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工作收获英语说篇一
调级是每个职场人士都会经历的一个过程，虽然意味着离开一个熟悉的岗位，但也是展示个人价值和能力的机会。在调级的过程中，我们面临着许多的挑战和机遇，亦或困难和不适应。在这个过程中，我也经历了一些体会，分享一下我的工作收获和心得。
第二段：适应新制度和工作强度
我曾经调整从一线物流工作到管理岗位，这也意味着我需要面对新的工作强度和系统，适应新的职能和责任。我的工作收获在于我可以与不同的人合作，建立更广泛的职业网络和带来更多的人际交往。同样，适应新制度和工作强度也使我获得了更多能力上的提升，不断地拓宽自己的能力边界。
第三段：增长学习能力
调级过程也是增长学习能力的机会。在此期间，我会主动了解公司的业务和市场状况，扩展我的知识面。不仅仅是在自己的岗位上，还与其他同事交流，让别人带来的经验和知识都汲取一下。通过学习不仅提高工作业绩，而且更重要的是能提高个人素养，以此为基础，更好地适应新的环境。
第四段：处理好角色的转换
在调级过程中，最重要的是处理好角色的转换，从一个专业的技能型岗位向管理岗位的转变。这可能让你面临新的人际关系和工作职能的处理。如何与不同的人合作，如何为他们建立“信任”的关系等等。我深刻体会到，管理工作，需要看待问题更加宏观，思维更加开阔，在工作中发挥更多主动性和创新性。需要不断地培养自己的领导力技能，学会如何做好资源整合，并打造高绩效的团队。
第五段：总结
在调级的过程中，我也遇到了很多的困难和挑战，但是在学会了一些新的东西的同时也收获了更多。首先是适应新的制度和工作强度，增强了自己的抗压能力，培养了更多的能力。其次是增长学习能力，在学习上下了功夫，获得更丰富的知识。最后是处理好角色的转换，在领导力和管理方面做得更好，提高了个人价值与能力。总之，整个调级过程是一个学习，成长以及提高的过程。我们需要抓住机遇，处理好好角色的转换，适应新的制度和工作强度，不断提升自我，受益终生。
工作收获英语说篇二
教而不研则浅，研而不教则空。教研组的核心工作是一个“研”字。“研”字浓缩着教研组的生存活力。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》的精神，以课改为契机，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回顾总结：
一、有针对性的理论学习是开展教研活动的基础
理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。本学期，我们小班教研组针对《浙江省学前教育保教管理指南》通过集体学习、自主学习，组织知识竞赛，优化班级保教管理工作交流会等这一些列的活动，引导教师理解孩子的百种语言，从中寻找运用百种策略，形成百种智慧！
本学期，我们的学习实践活动更是丰富多彩。又一次掀起了开展《指南》学习系列活动的热潮。我们以理论与实践相结合为原则，以教研组博客为平台进行交流学习。博客教师结合自己在实际工作中贯彻执行《保教管理指南》的情况、遇到的问题等方面，交流了自己的经验，提出改进策略，博客教师纷纷上传了《一日常规之细节教育》、《学习指南体会》、《教学相长相得益彰》、《学习指南反思班级保教工作》等博文。
通过博客沙龙活动，让我们更加关注自己的保教工作，全面系统的学习中教师们在自己的专业成长路上迈出坚定的一步！
在学习《指南》的过程中，我们在平时自己熟读这些的同时，在教研活动中结合工作中的实际问题进行讨论活动，如“如何对幼儿进行有效的评价？”、“如何有效开展班级工作？”、“如何让家长开放日活动更精彩？”等问题，在讨论中教师自持自己的观点各抒已见。大家一起讨论问题，交流情况，总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围，成为教学研究的小阵地，这也为我们以后的教研实践奠定了良好的基础。
