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个人上半年工作总结及下半年工作计划(大全7篇)

时间:2023-10-03 20:01:44 作者:紫衣梦个人上半年工作总结及下半年工作计划(大全7篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇一

为贯彻落实国家扶贫攻坚计划,推进我县农网改造升级工程建设,特制定本工作计划。

一、目标任务

重点解决贫困村供电设施落后、供电能力不足问题,全面提升配网供电能力和供电质量。到20__年实现脱贫摘帽贫困村农村电网改造覆盖面达到100%,解决9000贫困人口用电不达标问题。

二、工作重点

电力建设扶贫专项20__年工作牵头单位为县发改经信局,责任单位为县供电公司。

(一)具体任务。实施10千伏及以下项目45个。

(二)进度安排。4月完成物资采购,4月底前开工建设,年内完工。

三、资金筹措

20__年计划投入农网改造资金__万元,其中中心村改造资金__万元,动力电改造资金__万元。

四、保障措施

(一)组织保障。在县委、县政府领导下,县发改经信局和相关职能部门搞好协调和服务,县电力部门负责实施工程建设,乡镇负责做好占地和青苗补偿工作,防止阻工,确保工程顺利实施。

(二)工程质量保障。实行规范化管理,认真执行项目法人制、招标投标制、工程监理制和合同管理制,加强监督管理,确保工程质量。

(三)制度保障。工程建设纳入目标考核,县电力部门要制定建设计划,有序分步骤组织实施。

2022个人上半年扶贫工作计划

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇二

2016年幼儿园上半年个人工作计划范文本文由文书帮编辑为您精心准备,希望对您有所帮助,欢迎浏览!

快乐的假期过去了,新的一年又开始了,我们也迎来了大班的最后一个学期,在这个学期,是我们和大四班的小朋友相处的最后一个学期了,我会更加珍惜这个有意义的学期。回顾上学期,我发现自己有了较大的变化,与之前相比更加有耐心不管是在手工、钢琴还是在组织等各个方面都进步很大能够为学校班级贡献自己的一点能力,这一切离不开领导以及我们班的荆老师张老师的指导我们班的两个老师都夸奖我进步很大呵呵!当然也有自己的努力,在这个学期中,我相信自己会有更好的成绩。

一、重点提升


通过上学期的一节失败的公开课真是颇有感触,正好对应着我园的计划,我根据我的工作能力做了一下计划。 在本学期除了做好本职工作,最主要的我要在教育教学方面有一个很大的进步,我将更加细心,在准备课的的过程中我会充分的备好课,争取做到不犯常规错误,并且制作精美的、与众不同的教具以此来吸引幼儿的注意力。让孩子们争取在短的时间轻松地接收到的知识。准备充分的教具让孩子在玩中学。

二、班级管理


关于管理组织方面我感到自己的进步很大,虽然我的进步很大但是我应该学习的.地方也是很多很多,我这个学期争取用一些用孩子比较喜欢的方式来组织孩子,一定要尝试着用一些吸引孩子注意力的方法来吸引孩子,比如多学一些新的好玩的律动、手指谣、音乐来组织孩子们。

三、保育方面


四、个人方面


1.家长工作

这个学期荆老师和张老师打算给我的机会与家长沟通,以此来进一步的提高我的交流的家园沟通能力。课后,我也会和家长保持联系,使家长能在第一时间知道孩子的学习状况,与家长沟通做到共同教育幼儿。

2.保育方面

用自己的良心去对待个孩子的健康

在卫生保健这方面,我也会配合好班级的保育老师认真做好班级消毒工作,给孩子创造一个安全的学习环境。

3.业务常规方面

我在这个学期中会认真做好自己分内的工作,做个有心的老师,在教学过程中,我会认真检讨自己的错误,认真听取别的老师给我的意见,在这期间我会充分珍惜领导及老师给提供的所有学习机会,认真学习。认真按照计划进行在这半年内按照自己的技能欠缺来提高自己基本功的水平。

4.详细计划

钢琴:练习一首大的钢琴曲(牧民歌唱毛主席)

舞蹈:经常看一些视频学习二个幼儿舞蹈,练习基本功(利用课余时间在宿舍里一起练习)

艺术:时刻练习空手画画,做手工,

业务常规:进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的教具、课件;时刻坚持用博客记录自己的工作痕迹,以便永用时拿来就用。

希望在这半个学期里争取,每个今天比昨天好,坚持就是胜利,王庆梅加油!

