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最新三年级语文暑假作业设计方案(精选5篇)

时间:2023-10-04 01:55:18 作者:翰墨最新三年级语文暑假作业设计方案(精选5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

三年级语文暑假作业设计方案篇一

古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是的`呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此,的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1、给本文拟定一个题目,写在短文前面的横线上。

2、联系上下文,说说下列词词语的意思。

东张西望:

如梦初醒:

3、联系上下文理解句子。

(1)你们去麦地里摘一个的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。

苏格拉底提出了两点要求:一是__________,二是_______。

(2)这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

这句话采用了__________手法,写出了弟子们___________的心情。

4、请用自己的话说说最后一个自然段的意思。

5、这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理?

三年级语文暑假作业设计方案篇二

请按照下面提供的材料,补写方方写的话,叙述要清楚,意思要完整。

(方方和圆圆在打电话)

方方:

圆圆:方方,我是圆圆。有事吗?

方方:

圆圆:噢,怎么回事?

方方:

圆圆:我去找婷婷去,她会帮忙的。

方方:

圆圆:不客气,这是应该的。

三年级语文暑假作业设计方案篇三

()一条小溪从我们村子里静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

()田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈,水里的小鱼自由自在地游来游去。

()小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

三年级语文暑假作业设计方案篇四

一、选字填空,组词语。

()式()生()水

型、形、医、区、洒、酒

典()()别喝()

()没()弹运()

掩、淹、昨、炸、输、愉

()盖()天()快

()对()常()布

二、课文内容填空

1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。

3、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的'春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

6、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

7、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。

8、万壑树参天,_____________。(王维)

9、_____________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

10、雨里鸡鸣一两家,_____________。(王建)

11、池上碧苔三四点,_____________。(晏殊)

12、_____________,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

三年级语文暑假作业设计方案篇五

耿耿于怀(aabc式)

不慌不忙(abac式)

张牙舞爪(含有身体器官)

春:____________,____________。

夏:____________,____________。

秋:____________,____________。

冬:____________,____________。

天气热了,明明总想去河里游泳,红红知道后,很担心他。如果你是红红,想劝说明明不要去河里游泳,你会怎么说?把你想说的话写下来。

一、

例:津津有味 喋喋不休 亭亭玉立

多才多艺 半信半疑 一心一意

抓耳挠腮 手足无措 头重脚轻

二、

例:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

三、略

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