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家长写的心得体会(大全10篇)

时间:2023-10-03 21:39:24 作者:雁落霞家长写的心得体会(大全10篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长写的心得体会篇一

本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。

本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。

通过本次家长会,我们也得到了一些启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

还需改进的方面:

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。

家长写的心得体会篇二

作为家长,我们常常要面对孩子的学习,无论是帮助孩子做作业、听孩子读书,还是培养孩子的学习方法等等,都需要我们不断关注和学习。作为一种学习方法,笔记的重要性不言而喻,而学习笔记也成为了提高学习效率及成绩的一种方式。本文从个人经历出发,总结了学习笔记在孩子的学习中的重要性,并分享一些家长如何帮助孩子提高笔记能力的心得体会。

第一段:学习笔记的重要性

在学习中,笔记是记录和回顾知识点的重要手段,对于孩子的学习过程也是至关重要的。通过学习笔记,孩子可以有效地搜集并整理相关的知识点,以此加深理解和记忆。在课堂上,笔记还可以帮助孩子抓住老师的重点,促进注意力的集中。通过认真记录笔记,学生可以更好地掌握老师的授课内容。当然,笔记是一项需要技巧和方法的工作,当孩子掌握了一定的笔记方式和技巧后,学习效率和成绩必然会有所提高。

第二段:笔记的类型和技巧

在学习笔记的实践中,孩子们需要学会各种笔记类型和相关笔记技巧。随着学习的不同,笔记类型也不同。例如,在语文、历史等文科课程中,学生需要掌握知识点、文献引用、语言运用等方面的笔记;相反,在数学等理科课程中,更需要注重公式和解题步骤等细节。不同的学科要求不同的笔记技巧和方法,而这些技巧和方法往往需要练习和积累。家长应该帮助孩子了解不同课程笔记类型,并根据孩子的需求和学科要求提供帮助,使孩子在笔记的实践中掌握相应的技巧。

第三段:如何帮助孩子优化笔记

在帮助孩子优化笔记方面,家长可以通过一些简单的方法来提升孩子笔记的质量。首先,建议家长和孩子共同制定笔记规范,例如:用不同颜色的墨水或笔芯画出重要的知识点;在每堂课后警惕模糊的部分,并注意及时补充;使用缩写等方式简化笔记的内容等等。其次,家长还可以帮助孩子建立笔记卡片,并酌情增加一些卡片上的笔记重点。这样的笔记卡片还可以在考试前携带,让孩子在考场上快速查阅、复习有关的知识点。总之,家长的思路应该是要以孩子的学习效率和思维观念为出发点,通过提供相关的帮助与支持,对孩子个人笔记技巧及其实践能力进行全方位的提升。

第四段:家长与孩子共同学习笔记

学习笔记是一个需要长期积累和不断提高的过程,这也需要家长在孩子学习笔记中协助孩子完成。在这个过程中,可以采用家长为孩子讲解笔记方式,通过帮助孩子制定小目标来达到笔记提高的目的。家长还可以将孩子在笔记过程中遇到的问题反馈给老师,以便老师及时为孩子解答问题、提供反馈。此外,给孩子一些批注工具,比如回归题目、划重点,这些都是可以帮助孩子更好地记录笔记。

第五段:笔记在学习中的作用

学习笔记的强大支持着孩子科学化的学习方法,是孩子走向成功的基本环节。笔记是孩子学习的一个重要工具,通过笔记,孩子们不仅能锻炼自己的思考能力和记忆能力,在考试中还可以迅速回忆起笔记中的相关知识点,提高自己的学习成绩。 帮助孩子从小养成一些好习惯,提高笔记能力也是一项非常有益的事情。作为家长,我们应该要在孩子学习笔记上下更多的功夫,留下一份成长的足迹,同时也能够帮助孩子们在自我学习的过程中出现问题时能够快速而有效地进行探索和解决。

家长写的心得体会篇三

我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:

一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。

二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。

再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到,现代教育提倡:自主互动,高效课堂。也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动。

家长写的心得体会篇四

“父母是孩子最好的老师。”这句话说的是家长在孩子的成长过程中,所起的重要作用。然而,随着社会和科技的发展,教育理念也在不断更新。为了更好地与孩子互动,为孩子提供更有效的帮助和教导,我校组织了一场“年级家长学习心得体会”活动,让家长们有机会了解并掌握先进的教育理念和现代教育工具,提高他们的教育素养。此次活动也是家校合作的一次尝试,目的是加强学校和家庭之间互动的联系,建立更紧密、更高效的教育体系。

