在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划包括哪几项篇一
必读：《绿山墙的安妮》《我的野生动物朋友》鲁迅作品若干
选读：
为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为学生学习和生活的一部分，让每个学生都快乐读书、快乐成长，本学期，我们将继续努力，结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。
1.激发学生的阅读兴趣，让学生真正喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2.通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。
3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，与经典为伍，与大师对话，体验读书的快乐，让每个学生快乐成长。
1.浓郁班级书香氛围：
（1）建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，还定期举行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。
（2）完善班级主题墙报“共享书香乐”，让班级充满浓浓的书香味。
2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。
3.充分利用好阅读课，做好导读工作，交给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的读书方法。本学期共读两本书，必读四本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中，并鼓励学生多写读后感日记。
4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。
具体活动时间安排：（一个月两次）
第二周：好书推荐
第四周：《绿山墙的安妮》导读课
第六周：《绿山墙的安妮》汇报课
第八周：读书交流会
第十周：好书推荐——鲁迅作品
第十二周：好书交流会——鲁迅作品
第十四周：《狼王梦》导读课
第十六周：《狼王梦》汇报课……
第十八周：好书交流会
活动计划包括哪几项篇二
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
活动内容：草席飞盘、跳格子、咕噜球
活动准备：草席飞盘、跳格子、咕噜球若干；
透明伞一顶，伞面绘画成灰太狼形象；
活动目标：
1、鼓励幼儿探索咕噜球投掷、夹、踢、抛等各种不同玩法，体验探索的乐趣。
2、通过游戏活动“智投灰太狼”提高孩子们的投掷能力。
活动内容：
1、点名
2、吃点心
活动内容：快乐在一起、爸爸去哪儿、大公鸡
活动准备：皮球人手一个
活动目标：
1、引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2、引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
活动内容：音乐《客人来了》
活动目标：
1、理解歌词内容，初步学会有表情地演唱歌曲。
2、学习用动作表现歌曲内容，感受礼貌待客的愉快心情。
活动准备：
1、课件ppt
2、磁带及录音机
活动内容：吃水果
活动准备：水果人手一份
活动目标：
1、引导幼儿通过闻一闻、尝一尝来感受水果的特征。
2、培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
活动内容：区域活动
重点指导：巧手吧
活动准备：
1、各种太阳撕贴画的图片。
2、太阳底版、各种彩纸、固体胶、记号笔。
活动目标：
1、引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。
2、重点观察巧手吧的操作情况，鼓励幼儿大胆运用材料，创造不同的太阳。
活动内容：区域讲评
活动准备：幼儿参加区角活动的现场照片、巧手吧的太阳成品。
活动目标：
1、鼓励幼儿不同的想象与创造，肯定幼儿的创作作品，培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的作品。
2、引导幼儿遵守游戏规则，关注幼儿的需要，对个别幼儿进行指导。
活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
活动目标：
1、培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2、培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。
活动计划包括哪几项篇三
执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
本班共有36名学生，15名女生，21名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
活动计划包括哪几项篇四
目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才开始接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语。而小学时期应该是一个学习外语的最好阶段，做为大学生我们有义务有责任也有能力去帮助他们，能够改变一些现实，我们为什麽不去做呢？当代大学生我们应该实实在在去为孩子的教育孩子的未来做出点什麽来，我们相信我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语知识。
流程：1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本情况。
2由我校自愿参与的具有优秀英语发音、高英语水平、基本知识扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学。
3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目。
4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学。
5这为一系列活动，如果效果不错，我们将永远坚持下去。我们也有这信心。
