每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级语文写作技巧篇一
1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的.特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写
一、谈话激趣导入。（2分）
1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题
问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，
问题3：文老师的爱好是什么？
2、板书课题：说说我自己
二、出示例文，指导写法。（18分）
1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。
（3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己
（4、）学生仿说。
（5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结
3、全班或小组内介绍。（7分）
教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。
三、习作大挑战。（10分）
出示习作提示
四、作文展示。（8分）
1、学生互评。
2、教师评。
三年级语文写作技巧篇二
我的名字叫李龙为，今年9岁，身高1.35米，体重30千克。我瘦瘦矮矮的，在班里坐第二排。我长着一双如弹珠般的大眼睛。我的耳朵特别大，上面长着许多毛，看起来茸茸的。我的嘴比较小，所以我吃饭慢。我喜欢绿色，因为它是生命的颜色，还可以解除眼睛的疲劳。
我喜欢玩儿电脑和看书，我已经看了很多课外书了；我还喜欢编故事。
我的性格活泼、可爱，但有时内向、安静。
有一次，我和妈妈争论起来，最后，我“离家”，在院里“游荡”。妈妈找到我后，把我批评了一顿，我心里很委屈。以后，我再也不会这样了。
这就是我，一个有个性的男孩。
三年级语文写作技巧篇三
每当我和妈妈出去玩，碰到熟人，他们都夸我生的好看，我生的好看?呵!一身缺点。
我这张嘴只要见了香喷喷的饭，就管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才罢休。
我这个人性子急上次姥姥了，我一听到这个消息就心急如焚，坐着车心急火燎地冲向了医院，在路上老催司机开快点，司机都要跟我急了，嘿嘿，差点把卖水果的摊子撞翻。
只要你来到我们学校，笑的最起劲、最响、最开朗的那个肯定是我。平时班里同学闹矛盾，闹别扭，这是，只要我出马他们会立刻和好，虽然，有时会惹点小麻烦。
谈起学习，我可就差劲了，小学基础没打牢，在中学难免吃力，慢慢来吧!我有信心!
好了，先介绍到这，以后有很多时间了解哩!
三年级语文写作技巧篇四
嗨！大家好！我叫马欣怡，今年10岁，不对不对不对，应该说是11岁，因为我3月一日也就是明天我就该过10岁生日了。
我非常喜欢讲故事和画画，我先说讲故事吧，我从小就非常喜欢听故事，每天睡觉前都要听妈妈讲5分钟的故事，要是不讲的话，我就睡不着！现在我大了，爸爸，妈妈见我那么喜欢，就给我报了语言班。我果然不出所料在“故事大王”比赛中获了奖！
虽说我讲故事很好，可是我弹琴的水平也不差，我今年参加了“电视艺术明星”选拔赛，获得了银奖！而且，我的钢琴已考过了业余爱好的十级，我现在准备向专业级冲！
听了我的介绍你是否喜欢我了呢？如果喜欢我明天就来帮我庆生吧！
三年级语文写作技巧篇五
自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点。下面是本站小编整理的三年级语文自我介绍作文，欢迎大家阅读。
我那圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，就象两颗玻璃球;塌塌的鼻子下有一张大嘴;月亮似的耳朵有着螺纹，非常好使，细微的声音也能听得见。
我非常能吃东西。上次去奶奶家过年时，在车上我吃了一大堆食品，什么洋葱圈呀，蛋糕呀，蛋黄派呀，鸡爪子呀，面包呀等等，通通进了我的肚子，我也打了一个大饱嗝。
我又很能做梦。就比如说上个月吧，一共三十一天，我几乎天天都要做梦，做了好梦做坏梦，做了坏梦做好梦，一会儿做梦去上学，一会儿做梦玩儿，一会儿又做梦回家。
我也很胆小。上次，我准备出门买东西，但是外面黑洞洞的，连盏灯都没有，我吓得左顾右盼，一溜烟地跑走了，买好了东西又一溜烟地跑回来。
我很乐于助人。有一次放学，乌云密布，像绣花针似的雨从天而降，别的同学都撑伞回家了，只有一位同学站在走廊。“这位同学，我们俩一起打伞走吧!”“那谢谢了。”说着，我们就走了。
这就是贪吃的、胆小的、爱做梦的、乐于助人的我。
记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回家的路上，我高兴极了。明天，妈妈就可以给我买一辆自行车了，我高兴的朝家里走去。
到了第而天，试卷发下来了，我看见了那些血红的“错"，我愣了，眼泪在眼眶里直打滚，啊!这些都是错在小数向前或向后移动.因为粗新，我把题目看错了.我因定要改掉这个坏毛病.
