读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生三年级西游记读后感篇一
小时候，我最爱看的电视便是《西游记》，最爱看孙悟空除妖保师西天取经，最爱看猪八戒那搞怪的摸样，最爱看沙和尚一片护师的忠诚热血。
起初，我也不知道谁写了《西游记》，写它干什么，我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴们扮演其中的角色，不过孙悟空这个角色是大家争着演的。
孙悟空可谓是《西游记》中的最大主角，我起初看《西游记》的原因便是我最爱孙悟空这个角色。金毛雷公嘴，威武霹雳腿，他有七十二般变化和能识别妖魔的火眼金睛，不用说，最厉害的莫过于他的如意金箍棒。
小时候，我每天都幻想我也是西游队伍中的一员，我也有很厉害的法术和兵器……
现在整本的《西游记》我都看了不止五遍了，虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方，但我依旧能从字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰难险阻，自然的，对这些取经人物的认识也更多了一些。
“俺老孙来也!”或许这句话是书中出现的次数最多的，几乎成了悟空的口头禅，这句话中蕴含着悟空的自信。悟空的通天本领是不容置疑的，每个妖魔都很厉害，都有自己的绝招和法宝，但悟空却每战必胜，_越勇，也难怪，他可是战斗胜佛齐天大圣呀!他不但有通天本领，而且他还有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上，哪一次唐僧遇险不是悟空第一个出手救他呢?特别是在“三打白骨精”中，他
小学生三年级西游记读后感篇二
古代的四大名著之一的《西游记》里面讲到了，唐僧师徒四人在去西天取经的.路上遇到了许多的妖魔鬼怪，他们一路上斩妖除魔，跋山涉水，历经九九八十一难才来到西天取得真经。
沙僧一路上帮大家扛行李，不喊苦也不喊累，总是默默地跟随在唐僧的身边，这种任劳任怨的品质难道不值得我们这些人去学习吗？我觉得学习也一样，要刻苦努力，懂得坚持。猪八戒虽然有点笨，爱吃又爱睡，经常会帮倒忙，但是整天自由自在地生活，逗逗大家开心，被欺负了也不生气，非常地乐观。白龙马也是非常厉害的，关键时刻还可以保护师傅。但在这其中，我最喜欢的要数孙悟空了，它机智勇敢、打得妖怪跪地求饶。最重要的是他有一双火眼金睛，能立马看出是不是妖怪，它还会七十二变，神通广大，无所不能，而且他也很尊敬师傅，就像我们平时要尊敬老师一样。
读完这一本书，我看到了许多故事，同时也学到了很多知识，虽然懂的不多道理，但也是有收获的。
小学生三年级西游记读后感篇三
一提到西游记大家一定将里面的情节记得滚瓜烂熟，我也不例外，我捧起书架上破旧不堪的图书，走进了神话的'世界。
西游记中最忠厚的应该是沙僧了，他为人善良，忠厚老实，皈依我佛，一心和唐僧西行，取得真经。
猪八戒是西游记里最胆小最可爱的人物，他贪图美色，好吃懒惰，一心只想着高老庄和他的媳妇，只想着散伙。可是他却引人注目，让人不由得喜笑颜开。
孙悟空是西游记中的最厉害的人物，有着7749般的变化，降魔除妖，御魔斩魔，遇妖斩妖，保护唐僧西天取经。
西游记教会了我一个人生到理:只有经过挫折才可以成功。就像我们的小学考试只有经过一番风雨，才能看见雨后的彩虹。因为西游记中他们师徒四人齐心协力，经过挫折，所以才可以取得真经，得到成仙。
小学生三年级西游记读后感篇四
《西游记》是我国四大古典名著之一，是在明朝中期吴承恩所著，他采用幻想的形式来反映当时的社会矛盾，是中国文学史上的一部巨著。
书中诸多人物当中，孙悟空这个人物形象对我最为深刻。他是一位正直勇敢。伸张正义。爱好打抱不平的英雄。他天不怕，地不怕，具有不屈的反抗精神。而他还有一个最大的优点就是敢斗，他敢跟妖魔鬼怪斗，他的火眼金睛绝不放过任何一个妖怪，如意金箍棒下绝不对妖怪留情。他敢于与一切困难做斗争，决不会低头，他一路斩妖除魔，为贫苦百姓送上一份渴望的光明，这就是我心目中的.孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
读完《西游记》，孙悟空这个人物形象太令我感动了，大快人心。他正直勇敢，敢斗的反抗精神永远值得我们学习和弘扬......
小学生三年级西游记读后感篇五
西游记是我国四大名著之一，里面讲了骑着白马的唐僧，会七十二变的孙悟空，大耳朵的猪八戒，还有勤劳的.沙和尚，四人西天取经的故事。
读了这个故事我有很多感触。
书里的四个人他们团结，友爱，合作，一起战胜妖魔鬼怪，上西天取经。我要向他们学习这种精神。
我们还要坚持到底，做事不能半途而废，碰到一些事不退缩，勇于去战胜困难。书里的人因为坚持不懈才能到达目的地，学习上我们如果碰到题目有困难，要擅于思考，而不是一开始就放弃。
还要乐于助人，帮助同学捡垃圾，借橡皮啊等等小事……
这本书很经典，我要多多的看这类的书籍，充实自己，又能学到很多做人做事的道理……