我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
实习生实习心得体会篇一
的时候，很当心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导老师叫我放xx尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放xx尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告知自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能听从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好沟通，也会学到许多东西吧!
在外科的第一天我只叠了被子，看着指导老师给病人挂水，到了第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比较粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧急，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然劝慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧急，看这个小姑娘手长得挺美丽的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做试验的，我就在渐渐的思索着静脉输液的步骤。尽管不是很完善，但是还是很顺当的给第一个病人做好了静脉输液，指导老师也对我点点头，慢慢也就熟识了，老师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导导我，训练我，是的我应当老狡猾实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很当心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发觉自己可能做错事了，我很惊慌，我不停的上网搜寻会消失什么不良症状，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的许多。
护士的工作是特别繁重与杂乱的，现在实践后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，但我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的`作用，、产生不行或缺的作用。正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
见习最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
见习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好把握该学会的学问。我信任我可以做的更好。
实习生实习心得体会篇二
作为一名大学生，在求学的阶段，实习已经成为了提升自己实践能力和社会经验的重要途径之一。在刚毕业的时候，我也获得了一次实习的机会，通过与公司合作实习，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：实习前的准备
在实习前，我首先对实习的公司进行了调研和了解，包括公司的背景、业务范围、市场竞争等方面。通过这些调研，我明确了我在实习过程中要学习和提升的重点。此外，我还对自己的专业知识进行了回顾和学习，以便更好地适应实习岗位的要求。
第三段：实习过程中的收获
在实习过程中，我获得了许多宝贵的实践经验和知识。首先，我学会了如何与同事进行有效的沟通和合作。在团队合作的过程中，我积极参与讨论，主动发挥自己的专业优势，与同事分享思路和观点。通过这种合作，我不仅加深了对专业知识的理解，还学会了倾听和尊重他人的意见。其次，我学习了如何在实习岗位上做好时间管理和任务分配。在实习过程中，我将工作任务分解成可行的小目标，并制定合理的工作计划。通过这种方式，我能够在规定的时间内完成工作任务，并做到高效率和优质。
第四段：实习中的困难与解决
在实习过程中，我遇到了一些困难。首先，我在与一些复杂项目的合作中遇到了困难。由于这些项目的专业性较强，我需要花费更多的时间学习和理解相关知识。针对这个问题，我寻求了同事的帮助，并通过自主学习和文献阅读，提升了自己的专业能力。其次，我面对了工作压力和时间限制。为了解决这个问题，我制定了详细的工作计划，并合理安排时间。同时，我还进行了自我调节，通过运动和休息，保持身心健康。
第五段：实习的总结与展望
通过这次实习，我深刻感受到了实践的重要性和实习的价值。实习不仅让我接触到了真实的职场环境，还培养了我与他人合作和解决问题的能力。通过实习，我提升了自身的专业素养和技能水平，更加明确了未来的发展方向。我相信，在以后的工作中，我会更加自信和专业地去应对各种挑战，并取得更加优异的成绩。同时，我也希望通过实习的经历，能够为将来的学弟学妹提供一些建议和帮助，让更多的学生能够更好地利用实习的机会，提升自己的实践能力和扩展自己的人脉资源。
总而言之，实习成为了大学生们丰富自己经验和锻炼自身能力的必由之路。在实习过程中，我们要做好充分的准备，提前对所实习公司的了解和对自身专业知识的回顾，以更好地适应实习工作的要求。同时，在实习的过程中，要勇于面对困难和挑战，主动与同事们进行合作交流，并灵活调整自己的工作安排。通过这些经验，我们能够更好地应对今后的工作和生活中的各种困难，并取得更加出色的成绩。
实习生实习心得体会篇三
第一段：学以致用，实践带来新的感悟（200字）
实习是大学生们在校园学习与实践之间的桥梁，是融入社会、增长阅历的重要途径。在过去的一年里，我作为一名实习生，亲身经历了一段令人难忘的实习旅程。通过实习，我深刻意识到，实践可以增加书本知识的实用性，使学到的知识得到更好的应用和提升。这对于我个人能力的发展以及未来职业发展的规划都起到了重要的推动作用。
第二段：积极与主动，有效提升实习成果（250字）
在实习的过程中，我意识到积极与主动的态度对于实习成果的提升至关重要。作为一名实习生，与老师和导师的互动与沟通是必不可少的。我积极与老师和导师交流，主动请教问题，虚心接受指导和批评，并将其转化为自己的动力，不断提升自己的专业能力。同时，我也通过参与各种实践项目，为公司提供帮助并积极参与团队讨论，逐渐增加了自己的实践经验和专业技能。这一切都得益于我主动学习和积极实践的态度，有效地提升了实习成果。