小班年级组的老师们携手可爱的孩子们为妈妈们举办一个特别的活动“把我的爱献给您，妈妈！”以此来感谢亲爱的妈妈们！为了能让妈妈们感受到我们的诚意，我们各班老师首先以短信的方式向各位妈妈们发送了诚挚的邀请，邀请她们来参加我们的活动，还希望她们配合，积极与幼儿排练家庭才艺节目。活动当天，节目精彩纷呈，且大人、小孩人人参与，有：儿歌串烧、舞蹈、环保时装秀及亲子表演操。为的能够呈现出我们最好的一面，有的老师还利用课外的时间帮小朋友们排练。在我们的共同努力下，妈妈们过上一个难忘的母亲节！
通过这一系列的活动，从家长们的一张张笑脸和一句句夸奖中得到了验证。相信，只要家园多交流、多沟通，我园的家长工作、教学工作一定会做得更细、更实、更好！
真实的研究实践使我们教研组的教研工作逐步走上科学化、规范化的道路，教师的教研能力在活动中得锻炼，使保教质量不断提高，取得了一定的成绩，但不可避免地也清晰地看到了遗憾的存在，但我们相信“有行动就有收获”！在今后教研组建设过程中，我组将在这片沃土上继续努力地耕耘，进一步探索多样化的教研模式，朝着“向科研要质量”的目标，努力创设支持教师专业发展的有利环境，促进孩子的身心健康和谐的发展，使每位教师的组本教研水平不断提高，切实提高教研质量。
因为你的童真，小班组欢笑不断——谢谢你，孩子们！因为你的执着，小班组生机勃勃——谢谢你，同事们！
因为你的真诚，小班组温馨甜蜜——谢谢你，家长们！
这就是我们小班组，我们所做的很平常，但我们的生活却多姿多彩，因为有你——我的“宝贝孩子”、“可爱同事”、“可敬家长”，所以我们更幸福！
二、丰富多彩的教研活动让教研价值真正体现
我们的老师们对工作的执着与热爱，就是最好的动力。有了活力与动力，使得我组的活动开展的扎实有效。每一个教师在工作上有创新，勤于思考，勇于反思，善学乐学。共同研讨、共同反思，探索更适合小班幼儿的教育方法，从而制定相应的措施。认真对待每一个主题课程审议，发现亮点，提出建议，为今后开展教学提供了有价值的参考。正是这种不断反思，遇到问题多请教、多沟通的态度，让我们能较快地适应《新版建构式课程》。
（1）在实践与观摩活动中学会反思
本学习我们开展了“我展示、我反思”的实践与观摩活动，在实践观摩活动中，教师们首先从课程出发，本着课程的内容来源于生活这一原则，从幼儿身边生活取材，让幼儿在自身生活活动中体验、发现、学习、表达，能更好地体现幼儿学习的自主性。我们在安排主题活动的时候结合课程、季节、节日等为幼儿预设了一些适合幼儿年龄特点、兴趣爱好和生活经验的《虎宝宝过大年》、《春天来到了》、《叔叔阿姨本领大》等主题活动。
同时，认识贯彻落实《指南》精神，做好年级组调研工作，并在实践中学会思考“如何优化课程生活化和生活化课程？”；“主题活动中一周领域的均衡如何把握？”；“你在一日活动中有什么好的经验？”等等，在研讨中针对教师、指导的策略、幼儿发展及经验的提升等方位的探讨，在不断地问“为什么”中，激发了教师主动地学习新的理论知识的积极性，在这样的活动中，教师传统的思维方式改变了，她们学会了反思，养成了反思的习惯，培养了教师实践反思的能力，促进了教师的自主发展。
（2）课堂案例研究中提升经验
课堂案例研究是一种运用课堂案例进行教学研究的方法，在这过程中，教师们共同直接参与对案例的分析、讨论、评价、寻找对策等工作。
为了让课堂案例的制定更加的成熟、可操作，我们决定通过跨班跟进活动，结合园本研训工作计划和教师规划课题、个人专项小课题开展语言、数学、艺术（音乐、美术）、健康（晨间活动）方面的“一课多研、同课异构”教学研讨活动。教师可根据自己的爱好、特长选择活动内容，精心设计活动预案。我们采用呈现课堂案例——小组讨论分析案例——集体讨论——总结评述的过程进行研究案例研究，在良好、宽松的环境中，大家较大自由、较多的展现自己、表明自己的观点。通过课堂案例研究获得的知识是内化了的知识，教师创造能力以及解决实际问题能力的提高和发展。
本学期，我们以年级组备课组为小组，结合家长开放日，数学组的老师们根据计划安排了数学《按大小、长短排序》的“一课多研”教学研讨；语言组的老师们根据幼儿年龄特点，运用动态化多媒体手段，安排了语言《月亮和星星》“同课异构”教学研讨。执教的过程中，孩子们参与活动的主动性得到了很好的体现，组内教师轮流聆听开放日教学活动，课后，将进行反思性说课和针对性研讨。
