在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
入小学自我介绍版本篇一
大家好。我叫郑丽玉。我12岁了。让我自我介绍一下。
我胆小,不敢与老师交流。我的爱好是写作文。我的作文在四年级时得了二等奖,但我还是很不满意。我对自己有很高的要求。如果我想参加比赛,我必须得一等奖,但这次我只获得了二等奖……对我的成绩很不满意。
我的第二个爱好是唱歌。虽然我没有参加歌唱比赛,但我在音乐考试中的成绩仍然很好,所以我并不气馁。我想完成我的音乐梦想。
我的优点是写作能力强,我的写作能力经常在班上名列第一,但我太完美了,以至于我写得很慢,但我们的英语老师说,停止写作,把论文合上。当时,我很痛苦,因为我还没有写完。
这是懒惰的我,可爱的我,完美的我!
入小学自我介绍版本篇二
亲爱的老师:
同学们好!
我叫xx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
谢谢大家!
入小学自我介绍版本篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我姓孟,名雨润,今年12周岁了,我在陵川二中初一279班上学。
我性格开朗又内向,为什么这么这么说呢?因为呀,我在熟人面前特别活泼可爱,但在陌生人面前就是一个乖巧的孩子,不敢说话,不敢表达。所以,不熟悉我的人都以为我是一个安静又沉稳的女孩子呢!
我的长相平平,低低的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,镜片足有5毫米厚呢,大家可别以为我是一个书迷,如果你那样以为,那么就大错特错了!正好相反,不爱看书是令我最头疼的问题了,看,《四大名著》已经被我遗忘在角落里了。但是,今后我必须做到多读书,多好书,好读书。
我有许多爱好,爱运动,爱跳舞,爱唱歌,爱下棋,爱“粗心”!每次考试,我总会因马虎而失去几分,可别小瞧这几分!何况是几分,如果是高考的话,一分就是500个人的差距!所以,和我一样有这个“爱好”的同学们,请改掉吧!
我想呀,身为祖国的花朵,我一定要不惧寒风暴雪,不畏严寒酷暑,竞相开放,我会努力学习储备足够的知识,怀揣梦想,砥砺前行!
入小学自我介绍版本篇四
我是一个举止文雅、心地善良;爱唱歌、爱跳舞;爱看书的一个小女孩。因为我的这几个特点,给同学们留下了很深的印象。
我举止文雅,心地善良,不说脏话,粗话,每当有的'同学愁眉苦脸的时候,我总是帮助她解除心中的烦恼,还被我的同桌称为知心姐姐。我也很善于交朋友,和同学们的关系都很融洽。
我爱唱歌,爱跳舞,这是我的一技之长。班里一有活动,都少不了我的歌声。我的歌声给同学们带去了欢乐,同学们都称我是班里的小歌手。
我爱看书。从小到大买了不少的书,有《马小跳系列》丛书。有些书我反复阅读了好几遍。有时为了看书,我都忘记了饿,只要有一点时间,我都要见缝插针,读上几页。
书读多了,自然懂得很多知识,所以我写起作文来一点也不费劲。
这就是我,一个活泼开朗的小女孩。
入小学自我介绍版本篇五
我是一个聪明、漂亮、可爱的小女生,20xx年1月8日诞生在一个幸福的三口之家,那就是我—张心怡。
我有一双圆溜溜的大眼睛、一排浓浓的眉毛、一个不高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴惹人喜爱,我那小耳朵上有颗亮晶晶的东西,那就是耳环啦。别人都说我爱臭美,我喜欢漂亮可爱的东西,我记得我小时候特别喜欢芭芘娃娃。
我的性格大方、谦虚,但不骄傲;我的爱好是唱歌,跳舞,看书、画画;我的优点是:聪明好学,尊老爱幼;助人为乐,我爱帮助别人解决困难,在家我还是个小能手,帮妈妈洗碗,我把碗刷的像镜子一样明亮。妈妈也经常夸我真能干。可我也有一些缺点:我在做作业的'时候会犯小毛病,那就是粗心,有一次,我在考试的时候,把算式2x6,得数算成了18。妈妈经常叫我“小迷糊”,因为我有时会丢三落四的,有一次上学,我把红领巾给忘在家里了。
我的学习成绩不错,老师和同学们都喜欢我,而我也当上了副班长哦,并且也是小组长、数学、美术课代表呢,但是我不骄傲,我一定会继续努力的。
我喜欢交许多的朋友,这样我就可以把我的喜怒哀乐跟大家一起分享,你们愿意交我这样的朋友呢,我期待着你们的到来。
入小学自我介绍版本篇六
我叫孙,今年12岁,就读于林州市第二实验小学,没有不良嗜好。请仔细听我的介绍。
我今年十二岁,就读于林州第二实验小学。我的爱好是阅读。在我看来,世界上没有什么是一本好书,一本旧书,一本有故事的书解决不了的。书,对我来说,是生活中不可分割的。我们不能衡量生命的长度,但我们可以增加生命的宽度。
我还想背诵古诗,因为我认为一首诗不仅表现了诗人写作的背景和情感,而且描述了诗人所处时代的故事。比如《赠王伦》开头,我以为是送别诗;最终,踏歌也是唐代的告别方式;后来发现还有王伦、李白的故事。
我的兴趣是写作,作文从来不会难倒我。我最喜欢的作文题目是《我们都是追梦人》,因为我在业余时间写了无数这种类型的文章,我很容易处理。我也会写诗。我写过宋词和小诗。最难忘的一句话是在我的小诗《绳子》里我们总爱把看似简单的问题变得困难,然后狂妄地去解决。当我们解决不了的时候,突然意识到自己没有解决的能力。
这就是我,一个不同的我,一个新的我,你准备好迎接我了吗?
入小学自我介绍版本篇七
我叫某,今年8岁,是深圳梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。
我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。
入小学自我介绍版本篇八
我叫xx,今年xx岁。
我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。
人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。
说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。
一次,妈妈带我去她的同学家玩。
刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。
我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。
我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。
聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。
因为我的口才,我的人缘特别的`好,上课发言也总有我的份。
我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。
但最让我喜爱的还是看书。
我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。
一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。
见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。
这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。
不一会儿,我就被这本书逗笑了。
我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。
我叫刘佳涵。
中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。
我来自大连xx中学小学部三年级。
别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。
别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。
我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。
通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。
我知道只要坚持就能够做到。
请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!
我叫xx,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。
我今年12岁了,来自于xx路学校的6年4班。
我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。
其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。
而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。
在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。
在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。
请大家记住我:xx。
谢谢大家!
大家好!我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。
我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
看看我的长相。
呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。
一个小巧的鼻子长在脸的最中间。
红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。
有一天下午放学回家,我在阳台上玩。
我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。
我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。
我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。
妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子