人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
全民阅读年度工作计划篇一
1、新庵岭路口至双溪口万虹公路两旁
2、洋坑村(仰恩大学新校区)
全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。
1、造林现场组织：由镇林业站负责场地及人员安排。
2、造林苗木准备：由镇林业站负责组织，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具：由镇林业站负责镇机关造林的工具50把，其中锄头30把，铁锹20把，其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)
4、技术指导：由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。
5、宣传报道：镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语。镇文化站负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6、秩序维持：交警中队负责维持交通秩序，植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。
1、体、弱病残者不宜参加此次活动、
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
3、参加植树活动的交通车辆务必贴上_植树造林_等字样，以便交警区分维持交通秩序。
5、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。
全民阅读年度工作计划篇二
全民健身实施计划的通知宁政发 （ （ 2022 ）
的通知 》 （ 国
发 〔 2021 ）
11 号 ）
和 《 省政府关于印发江苏省全民健身实施计划 （ 2021
2025 年 ）
的通知 》 （ 苏政发 〔 2021 ）
80 号 ）
等文件精神 ， 结合我市实际 ， 制定本实施计划 。一 、
2020 年 ）
， 全民健身公共服务体系建设取得阶段性成效 。
新建体育公园 10 个 、 健
镇体育活动中心 ， 全市人均体育场地面积达 平方米 ， 位居全省第一 。
建设 “ 宁
乡居民对公共体育服务的满意度达 , 较上一周期有明显提升 。二 、
总体要求（ 一 ）
指导思想坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导 ， 全面贯彻党的十九大和
— 8 —
市政府丈件十九届历次全会精神 ， 认真落实__关于体育工作系列重要指示 ， 坚持
身国家战略 ， 努力构建更高水平的全民健身公共服务体系 ， 不断增强市民健身意
软实力 ， 为建设人民满意的社会主义现代化典范城市贡献力量 。（ 二 ）
意识和健康素养进一步提升 ， 运动健康成为生活时尚 。
经常参加体育锻炼人数比
社会组织覆盖的广度和深度不断拓展 ， 全民健身活动丰富多彩 ， 创成国家全民运
动健身模范市 ， 体育强市建设取得新突破 ， “ 世界体育名城 ” 更具活力 。三 、 主要任务（ 一 ）
加大全民健身场地设施供给1.
规划引领场地设施建设 。
按照国家和省关于全民健身设施补短板要求 ，摸
清健身设施底数 ， 对照相关标准规范和群众需求 ， 制定全民健身设施 “ 补短板 ”
五年行动计划和体育公园专项规划 。
新建居住区和社区体育健身设施按室内人均
建筑面积不低于 平方米或室外人均用地面积不低于 平方米执行 ， 并与住宅
区主体工程同步设计 、 同步施工 、 同步验收 、 同步投入使用 。
向社会公布可用于
建设健身场地设施的非体育用地 、 非体育建筑目录或指引 。
（ 责任单位 ：
各区政府 ，
市发改委 、 市财政局 、 市规划资源局 、 市建委 、 市房产局 、 市农业农村局 、 市体育局 ）2.
优化体育健身设施布局 。
围绕优化市域空间新格局 ， 持续推进沿长江 、 秦
军山一牛首山 ”
大体育健身圈 ” 全民健身设施合理布局 。
推动南部新城河头体育公园 、 仙鹤门体
育公园 、 高淳开发区体育公园建设 ， 形成 “ 规模化公益性开放 + 社会化产业化运作 ”
相结合的公共体育场地设施新增量 。
（ 责任单位 ：
各区政府 ， 市发改委 、 市财政局 、
市规划资源局 、 市建委 、 市农业农村局 、 市文旅局 、 旅游集团 、 市体育局 ）3.
拓展市民体育活动空间 。
结合城市老旧街区出新改造 ， 因地制宜建设贴近
群健身锻炼的公共体育设施 。
盘活城市空闲土地 ， 倡导土地复合利用 ， 支持租赁
写字楼屋顶等 “ 金角银边 ” 轻资产建设可组装 、 可迁移的体育服务综合体 。
— 9 —
步道 、 登山道 、 骑行道等 ， 增加农村地区体育健身设施供给 。
到 2025 年 ， 新建改
房 50 个 ， 城市社区 “ 10 分钟体育健身圈 ” 健身点器材更新建设 2800 套 。
（ 责任
单位 ：
市体育局 ）4.