第二段:活动的内容

这次活动包含了许多具有现代教育意义的内容,例如:教育理念的介绍、亲子沟通的技巧、网络教育、安全教育、心理健康等等。通过这些内容,家长们学到了许多新知识,掌握了与孩子更好沟通的方法,知晓更多网络教育平台的使用技巧。尤其是心理健康这个话题,让家长们发现了平时忽视的问题,并明白了如何在日常生活中给孩子更多关爱和支持。

第三段:家长的反思和体会

家长们在参加活动后纷纷表示,这次学习使他们对现代教育有了更加全面的认识。在座谈交流环节中,家长们分享了自己的反思和感悟,认为自己在教育子女方面存在的不足,比如说在沟通方面,容易被情绪干扰,难以正确把握孩子的想法。此次活动让家长们找到了改变的方向,激发了他们的学习欲望和认识自我的觉醒。

第四段:对孩子的影响

随着社会的变化,家庭教育成为对孩子的影响之一。为了更好地对孩子的教育和成长起到支持和推动作用,家长们通过本次学习不仅掌握了学习方法和关注教育信息的能力,更有效的帮助孩子发现问题、解决问题和创造机会。同时,健康的沟通关系也提供了身心全面发展的基础环境和支持。

第五段:总结

本次“年级家长学习心得体会”活动,受到了来自家长们的广泛认可和高度赞扬。其实,家长们在孩子的成长过程中是不断探索、不断学习和成长的过程,我们坚信,家长们将把所学的知识和方法运用到孩子的教育中,为孩子开启更广阔、更美好的未来。同时,我们也期待学校和家庭的合作更加紧密,让孩子们在健康成长的道路上努力前行。

家长写的心得体会篇五

下面是我作为孩子的母亲,对于目前家庭教育中存在的问题,结合今天的专家讲座,对我自己的思路以及方式方法的梳理。

1、作业依赖性强,对自己的时间没有规划

孩子在写作业的时候,我通常会坐在旁边翻翻他的书,了解一下他今天都学了什么,或者写点我要写的东西,孩子总是在问,妈妈这样写行吗?对吗?写作业的速度倒是很快,但是没时候开始。也就是说,晚上放学后,什么时间看书,什么时间写作业,自己头脑中没有计划。我总是在一遍又一遍的催:“儿子写作业吧。”“得写作业了啊!”孩子根本没反应,就像我没说一样,无动于衷。

2、对学习不感兴趣

曾有几天,每天把书本、文具都找到一起,面对作业开始哭,哭完了,才开始写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业很多,不知道多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他,导致写完作业心里负担减轻了,但是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多,而爸爸又是对数学、数字不敏感,所以我一直担心他的数学。

3、对同学不友好,朋友少,不会分享

孩子放学回来经常跟我说,妈妈xx不跟我玩了,我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂,发生口角,都不会自己去化解矛盾,解决问题。这与他的性格有关系,也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具,小礼品让他带到学校,我一直认为孩子小,自制力差,带这些东西去学校会影响上课,而且每次他拿回来的说是同学给的小东西,我都觉得这家长怎么这样,给孩子带这些乱七八糟的东西,多影响上课啊!直到有一次,孩子手中拿着一颗“钻”,说是同学送给他的,写完作业玩了一晚上,睡着的时候,“钻”还在手里。而且好多天他都在说这个同学有多好多好,我才意识到原来这些小东西也不是一无是处。孩子的童年确实需要这些小东西,平时同学之间的交流,来往,这些小东西往往起到了纽带的作用,也是通过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了分享,学会了分享。

面对处处存在问题的孩子和自己,正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家分享他的成功教子经验。恰如一场及时雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨,以后我打算从以下几方面培养,引导孩子。让学习变得轻松,不乏味。

习惯是最好的老师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间专心致志学习的习惯和作业一气呵成、自主学习的习惯。

首先要让孩子养成专心听课的习惯,课上要理清思路,力求当堂掌握新知识的同时,理解老师的思维规律、方式方法、科学的思考问题,提高自己的思维能力。

其次,当天的作业是对学习效果的及时检验。通过作业加深对知识的理解和记忆,是一个对知识的消化过程。写作业过程中通过对知识的适当延伸,引导帮助孩子养成自助探究的习惯,努力寻求有利于培养孩子自助学习能力的学习内容及方法,建立内在学习动机,让孩子掌握一定的学习策略,想学,会学。

首先要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系平等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习,这些行动的教育都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。

其次,家长要给孩子创设一个安静、整洁的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量保持安静,以免分散其注意力,这样可以大大提高学习效率。