五月，结合送教下乡活动，我们又结合个人小课题对艺术领域展开了研讨，备课组推选出张小燕、杨晓梅老师，进行行为跟进式研讨。张小燕老师执教了小班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》，她以游戏化的教学方法带给幼儿一个生动的课堂；杨晓梅老师结合市个人课题执教小班美术活动《花背心》，她引领幼儿用旧挂历进行装饰创作，设计理念和材料准备都凸显了绿色环保的理念。活动中我们关注问题，催进教师迈向科研。
（3）在互动式的分享交流中碰撞火花
“追求有效教学，预约理想课堂”一直是我们追求的目标，当然，有效教学也离不开常态、真实的日常教学活动。为了凸显教师在常态教学中的主体性和参与性，给予教师更多的话语权，本学期我们关注常态课，确定每周三为“推门看课日”，让教研更真实，让教师积累教学智慧。积极地运用年级组内的教育资源，请有经验的教师针对青年教师在开展教研活动中发现的问题与困惑进行解答，在“头脑风暴”这样一个平等式的互动参与氛围中，教师们亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑，在思维的不断冲击中，碰撞出智慧的火花，以达到自身观念、态度和行为上的改变，相信青年教师们一定能将今天所学到知识和方法运用于自己工作的实践活动之中。这样的活动最大限度地调动了教师教研的热情、已有经验和发展潜力，教师们真正成为自己教研的主人。
（4）完善集体备课优化课堂教学
集体备课是教师专业成长的重要内容，年级组因让集体备课过程真正成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。
青年教师的成长给教研组注入活力
本学期我们积极创设宽松、向上的教研气氛，激发青年教师参与教研活动的积极性，促进青年教师大胆为教研组的建设献计献策。运用多种形式激发新教师的各种潜能，积极地将自己的特长运用到实践活动中去，促进新教师尽快成长。本学期我们教研活动的各项活动都离不开青年教师的智慧和参与，各位青年教师都积极地发挥自己的特长，踊跃地参与活动，不断地成长起来。
四、真诚和谐的沟通，让家园工作其乐融融。
重视家园合作一直是我们小班组全体教职工的工作重点之一。我们本着“让幼儿舒心，让家长放心”的原则，在原有基础上增强服务意识，优化服务质量，以各种形式将家长工作落实到实处，使家长信任我们，放心将孩子交给我们。
我们从日常的家园沟通中，架起家幼之桥，建立良好的家园关系。我们开展家长半日活动，让家长看到教育常态下的老师和孩子。、组织了形式多样的教育活动，家长开放日的第三个游戏活动，各班还进行了自理能力“穿衣服”比赛。孩子们都能积极地参加比赛，自我服务能力得到了发展，家长、老师们的大家的脸上都露出了欣慰的笑容。
同时，结合郭宏婴老师的课题《小班幼儿晨间活动指导策略之实践研究》在组内紧锣密鼓地开展着，并积累很多有益的经验。为了进一步激发幼儿参与晨间活动的兴趣，让课题向纵深发展，小班组开展了一次主题为“变废为宝”的亲子制作运动器械活动。活动得到了家长们的大力支持，他们利用自然材料和废旧材料精心制作成琳琅满目的运动器械。有废旧铁丝制作的滚铁环；有竹子制作的高耳夫球杆；有用废旧的旺仔牛奶罐制作的高跷；还有用废旧矿泉水瓶制作的哑铃……每件作品都渗透了园“绿色人文、和谐发展”的理念，凸显了制作者的别具匠心。我们还大力推广实践，主要目的是为提高幼儿参与晨间活动的积极性，家长与幼儿园更好地合作。晨间锻炼中，孩子们、家长们借助这些“创意器械”，玩得不亦乐乎，有团体的袋鼠跳，有踩高跷，扔飞碟，举哑铃，拉力器等。家长们手把手地教孩子怎样玩，并时时鼓励孩子们积极、大胆投入活动，气氛甚是活跃。
工作收获英语说篇三
财务工作是一个极具挑战性的工作。在这个职业中，我们要面对各种复杂的财务问题，并且必须保证准确无误地处理每一个财务事务。在我长达五年的财务工作中，我深刻地认识到，这个职业需要能够承担高度责任、保持耐心和精益求精的特质。在这篇文章中，我将分享我的财务工作心得体会。