提升场地设施使用效率 。
进一步推进公共体育场地开放 ， 完善大型体育场
馆免费或低收费开放补助政策 ； 推动机关企事业单位和符合开放条件的公办学校
体育场地设施向社区群众免费或低收费开放 ； 通过政策引导促进社会经营性体育
场馆优惠开放 ， 惠及更多锻炼人群 。
强调建管并举 ， 深入实施省 、 市公共体育设
施开放管理办法 ， 落实公共体育场地设施属地负责制 。
开展室外健身设施器材专
项清理行动 ， 健全管护制度 ， 提高管护成效 。
合理设置场馆应急避难 （ 险 ）
转换预案 ， 发挥 “ 平战 ” 两用功能 。
积极探索智能化管理新方式 ， 引导社会力量
参与建设和管理 。
（ 责任单位 ：
各区政府 ， 市发改委 、 市教育局 、 市财政局 、 市
规划资源局 、 市建委 、 市农业农村局 、 市体育局 ）（ 二 ）
丰富全民健身赛事活动内容5.
打造特色品牌健身赛事活动 。
持续办好__元旦长跑 ”
“ 全民健身日 ”
“ 9 ・ ・ 29
世界步行日 ” “ 南京体育嘉年华 ” 等全民健身主题活动 。
支持办好 “ 玄武湖环湖跑 ” “ 栖
霞登山 ” “ 秦淮轮滑 ” “ 六合龙舟 ” 等 “ 一区一品 ” “ 一区多品 ” 特色健身活动 。
持续打造南京马拉松及其衍生系列健身跑赛事活动 ， 鼓励举办老山国家森林公园
吸引更多群众参与健身锻炼 。
着力提升体育社团重点赛事活动品牌价值 ， 支持南
促进各区体育社团品牌赛事活动新发展 。
（ 责任单位 ：
各区政府 ， 市全民健身工
作部门联席会议成员单位 ）6.
促进重点人群健身活动开展 。
积极开展针对青少年近视 、 肥胖等问题的运
动干预 。
鼓励体育协会 、 社会体育俱乐部进校园 ， 开展体育技能 、 棋类魔方等益
智类体育项目 ， 促进青少年心智体能素质全面提升 。
鼓励机关和企事业单位常态
目等健身活动 。
顺应人口老龄化社会需求 ， 将老年人健身指导和活动锻炼纳入社
区体育工作内容 。
助力美丽乡村建设 ， 开展适合新农村人口特点的农民体育活动 。
完善公共健身设施无障碍环境 ， 推广适合残疾人的康复锻炼项目和运动健身项目 。
关注妇幼健康 ， 把亲子健身活动纳入社区体育配送内容 。
加强少数民族体育工作 。
（ 责任单位 ：
团市委 、 市妇联 、 市残联 ）7.
全面开展全民健身进社区活动 。
广泛开展 “ 服务群众 ， 你点我送 ” 社区体
10 —
庭 ， 提升群众获得感 。
全民阅读年度工作计划篇三
新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。班主任需要制定新学期的工作计划，下面为大家整理的高二班主任工作计划，制定详情如下：
一、总体指导思想
管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
二、增强学生的信心和自尊心
班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢？这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习兴趣，是使他们刻苦顽强地用功学习的的力量，是对自己的信心和自尊感。”学生对学习、对前途产生信心的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。我国的数学家苏步青教授，讲过这样一段事；他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成绩全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓励他，耐心地开导他。学年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。要增强学生的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。
1、把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。
2、要尊重学生的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。
3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期待，关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力状态。
作为一个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他们，了解他们，爱护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己的努力帮助他们。同时，也把自已的想法、做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。
三、班主任要做“六心”人
1、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去”，才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。
2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生，即使有些学生成绩差或有很多缺点，也要理解并帮助他们。这样，才能赢得学生的信任，为做好教育和管理工作打下基础。
3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，及时掌握每一个学生思想动态和心理，及时引导和教育，以防患于未然。
4、耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生，留有改正缺点的机会。用冷静的态度帮助学生找出原因，不要动辄停课检查，请家长，讽刺、羞辱，劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐心细致的引导，积极表扬和鼓励。这样，才能收到教育的后果。
5、诚心。师生之间要以诚相见，班主任更应该如比。这样，双方才能达到心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏，才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育，自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。
6、信心。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心，要相信“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