总结：这是一项很有教育意义的大事，我们真正想为教育落后的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰巨性，我们需要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持，有你们的关心和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很出色！
活动计划包括哪几项篇五
1、能有始有终地完成自己选择的活动内容，有较强的坚持性。
2、能正确运用多种感官探索事物，并找出最快、最恰当的方法解决问题。
3、能大胆地在集体面前展示自己的能力，交流实践的结果，学习评价自己和同伴在活动中的表现。
4、有较强的规则意识，学习自主制作规则并遵守。
5、学习自己收拾整理物品，知道物归原处。
二、活动安排
区角活动名称
活动内容
活动材料投入及玩法
美工区
顽皮的小雨滴
材料：画纸、颜料笔、蜡笔等几幅范画。
玩法：参考范画，想像出小雨滴和谁一起顽皮。
表演区
制作时装
材料：报纸、塑料袋、绉纸、卡纸、剪刀、胶水等。
玩法：制作时装后进行表演。
时装秀
玩法：走时整齐，模特步。
制作雨棒
材料：硬纸筒、各色卡纸、豆子、石子、米、胶水、剪刀等。
玩法：把硬纸筒一边粘好，放入豆子，再一边粘好，用卡纸装饰。
探索区
电的秘密
材料：大号电池、小灯泡、毛线、布条、纸条、记录表、笔等。
玩法：用各种材料探索，让电灯泡发亮，并记录。
益智区
棋类
材料：五子棋、天气棋。
玩法：学习玩棋类，认识天气标志。
扑克牌
材料：废旧扑克牌。
玩法：比数字大小，巩固对数字大小的认识。
建构区
建构城堡
材料：可乐瓶、木板。
玩法：利用各种材料建构城堡。
速健区
踩桩子 过小桥
材料：高跷桩、摆好小桥。
玩法：从桩子上走过去，不掉下来，成功者拿一面小红旗贴好。
本土制作
蚌壳画
材料：蚌壳、颜料、毛笔、卡纸、剪刀、胶水等。
玩法：在蚌壳上作画，用蚌壳进行制作，装饰。
制作小沙包
材料：废旧布料、针、线、剪刀、豆子等。
玩法：把二块相同大小的布缝起来，装豆子后缝合。
活动计划包括哪几项篇六
美术活动兴趣小组，主要是培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
每星期三的下午二节课后，小组成员必须准时到达活动室。
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多，不超过30人，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三的下午二节课后，文体活动时间。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划小组活动内容
1、使学生了解一些基础的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我校准备在10月份举行一次现场绘画比赛，以促进学生快速、准确、熟练的技能，促进学生学习美术的兴趣。开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
活动计划包括哪几项篇七
：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）
1、每个班出一个节目，形式不限；
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。
初定）
1、时间：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场。
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
4、语言类：朗诵、相声、小品等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；
3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
3、综合要求：
（2）语言艺术本站（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；
负责人：林翠琼。
2、舞台设计：xx（学生若干）；
3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）；
4、灯光组：xx
5、音响组：xx
6、服装统筹：xx
7、奖状打印、填写：xx
8、后勤组：xx
9、场地安排：xx
活动计划包括哪几项篇八
为促进学校诚信教育的深入开展，丰富学生校园文化生活，通过诚信故事的演讲比赛，锻炼学生的口才和胆量，从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理，大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。
一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。每班选送1个优胜节目进入校级决赛。
11月7日----11月15日 班级初赛。
11月16日上报决赛选手名单及故事题目。
11月25日中午12:00进行决赛。（11:50学生进场）
四、活动地点：
决赛地点：学校多功能厅。
评分细则：
1. 思想性：主题突出，结构紧凑，有“故事味”（3分）
2. 普通话：吐字清楚，表达流畅，语音标准。（3分）
3. 艺术性：脱稿演讲。表情丰富，有一定的动作且紧贴内容。（2分）
4. 整体性：服饰得体，举止自然大方。上下场致意、答谢。（2分）
5. 若有配套的如课件、音乐或装扮的、道具的，可额外加1分。时间为3分钟以内。如超出很多要适当扣分。
【第一阶段】
各班班主任在11月7日通知学生及家长此次活动，组织家长对孩子进行自主练习。各班以班级为单位，于11月15前，在班主任的组织下进行故事比赛的初赛选拔。选拔出1个优秀作品进入决赛。
【第二阶段】
各班班主任在赛前期间要有针对性地组织开展故事讲演训练。
【第三阶段】
入选决赛学生抽签进行排序，按序比赛，由评委组老师根据评分标准打分，取平均值，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，由大队部现场颁发荣誉证书。
一、活动目的
为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，继续巩固学校英语教学特色，决定开展第六届校园“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，推进校园“诚文化”建设向纵深发展，浓厚校园气息。
二、活动时间：20xx年 12月19日—12月23日
