在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园垃圾不落地篇一
亲爱的家长朋友们：
按照《关于开展全市教育系统“垃圾不落地，西安更美丽，小手拉大手，文明一起走”主题教育实践活动的通知》文件精神。我园积极参与到“垃圾不落地，西安更美丽，小手拉大手，文明一起走”的教育实践活动中，也期待您拉起孩子的手一同参与此项活动。特此向您发出以下倡议：
一、以爱护家园环境为己任，自觉维护家园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻，将垃圾分类投放，变废为宝。
二、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
三、自觉与不文明行为说再见，人人都是卫生监督员，人人都是保护环境者。
四、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，注意个人卫生。
五、培养幼儿不乱扔垃圾的习惯，能主动保护环境卫生。
六、做传播绿色文明“垃圾不落地，西安更美丽，小手拉大手，文明一起走”的宣传人。
让我们携起手来，共同为我们的家增添一份环保精神，呵护我们美丽的.家园。相信，在大家的共同努力下，西安的环境会更加美丽，西安的天空会更加湛蓝，我们的孩子会更加健康快乐的成长！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园垃圾不落地篇二
近年来，随着环保意识的增强，校园捡垃圾活动逐渐兴起，成为了一种普遍存在于各地学校的社会实践活动。参与校园捡垃圾活动，不仅可以提高环保意识，还可以锻炼自身的动手能力和团队协作能力。下面，我将通过描述我参加一次校园捡垃圾的经历，并分享我的心得体会。
首先，我想分享一次我参与的校园捡垃圾活动。那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们在学校门口集合，手持环保袋和长尺，在老师的指导下，开始了我们的捡垃圾之旅。一开始，我们发现学校门口的垃圾桶旁堆满了废纸、空饮料瓶等垃圾，有的甚至散落在地上。就在我们准备开始捡垃圾时，一个行走的垃圾箱打破了我们的计划。这个行走的垃圾箱是那种漫不经心地随地扔垃圾的同学，他不顾垃圾桶只有几步之遥，将一罐空饮料直接扔在地上。面对这种不负责任的行为，我们决定先劝告他，让他了解到保护环境的重要性。经过我们的劝告，他愧疚地拾起了地上的垃圾，放入我们提供的环保袋。这件事让我们意识到，校园捡垃圾活动不仅是为环境做贡献，也是为同学们提供了一个锻炼责任心的机会。
其次，参与校园捡垃圾活动让我深刻体会到了环保的重要性。在捡垃圾的过程中，我们发现了各种各样的垃圾，有废纸、塑料袋、旧书等。这些垃圾看似微不足道，但如果大家都不做处理，时间一长，积累起来就会对环境造成很大的破坏。除此之外，我们还发现了一些有毒的垃圾，比如电池、荧光灯管等，这些垃圾如果随便处理，会对土壤和水源造成严重污染，对人体健康也造成潜在威胁。通过亲眼目睹这些垃圾的危害，我对环保的重要性有了更加深刻的认识。
接着，参与校园捡垃圾活动还让我意识到了自身的力量。在捡垃圾的过程中，我们组成小组，分工合作，有的拿短尺测量垃圾的重量，有的用环保袋装垃圾，还有的用长尺清理垃圾遗留在树上的地方。我们各司其职，井然有序地开展工作。在这个过程中，我发现即使一个人的力量微不足道，但当大家团结起来，就能发挥出强大的力量。每个人的努力都非常重要，将小事做好，因为小事的成功也是大事积极结果的基础。只要每个人都认真对待校园捡垃圾活动，那么我们的学校、社区乃至整个社会都会变得更加美好。
最后，我认为，参与校园捡垃圾活动不仅仅是为了环境，还是为了培养志愿者精神和公民意识。通过捡垃圾这样的社会实践，我们可以让更多的同学了解到自己的责任和义务，从小事做起，为学校、社区甚至整个社会贡献自己的力量。与此同时，参与校园捡垃圾活动还能培养同学们的团队协作能力和环保意识，让我们在活动中感受到社会的温暖和关爱。