第二段：学习如何处理财务数据
跟大多数成功的财务工作者一样，我也是从一名财务纪录员一步步成长为专业的财务经理。这个过程中，我学习了如何正确预算、如何正确管理账单以及如何分析财务数据。我还学习了如何根据需要改变业务战略，因为这个决定会直接影响到公司的财务状况。在这个领域，我认为能够处理和分析财务数据是至关重要的能力，因为这是制定合适的财务策略的核心。
第三段：沟通技巧
财务工作不仅仅是关注数字和表格，还需要良好的沟通技巧。在这个职业中，我们需要跟公司中的各个部门一起工作，从员工到高层管理人员都需要有效沟通。这包括将专业的财务数据转化为易于理解的信息，并向公司高层汇报财务状况。而要做到这一点，需要具备良好的沟通和表达能力。通过学习如何与同事建立良好的关系，我明白了在这个职业中必须具备与人沟通的技巧和能力。
第四段：管理时间和优先事项
管理时间是财务人员的核心，我们需要负责管理公司的账单和预算，同时还要制定战略以确保公司的业务成功。因此，我学会了如何将时间分配给优先事项，以及如何避免在做什么时浪费时间。这个过程可能有时候会很困难，特别是对于那些面临各种紧急问题的人来说。但是通过学习如何有效地管理时间和优先事项，我已经能够在这个职业中游刃有余了。
第五段：总结
作为一名财务工作者，我希望能够让我的职业生涯得到长期的发展。我相信，学习和掌握一些关键技能，如处理和分析财务数据、良好的沟通技巧、管理时间和优先事项，对于任何财务从业人员都是必要的。这些技能不仅可供以进一步提高我们的职业能力，也有助于提升整个公司的业务财务水平。让我们一起为这个行业的成功和繁荣而努力。
工作收获英语说篇四
调级，是每个人工作生涯中都会经历的过程。对于大多数人来说，调级通常意味着晋升和加薪，同时也需要承担更多的责任和工作量。在这个过程中，工作上的收获和个人成长同样重要。本文将围绕“调级时工作收获及心得体会”这一主题展开叙述。
第二段：工作收获
调级后，工作收获可以从多个角度来讲述。首先，晋升给了我们更广阔的职业发展前景，同时也提高了我们在行业内的地位和影响力。其次，晋升也意味着我们需要承担更多的责任和工作量，这让我们在实践中锻炼了管理能力和团队合作能力。同时，我们还会接触到更多复杂的问题，拓宽了我们的知识面和技能水平。
第三段：心得体会
调级的过程中，我们也会有很多心得体会。首先，要保持学习和进步的心态。晋升并不是终点，而是一个新的起点。我们需要不断学习和提高自己的能力，才能更好地应对新的挑战。其次，要注重团队合作和沟通。晋升意味着我们需要承担更多的责任和工作量，而这些任务一般都需要在团队中完成。因此，我们需要学会协调与沟通，激发团队潜力，共同完成工作任务。最后，要积极面对挑战和承担风险。晋升通常意味着更大的责任和更高的要求，我们需要勇敢面对挑战和承担风险，才能更好地完成工作任务。
第四段：案例分析
以下是一位调级后的员工的亲身经历。晋升后，他直面了一些来自上级和下属的挑战和困难。然而，他保持着一种积极的心态，通过团队合作和沟通，成功地完成了任务。同时，他也积极学习和提升自己的能力，帮助团队更好地迎接工作挑战。
第五段：结论
综上所述，调级是每个人都会面临的一个过程。在这个过程中，工作收获和个人成长同样重要。通过保持学习和进步的心态，注重团队合作和沟通，积极面对挑战和承担风险，我们可以更好地应对晋升带来的挑战和机遇，实现职业发展和个人成长的双重目标。
工作收获英语说篇五
调级已成为现代社会一个不可忽视的话题，人们对调级的认识和理解也日益深刻。而在我最近调级的过程中，不仅仅是获得了工作经验，更重要的是我内心也得到了很大的提升。本文将围绕“调级时工作收获及心得体会”这一主题展开，从自身经历出发，分享我对调级的心得与体会。
第一段：调级的初步认识
对于我而言，调级其实是一种提升自身能力和水平的方式。在当前竞争激烈的社会中，调级成为许多人提高自身竞争力、事业发展的主要途径之一。而对于我，调级的意义更多体现在能够让我更好地锻炼自己，掌握更多的知识和技能，提升自身的综合素质。因此，我在调级的过程中，将这一时期视为自己事业发展的关键时刻，要全身心地投入其中、认真对待。
