范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
课设说明书篇一
重量：35公斤
产地：中国安徽省芜湖市
生产日期：20xx年2月5日
产品简介：该产品目前高度为140厘米，圆脸，单眼皮，小眼睛，鼻子有点塌，笑的时候嘴角会露出一个小小的酒窝，显得格外可爱。
产品性能：该产品热爱学习，喜欢看书，在学校在家里，只要有一点点空闲，就会捧着书津津有味地看起来，因此被同学们戏称为“书虫”。遇到不懂的事情该产品会发挥打破砂锅问到底的精神，不问到别人烦不可耐时不罢休，所以该产品又因此获得了“为什么小姐”的绰号。该产品还热爱劳动，关心集体，班级打扫除时，什么脏活累活都抢着干，任劳任怨，乐在其中。
产品缺点：该产品最大的缺点就是马虎。考试时经常犯一些低级错误，如看错题目，漏写答案等等；为此，该产品的生产者―她的妈妈经常批评惩罚她，所以该产品痛定思痛，下定决心改掉缺点，提升产品性能。
该产品还有许多特点，如果你对该产品有兴趣，请和她交个朋友吧！
课设说明书篇二
作为一个从小到大一直追求目标并努力争取实现的人，决议对我来说一直都是非常重要的。决议是人们根据自身条件和目标来制定的具体措施和行动方案，可以帮助人们更好地规划和实现自己的梦想。在此，我想分享一下我个人关于决议的心得体会。
首先，制定决议的过程对于明确目标至关重要。在制定决议之前，我们首先要明确自己的目标是什么。目标可以是短期目标，也可以是长期目标。无论是哪种类型的目标，都需要我们经过仔细的思考和分析，找出适合自己的方向。只有明确了目标，我们才能有效地制定出相应的决议。
其次，决议的具体和可行性非常重要。决议不能是空洞的口号，而是需要包含具体的行动计划和可行的步骤。一个好的决议应该能够明确我们需要做的事情、时间的安排以及所需的资源等等。只有具体和可行的决议，我们才能更好地践行和完成。
然后，执行决议需要坚定的决心和毅力。决心是我们执行决议的基石，它能够让我们克服困难并战胜一切境遇。毅力是我们执行决议的动力，它能够让我们坚持不懈、持之以恒。在执行决议的过程中，我们可能会面临各种挑战和困难，但只要保持坚定的决心和毅力，我们就能够克服困难，并最终实现自己的目标。
同时，决议的评估和调整也是至关重要的。在实施决议之前，我们应该考虑到可能的变化和挑战，并在需要的时候进行相应的调整和修改。决议不是一成不变的，它需要根据实际情况进行灵活的调整。通过对决议的评估和调整，我们能够及时发现问题并解决问题，从而更好地实现自己的目标。
最后，坚持执行决议需要自我激励和正能量的驱动。自我激励是指我们在执行决议的过程中，不仅要有外在的动力，更重要的是要有内在的驱动力量。我们可以通过给自己设定小目标，奖励自己的方式来激励自己。同时，我们还需要积极向上的正能量，包括积极的思维、乐观的态度和自信的心态等。正能量能够让我们在执行决议的过程中保持积极向上的心态，更好地面对困难和挑战。
总结起来，决议对于实现目标和梦想非常重要。通过制定决议，我们能够明确目标、制定行动计划、坚持执行，并最终实现自己的人生价值。在制定和执行决议的过程中，我们需要具备明确目标、具体可行、坚定决心、灵活调整和积极向上的素质和能力。相信只要我们努力去做，就能够实现我们的决议，让自己的梦想在现实中成为现实。
课设说明书篇三
如教学《看云识天气》时，这样导入“古时候，没有天气预报，但古人却能预知天气。同学们猜一猜他们靠什么帮忙?”学生顿时开动脑筋，最后不难得出：“可以借助天象”。“那么到底是怎么回事呢?今天我们来认识其中的一个助手——云。”引入课文后，让学生通过列表了解云与天气的关系，之后小组讨论确定答案。
当天的作业是——观察天上的云，预测明天的天气!学生非常高兴，趁机引导他们：“很快就学会知识的原因是作者用了很多特殊的说明方法，现在来认识它们。”于是，学生快乐地接受了很多有用的知识。
《阿西莫夫短文两篇》中的《被压扁的沙子》是一篇逻辑性很强的文章，用语言叙述不太好懂。于是，笔者在教学中引入了数学的证明题格式和化学的方程式。
先让学生找到斯石英的段落，慢读两遍，笔者将文字变成方程式，用方程式解释“斯石英的变化过程”。
再让学生读最后几段，又用证明题的形式把斯石英存在与恐龙灭绝的关系表达出来。
变形后的说明文使学生茅塞顿开、眼界大开：既学了知识又看懂了文章，还认识到学科之间的相互关系。
文章由于目的不同，故而采取了不同的形式。吸收其它文学形式，有助于说明文的理解。在《罗布泊，消逝的仙湖》教学中，笔者适时引入了对联的形式对比罗布泊的今夕，让学生在阅读后把下联对出。只有熟悉课文才能有所获得，于是学生积极阅读，都想成为对联高手。
