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读书会活动的策划方案(汇总6篇)

时间:2023-10-04 03:17:19 作者:HT书生读书会活动的策划方案(汇总6篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书会活动的策划方案篇一

“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些

有益的书。

待定。

待定。

南通大学商学院就业创业协会职规部。

读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人

际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。

a、宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

b、活动:举行读书交流展。

c、制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

1、提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

2、举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

1、维持现场秩序

2、保持现场整洁

3、注意协调现场的氛围

读书会活动的策划方案篇二

1,、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅读

2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣

3、“心悦读”活动引起学生读书热情

为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学 们重新发现读书的乐趣。

每周的星期五晚上

12、11、10级学生

第三教学楼或者户外

1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的.书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。

2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书

3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。

人文学院团委创新创业部

人文学院的老师

矿泉水——40元

圆珠笔——20元

笔记本——20元

1、制作海报贴在公告栏

2、用飞信形式发送信息

1、准备矿泉水

2准备嘉宾牌、

3、做好当期读书会的ppt

4、调好空调温度等。

前期准备:

1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的时间提出)。

2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。

3、提前一天到现场挂横幅。

4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。

活动内容:

1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。

2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。

3、、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。

4、在活动快结束时做游戏。

游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。

5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。

6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。

读书会活动的策划方案篇三

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。

2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的.特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

读书会活动的策划方案篇四

1、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅读

2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣

3、“心悦读”活动引起学生读书热情

为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学们重新发现读书的乐趣。

每周的星期五晚上

12、11、10级学生

第三教学楼或者户外

1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。

2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书

3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。

人文学院团委创新创业部

人文学院的老师

矿泉水——40元

圆珠笔——20元

笔记本——20元

1、制作海报贴在公告栏

2、用飞信形式发送信息

1、准备矿泉水

2准备嘉宾牌、

3、做好当期读书会的ppt

4、调好空调温度等。

前期准备:

1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的时间提出)。

2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。

3、提前一天到现场挂横幅。

4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。

活动内容:

1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。

2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。

3、、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。

4、在活动快结束时做游戏。

游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。

5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。

6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。

读书会活动的策划方案篇五

为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第xx个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;

根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;

xx年4月18日—xx年4月23日

具体活动各有安排

1、宣传方式

(1)教科室直接向各年级组发通知。

(2)政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语。

2、宣传板内容

(1)对世界读书日的介绍和宣传。

(2)活动主题横幅张挂。

(3)必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动。

(4)读书手抄报、读书笔记展评。

(5)书店送书活动及图书展销。

(6)世界读书日专题读书报告讲座。

(7)表彰人员及单位的名单。

(8)向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式。

(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式。

(2)陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐。

(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

(4)刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作。

2、读书小报的'编辑发行及《青春导航》的修订再版。

(1)教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8k四版读书小报,向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室,教科室负责印刷。

(2)语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。

(3)各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版。

3、读书手抄报,读书笔记展评。

(1)以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8k两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。

(2)刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。

(3)4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。

4、图书展销。

(1)教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。

(2)各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。

5、读书征文及班级读书活动.

(1)刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果,在全校公示。

(2)4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案。

(3)4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括“我最喜爱的名著”片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料。材料均以a4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。

6、世界读书日精彩电影展播。

各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看。

7、总结表彰会。

(1)由教科室主持。

(2)时间:4月25日下午(具体地点待定)。

(3)表彰内容:优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生。

(4)孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

读书会活动的策划方案篇六

响应学校“八百工程”项目,配合“寝室文化节”活动,扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。我系积极开展以“品书香之气,绘心灵之景”为主题的读书报告会活动,贯彻落实“八百工程”中“通读百部经典名著”,加强学生文化素质教育,营造“读好书,好读书,读书好”的浓厚氛围,全面提高同学的科学人文素质,切实打造“书香校园”。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”([德]歌德)。因此,坚持不懈地读书学习,就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。

通过本次活动的展开,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展;增强同学之间的交流,增广同学认知,拓宽同学思维;提高同学写作表达能力,丰富文化底蕴,提高综合实践能力;唤醒同学们的阅读兴趣,营造“读好书,好读书,读书好”的学习氛围。

品书香之气,绘心灵之景

地点:待定

时间:20xx年2月25日

1.前期准备

(1)申请多媒体教室,确定活动地点;

(2)选拔男女主持人各一名;

(3)宣传活动,动员组织学生参加;

(4)邀请相关领导参加活动;

(5)布置活动场地,使各项安排就位。

2.活动实施

(1)主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾;

(2)播放有关读书的相关视频;

(3)请同学依次上台演讲(结合ppt内容)或朗诵读后感;

(4)中场休息,举行有关读书知识竞答活动;

(5)继续请同学上台演讲(结合ppt内容)或朗诵读后感;

(6)邀请一位嘉宾上台演讲,总结读书报告会,呼吁读书;

(7)主持人做简短总结,活动结束。

3.后期工作

(1)学生会部分成员留下整理会场

(2)进行活动总结

1.保证会场秩序,活动结束后有秩序的退场;

2.保证演讲者通知到位,顺利演讲;

3.要求演讲者把握演讲时间,使活动在规定的时间内开展;

4.调动现场气氛,调动观众积极参加互动环节;

5.做好后勤服务。公共管理系学生会女生部

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