大吼大叫,对孩子发火,其实是最无效的教育方式,而且还会给孩子树立坏的榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前,不要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子,咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的态度,对孩子的自尊与自信会造成极大的伤害。

家庭教育中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈,更应该是孩子的朋友,伙伴和榜样。父母对孩子最好的教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到平等,多倾听孩子的心声,带着开心的情绪和孩子交流他喜欢的话题,当孩子有兴趣和你聊天时,才能够无话不说,你父母才能真正走进孩子的内心。

家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣,善于发现孩子的优点,学会赏识自己的孩子,抓住时机,和风细雨的进行鼓励与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西,正是他的兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习,努力学习,自主学习的内推力,是学习动机中最现实,最活跃的部分。

总之作为家长,我们的眼里不能只有孩子的学习成绩,一定要把孩子习惯的养成,兴趣的培养的问题放在心上,这些是提高学习成绩的基础,关系孩子一生。

孩子毕竟是孩子,学习从来就不是一项简单的工作,教育孩子更是一个长期的,复杂的的过程。当孩子一天天长大,我们就应该努力寻求更能让孩子接受的教育方法,为孩子的成长保驾护航,让孩子在学习的道路上少走弯路,大步向前。

今天的家长会有些特别,班主任宋英伟老师请来了松山区教育学会刘延东会长和松山区当铺地中学教导处卢海林主任,为我们展开了一场别开生面的家长会,听了以后受益匪浅,结合自家孩子情况,总结如下:

孩子正处于二年级上半学期,同一年级相比,学习能力有所加强,但仍有待提升。家长要有意识地鼓励、引导孩子自主学习,良好的学习习惯会让孩子受益终生。

现阶段存在的问题:课上不够认真,搞小动作,不爱回答问题,通过与老师沟通、交流,了解症结所在,及时纠正。

关于家庭作业:每天都是放学后在奶奶家里做,晚上我再检查,做题有点粗心马虎,希望能再细心一点。以后应逐步做到:写作业要一气呵成,最好能自己检查一遍再交给家长二次检查,发现错题及时改正,弄懂弄会。

坚持每天的阅读。学校和老师推荐了许多优秀读物,班级里也有图书可供借阅,给孩子营造了良好的读书氛围,这一点深有体会。每天晚上回到家里,我检查作业,她会很自觉地去看书,有时一本书要反复地观看,词汇量在逐渐增加,现阶段看图写话和日记基本能独立完成,进步很大,值得鼓励。

兴趣是最好的老师。孩子一旦对某件事物产生兴趣,就会主动去求知、去探索,家长要有意识地引导,积极主动地帮助孩子,培养正确的兴趣爱好。现在各种各样的特长班比比皆是,如何选择成了难题,此次家长会真是及时雨,帮我化解了许多疑问和困惑。

通过几位老师的现身说法,深深体会到家长要以身作则,多看书,提高个人修养,与孩子多亲近、多交流,每天再忙也要放下手头的事情,耐心倾听、询问,同学校、老师加强互动交流。家长同孩子一起学习、共同进步,在孩子面前树立良好的形象,文明用语,你的一言一行、一举一动,都在潜移默化地影响着孩子,不要让孩子成为不良言行的储物箱。

感谢松山区教育学会刘会长,从去年的读书汇报会开始,一直在关注关爱着我们;感谢松山区当铺地中学的卢主任,百忙之中抽出宝贵的时间给我们上了生动的一课,宋英伟老师不遗余力、诲人不倦,宋晓翠老师认真严谨、尽职尽责,她们为孩子的健康成长付出了很大的心血,期待下一次家长会,我们有更大的进步!

家长写的心得体会篇六

作为一个以学生为中心的教育体系,学生的学习情况受着家长的关注和支持。近年来,越来越多的学校在推动家庭教育中注重家长的学习,组织家长进修,提高家长的教育素质,促进家庭教育、校园教育和社会教育互动方式的实现。本文将分享年级家长学习心得体会,探讨如何影响和提高关于孩子的教学和生活。

第二段:学习的反思

很多家长自诩拥有经验为权威,认为自己对孩子的教育是正确的。但是,在学习家庭教育理论的过程中,许多家长发现自己在一些问题上存在误解和不足。通过学习,家长能够更加深入地了解教育的本质,更好地与孩子相处。例如,在家长学习班上,我们对孩子成长的需求有了更为全面的认识,更加注重培养孩子的潜力和内在能力,而非过分追求成绩。学习能够帮助我们更理性地审视和反思自己的行为,以更好地服务我们的孩子。