第二段：工作中的收获
接下来，我将分享调级过程中的具体经验。首先，工作任务的增加让我学会了如何合理地规划自己的时间，并逐渐养成了时间管理的好习惯。同时，由于工作内容的变化，我也不断扩展了自己的专业知识，并掌握了不少新的技能。通过与对方沟通交流和解决问题，我也逐渐成长为一名具备独立解决问题能力的优秀员工。这些经验不仅帮助我在工作中更加从容自信地应对问题，也为我今后的职场生涯打下了坚实的基础。
第三段：心态方面的提升
与此同时，调级过程中，我还意识到了心态对于工作的重要性。在工作中遇到一些棘手的问题时，如果对自己太过苛责，反而容易让困难无从下手。而在经历过一番经历后，我逐渐调整了自己的心态，学会了以平和心态面对工作中的挑战。透过困难去看问题，逐渐发现自己的不足和改进的方向，并在日后的工作中不断完善自己，提高工作效率。这种对自己宽容并积极向上的心态，为我在职场生涯中打下了重要的基础。
第四段：持之以恒的努力
当我在调级中的收获和成长间感到喜悦时，我也不忘提醒自己要时刻刻意保持一种持之以恒的努力。毕竟，就像冥想那样，只有坚持下去，才能产生意想不到的效果。在这个过程中，我学会了保持清晰的头脑，清楚自己的目的并为之奋斗。同时，也意识到“持之以恒”的重要性，只有持续地努力，才能取得更多的收获和成长。
第五段：总结与反思
最后，面对这段调级的经历，我也要对自己进行总结和反思。调级过程中，我不断拓展自己的眼界和知识面，意识到了协作、团结和德行的重要性。通过工作中的实践，我也不断地调整自己的心态和思维方式，并最终收获了成长和提升。因此，通过这段调级经历，我深深体会到了“坚持努力才能迎来成功”的道理，更深刻地认识到了自己的不足之处，并以此为应对未来更大挑战的基础加以改进。
工作收获英语说篇六
按照组织安排，我有幸到县委组织部和县纪委进行了为期两个月的跟班学习。在跟班学习期间，组织部、纪委的领导和同事们在学习、工作和生活上给予我大量帮助和细心的照顾。两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力和深受教育启发的一段难忘经历，回顾这段学习历程，我感触颇深，现将学习情况及学习心得汇报如下：
一、学习概况
此次跟班时间是从20xx年11月14日至20xx年1月14日，为期两个月。根据安排，我在组织部干部组和纪委审理室学习，主要学习组工人事档案整理和案件审理流程。在跟班学习期间，我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作，并在工作中熟悉干部组和审理室的工作规范和要求，对两个办公室的业务操作有了一个整体的把握。这两个办公室的共同之处是：都具有相当的保密性，我严格遵守纪律，绝对保守秘密，努力做好工作。在组织部干部组跟班期间，我汇总了20xx年科级干部考核的所有资料，按照不同的要求，及时地完成了不同的版本，满足了领导工作汇报和人事任免的需要；在纪委审理室，通过相关案件卷宗的整理和相关业务书籍的学习，我了解了纪委案件的审理程序以及违纪违法案件与诉讼案件的区别，我所学的法律知识得到了进一步的扩充。通过这种在实践中学习的形式，我还体会到各工作部门要紧密配合，分工合作，才能使党的工作如同一部精密的机器一样正常有序运转。
二、主要体会
（一）、求正——才有好人品
两个月的跟班时间，我收获了两份最宝贵的财富：一份是真情，在跟班学习期间，得到了各位领导、同事们的关心和毫无保留的传教；特别是在这段日子里，大家坦诚相处，感情倍增，结交了一批朋友，这是我的一大笔财富，我将倍加珍惜。二是养成了一种好的时间习惯。跟班学习期间，我每天都在7:40左右到达办公室，搞好办公室卫生，整理好文件资料，以一种全新的心态迎接新一天的到来；对来办事的单位和个人，热情谦和接待，注重礼貌礼节，办事不推诿，不拖拉。晚上，除了加班，每晚都坚持学习到十点半左右，风雨无阻。
（二）、求优――才有好环境