学以致用是学习的最终目的。说明文教学当然离不开写作练习。在八年级的教学中，笔者一直不断地进行写作练习，从说明局部到说明整体，一点点地练，让学生在不知不觉中习惯了观察——写作的模式。学期中组织年级的作文竞赛——《铁七中的玫瑰花》，并将出色作文结集成册，传阅展示，提高了学生的观察兴趣。
课设说明书篇四
说明要有顺序:常见的说明顺序有：时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序.说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序.
【常见的说明顺序】
1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.
2.空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.
3.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.
以上是说明文几种常见的说明顺序.针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了.在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律.只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好.
说明文的说明顺序是什么说明文采用的说明顺序通常有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。空间顺序多用表空间方位的词语;时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程;逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认识规律来安排说明顺序。
说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。把事物的特点说清楚，必须有合理的顺序。说明文采用的说明顺序通常有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。
空间顺序
多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。物体总有一定的空间形式，复杂的事物也一定有多个侧面组合而成。要说明对象的构成，必然会涉及到所处的空间位置。空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式……按一定的顺序对事物作介绍。
时间顺序
即以事物发生、发展的时间先后顺序来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。在介绍事物时，有的文章是按照事物发展的先后为次序的，而有的是按事物从早到晚、从古至今的时间。
逻辑顺序
即按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认识规律来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括以下几种形式：1、由现象到本质。2、由主要到次要。3、有抽象到具体的顺序。4、有原因到结果。5、由浅入深的顺序。6、由表及里的顺序。7、由此及彼的顺序。
课设说明书篇五
说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理，就是行文线索要清楚，层次要分明。依据事物本身的条理来说明，即要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征、事物各部分的关系说清楚。
说明文说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后，使文章内容条理化的一定次序。说明事物有合理的顺序，文章才能有条理，让人看得明白。怎样的顺序才算合理呢？这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。大致可分为：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
一般说，说明事物的成因、方法，往往以时间为序；这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今，动植物的生长变化，产品的生产程序等，一般采用时间先后的说明顺序。