总而言之，参与校园捡垃圾活动是一项有意义的社会实践活动，通过这样的活动，我们不仅可以提高环保意识，还可以锻炼自身的动手能力和团队协作能力。同时，校园捡垃圾活动还能培养同学们的责任心和公民意识，让我们从小事做起，为学校、社区甚至整个社会贡献自己的力量。在未来的日子里，我将继续努力参与这样的活动，为创造更好的环境贡献自己的一份力量。
校园垃圾不落地篇三
近年来，关于环境保护和垃圾分类的话题在全球范围内备受瞩目。作为地球上的未来，校园也必须承担起环境保护的责任。因此，越来越多的学校开始推行校园捡垃圾活动，并将之列为学生必做的事项之一。我也参加了我们学校的校园捡垃圾活动，深深体会到了从中所带来的好处。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，参与校园捡垃圾活动让我更加认识到了垃圾对环境的危害。在活动之前，我对垃圾从来没有太多的关注，经常随手将废纸、空瓶等丢弃。然而，当我亲自走进校园的每个角落，看到地上散落的垃圾不断堆积，我才真正意识到了垃圾对环境的污染。塑料袋和瓶子可能会直接被风吹到湖泊和河流中，对水域生态造成严重的破坏；食品包装纸被丢弃在草丛中可能会糟蹋校园的美景；还有电池、废纸等垃圾，不仅容易产生二次污染，还会对土壤和植物生长造成伤害。这些现象让我深感自身的不负责任和不环保，也更加意识到了校园捡垃圾活动的必要性。
其次，参与校园捡垃圾活动让我体验到了保护环境的快乐。虽然垃圾捡起来是一件苦活，但当我走过校园，一点点清理着垃圾时，我发现自己的心情愉悦。每当我看到一片干净的草地，一颗整洁的小树，我都感到一种满足感。尤其是当周围的同学纷纷赞许我的举动时，我更是乐在其中。这种快乐来自于自我价值的体现，也来自于对环境保护事业做出贡献的自豪感。
此外，参与校园捡垃圾活动增强了我对团队合作的认识。在活动中，我与同学们分工合作，相互协作，共同完成了一次次积极有序的垃圾清理工作。有的同学负责在草地上捡拾食品包装纸，有的同学携带长枪捡取难以触及的垃圾，而有的同学则扫除大面积的垃圾堆。大家一同努力，相互帮助，使整个清理过程更加高效。在这个过程中，我深刻感受到团队协作的力量，也意识到环境保护需要大家共同参与。
此外，参与校园捡垃圾活动还让我明白了每个个体对环境保护的重要作用。在活动中，我发现每个同学都能在自己负责的区域尽心尽力地捡拾垃圾，每个同学的努力都产生着微小但重要的效果。垃圾较少了，环境整洁了，我们自己也能够更加舒适地学习、生活。这让我们明白了，每个人都应该认识到自己对环境保护的责任，并积极行动起来。只有每个个体都积极参与到环境保护中，我们才能够共同创造一个更加美好的校园。
总之，参与校园捡垃圾活动让我深深体会到了从中所带来的好处。我认识到了垃圾对环境的危害，体验到了保护环境的快乐，增强了对团队合作的认识，并明白了每个个体对环境保护的重要作用。通过这次活动，我深信每个人都有责任保护我们共同的家园，只有我们每个人的努力，才能够让校园更加美好、环境更加清洁。让我们一起行动起来，从每一颗捡起的垃圾开始，为我们的校园、为我们的地球做一份力所能及的贡献。
校园垃圾不落地篇四
尊敬的各位老师、同学们：
当您习惯性地拎着塑料盒（袋）走出餐厅的时候，您有没有意识我们的校园环境正遭到破坏；当您随手将塑料袋扔到路边时，您是否知道这些垃圾需要20xx年才会降解。
提供安全卫生的餐具、保障广大师生的身体健康是学校餐厅义不容辞的责任。为此，我们向广大师生发出倡议：
一、拒绝使用不可降解的泡沫塑料饭盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用饭堂提供的'餐具或自带餐具。
三、人人都做环保天使，做绿色宣传员。我们要利用自身优势，广泛宣传塑料制品的危害，用实际行动影响身边的人，不断改善我们周围的生态环境，做到人人讲卫生，个个爱环保。
老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，拒绝“白色污染”，一起来建设绿色校园。我们相信：只要人人都参与进来，“白色污染”一定会离我们越来越远，让我们生活的校园变得越来越美好！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园垃圾不落地篇五
