找到自己的角色定位和目标方向,不断提高自我,创造更加美好的人生。
第四段:青年史是一份责任
青年是祖国未来的希望,学习青年史不仅是一种自我历练,更是一份强大的责任。我们必须学会承担责任和义务,积极投身到社会生活和工作中,用自己的实际行动为国家和人民作贡献。我们必须始终保持高度的使命感和责任感,在成长的道路上努力前行,为理想和信仰而坚定不移地奋斗。
第五段:结尾
通过学习青年史,我们深刻地认识到青年是时代的精神旗手,也是社会文明进步的推动者。作为一名青年,我们要把握自己的历史机遇,不断提升自己的素质和能力,为社会和人民做出更加杰出的贡献。青春只有一次,我们必须珍惜青春,用勇敢和坚定的精神迎接每一个挑战,用青春和奋斗的力量书写人生的精彩篇章。
青年干部开班仪式讲话稿篇二
青年节诗歌
向五四青年节敬礼
青年,
朝气蓬勃的人;
青年,
我的中国.
我要用呐喊,
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用热血,如果您觉得有用,
融化那将要凝冻的江河湖川.
年青的中国,
奔流的中国,
我的中国.
爱国有罪吗?
可你们面对着卖国贼的屠刀;
爱国有功吗?
可你们很多没有享受到新中国的甜美,
啊!
中国的龙,
中国的长城,
中国的黄河,
中国的青年,
我年青的中国啊------
一九一九的青年已过,
青春不会再回,
年轮不会再回,
历史不会再回,
但她永远记在中华民族的丰功碑上,
闪着不休的光辉.
青年干部开班仪式讲话稿篇三
青春是人最美好而富有潜力的时期,也是最容易迷失方向的阶段。在青年大 工作的日子里,我深深体会到了青年的责任与使命,也明白了自己应该如何面对并成长。下面我将从变革、责任、社交、领导力和奉献五个方面分享我的心得体会。
首先,青春是一个变革的时期。作为青年一代,我们处于生命成长的关键期,面临着各种挑战和机遇。而青年大 正是一个让我们在思想和能力上得以迅速成长的平台。在青年大 的几个月里,我变得更加自信、乐观和开放。通过参与各种社团和活动,我学会了主动沟通、锻炼自己的表达能力,也发现了自己的优点和不足。这些变革让我对未来充满了希望和期待。
其次,青年大 赋予了我们更多的责任和使命感。作为新一代的接班人,我们肩负着推动社会进步和发展的责任。在这个关键时期,我们要树立正确的人生观和价值观,努力成为有识之士。在青年大 的学习和实践中,我体会到了社会责任的重要性。我们要关注社会问题,积极参与公益活动,为社会做出贡献。只有不断承担责任,我们才能在成长的道路上不断成就自己。
再次,青年大 对于扩展社交圈和建立人际关系提供了机会。青年大 的学员来自不同的背景和领域,他们的经历和观点带给我很多启发和思考。在这里,我结交了许多志同道合的朋友,我们相互鼓励,共同成长。通过和他们的交流和合作,我不仅学到了更多的知识和技能,也获得了宝贵的人际资源。建立良好的人际关系对于我们未来的发展至关重要。
第四,青年大 对于培养领导力和团队合作能力有很大的帮助。在青年大 的学习中,我们通过团队项目和组织活动锻炼自己的领导能力。在团队合作中,我们学会了倾听和尊重他人的意见,学会了有效地沟通和协调,培养了解决问题的能力。这些领导力和团队合作的经验将对我们未来的职业生涯和社交交往产生积极影响。
最后,青年大 鼓励青年学员去关注社会问题并积极参与公益活动。在这个过程中,我们不仅可以为社会做出贡献,也可以增强自己的社会责任感和人文关怀。在青年大 的学习中,我参与了几次社区服务活动,给我带来了很多感动和快乐。通过关注弱势群体和参与志愿者活动,我更加珍惜自己的幸福生活,也更加努力去帮助那些需要帮助的人。
总之,青春是我们人生最宝贵的时刻,正是在这个阶段我们可以更好地成长和发展。通过在青年大 的学习和实践中,我深刻体会到了青年的责任与使命,锻炼了自己的领导和沟通能力,也培养了对社会的关怀和奉献精神。展望未来,我会坚持不懈地努力和追求,为实现个人价值和社会进步做出更多的贡献。
青年干部开班仪式讲话稿篇四
在座各位:
首先祝大家五四青年节快乐!今天我的演讲稿题目是“从心做起,真诚相待”。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。
前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新时代的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。
人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!