四、努力实现班级管理科学化、制度化，培养班干，树立好班风
班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐发展有凝聚力创造力的班集体；看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面发展；是否有利于培养学生个性特长；是否有利于培优转差等等；科学管理应该长期目标和近期目标相结合；计划性和科学性相结合；开展活动的知识性和学生年龄相结合；班级检查监督和自我教育相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中，班主任应该坚持公平、公正、激励为主、整体优化的原则。进行素质教育中班主任应当一碗水端平，办事公道，让每一个学生都受到鼓励的机会。比如在期末评选“三好学生”、“学习积极分子”等活动，让不同方面，不同层次的同学受到奖励。也可在班级召开民主生活会，学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培养学生管理能力，形成良好的班风，有利于素质教育的发展，这也是班主任的工作方法。
五、做好后进生转化工作
每个班都会有差生（指学习和思想方面），但每个学生都有他的闪光点，班主任应当发掘长处，加以正确引导。使之发扬长处，改正缺点。在引导他们的时候方法要正确，如：碰到上课经常打瞌睡的学生，不妨给他开个笑话，你是不是”特困生”等等，多点鼓励，多点赞扬，给他足够的信心和自尊心.让他慢慢感觉自己也不比别人差的时候，就会感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点，只要班主任善于发掘，细微观察，加以引导，一定会使差生转化过来，成为用人才。
总之，班主任工作是一个较复杂的工作，它牵涉的面广、点多，要想将班主任工作真正做好，我们的班主任必须寻求多种方法，针对不同的班级体、不同的学生个体实施不同的方法，但也不要局限于某一、两种方法，有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这学期的班主任工作计划，如有不妥，望指出改进！
全民阅读年度工作计划篇四
根据上级文件要求，现决定在xx经开区开展首个全民*教育日宣传活动，具体实施方案如下：
组 长：
副 组 长：
成 员：
深化“法律六进”，增强*意识。
20xx年4月10日—4月30日。
大力开展总体*观宣传教育，努力提高全民*意识，增强全民*责任。大力开展《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务，以及*制度，*保障，公民、组织的义务和权利等规章。
（一）开展“六进”系列主题活动。进机关、进企业，要开展“*教育进机关”活动，各单位、各社区要利用会议、宣传专栏集中学习、宣传《*法》等法律，促进公职人员特别是领导干部增强*观念，带头维护*，各企事业单位要制定宣传横幅或者利用电子显示屏宣传《*法》。各中小学要开展“*教育进课堂”活动，组织法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂*知识法律课，着力培育青少年的*意识。各社区要开展“*教育进万家”活动，依托社区电子显示屏或者宣传专栏，动员社会力量参与宣传活动，将*知识送到田间地头、千家万户。
（二）开展*教育媒体行动。各社区、各部门要充分运用广播、户外公益广告、电子显示屏等媒体资源，广泛宣传*知识，推动形成全方位覆盖的宣传态势。
（三）开展*教育“融入行动”。将*教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设，推动宣传（公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、法治文化阵地有宣传板块）全覆盖。利用法制宣传中心、社区文化广场、街区等编排巡演法治文艺节目，增强*教育的渗透力和感染力。将*教育融入各社区、各企业、各学校的创建活动，融入党团建设、社会组织建设、社区建设等基层工作中，导入乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实*教育基础。
（一）统一思想，提高认识。各社区、各部门要高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精心部署安排。要充分发挥国安办、法治宣传教育主管部门牵头作用，强化单位之间的协调配合，形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民*教育纳入普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。
（二）加强创新、务求实效。各社区、各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参与上创新，不断增强工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，推动工作落细、落小、落实。
（三）加强宣传，营造氛围。各社区、各单位要相互配合，制定*教育宣传方案，精心组织、周密部署，把握宣传时机、掌握宣传节奏，增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注重运用新媒体和新技术，不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法，先进个人和先进事迹，进一步激发广大干群投身*教育活动的积极性和主动性。
全民阅读年度工作计划篇五
为了推进国家生态城市建设步伐，进一步增强广大市民爱绿、护绿意识，共创和谐社会，共建绿色江城，提升市民生活舒适感和幸福感。长江日报社特联合市绿委办，发起_添绿武汉_公益活动。
今年，_添绿武汉_公益活动的主题为_我为身边添绿荫_。
_添绿武汉·我为身边添绿荫_。
激发市民爱绿护绿的责任感、义务感，营造认建认养的社会氛围，让_绿色江城_深入民心，融入群众的日常生活，进一步提高城市主人翁意识。
活动在七个中心城区的社区、单位同步开展，以推动单位庭院绿化和社区绿化更快地提档升级，使其全面提升我市整体绿化水*，让市民感受身边的绿化、享受身边的绿色、爱护身边的绿荫。
(xx区建制镇可参考此活动方案，引导辖区居民参与)。
(一)实行市民自愿参与、单位和社区组织实施的原则。
(二)倡导_三自_(自己购苗、自己栽植、自己管护)的原则。
(三)坚持_因地制宜、适地适树_，符合单位、社区整体规划的原则。
动员社区(单位)的居民(职工)找寻身边，即生活(社区)、工作(单位)之地的绿化空白、漏缺，或可_锦上添花_点，靠自己的双手、热情来补绿、植绿、养绿。
年终，活动将评选出_武汉十大爱绿社区_、_武汉十大爱绿单位_、_武汉十大爱绿典范_，由市绿委办与长江日报联合授牌，并给予一定的奖励。
(一)报名(3月7日—3月14日)