虽然我有粗心的缺点，但也有让我感到自豪的优点.
那天，我正要去姑妈家，正好在车站里等车.等了一会儿，车来了，我马上就上了车，这时，也要一群人要上车，他们一拥而入，他们当中一个有过七旬的老爷爷，他被挤在最好，等到他来到车是时，已经没有座位了，他只能拿着拐杖站在那里，我看见了他一声声的咳嗽，想起老师说过，我们都是少先队员应该帮助老人.这时，我毫不犹豫的站了起来说："老爷爷您坐吧!老爷爷说："这，这怎么可以呢?"我说：'没关系，我作为少先对员应该助人为乐!"老爷爷笑眯眯地点点头，有一位叔叔他竖起了大拇指说："了不起."还有被的叔叔阿姨都用赞叹的目光看着我.我的脸象苹果一样红.
这就是我!
我是快乐男孩-韩沛峰，妈妈说我的名字寄托着长辈的希望：希望我立志超群。说来也巧，从小学到初中，我在班级的号次都是一号。
我喜欢在家中阅览世界，在鼠标的点击中汇集资料，在电脑屏幕中笑看天地——21世纪是信息技术的世纪，我也是个小计算机迷哦。从惊奇地注视着一页页精美的图文开始，不知不觉喜欢上了它。依然记得那一段时期，经常在作文里炫耀自已“强大的内存”，以此作为自我介绍的开头。
当老师告诉我们巾山小学的网址并打开它时，美丽的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，经过不懈的努力，终于小有成就，做了学生天地区的版主，当时欣喜得飞奔起来了。
渐渐地，我开始了技术的研究，虽屡战屡败但仍屡败屡战，继而升任top浙江网检查官。
在六年级的少代会上，我竟被选为科技部部长，负责校刊编排。满心欢喜，踌躇满志，一次次的修改，一次次的编排，终于印出了首份校刊，得到了校长在结束典礼上的表扬，当时的心情啊真如孙猴吃仙桃——美极了。
走出电子空间，吉它和象棋令我的生活丰富多彩。五彩的旋律陶冶情操，让我在紧张的学习之余得以放松;智慧的棋子磨砺人的意志，锻炼人的思维。在乐曲中战斗，在沉思中升华，吉它和象棋是我快乐的伙伴。
初中新舞台，看我多精彩。无论是电子操作还是文艺活动，只要需要，我一定第一个上。
这就是我，灿烂的我。
三年级语文写作技巧篇六
我叫马沁雯，20xx年3月26日来到这个美丽的世界，今年9岁了，现在是海拉尔区伊敏小学二年一班的学生。
我是一个活泼开朗的小女孩，长着一头乌黑的头发，我非常喜欢画画、唱歌、跳舞、弹琴、下围棋。从我小时候起，妈妈就叫我学这学那，不过我很快就学会了，一有什么场合，妈妈就让我表演给叔叔阿姨们看，因此妈妈说我接受能力快，也非常聪明。可是，人没有十全十美的，我的缺点也很多，比如说我什么电视都爱看，经常把自己的东西乱放，书包还要妈妈帮助收拾，哎！想一想真惭愧。
我应该慢慢地懂事起来。不过，为了学习成绩，我应该努力、努力、在努力！
三年级语文写作技巧篇七
大家好!我叫杨某某，今年10岁了，再南师附小上学。
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，它们的味道非常好，你也不妨去试试!
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。