作为新时代的护士,作为医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造医务人员新形象贡献一份力量,为提升医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
青年干部开班仪式讲话稿篇五
每年暑假,我都会参加学校组织的青年营活动,今年也不例外。当我第一次踏进青年营的大门时,立刻被热闹的氛围所吸引。大家都在认真地玩着团队游戏,互相欢笑着,彼此之间没有了陌生感。我觉得这里是一个充满活力和友爱的地方,我期待着在这里度过一个难忘的夏天。
第二段:丰富多彩的课程和活动
在青年营的课程表上,有各式各样的课程和活动,从学习到娱乐应有尽有。我尝试了不同的课程,如冒险拓展、音乐课程等。通过冒险拓展课程,我学会了合作和团队精神,体验了成功的喜悦和失败的沮丧,但从中我也明白了坚持和努力的重要性。音乐课程则给了我一个展示自己才艺的机会,我和小伙伴们一起排练表演,在舞台上我们大放异彩,收获了满满的掌声。
第三段:丰富的社交和人际关系
青年营是一个可以结交许多新朋友的好地方。在这里,我和来自不同年级、不同学校的营员们一起学习、游戏和生活。我们共同度过许多愉快的时光,相互鼓励、支持,建立了深厚的友谊。在青年营的集体活动中,我们共同面对困难,共同取得进步,这使我们之间的联系更加紧密。这次活动让我明白了合作和团结的力量,也启发了我对待他人的友善和宽容。
第四段:生活能力和自我管理的提升
在青年营中,学会独立和自理是必不可少的。我们需要按时参加各项活动,自己打理起居和饮食,并养成良好的生活习惯。每天的活动极具规律性,我学会了管理自己的时间,合理安排每一个小时。这与我平时在家完全不同,有助于我克服懒散的毛病,提高自己的自律性和管理能力。
第五段:回顾与展望,个人成长与收获
青年营的活动即将结束,回顾这段时间,我深深感受到了自己的成长。通过与伙伴们的相处和团队活动,我增强了自信心和领导能力,学会了正确处理人际关系。青年营不仅提供了丰富多彩的课程和活动,更重要的是培养了我们的品质和素质。我会将这些珍贵的经历带回校园,继续努力学习和成长。
总结:
参加青年营的这段时间,给我留下了深刻印象。不仅有丰富多彩的课程和活动,也有宝贵的成长与收获。青年营让我结交了许多新朋友,增强了我管理自己和与他人相处的能力。这次经历启迪了我对未来的展望,使我更加坚定了努力学习和成长的决心。青年营不仅仅是一个暑期活动,更是一个为年轻人提供成长机会和锻炼平台的重要场所。我将继续参加这样的活动,继续追寻自己的梦想和目标。
青年干部开班仪式讲话稿篇六
直到有一天,忽然觉得,应该去了解一下,这个代表了整个青春岁月的日子,因为历史课的内容,早就随着岁月没有了踪影,只有五四两个字,伴随着爱国这样的一个概念,还在我的记忆里面。重温过这段历史,对于五四运动的精神,发现原来可以理解成为对科学民主的追求,也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解,有一点是公认的,那就是青年学生对国家的热爱,对真理和公平正义的追求,还有就是对黑暗和强权的不屈。而这些,对于今天的中国来说,依然有着重要的意义,因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心,对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见,对于强权心存畏惧的话,一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。
就是在那一天,我看到了很多陌生的名字,因为说到那个时代,按照自己在课堂上面读到的范文,记得的只有鲁迅,印象最深的是他那篇踢鬼的故事的短文,无形中加固了我的无神论。至于他的其他的那些小说,还记得不少,不过大部分还是自己从课外读物里面找来的。那个时候还小,只是觉得过瘾,还是到了今天,才体会到里面的深刻,因为只有对社会的失望,才会写出如此尖刻的文字。只是这样的国民性,似乎放在二十一世纪的现在,还是会引发共鸣。
怎样的防身本领,那就学会独立思考,鲁迅这些社会批判性极强的作品,自然是他独立思考的结果,人格独立,思想自由,虽然胡适和鲁迅走的路线不同,鲁迅也曾经苛评过胡适,但是在这一点上,两个人却同样展现了知识分子的风骨。
这些年,不少人要把他们两个比较一番,我不知道到底是为了争一个历史地位的高低,还是为了判断两个人到底哪个好一些,哪个坏一些,或者是为了证明谁更加正确一些。这让我想到了胡适的另外一段话,他在五十年代的一篇文章“容忍和自由“里面这样写:”我曾说过,我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。我现在常常想我们还得戒律自己:我们着想别人容忍谅解我们的见解,我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可"以吾辈所主张者为绝对之是"。 我们受过实验主义的训练的人,本来就不承认有"绝对之是",更不可以"以吾辈所主张者为绝对之是。"