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇三

古人说过,不想做将军的兵不是好兵。身为一个文员,职位虽小,但是工作矜矜业业。为了能使以后的工作达到质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的能力,我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划,请领导批评指正。

一、个人基本情况

我个性比较开朗,办事认真,信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事,我都会认认真真地对待。我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。来到这里的第一天,我的上司张主任就给我上了很重要的一课,她说人一定要在社会中找到自己的位置,这样人生才有价值。我一定牢记这句话,在xx集团实现自己的人生梦想。

办公室文秘一职,对我而言是一次机会,它能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。

二、对工作岗位的认识

首先,办公室文秘这一职位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文秘工作一定要做到以下几点:

1.服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

2.领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

3.执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

但是服从并不是被动,很多工作可以提前预测、积极主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导提供决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。

其次,办公室文秘工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,因此办公室文秘一定要有足够的耐心并热爱本职工作。

三、对未来工作的计划

1.在日常事物工作中,我将做到以下几点:

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

2.在行政工作中,我将做到以下几点:

(1)做好领导服务:及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(3)做好员工服务:及时的将集团员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

(6)做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

3.提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:

(1)积极参加集团安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为xx集团就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇四

快乐的假期过去了,新的一年又开始了,我们也迎来了大班的最后一个学期,在这个学期,是我们和大四班的小朋友相处的最后一个学期了,我会更加珍惜这个有意义的学期。回顾上学期,我发现自己有了较大的变化,与之前相比更加有耐心不管是在手工、钢琴还是在组织等各个方面都进步很大能够为学校班级贡献自己的一点能力,这一切离不开领导以及我们班的荆老师张老师的指导我们班的两个老师都夸奖我进步很大呵呵!当然也有自己的努力,在这个学期中,我相信自己会有更好的成绩。

通过上学期的一节失败的公开课真是颇有感触,正好对应着我园的计划,我根据我的工作能力做了一下计划。

在本学期除了做好本职工作,最主要的我要在教育教学方面有一个很大的进步,我将更加细心,在准备课的的过程中我会充分的备好课,争取做到不犯常规错误,并且制作精美的、与众不同的教具以此来吸引幼儿的注意力。让孩子们争取在短的时间轻松地接收到更多的知识。准备充分的教具让孩子在玩中学。

关于管理组织方面我感到自己的进步很大,虽然我的进步很大但是我应该学习的地方也是很多很多,我这个学期争取用一些用孩子比较喜欢的方式来组织孩子,一定要尝试着用一些吸引孩子注意力的方法来吸引孩子,比如多学一些新的好玩的律动、手指谣、音乐来组织孩子们。

1.家长工作

这个学期荆老师和张老师打算给我更多的机会与家长沟通,以此来进一步的提高我的交流的家园沟通能力。课后,我也会和家长保持联系,使家长能在第一时间知道孩子的学习状况,与家长沟通做到共同教育幼儿。

2.保育方面

用自己的良心去对待个孩子的健康

在卫生保健这方面,我也会配合好班级的保育老师认真做好班级消毒工作,给孩子创造一个安全的学习环境。

3.业务常规方面

我在这个学期中会认真做好自己分内的工作,做个有心的老师,在教学过程中,我会认真检讨自己的错误,认真听取别的老师给我的意见,在这期间我会充分珍惜领导及老师给提供的所有学习机会,认真学习。认真按照计划进行在这半年内按照自己的技能欠缺来提高自己基本功的水平。

4.详细计划:

钢琴:练习一首大的钢琴曲(牧民歌唱毛主席)

舞蹈:经常看一些视频学习二个幼儿舞蹈,练习基本功(利用课余时间在宿舍里一起练习)

艺术:时刻练习空手画画,做手工,

业务常规:进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的教具、课件;时刻坚持用博客记录自己的工作痕迹,以便永用时拿来就用。

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇五

我班现有幼儿27名,其中男生15 名,女生12名。由于每个幼儿都来自不同的家庭,有着不同的生活环境和不同的性格特征。根据前段时间家访及往年宝宝入学基本情况,分析情况如下:由于宝宝们第一次离开家庭,来到新的环境,来到一个大集体,大部分宝宝胆怯怕生,开学头几天,来园时哭喊着,抱着爸爸、妈妈的脖子不愿松手;进餐时不愿意坐下来,哭着要妈妈、要回家,大部分宝宝都要老师、阿姨来喂;大小便时大部分宝宝能主动告诉老师或阿姨,但也都需要老师、阿姨来帮忙;午睡时哭闹的孩子也比较多,不愿躺下的、要老师拍拍抱抱的、要搂着玩具睡的??看得出现在的宝宝在家里都受到了成人非常细致的照顾,依赖性都比较强。所以宝宝们刚离开家庭,来到幼儿园难免会出现许多的不适应。因此,我们要加倍的给这些宝宝更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

二、班级工作目标

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求和我班幼儿的实际情况,我们严格制定本学期班级工作目标,主要有以下几个方面:

1、认真贯彻落实本园“创建南京市平安校园”基本要求,把幼儿安全放在第一位,排除活动场地的一切安全隐患,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识,避免意外情况的发生。

2、做好每位幼儿的保育工作,教给幼儿必要的卫生保健知识,抓好班级的一日常规,使宝宝逐渐形成良好的生活卫生习惯,确保本班顺利通过区儿保所复查。

师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

4、开展丰富多彩的体育锻炼活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,逐步增强幼儿的体质。

5、开展符合小班幼儿年龄特点的主题活动,贴近幼儿生活,老师能根据幼儿的年龄特点有针对性的组织活动,引导宝宝使用多种幼儿感官探索、操作、体验活动。

6、根据小班幼儿的年龄特点,不断丰富游戏材料,促进幼儿与游戏材料及与同伴的互动,有效的开展丰富多彩的游戏活动。

7、注重与家长的沟通,努力增强班级每一位家长的家园合作意识,参与班级管理,理解教师工作。

三、具体工作措施

1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。

3、两位教师在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,团结协作。

4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇六

本文是由工作计划网个人工作计划频道为大家提供的'《2018年上半年公司客服个人工作计划》,希望对大家有所帮助。

一、指导思想

以公司下发的《****文件》为指导,以“提高服务质量”为宗旨,以“客户满意度为标准”。

二、工作目标

1、搞好员工岗前培训,端正服务态度,提高员工业务水平。主要开展普通话培训,微笑服务培训,文明用语培训。

2、深入开展客户满意度调查,通过信访、回访等方式展开调查,对发现的问题作出相应整改,努力提高服务质量。

3、开设“党员先锋模范岗”,发挥党员先锋模范作用,以此牵引提高服务质量。

三、要求

1、全体员工必须严格按工司要求,努力学习,提高工作标准,增进业务水平,切实把下半年客服工作推进到一个新台阶。

2、每名员工要制定出自己上半年个人工作计划,工作计划标准要高,要切实可行,并认真落实。

3、其它事宜由公司另行通知。

个人上半年工作总结及下半年工作计划篇七

力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。因此制定了20小学教师工作计划。

年小学教师工作计划1

一、班级奋斗目标:

(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。

二、班级管理措施:

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

(一)学习方面

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面

1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

小学一年级教师工作计划

一、教材分析

本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共十三课,在学习拼音的同时认识70个常用。而后是识(一)、10篇课文,接下来是识(二)、又10篇课文。两个识单元各4课,每课认12-14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

识的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用,写其中100个笔画简单的。

二、教材特点

1.综合性。

教材采用多种方式体现语文学科的综合性,以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育。例如,在学习汉语拼音阶段,适当出现短语、句子和儿歌,学生在学习拼音的同时认识部分汉,把学拼音、识、发展语言结合起来,不但增加了趣味性,及早获得成就感,而且培养了学生的语文综合素养。练习设计也体现了语文综合性的特征,设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,语文课程与其他课程的融合沟通。

2.科学性。

汉语拼音、识、阅读、口语交际的编排,都注意遵循儿童学习语文的规律。以识和写为例,要求认的都是最常见的,要求写的都是最简单的。儿童最先认的,是与他们的生活最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的,是出现频率最高、最常见的400个。此外,识的安排重视汉本身的规律,形式有象形、会意、按事物归类识等,在识的同时了解汉文化,认识身边的事物。要求写的100个,严格按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排,每课只写3-4个。结合汉的书写指导,帮助学生逐步掌握汉的笔画笔顺、间架结构,打好写基础,使每个学生不仅能把写对,而且能把写好。写与识不同步,这是本册教材的重要特点之一,目的是尊重识和写的各自规律,识高频、与儿童生活关系密切的,写简单的、笔画少的。表面上看识和写是脱节的,实际上在写时不但能够复习巩固前面认识的,而且有利于学生掌握写的基本功,打好写的基础。

3.时代性。

教材内容丰富,具有时代感。如,计算机、超市等富有时代气息的内容,反映城市、农村生活以及科学常识的内容,在第一册教材中均有所体现。有表现家庭生活的《在家里》,表现课余生活的《操场上》,表现农村生活的《菜园里》,表现科学常识的《小松鼠找花生》。教材还十分重视培养学生具有现代人的品质。如,《自己去吧》教育独生子女不要过多依赖父母,要大胆实践;《平平搭积木》表现儿童关爱他人的美好心灵;《爷爷和小树》蕴含着人与自然和谐相处的因素,使学生潜移默化地受到环保教育。上述内容具有浓郁的时代气息,并和学生的生活实际紧密地结合在一起。

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