第三段:学习的收获

学习能够让我们了解更多孩子学习和发展的相关知识,更好地把握孩子的成长走向。通过学习,我们可以认识到孩子的个性差异,掌握不同孩子的不同成长特点和发展规律。这会对我们的家庭教育产生深远的影响。我们可以更准确地识别孩子的需求,更好地为孩子提供有针对性的教育和帮助。此外,学习还使我们得到了更多家庭教育的方法和技巧,以优雅、严谨、开放的心态去面对孩子,更富有启发性地教育孩子,让孩子在快乐中成长。

第四段:学习的回顾

在学习家庭教育方面的过程中,家长们也面临着许多困难和挑战。一些家长对于教育的态度、方法、方式存在较大差异,不同家庭硬件设施也存在差异。除此之外,还有很多家长的时间和财力都相对有限,难以保证充足的学习时间和投入津贴,贡献更多有益的信息、经验和技巧。尽管如此,我们仍需要坚持学习,不断总结经验,找到最适合自己和孩子的教育方式和铺垫正确的家庭教育基础。

第五段:学习的启示

通过学习家庭教育,我们能够更好地理解家庭和教育的关系,并且发现教育的方式也常常是家教和孩子成长的方向的关键。而且家庭、校园和社会的教育互动方式需要不断地完善,适应时代的发展和教育需求。因此,我们可以积极发挥家长的作用,在培育孩子个性的同时注重其价值理念和思维模式的塑造,积极参与校园活动,推广家庭教育,并积极了解和拥抱社会教育的变革与发展。这样的行动,可以为我们的孩子的人生成功奠定基础。

家长写的心得体会篇七

女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系,与孩子交朋友,尊重孩子,知道如何给孩子部署任务,如何处理孩子的不开心等。

通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导,还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事,但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。

外界条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用,多读书,多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书应给她创造一片小天地,使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑,要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校,在学习文化的同时不忘艺术的情操。

孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校,更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台!让我们共同努力,争取把孩子培养成为有用人才,为祖国做出伟大的贡献。

家长写的心得体会篇八

学习是人类一生中永恒的话题,每个人都有自己不同的学习心得体会。这些体会不仅是我们学习的经验总结,也是我们人生智慧的结晶。然而,这些心得如果只放在自己心中,可能会流于形式,失去了价值。因此,与家长谈论学习心得体会是非常重要的一步;这不仅有助于我们巩固自己的学习成果,还能与家长分享我们的成长过程,进一步加深彼此之间的了解和沟通。

第二段:谈学习心得的目的和方法

谈论学习心得体会的目的,一方面是为了检验学习成果是否真实、有效,另一方面是为了吸取家长的经验和智慧,提高自身的学习能力。同时,通过与家长谈论学习心得,我们能够以不同的角度观察问题,从而加深对学习内容的理解和掌握。谈论的方法可以多种多样,常见的方式有口述、书面形式或者进行亲自的表演、展示等;可以根据实际情况选择最适合的方式来进行交流。

第三段:与家长谈论学习心得的益处

谈论学习心得对我们来说有诸多益处。首先,通过与家长交流,我们能够倾听家长的意见和建议,了解他们的期望和关切,从而更好地规划自己的学习发展。其次,与家长的谈心有助于增进家庭成员之间的亲密关系,强化家庭的凝聚力。此外,家长也能借此主动关注孩子的学业状况,及时给予支持和鼓励,进一步激发我们的学习动力和信心。

第四段:如何与家长谈论学习心得

在与家长谈论学习心得时,我们需要注意一些方法和技巧。 首先,要保持积极、乐观的心态,用积极的语言描述自己的学习体验和体会,让家长更愿意与我们进行沟通交流。其次,要主动认识自己的优势和不足,并寻求家长的指导和帮助,展示自己的进步和成长。可以给家长看自己写的学习笔记、作业的改进等,也可以请家长观看自己的演讲、朗诵或者展示作品,通过实际展示让家长更加直观地了解自己的学习进展。此外,还可以邀请家长一起制定学习计划和目标,达成共识,实现良性循环。

第五段:总结与展望

与家长谈学习心得体会是学习中的重要一环,有助于我们梳理和总结学习内容,认识到自己在学习中的不足之处,进而改进和提高。通过与家长的交流,我们可以从他们的经验和智慧中汲取养分,不断完善自己的学习方法和策略,实现自我提升。同时,谈论学习心得也有助于加深与家长的感情,增进家庭成员之间的交流和理解,塑造和谐温馨的家庭氛围。因此,在日常的学习生活中,我们应该坚持与家长谈论学习心得,真正体会到这一过程所带来的乐趣和价值。