其实正是因为有了鲁迅们激进的社会批判,希望从改变中国人的人性入手,加上胡适们温和的自由主义,从宪政民主的角度出发,两者的并存,让我们看到了五四运动之后,中国知识分子影响中国的一面。独立思考固然重要,但是如果没有容忍不同意见的雅量,那末独立思考的不同结果之间,就不会有并存的空间,容易走上专制和极端。对个人,社会,政府,宗教,政党,都是一样。胡适说,当他年纪越大,越觉得容忍比自由还要重要,因为有时候他甚至觉得,“容忍是一切自由的根本:没有容忍,就没有自由。"
青年干部开班仪式讲话稿篇七
五四青年节1919年4月24日,梁启超从巴黎致电到国民外交协会:“对德国事,闻将以青岛直接交日本,因日使力争结果,英法为所动。吾若认此,不啻加绳自缚,请警告政府及国民,严责各全权(代表),万勿署名,以示决心。”4月29-30日,参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议,日本代表应邀出席,议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条),将德国在山东所攫取的权益让与日本。1919年5月1日,中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府,并称如不签约,则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议,决定不签约。
上海《大陆报》“北京通讯"透露:"政府接巴黎中国代表团来电,谓关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。”1919年5月2日,北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁:"山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。1919年5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4日(星期天)举行示威游行,地点:天安门。1919年5月4日上午10时,各校学生代表在法政专门学校召开碰头会,商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时,北京学生3000余人从四面八方汇集天安门,现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。
在短暂的集会演说之后,队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口,受到巡捕阻拦,学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时,见使馆区不能通过,更加义愤满腔,队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进,边宣传,"许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1919年5月11日)下午4时许,学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门,学生大队涌入,痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着,激愤之下,于4时30分左右怒烧其宅。
之后军警赶到,搜捕学生,被捕者共32人。1919年5月5日,北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。1919年5月7日,经蔡元培为首的校长团斡旋,被捕学生返校,学生复课。1919年5月9日,为爱护北大,蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。1919年5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动,并组织"护鲁义勇队"。1919年6月3日,北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护,举行大规模街头演讲,当日170多名学生被捕。次日,北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲,当日700多名学生被捕。被捕学生太多,学校亦征作监狱。1919年6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市,声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。1919年6月10日,北京政府撤销曹、章、陆职务。1919年6月23日,徐世昌会见山东各界代表,表示政府已电令陆征祥从缓签字。1919年6月28日,中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上,中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围,已无法外出赴会。折叠成果意义北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。