垃圾污染着我们的生活，在一次steam课上，老师跟我们讲解到中国现在因垃圾污染和没有分类导致现在有200多个癌症村，有一个城市的垃圾已经没有地方丢了，因此，我们从现在重视起了垃圾分类。
在课堂上，我们知道了“垃圾分类”是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类其实不止四种，它有干垃圾，湿垃圾，其他垃圾，有害垃圾，厨余垃圾和可回收垃圾。干垃圾比如毛发,硬贝壳，旧毛巾等。湿垃圾比如调料，咖啡渣，过期食品等。其他垃圾又分为四种……特别是有害垃圾，处理不当会给环境带来极大地破坏。
假如你不知道该怎么垃圾分类我就教你一个小窍门：你以猪为标准，猪能吃的是湿垃圾，猪不能吃的是干垃圾，猪吃了会死的就是有害垃圾，卖了能换猪的就是可回收垃圾。假如你不会垃圾分类，就多想想猪吧！
国庆期间，爸爸妈妈带我去上海旅游，我就在景区体验了一下垃圾分类。
我们来到垃圾分类的定时投放点，那有一个像小凉亭一样的四个垃圾桶，四个垃圾桶外表干干净净的，一点也不像垃圾桶本应有脏兮兮的摸样，四个垃圾桶旁有一个刷卡机，要丢垃圾时，必须要刷卡才可以，每个垃圾桶上面都有一个公告栏上面都写着对应垃圾的投放指南，这样，不会垃圾分类的人就不会弄错了。
这时我们看见了一位年轻的阿姨来丢半杯喝剩了的珍珠奶茶，阿姨刷了一下卡，就开始丢垃圾了，阿姨把吸管丢进了可回收垃圾桶中，把珍珠和奶茶分开放进了厨余垃圾桶中，把塑料皮放进了其他垃圾桶中，最后把塑料杯放进了干垃圾桶中，拍拍手才走，我想：我的天啊！这垃圾分类怎么这么严啊，这样下来，慢慢的都应该没有人在敢喝珍珠奶茶了，上海的奶茶店应该没有多久就要倒闭了吧！这时爸爸也对妈妈说道：“你看看，这垃圾分类真像网上说的那么难”妈妈也说：“是啊！垃圾增多的原因是人们生活的水平提高了，各项消费增加了，所以产生的垃圾也更多了。”
这时爸爸给我了一个垃圾袋让我试着分一分，我分了半天都没有分出来，可回收垃圾易拉罐差点就被我丢进了其他垃圾桶中，香蕉皮一不小心就被我丢进了湿垃圾桶中，后来还是爸爸帮着我一起分我才分出来的，是啊！垃圾分类可真难啊！
全世界每年产生4.9亿吨垃圾，仅中国每年就产生近1.5亿吨城市垃圾。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它的投资惊人，解决它的办法就是多进行垃圾分类。
假如以后武汉开始垃圾分类，这座城市将会更美好。未来人类的文明将是绿色文明，垃圾分类让生活更美好！
校园垃圾不落地篇六
近年来，随着环保意识的逐渐增强，越来越多的学校开展了校园环境整治活动，其中校园捡垃圾活动受到了广泛的关注和参与。作为一位学生，我也积极参与了校园捡垃圾活动，并从中获得了很多收获和体会。下面，我将分享我个人的心得体会。
首先，参与校园捡垃圾活动使我意识到自己的责任和义务。作为校园的一员，我们享受着清洁整齐的学习和生活环境，而这一切贡献都来自于学校管理人员和我们的努力。校园的清洁是我们每一个人的责任，只有通过自己的行动，才能真正地保护和改善学校的环境。捡垃圾活动的参与，让我深刻体会到了环境保护的重要性，激发了我更加积极主动地参与到环保行动中。
其次，在校园捡垃圾活动中，我体会到了团队合作的重要性。每次活动，我都与其他志愿者一同清理垃圾。大家分工合作，有条不紊地进行清理，互相帮助和鼓励。在团队合作的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，提高了沟通交流能力，培养了团队协作和解决问题的能力。团队合作的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能更好地保护校园环境，实现清洁整齐的校园。
同时，参与校园捡垃圾活动也让我意识到环境问题的复杂性和严重性。垃圾的来源日益增多，分类不当和乱扔垃圾问题仍然存在。在做清理的过程中，我发现有些人对垃圾不够重视，随意丢弃垃圾，造成环境污染。清扫垃圾并不是解决问题的根本方法，我们还需要加强环保教育，提高环保意识，从源头上减少垃圾的产生。