家长写的心得体会篇九

女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好蹲孩子首先要与孩子建立铰良好的亲子关系,与孩铀子交朋友,尊重孩子,溅知道如何给孩子部署任用务,如何处理孩子的不鞋开心等。

通匠过张琴老师的讲座使我朋明白了习惯是人的思维浴定势,是一种潜移默化儿的力量。在学校的习惯砧有老师教导,还可以向恋其他同学学习;可在家瓶就靠家长督促和引导。咎因此在家里就要从孩子岗的书写习惯、做作业的液习惯和生活习惯等方面疙开始。虽然都是一些小靛事,但正是这些小事使泽之培养出一个个优秀的殃学生。

外界条件泼是孩子读好书的外因,肿父母的素质、住房条件唾、家庭生活习惯、住地勘环境的氛围等诸多方面颊是影响孩子读书的因素杆。父母应起带头作用,瞧多读书,多看报,不断腺更新和增长知识,对孩瘩子起到潜移默化的作用蚤。家庭生活习惯要注意笨,孩子看书应给她创造琵一片小天地,使孩子感旗受到读书是一种享受。春选择学校也要考虑,要搬给孩子找一所文化与艺露术都兼有的学校,在学慨习文化的同时不忘艺术铀的情操。

孩子的学莎习是一辈子的事,家庭凶教育也是,家长学校可纺以说是抛砖引玉,引导讼家长如何更好的掌握教砷育方式来辅助学校一起骂教育帮助孩子学习成长崇。感谢家长学校,更感于谢少儿艺校为我们创办立了这么好的学习的平台!抄让我们共同努力,争取盆把孩子培养成为有用人摈才,为祖国做出伟大的面贡献。

家长写的心得体会篇十

好多年没做过老师交代的命题作文了,几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能,好在这次不用费力去拼凑“意义”,因为确实有不少感想:

第一,多陪伴孩子,再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的安全感,玩得更开心,因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子,玩玩游戏,做做小东西,或者讲个故事,发现这些会让小孩情绪更好,也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母,就是要做小孩的“好朋友”,而不只是叫他起床、叫他吃饭,甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效,孩子能感受到你是否真诚和耐心。

第二,理解小孩在不同阶段的心智,循序渐进的培养。我小时候的幼儿园其实就是学前班,我三岁多就去试了试,据说我爷爷一走,我也会跟着回去,除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去,我能记得一些这时候的事情,那时基本能适应教室,不过其他小朋友大多比我大半岁以上,而我经常不会做那些作业,比如做连连看,把1+2连一根线到3,我只好抄别人的作业,另外跳兔子舞好像也跳得不够好,被老师说了一句,很受打击,印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课,其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候,却能很好的做好功课,成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生,只是我长大了。所以,现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时,我并不会多震惊和失望,我知道,我只是需要再给她多一点点时间。

第三,要鼓励孩子多尝试,不要过多的限制。有次去参加家长会,有个剪纸的手工,我看到女儿第一个完成了,比其他孩子快几分钟,剪的东西也比较圆滑,能基本按照线把图形剪出来。我突然想起,她两岁就喜欢撕纸条,玩剪刀了,好在剪刀并不十分锋利,那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片,而她在这个过程中得到了基本的锻炼,但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的,这就是尝试和练习所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具,只是借这个现象说明一个道理,适当的尝试和练习会有利于孩子的成长。我们要在过度放手和过度保护中找到一个度。

第四,以身作则潜移默化,润物细无声。小孩并不需要很多刻意的说教,事实上他们会不知不觉的模仿你,很多刚出生几个小时的婴儿就能模仿你吐舌头的动作。我们都是通过模仿来学习的,模仿的对象就是身边的人,电视和各种媒体。谁都能理解孟母三迁的故事,成长的环境会对小孩造成影响,小孩并不太注意到家庭的贫富,但能感受到父母是否乐观坚强,是否心情平和,轻松自若。我们做事的方式,言谈举止,面对困难时的样子小孩都会刻印在心里。我就能记得我父母是如何哼着歌儿把我们带大的,而全然没感受到当时生活原本的窘迫和无助。

总之,每个小孩都是独一无二的,他们每个阶段也有不同的特点,我们父母要抱着极大的热情和耐心去陪伴他们成长。“你以为我们在学习,其实我们在玩;你以为我们在玩,其实我们在学习。”这才是真正的金色童年。

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