时间顺序以时间先后作为说明顺序，按照事物发展的过程来确定说明内容先后。运用时间顺序说明事物，首先要注意，先发生的先写，后发生的后写，一定要有连贯性，顺承性，绝不能写了结果写发生，再回头去写发展变化。其次，语言上丝丝相扣是时间的顺承性的最佳搭档。可以用“首先”“其次”“再次”，还有“先？？后？？”等等这些表示顺序的词语显示层次性。
说明事物形状、构造，往往以空间为序。这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的，按照事物的内外、远近、高低、前后、左右、上下等的关系，来安排说明顺序。介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序。空间顺序一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。
空间顺序，即按照事物空间存在的方式组织文章的顺序。运用空间顺序，要注意交代清楚空间方位，用词要准确灵活。如：《故宫博物院》就是按空间顺序来写的。文章沿着游览参观路线，“天安门—端门—汉白玉石—太和门—三大殿—中各殿—保和殿—小广场—后三宫—坤宁殿—衘花园—神武门”，按照从南到北的顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。
说明的逻辑顺序（或称事理顺序），是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。说明事物的事理，往往以逻辑关系为序。这种说明顺序主要用来说明事理，揭示事物的内涵、性质及原因。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到部分，从概括到具体等特点。如：《大自然的语言》就是按照逻辑顺序来写的，作者解说决定物侯现象来临的四个因素按照影响程度，由主到次，依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。
另外，当同时要说明事物的特征和功用时，一般先说特征，后说功用，因为事物的功用往往是由特性决定的。写事理说明文，尤其要如此。事理说明文着重说明事物内在的本质特点，分析事物的因果关系，揭示事物的发展规律。写作时不仅对发生的现象要介绍和分析，更应探求表象所包容着的个中原委，不仅要说出“其然”，还要说出其“所以然”。写这类文章，找到一个最佳“切入点”十分关键，这个“点”应该是最有利于你追根溯源，最有利于读者弄明白文意的“交接点”，是读者、作者的心神交汇处。
课设说明书篇六
进场心得体会是指一名新员工在进入公司后通过一定时间的工作实践和体验，形成的一种关于公司文化、工作方式以及自身角色定位的认识，并将这些认识总结成为一份分享给公司的文档。本文旨在分享我的进场心得体会条状说明。
第二段：对公司文化的认识
我在公司实习期间，深刻感受到公司文化的独特性。通过一系列宣传、培训和工作经验的积累，我发现公司文化强调创新、协作和客户至上。作为一名新员工，我能够感受到公司对员工的重视和关怀，从而对公司产生了强烈的归属感和忠诚度。
第三段：对工作方式的熟悉
在入职后的实践过程中，我逐步熟悉了公司的工作方式。公司提倡的团队协作、快速反应、高效执行和追求卓越的工作理念贯穿到了每个工作岗位。通过与同事的合作和领导的指导，我学会了正确地适应公司文化，有效地协作和执行任务，提升了自身工作能力和绩效。
第四段：关于自身角色定位的思考
经过一段时间的工作实践，我开始思考自己在公司中的角色定位。我发现在公司中，每个岗位都有其独特的职责和使命，我应该认真履行自己的职责，根据个人特长和兴趣选择合适的发展方向，并不断提高自身的专业能力和综合素质，实现自身职业目标。
第五段：进场心得体会总结
通过这段时间的工作实践和体验，我深刻理解到了公司文化、工作方式和自身角色定位等方面的重要性，成为了一名合格的员工。在未来的工作中，我将继续不断学习和成长，发挥个人优势，积极适应公司变化，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我建议公司在新员工进场培训中注重实践教学和个性化辅导，帮助新员工更好地融入公司并发挥潜力，为公司创造更大的价值。
课设说明书篇七
决议说明是指在团队或组织中，针对某一特定问题或目标，进行讨论、决策并最终形成的一种书面表达形式。决议说明对于团队的协作和目标的实现起着重要的推动作用。在个人参与决议说明的过程中，我深刻体会到了团队合作的力量以及个人的成长。
第二段：深化主题
在参与决议说明的过程中，我意识到团队合作是实现共同目标的关键。在一个团队中，每个成员都应该明确自己的责任和角色，并能够与其他成员紧密配合，达成共识。只有团结一致、各司其职，才能充分发挥团队的力量，达到预期的效果。我曾经参与的一个决议说明中，团队成员在问题的讨论过程中采用了开放式的沟通方式，每个人能够坦诚地表达自己的观点和想法，而不被其他成员批评或贬低。这种积极的沟通氛围使得整个团队得以更好地理解和尊重每个人的意见，并从中找到解决问题的最佳方案。