三、活动主题：“快乐英语，快乐校园！”（“happy english, happy school”）
四、活动组委会
名誉主席：韩华雄
执行主席：周葱郁
总策划：王冰园
五、活动准备
1. 气氛渲染：总务处准备好拱形门、立柱、彩旗（上印有关“诚信”的中英文名言）、横幅和充气卡通人物（上写卡通人物的英文名字和“诚”字的中英文），大队部准备好宣传窗和电子屏幕的宣传。
2. 儿童英语歌曲欣赏：英语节期间，每天课间和午间休息，校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。具体由夏慧燕老师负责。
3. 英语问好：在英语节期间，师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。值周值日老师和值周班级督察队员进行巡视并督促学生。具体由当天各值勤教师负责。
4. 英语广播：英语节期间，每天中午11：50——12：00，由英语组进行为期一周的英语广播。具体由严钿甜老师负责。
广播教师安排：周一（严钿甜）周二（何金炼）周三（邵徐彬）周四（袁桂莲）周五（刘熔）
本次活动我们在第十七周一周时间内，围绕“七个一”开展，即“设计一个徽标、做一个头饰、出一期主题黑板报、跳一支舞蹈、写一手好字、看一部电影、展一个才艺。”具体安排如下：
开幕式前：英语节徽标设计，英语节舞会头饰制作，英语节主题黑板报。
12月19日（周一）：开幕式暨交友舞会、英语节徽标亮相仪式。
12月20日（周二）：校英语“希望之星”选拔赛、红领巾广播英语节专刊。
12月21日（周三）：4-6年级现场英语书写比赛。
12月22日（周四）：观看经典儿童文学作品的英文电影。
12月23日（周五）：闭幕式暨校英语“希望之星”总决赛。
为贯彻xx市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神，落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求，突显我校艺术特色，提升我校办学品位，决定举办本届校园文化艺术节。
通过本届校园文化艺术节，充分展示学生才艺，锻炼学生个人创新能力，培养学生团队协作精神、集体荣誉感，发掘班级管理资源，创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。
： 丰富校园生活 展示艺术才华
1、美术项目参赛要求：
（1）本次作品展，每班3—5幅作品。
（2）作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。
（3）作品纸张规格可以是4k、8k、16k（根据作品实际而定）。（要求标明班级、作者）
（4）作品上交时间： 20xx年11月2日之前。
（5）展板展出地点：综合楼大厅。
（6）作品收交责任人：班主任及本班美术任课老师。
2、摄影项目要求：
（1）参加年级：初一、初二部分学生
（2）摄影主题：秋
（3）活动时间及形式：本学期第九周组织学生外出摄影，地点待定。
（4）特长班人数为3人，其他班2人。
（5）摄影工具自备。
3、音乐项目参赛要求
（2）内容健康向上，突出青春气息和时代特色。
（3）节目伴奏、道具等由参赛学生自备。（伴奏带或ppt交给郭会元老师）
（4）参赛地点：综合楼报告厅。
（5）在10月26日前填好参赛报名表（见附页），交本班音乐老师。后由郭会元老师汇总。
：本学期第12、13周
1、书画、摄影作品于11月下旬在综合楼大厅展出并评出各种奖项。
2、音乐参赛：初一、初二、初三分别在周二、周四、周三下午的.3、4两节课时间进行比赛。（第13周）
1、美术、摄影项目
（1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）设个人奖：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
2、音乐项目
（1）各年级分设集体奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；
（2）设单项奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3、班级优秀组织奖若干名。
七、其他事项
1、一年一度的校园文化艺术节，是学校的一项重要活动。请全体师生高度重视，班主任老师配合落实。
2、各位班主任在近阶段要利用班会课等一切机会向学生做好宣传发动工作。每个班都要按照本方案上提出的要求组织好本次活动。
3、音乐、美术老师要积极行动起来，做好对参赛作品和节目的指导。
4、综合楼报告厅做好设备调试和背景布置工作。（陆荣坤老师负责）
5、请总务处协调做好相关工作并制作横幅“20xx年苏州工业园区第八中学第八届校园文化艺术节”。
活动计划包括哪几项篇九
活动内容：《如厕安全》
活动目标：知道如厕前进行排队等候，不推不挤。
活动准备：厕所保持整洁。
重点指导：如厕时男女分厕，指导幼儿不推不挤，安全如厕，提醒幼儿知道厕所内不能乱蹦乱跳，安全第一。
艺术（美术）
活动名称：《菊花朵朵开》
活动目标:
1.养成耐心细致的做事习惯。
2.尝试看步骤图，用纸杯制作“菊花”，发展涂色，剪、卷的手工技能。
活动准备：纸杯人手一个、蜡笔、剪刀、
重难点分析：
重点：能用剪刀剪出菊花花瓣的形状。
难点：幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲，让菊花变得更好看。
活动指导：
欣赏菊花图片，感受菊花的美丽。
师：见过菊花吗？你见过的菊花是什么样的？今天给大家带来了几张美丽的菊花图片，一起来看看吧！引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状进行讲述，感受菊花的美丽。
出示作品范例，引导幼儿猜想、讨论、学习纸杯菊花的制作方法。
1.逐一提出讨论问题，鼓励幼儿大胆说出并尝试自己的方法。
（1）怎样用纸杯做出细细长长的花瓣？
（2）怎样让花瓣变得有长有短？
（3）怎样让花瓣一端变得卷曲？
2.师生共同小结操作要点：
3.幼儿制作，教师观察并个别指导。
（1）提醒幼儿选用大小不同的纸杯表现出不同大小的菊花。
（2）指导幼儿用卷的技能使菊花的花瓣弯曲，让菊花变得更好看。
展示幼儿作品，稍作评价。
三、户外游戏活动
发展动作：钻爬
活动内容：《钻山洞》
活动准备：空场地、全体幼儿
指导重点：运动前，要让幼儿充分活动自己的身体；活动中让幼儿明白钻的要领，弯腰，低头，眼睛向前看等。在钻爬中遇到问题要及时纠正解决；活动后，让幼儿充分放松身体，并帮助老师将用具放回原处。
四、离园前安全教育1分钟：
教育幼儿在外出游玩时，不要跟陌生人走，也不接受陌生人给的东西。