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全民读书活动宣传画 读书活动方案全民阅读方案(通用7篇)

时间:2023-10-03 21:27:23 作者:碧墨全民读书活动宣传画 读书活动方案全民阅读方案(通用7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

全民读书活动宣传画篇一

一、指导思想:

经典是唤醒人性的著作,经典是滋养人生德性与才情的源头活水,可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现,0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期,他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会在他身上慢慢发酵,从此,“与经典同行,与圣人为伍”将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔!

为打造“和美书香校园”,推进我校新教育实验向更深层次发展,本届读书节主题定为“携手经典 浸润和美”。

二、活动主题:携手经典 浸润和美

三、活动时间:

四、活动内容及过程设计

1、通过开展“好书大家读”的活动,营造书香教室。发动学生每人至少为班组捐2本书,保证学生有充足的书籍阅读,充分发挥班级图书角的作用。(3月21日之前完成)

2.出一期“好书大家读”板报,并拍照放在内部网上向全校教师展览。各年级读书手抄报展评。(4月11日前完成)

3.写字比赛。全校学生参加,写字内容年级确定,规格为a4纸,各班评比10份优秀作品参加年级评比,评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。获奖作品和获奖名单在年级评比后展出。(比赛时间为4月15日,4月18日完成优秀作品展)

4、“我爱读书”现场作文比赛。各班推荐10名同学参加比赛,各年级评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,获奖名单与获奖作品在年级评比后一并展出。(4月22日比赛,4月25日完成评比,4月30日前展出优秀作品和获奖名单)

5、“小书童”游园活动。在庆“六一”活动中,特设“成语接龙”、“巧猜谜语”、“背诵诗词大挑战”、“你做我猜”等栏目。(5月底迎“六一”活动中进行)

6、各年级读书汇报表演。各年级在本学期开展读书活动的基础上,举行读书活动汇报表演,内容可以是背诵经典、诗歌朗诵、课本剧表演、讲故事等等。(第十四周5月19日开始至6月6日举行)

7、评读书之星和书香家庭。各班推荐3名读书之星为学校读书之星,各班推荐2名学生家庭评为学校“书香家庭”。获奖学生将在学校展出学生名单及照片,书香家庭展出家庭读书剪影。(6月28日前评出并展出)

全民读书活动宣传画篇二

全面贯彻落实_为指导,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全市人民多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居__提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间

__年4月1日—__年8月31日

三、活动主题

书香__、文化强市

四、活动内容

__年我馆全民阅读活动以“开卷有益,书香人生”为主题“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以“工地书屋”、“老年书屋”建设、“书香家庭”创建为重点,以全民阅读校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

五、主要活动项目

1.举办读书征文活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的`情感,每年在青少年学生中以“我爱读书”为主题,开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。

2.结合4月23日世界读书日组织的全民读书月活动,开展好书推荐活动,大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新,并广泛征求读者意见,开展好书推荐活动,为开展“全民阅读活动”提供良好服务。

3.在报告厅专门设立了“宜学__.上党文化大讲堂”。每月开展两次,邀请全国知名专家、学者举办报告会、文学讲座,努力提高全民读书兴趣。

4.流动图书进社区。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。

5.开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求,掀起我市全民阅读活动的热潮。每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。

6.精品书画展。邀请知名书画家展示其一术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。

7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书,建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。

8.开展“书香祝安康”老年人读书活动。开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志,免费办理借阅证,赠送有关健康方面的图书;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得,为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所;组织举办“健康靠自己”知识讲座,为老人们讲解健康的四大基石,心理健康的标准及饮食营养与健康,个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

9.开放文化信息资源共享工程网络,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

六、组织机构

为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小级:

组长:董__

副组长:杨__

成员:王__及各部部主任

全民读书活动宣传画篇三

一、活动目的:

1、通过阅读政治理论书籍,努力实现用科学理论武装头脑,指导实践工作。

2、通过阅读,加快群众的知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,提高文化素质。

3、通过阅读,提交广大社区干部依法行政和廉洁行政的能力和素质。

二、活动主题

营造书香氛围,创建书香社区

三、活动内容和形式。

1、内容:

“读书月”活动按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,从实际工作实际出发,力争做到学以致用,用以促学,学用相长。我社区结合实际,选定了《春风伴我行读好书》和《名人、名篇音乐朗诵会》两大主题,并根据所选定的主题全面开展读书月活动。

2、活动形式:

(1)读书采用个人阅读、团队阅读和集中导读等形式,全面开展《百姓讲坛》活动,每一名社区干部都为讲坛的组织者,将自己读书的体会与居民交流,并且不断主动地接受新知识,并把此作为一个不断实践的过程。

(2)召开《名人、名篇音乐朗诵会》活动。组织广大社区干部和居民自由选材,自己选配音乐,召开音乐朗诵会,让大家在欣赏和学习名篇名作的同时,培养良好的文化修养,不断增厚文化底蕴。

四、活动的措施和要求:

1、建立读书领导小组,由社区一把手任组长,设专人负责此项活动,制定学习方案、阅读计划、记录阅读心得,在辖区内树立“学习为荣,读书高尚”的文化理念,培养群众良好的读书习惯,从而更加积极进取地工作和生活,全力打造和谐、美好、文明的书香社区。