第三段：论述个人成长
个人在决议说明中不仅仅是一个普通的团队成员，更是一个思考者和决策者。通过参与决议说明的讨论和决策过程，我学会了更加全面地去看待和分析问题，而不仅仅是站在自己的角度出发。在旁观者眼中，决策可能很简单，但在实际参与其中的人来说，需要在众多细节中进行权衡和选择。在经历了一次次的讨论和决策后，我逐渐提高了个人的分析和判断能力，能够更加准确地评估问题的先后顺序和影响。同时，在决策的过程中，我也学会了承担责任和面对风险。有时候，决策的结果并不如预期，但我认识到，重要的是及时调整，找到问题所在并尽力解决，而不是逃避和推卸责任。
第四段：探究目标实现的关键因素
决议说明的最终目的是为了实现某一特定的目标，在此过程中，有几个关键的因素需要考虑。首先，明确目标是至关重要的，团队成员需要清楚地了解目标的重要性和所需的努力。其次，有效的规划和分工是目标实现的关键。在决议说明中，团队成员必须有一个明确的规划，并合理分配各项任务，以提高效率和推动进展。最后，持续的审视和调整也是必要的。决议说明并非一成不变的，随着时间的推移和目标的变化，可能需要进行相应的调整和更改。因此，团队应该保持灵活性和适应性，及时进行评估和调整。
第五段：总结
通过参与决议说明的过程，我收获了很多，不仅在团队合作和个人成长方面有所提高，也进一步认识到了目标实现的关键因素。在未来的工作和学习中，我将继续发挥团队合作的优势，主动参与决策和讨论，并不断完善自己的专业知识和技能，以更好地为团队和组织的发展做出贡献。同时，我也将始终保持对目标的清晰认知，并灵活调整和改进决策，以保证团队能够持续地朝着预期目标前进。决议说明不仅是一种工作方式，更是一种思维方式和个人素养的体现，它的积极影响将伴随着我个人的成长和团队的发展。
课设说明书篇八
第一段：引言（100字）
心得体会是人们通过对一段时间的工作、学习或生活经历做出总结而得出的结论。它不仅是对经验的记录，更是对经验的深入思考和体会的过程。本文将就心得体会汇编这一主题展开论述，旨在探讨心得体会的重要性以及如何有效地进行汇编和归纳。
第二段：心得体会的重要性（200字）
心得体会对于个人的成长和进步起着至关重要的作用。首先，心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握自己的经验。在工作、学习或生活中，我们会遇到不同的问题和挑战，通过对这些经验的总结和思考，我们能够更好地了解自己在面对问题时的反应和处理方式。其次，心得体会也能够帮助我们改正错误和提高效率。通过仔细分析自己的经验，我们可以找到自己工作不足之处或是存在的问题，从而制定相应的改进方案，并在下一次面对类似情况时避免重蹈覆辙。最后，心得体会还能够帮助我们更好地与他人分享和传承经验。通过将自己的心得体会进行整理和汇编，我们可以与他人分享自己的经验和教训，让更多的人受益。
第三段：心得体会汇编的步骤和方法（300字）
心得体会汇编是将一段时间内的多个心得体会进行整理和归纳的过程。首先，我们可以选择一个合适的时间间隔，例如每周、每月或每年进行一次总结。然后，我们需要有一个固定的工具或方法来记录心得体会，例如笔记本、博客或个人日记等。在进行心得体会汇编时，我们可以按照时间顺序或主题进行分类整理。同时，我们还可以在汇编的过程中加入自己的思考和分析，比如列出自己的得失、收获和不足之处。最后，为了保持对心得体会的长久影响，我们可以将它们制作成有条理的文件或文件夹，方便以后的查阅和回顾。
第四段：心得体会汇编的价值（300字）
心得体会汇编的价值体现在多个方面。首先，通过心得体会的汇编，我们能够将过往的经验变得更加系统和有条理。无论是工作、学习还是生活的心得，都可以在汇编过程中找到内在的联系和规律，进而形成自己的工作方法、学习方法或生活方式。其次，心得体会的汇编还能够让我们更好地认识自己。通过总结和回顾自己的心得体会，我们不仅可以发现自己的长处和优点，也可以发现自己的不足和改进的空间，从而促使自己不断成长和改进。最后，心得体会的汇编还可以为我们提供宝贵的经验教训。在面对类似问题和挑战时，我们可以回顾自己以往的心得体会，借鉴已有的解决方法，并避免犯同样的错误。
第五段：总结（200字）
心得体会是我们在工作、学习和生活中成长的见证和记录，它们的总结和汇编的过程不仅促进了我们对经验的深入思考和理解，还帮助我们改正错误、提高效率，与他人分享和传承经验。通过掌握心得体会的汇编步骤和方法，我们可以让自己的心得体会变得更加系统和有条理，并从中获得更多的认识和价值。因此，无论是工作还是学习，每个人都应该养成总结心得的好习惯，通过汇编和归纳不断提升自己的能力和素质。