最后，参与校园捡垃圾活动让我对环境保护有了更深刻的理解。校园捡垃圾活动不仅是为了让校园更加整洁美观，更是为了唤起人们对环境保护的关注和重视。环境是人类生存和发展的基础，只有保护好环境，才能保证我们有更好的生活质量。通过参与校园捡垃圾活动，我深刻体会到了环境保护的紧迫性和重要性，从而激发我对环境保护的热情和动力。
总结起来，参与校园捡垃圾活动是我人生成长过程中的一次宝贵经历。它使我明白了环保是每个人的责任，加强了团队合作和解决问题的能力，深化了对环境保护问题的认识，增强了热爱生活和热爱家园的信念。校园捡垃圾活动不仅是为了改善校园环境，更是为了培养学生的环保意识，使我们每个人都变成环保行动的实践者。我将继续践行环保的理念，为创造美丽宜居的校园环境贡献自己的力量。
校园垃圾不落地篇七
这段时间，大家都在积极践行“垃圾分类”，我也不例外。
一回到家，我找来四个桶，上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道：“以后垃圾要分门别类地放。”
爸妈和外婆积极响应我的号召，都很认真地对待这件事情，扔之前，总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样，我很欣慰，也感慨美丽晋江不是梦。
一次，外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过，上前跟外婆说：“外婆，你扔错了，这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头，还为我竖起一个大拇指。
光让家里人懂得垃圾分类还不够，如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类，那不是更好？
那一天，表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐，“咕噜咕噜”喝完了，便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说：“错了！”表弟一下子羞红了脸，走到垃圾桶旁边，把瓶子拾起来，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也会和我一样，让更多的人懂得垃圾分类。
经过这一段时间的努力，身边的人都学会了垃圾分类，还称我为“环保小达人”呢！
校园垃圾不落地篇八
第一段：引入背景
如今，全球环境问题日益严重，而校园作为人们学习、生活的地方，也不能例外。饮料瓶、纸屑、塑料袋等垃圾时常出现在校园的角落。为了改善这一现状，校园捡垃圾活动应运而生。近期，我参与了学校组织的捡垃圾活动，收获颇多。本文旨在总结这次经历，分享我的收获和体会。
第二段：参与体验
参与校园捡垃圾活动是一次身心的洗礼。当我低头捡起一个个被遗弃的垃圾时，心中不禁浮现对无知人的无奈。每一次的弯腰、捡起，都是对环境的一次呵护。随着垃圾篮里越来越多的垃圾袋被填满，我感到内心的满足与成就，愿意为校园创造一个更清洁、更宜居的环境而努力。
第三段：感悟与收获
与老师和同学们一起参与校园捡垃圾活动，我深刻体会到了集体的力量。在这个过程中，我们共同努力，相互配合，分享着手中所捡垃圾的种类和价值，激发出了对环保的热情。更重要的是，通过参与校园捡垃圾活动，我认识到了环境保护的重要性和紧迫性。在日常生活中，应该养成良好的习惯，从小事做起，为环保贡献一份力量。
第四段：思考与改进
校园捡垃圾活动使我认识到现实中的垃圾问题并非只是一种破坏校园美景的行为，而是一个大问题的一个侧面。虽然我们可以在有限的时间内完成一次集中的捡垃圾活动，但校园上依然会产生新的垃圾。为了更有效地解决这个问题，我认为个人的日常举措是至关重要的。减少使用一次性塑料制品、科学分类垃圾、合理使用资源等都是我们每个人可以贡献的力量。只有所有人积极行动起来，才能真正实现环境保护的目标。
第五段：结尾总结
校园捡垃圾的心得体会，让我认识到环境保护是一项责任和义务。我们应该学会从自身做起，培养良好的环保意识，秉持“绿色校园”的理念，主动参与到校园捡垃圾活动中。通过这种方式，我们可以清理校园的垃圾，改善校园环境，同时也能提高我们的环保意识和责任感。让我们共同携起手来，为打造一个更美好的校园环境而努力！
校园垃圾不落地篇九
地点：xxx