我所在的跟班单位给我的最深印象就是工作环境好。同事之间关系和谐。大家相互学习，相互帮助，相互尊重，相互勉励，在这样一种氛围中工作，可以迸发出最大的工作热情，使工作效率得到很好的提高。一是让我的学习更加深入。跟班单位学习气氛很浓厚，学习的知识面广量大，且非常规范。我把这次跟班学习当成是一次充电，不懂的就向同事请教。为了尽快适应快节奏单位的工作，我一方面细读了单位里的有关书籍、辅导材料，不断充实自己；另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法，从中吸取营养，提高自己的理论素养和工作水平。二是开拓了我的视野。我觉得这次跟班学习是一次登高运动，让我提升了起点。以前在乡镇工作，接触面窄，工作时往往思路不开阔，工作片面性较强，只注重做好常规性工作，对创新工作考虑得不多。两个月的学习，使我开拓了视野，转变了观念，认识到各顼工作都要与时俱进，不断开拓创新。三是找到了自身的差距。我把这次学习当作一面镜子，将自己和单位的同事进行对照，寻找差距，不断审视自己，并在工作中不断总结经验，改进自己存在的缺和不足。
（三）求强――才有好责任
在相同的条件下，工作干得好坏，跟一个人是否有责任心有很大关系。责任心强的人，对工作认真负责，积极肯干，效果自然会好；反之，一个人如果没有责任心，或者责任心不强，认为工作干好干坏一个样，那最后的效果自然与前者相反。在我们日常工作中，每一位同事的水平虽然不一样，但相差不会太远，然而实际工作的效果，却可能相差很大，其中的主要原因我想主要归于责任心是否足够强烈。在我跟班学习的过程中，单位的同志给我的一个很深的印象就是有强烈的工作责任心。在组织部跟班时感触更深。组织部门任务繁重，工作辛苦，一事接一事，没有停歇的片刻。在跟班学习以前，对他们的工作不甚了解，跟班学习以后，通过工作上的接触、了解，组织部领导和同志给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度：他们兢兢业业，一丝不苟。他们有时为了一项工作，特别是遇到领导交办的事情，或部门的中心工作，几乎没有星期天，常放弃中午休息时间，晚上还要加班加点，干不好不收兵，并且对于每一个工作都精益求精。这么一种爱岗敬业的工作精神，让我由衷地敬佩；他们的言传身教让我十分感动，我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的责任心，才能更好地完成各项具体要求，把工作做得更好。
（四）、求新――才能提高水平
掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件。当代社会是信息社会、网络时代，作为新时期的干部更要与时俱进，只有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。跟班单位的所有领导和干部都基本会操作电脑，文件材料一般在电脑上完成，离开了电脑，各项工作就不能正常开展。在跟班学习期间，我利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑，以求在工作中更加得心应手。
（五）、求严――才能形成好作风
作为一个县级机关，承担着重要职责，在履行职责的过程中，必须按照一定的制度规范性操作：在对外依法行政时，对行政相对人要严格按法定程序办事；对内制度化、规范化地开展工作，避免一些因人原因出现的纰漏，才能提高工作效率。在跟班学习期间，我认真学习了各项业务的规章制度，使得工作很好地开展。这对我今后工作有了一个很好的启发，对于我今后如何开展工作提供了很好的帮助。
总之，两个月来，我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每一位可以接触到的同事认真学习，我过得既紧张又充实。现在，跟班学习虽然结束了，但我将会把跟班单位良好、规范的工作作风以及学到的新知识带回到原单位去，并在实际工作中不断学习，提高效率，将工作做得更好，为夯实基层工作尽我最大的力量。