2、处理好关系,掌握正确的阅读方法,以个人阅读为主,团队阅读与导读相结合,在读与思、读与用上下功夫。

3、组织专题活动,努力营造全面向上和奋进的良好氛围,开展阅读心得评选活动,以检验大家的读书效果。

4、在社区内评选读书家庭和书香之家。

5、及时上报各类信息。

全民读书活动宣传画篇四

活动主题:

阅读给力幸福生活。

主办单位:

__市委宣传部、__市文广新局

承办单位:

__市剑英图书馆

时间:

4月22—30日

地点:

__市剑英图书馆

横幅标语:

正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

后门:阅读给力幸福生活。

活动内容:

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

活动时间:4月22日

活动地点:__县南口镇96169部队驻地

参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间:4月23日

活动地点:市剑英图书馆一楼

(2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立__周年、辛亥革命__周年”外借部设立红色书籍的专架。

活动时间:4月23—30日

活动地点:市剑英图书馆二楼外借处

(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

活动时间:4月23日

活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

全民读书活动宣传画篇五

深入贯彻落实_,建设____________核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

二、活动主题

倡导全民阅读、共建学习型社区

三、活动内容

根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建____________核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身励志,提高素质,促进工作,使读书活动逐步深化,取得实效。

四、活动时间

20__年1---12月

五、组织机构

西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

组长:冯玉霞社区党委书记、社区主任

副组长:高亮社区党委副书记

赵立春社区司法协理员

成员:姜丽华社区老龄协理员

司鑫鑫社区劳动保障协理员

六、阅读书目

《浪淘沙》

《上下五千年》

有关社区建设的资料、文件

七、主要活动

1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

2、开展“北门精神大讨论活动。

3、开展一次科普讲座。

3、“七一”前夕,以建党__周年为主题,开展有奖征文活动。

4、“十一”前夕,围绕建国68周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

八、工作要求

1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

2、切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。

全民读书活动宣传画篇六

社区图书馆成立于20__年12月27日,图书馆位于__街道__社区工作站内,由扬州市图书馆和__社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口,馆舍面积200平方米,拥有藏书2600册,报刊20种,阅览座位50个,涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面,采用计算机管理系统,实现了与市图书馆书目数据共享。

为了响应扬州市创“书香社区”的号召,社区制定了如下计划:

一、指导思想:

为营造积极向上,健康文明的社区文化氛围,加强“做文化人,建和谐社区”文化建设,树立“以人为本”为宗旨,开展读书活动,丰富他们的知识,活跃他们的思维,真正使他们体验到在读书中的快乐!

二、读书口号:

品味书香文化社区

三、活动措施:

1、做好宣传发动工作,使社区居民认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、营造书香环境:利用图书馆布置,布置一些读书的名言,读书小报,营造图书馆的书香氛围。

3、配有专门的图书管理人员,免费为小区居民办理图书借阅证,并记录借书情况。

4、开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录。

5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励居民多写读后感日记。

6、开展家庭读书乐活动,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物,家长和孩子一起读书,进而扩大阅读范围。

7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动,激发居民的读书兴趣,体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设,为和谐社区建设提供了文化保障,让更多的居民充分享受知识,享受文化,享受阅读的快乐(好玩的游戏,白领最爱),为建设创建文明城市打下坚实的基础。

推荐书目:

《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、

《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、

《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。

全民读书活动宣传画篇七

二、活动背景目的:20_年3月在政府工作报告中指出“全民阅读”,这已是政府第三次提到这个理念,“推进全民阅读构筑精神家园”是我们的责任与使命。在“世界读书日”到来之际,借助__小学读书月这个平台。我们大队部与社工站希望通过形式多样的读书体验活动,营造阅读氛围。

三、活动地点:__小学、社区

四、活动时间:20_.4.18——20_.5.1

五、活动内容:

1、“我为书代言”之我为书画画

活动时间:20_.4.19——20_.4.22

主要负责人:美术组老师、大队委

协调人:社工

具体操作流程:

1)请美术组老师,邀请其在美术课中带领各班学生完成“我为书画画”活动;

4)按班回收整理各班作品。

2、“我为书代言”之那些记忆深刻的话

活动地点:各班教室

活动时间:20_.4.19——20_.4.22

主要负责人:语文老师、美术老师

协调与物资准备:社工

具体操作流程:

1)制作统一的“我为书推荐”模板,并于打印室打印,每个班级分发30份;

4)由社工站与大队委共同将作品固定于展板之上,在图书互换活动的现场进行展示;

3、“我为书代言”之好书我来猜

活动地点:学校操场

活动时间:20_.4.28

主要负责人:大队委成员

协调与物资准备:社工

具体操作流程:

3)每块展板由1—2名大队委负责秩序的维持与答案的揭晓。

4、“好书齐分享”班队活动

时间:4月22日班队课

要求:学生提前准备,要求班级活动由学生组织,形式多样,人人参与,气氛活跃。每个班级在“班主任群”上传一张活动图片。

5、“好书交换,真情互动”暨六年级赠书仪式(具体安排见详细方案)

6、我是阅读推广人“小手牵大手”实践活动(具体安排见详细方案)

六、工作时间表:

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