报告人：xxx
调查目的：为了让同学们认清垃圾的来源和危害，树立起保护环境的意识，共建美丽、文明的校园。
调查内容：
1、垃圾的来源
校园垃圾是学生生活的场所，所产生的垃圾大都来自于学生吃零食后乱丢的垃圾袋和废弃的学习用品。
2、垃圾的分类
按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
3、垃圾处理方式
在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主，不仅未使资源得到充分的利用，也对校园环境造成较大的破坏。如果采用填埋方法处理，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。 建议：
1、对校园垃圾桶进行改良，设置分类回收垃圾箱。
2、在校园内禁止或减少一次性物品的使用。禁止学生带零食到校园里。
3、学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构，提高垃圾处理的科学性和环保性。
4、提高环保意识，做到不随手乱扔垃圾，做到垃圾的彻底分类。树立低碳生活意识。
“ 校园是我家，干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起，从自己身边的小事做起，垃圾问题将得到最好的处理，我们的校园也将变得更美。
校园垃圾不落地篇十
第一段：介绍校园清扫垃圾活动的背景和目的（200字）
校园清扫垃圾活动是为了增强学生的环保意识，倡导爱护环境的生活方式而举行的一项重要活动。在现代社会，环境问题越来越受到关注，尤其是学校应该承担起培养学生环保意识的责任。因此，我们学校组织了一次校园清扫垃圾活动，旨在引导学生正确对待废弃物，增强环保意识，培养良好的环境保护观念。
第二段：描述参加校园清扫垃圾活动的过程和经历（200字）
周六清晨，我们整装待发，迈着铿锵有力的步伐，来到了学校操场。在活动开始前，我们参加了一次环保知识讲座，了解了废物分类的重要性以及垃圾处理的正确方法。随后，我们被分成小组，分配到不同的区域进行清扫。我被分到了校园花坛的清扫小组，我们用铲子将花坛中的落叶清理干净，用大扫帚清除杂草。清扫的过程既繁重又耗费体力，但我们都乐此不疲地参与其中，因为我们知道，只有通过实际行动才能更好地保护环境。
第三段：谈谈参加校园清扫垃圾活动的收获和体会（300字）
通过参加校园清扫垃圾活动，我深刻地认识到环境保护的重要性。在清扫过程中，我们看到了大量被随意扔弃的废弃物，这让我们意识到自己所处的环境的脆弱。我们的地球资源并不是无穷无尽的，如果我们继续这样浪费和破坏，最终将会对我们的生存产生威胁。而通过废物分类和正确处理，我们可以最大限度地减少对环境的伤害。此外，通过与同学们合作，我学会了团队合作的重要性。每个人在清扫过程中都发挥了自己的力量，我们相互帮助、相互配合，共同完成了任务。
第四段：谈谈如何在日常生活中践行环保（300字）
通过参加校园清扫垃圾活动，我领悟到环保不仅仅是一次活动，更是一种生活态度。在以后的生活中，我将更加关注环境保护，并努力践行环保的理念。首先，我会从最基本的废物分类开始，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾进行正确处理，减少对环境的污染。其次，我会养成节约用水、用电的好习惯，合理利用资源。同时，我也会倡导身边的人关注环保，鼓励他们加入到环保行动中来，共同为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
第五段：总结校园清扫垃圾活动的重要意义（200字）
校园清扫垃圾活动不仅仅是一次活动，更是一个教育过程。通过参与其中，我们不仅加深了对环境问题的认识，还培养了环保意识和团队协作能力。关注环保、保护环境是每个人的责任，每个人都应该行动起来，共同努力，共同建设一个绿色、健康的校园和社会。通过校园清扫垃圾活动，我们不仅让校园更美丽，也让我们的内心更加充实，更加明白爱护环境就是爱护自己。希望我们每个人都能够将环保的理念融入到日常生活中，并将它传递给更多的人，共同守护我们的地球。