工作收获英语说篇七
老师们：
下午好！说实在的，今天坐在这里，真是非常惭愧，这个学期来，带领我们胜利一年级语文团队没有做过太多轰轰烈烈的事迹，也就是把自己该做的事情按学校的要求顺利完成好。
本学期，我们教研组共8位语文老师，在教研室的带领下，完成了一年级新生的家长开放日活动，朱莎老师还主动承担了城乡结对联谊活动，王胤老师还上了电子白板课，让每位听课老师领略了白板教学的神奇魅力。
此外，我们教研组还开展了一年级写字比赛，年段还举行了亲子绘本剧的表演，组内的班主任老师很多都是亲力亲为，为孩子们能够在舞台上展示最好的自己而辛勤排练着。
我们组内的老师也是互相关心互相帮助，大家庭其乐融融，涌现出了许多感人的故事。莫灵铚老师在刚开学时摔伤了手臂，办公室老师主动帮忙改作业，数学李老师刚毕业工作，年轻老师经验不足，搭班的潘樱老师和沈奇娇老师总是一遍又一遍，不厌其烦地教好方法，让她能够更快地适应教师这个角色。孟老师家中有事请假，搭班的将月红老师，还有莫灵铚和赵佳老师都主动承担课务。平时，哪个老师生病了，老师们都会送上暖暖的问候，哪个老师有困难，大家都会伸出援助之手，一杯暖暖的水果茶，一碗热气腾腾的藕粉，都凝聚着老师们彼此浓浓的爱。
同时，我们教研组老师在这一学期里也取得了许多可喜可贺的成绩。
2.朱莎老师，一篇论文省级发表，一篇论文区级一等奖，被评为浙江省中小学教师信息技术应用比赛优秀学员。五个小队活动在《绍兴晚报》上发表，四篇文章和一幅绘画在市级报刊上发表。
8.孟琴老师（太多不清楚略）
成绩只是代表过去，展望未来，我们需要努力的地方还很多，在新的一年，我们年级组的老师一定还会再接再厉，携手走过更加灿烂的2016年！
工作收获英语说篇八
第一段：引言（约150字）
财务工作是企业中重要的一项工作，具有重大的意义。经过一年多的工作，我对财务工作有了更深入的体会，也收获了不少。在工作中，我意识到财务工作背后需要一定的经验和技巧，也需要耐心和细心。此外，财务工作对于企业的发展具有至关重要的作用，因此在工作中，我也更加注重发挥自身的能力和价值。
第二段：财务工作的技能和经验（约300字）
财务工作需要一定的技能和经验，如对财务知识有一定的了解，掌握一定的财务分析能力。在工作中，我不断学习积累知识，从如何处理账目，到财务报表的制作、分析和解读，都需要掌握一定的技能。此外，财务工作还需要注重细节和精度。财务明细的处理和分析常常需要耐心和细心的检查，一旦出错，可能对企业产生不良影响。
第三段：财务工作对企业的重要性（约300字）
财务工作对企业的发展至关重要。正确的财务分析和处理，可以帮助企业确保收入和支出的平衡，并为企业提供正确的财务决策支持。此外，财务工作还可以协助管理层了解企业经营状况，及时调整经营策略，提高企业的盈利能力。
第四段：财务工作的心得体会（约300字）
在财务工作中，我深刻体会到专业知识的重要性。一个好的财务工作者需要具备深厚的专业知识，能够深入分析交易内容，做出正确的决策。此外，沟通能力也非常重要。与公司内外的各部门建立良好的沟通关系，可以使财务部门更好地了解全公司的经营状况，及时掌握财务信息，提高工作效率。
第五段：总结（约150字）
总之，财务工作不仅需要掌握一定的技能和经验，也需要积极地提高自己的专业水平和沟通能力。在工作中不断学习、总结，将积累的知识和经验应用于实际工作中，为企业提供更优质的财务服务，也是财务工作者需要不断探索和创新的目标。
工作收获英语说篇九
xx年6月18日，我通过面试，来到xxx工作，在和谐的工作氛围与前辈的悉心指导下已经工作期满一月，在这一个月的工作中，我适应了新的工作环境和工作岗位，并且虚心学习，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的一个月来的工作情况总结如下。
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉办公室行政日常工作事务，同时积极学习工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以向上的态度对待每一项工作。
在人际交往上，我虚心地接受领导的.建议与指导，积极地向前辈请教，以谦虚谨慎的态度对待每一位同事，同时也得到了领导与前辈的肯定与赞许，现在我已完全融入到了公司这个大家庭中。
端正工作态度，严守工作纪律。始终以饱满的热情迎接每一天的工作，始终以谨慎的态度对待工作。
在综合部，每天都能提前到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫领导的办公室等。积极学习公司公文的处理过程，公司信息的上传下达，以及与其他各部门的协调与配合。同时，协助前辈参与劳动纪律的抽查、固定资产的管理等工作。并且逐渐认识到对办公室工作，要提前思考，对任何工作都要做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。
在物业部，我了解到各位同事积极与业主沟通，及时把我们的工作做好，提高管理力度;严格按照配电系统运行保养的规范要求，参照年度工作计划，完成核心配电室设备的运行、检修和清扫工作;在消防安全方面，物业部门定期进行消防知识培训和消防演习，不段提醒各位同事安全至上的宗旨，做好各种应变、应急措施;等等。
一个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，学到了许多在学校学不到的宝贵知识，但在工作态度、工作方法上仍然存在不少问题，主要表现在：
1、工作不善总结，缺乏创新精神。
不能积极主动地发挥认真钻研、开拓进取的精神，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但没能及时做好工作总结，未从工作中提取到足够经验与教训。
2、工作不够扎实，不能与时俱进。
没能全身心地投入到工作中，经常为外物所扰，工作没有上升到一定高度。未积极专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。
在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更加积极的态度、更加饱满的精神投入到工作中去。
首先，加强学习，提高思想素质和工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。
其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
以上是我对一个月来工作的总结，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做得更好。请领导批评指教。
工作收获英语说篇十
财务工作一直是企业中至关重要的一部分，财务人员需要具备专业知识和实践能力，才能够为企业提供准确的财务报表和建议。在进行财务工作的过程中，我积累了不少经验和收获，今天就来分享一下我的心得体会。
第二段：了解企业运营模式
作为财务人员，首先需要对所在企业的运营模式有所了解。从企业运营模式角度出发，可以对企业的盈利点、成本结构、现金流等核心指标进行分析，进而深入了解企业的财务状况。这也是作为财务人员需要具备的重要能力之一。
第三段：数据分析和风控管理
财务工作中最重要的责任之一是数据的分析和风险的控制。在实际工作中，财务人员需要利用各种数据工具进行数据分析，了解企业财务状况，及时发现可能存在的风险，为企业提供决策依据。同时，财务人员也需要进行风险管理，对企业财务的风险进行预警，提出防范措施，避免财务风险的发生。
第四段：与其他部门的协调
财务工作涉及到企业的各个方面，需要与其他部门协调才能顺利完成工作。在实际工作中，财务人员需要积极与其他部门进行沟通和合作，共同解决工作中的问题。
第五段：总结
通过财务工作，我深刻认识到财务工作在企业中的重要性。同时，也收获了很多职场经验和知识，比如如何有效管理公司财务，如何分析企业数据和评估企业风险等等。在日后的工作生涯中，我将会不断积累经验和知识，不断提升自己的能力，为企业的发展做出更多的贡献。