第三段：锻炼技能，提升职业竞争力（300字）
实习是一种锻炼个人技能的机会，同时也是提升职业竞争力的关键环节。在实习过程中，我通过实践运用所学知识，不断提升自己的技能水平。通过实习，我巩固了专业理论知识，培养了实际操作能力，更重要的是锻炼了自己的解决问题和团队合作能力。这些技能的提升不仅让我更加自信，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第四段：挑战与成长，推动个人发展（300字）
实习过程中经历的挑战与成长是我个人发展的重要推动力。在实习中，我面临了工作任务的繁重与压力，也遇到了各种困难和问题。然而，正是这些挑战让我在实习中有了进一步的成长。通过与团队成员的合作，我学会了如何在压力下保持积极的态度，高效地完成任务。在困难面前，我学会了坚持不懈和积极寻找解决问题的方法。实习过程中的挑战与成长，让我更加成熟和自信，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望，实习带来新的起点（150字）
通过一年的实习，我积累了丰富的实践经验，并实现了自己的个人成长目标。作为一名实习生，我充分认识到实习是自我提升和发展的机遇。这段实习旅程不仅让我提升了自己的专业素养和实践能力，还为我的未来职业生涯铺平了道路。我将继续保持积极学习和实践的态度，不断提升自己的个人能力和职业竞争力。实习只是我职业道路上的起点，我期待着未来更多的挑战和成长。
实习生实习心得体会篇四
实习是学生跨越校园与社会之间的重要阶段，也是学生提升职场素养、增强实践经验的重要途径之一。然而，实习生的实习质量却往往参差不齐，很大程度上源于培训不到位、实习心得缺失等原因。本文将围绕“培训实习生实习心得体会”主题，探讨实习生应如何科学地进行实习，增强自己的实践能力，同时让企业也能够得到更好的实习成果。
第二段：科学规划实习过程
实习生应在进入企业前，先规划好自己的实习过程。可以根据岗位要求，有针对性地制定实习计划，确保自己的实习时间能够最大化地发挥作用。在实际实习过程中，应针对性地学习相关专业知识，了解企业的特点和文化，深入了解各部门的运营方式和业务先进性，为将来的职业生涯做好准备。
第三段：注重与企业员工交流
实习生在实习期间，可以通过与企业员工交流，建立良好的人际关系，了解企业内部运营机制，学习先进的理念和技术方法，积累实践经验和技能。与此同时，实习生也应当主动与上司沟通，了解自己的工作情况，积极听取指导意见和建议，并完善自己的工作方式和技能水平。
第四段：把握实习机会，增强实践能力
实习生应从实习中汲取经验，抓住实习机会，多做实践，多尝试，多反思。只有在实践中才能真正掌握理论知识，培养出独立思考、发现问题、解决问题的能力。应当根据实际工作需求，结合自身特点和职业规划，积极尝试各种新的业务领域和工作方法，提高自己的实践操作能力和应变能力。同时，也需要不断地反思自己的实习过程，总结经验和教训，为将来的职业发展积累经验。
第五段：结语
通过培训实习生实习心得体会这一主题，我们得出的结论是，实习生在实习期间必须科学规划实习过程，注重与企业员工交流，把握实习机会，增强实践能力。只有这样才能在实习期间提升自己的实践能力和经验，为将来的职业发展奠定坚实的基础。同时，企业也应该为实习生提供更好的培训和指导，共同推进实习质量的提高，为更好地服务社会和促进经济发展贡献自己的一份力量。
实习生实习心得体会篇五
时间流逝指尖，如白驹过隙，悄然无息。不知不觉顶岗实习已经进行了一个多月，我们迎来了第一次录课。在这一个多月里，我实现了角色转变，真正成为一名老师。付出与收获伴我左右，我和我的学生们度过了愉快又充实的一个多月。
这个星期，我们实习生最大的任务就是录课。作为实习生的第一次录课，无论是我们还是实习学校的指导老师都非常重视，甚至于驻县老师大老远地亲自送摄像机。我们紧张的备课，力求完美，指导老师反复指导，一次又一次的精益求精，尽善尽美。虽然很辛苦，但是我的努力为的就是不让他们失望，不辜负所有关心指导我们的人。
录课前的准备。我根据带的班级初一5班学生的上课进度，选择了《陋室铭》这一课。因为录课时间为15分钟左右，我精心选择了一个重点问题：陋室不陋的原因及作者蕴含的情感。这个问题有深度，也有利于我和学生合作完成。在上课时，我打算采取小组探究合作的方式，让同学们充分参与课堂，积极动口动脑，活跃课堂气氛。为了精益求精，我把授课思路和设计的课件、板书都和指导老师探讨交流，老师给予我许多中肯的建议。
录课中的展示。这次录课，总的来说很顺利，达到了我的预期目标。虽然是下午第四节课，上一节课又是微机课，同学们精力不足。但是同学们很积极配合，我们合作很默契。经过了一个多月，我和我的学生成了默契配合的搭档。在上课过程中，我始终贯彻落实新课程理念。坚持学生的主体地位，教师是引导者和帮助者。通过运用小组学习的模式，调动学生的积极性，让学生乐于学习，愿意学习。回答对了和积极举手的同学，可以为小组加分，培养学生们的集体荣誉感，活跃课堂气氛。
录课后的反思。录课后，我认真地观看了自己的视频，很多平时没有注意到的小细节，通过录课视频可以清楚地看出来。自己总结后，我有发给指导老师进行指导，这样就能更加全面的发现自己的缺点，提高自己的教学水平。细节决定成败，顶岗实习生在课堂上应该多多注意细节：
恰当的使用肢体语言。让学生感受到你的真诚和亲昵，拉进师生的距离；
走下讲台，到学生中去。把握时机，如学生小组合作时，学生记笔记时。走入学生中间，既能监督学生又能融入学生，体现师生情。
通过录课，我们可以发现我们容易忽视的细节。录课前精心准备，录课时全心投入，录课后及时反思，有利于我们提高教学技能。学会虚心向有经验的教师学习并且理论联系实际是我们不断进步的重要法宝。
实习生实习心得体会篇六
走出重钢我感受颇多。我所学的专业是冶金技术，这里就是我将来奉献青春的火热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境，了解生产的工艺流程，实在是难得的很。通过这次对钢铁厂的认识实习，使我对钢铁生产的工艺流程。工厂布局。车间组成。运输联系等，有一较全面的感性认识。
此次重钢的实习给我印象最深的不是先进的设备，和复杂的工艺程序，而是重钢对于制度的严肃性和工人们一丝不苟的执行力。在重钢的工作现场里没有什么监督工，也没有领导在现场盯着看，可是重钢的职工在工作时都是认真的完成自己的工作，没有因为其它别的原因而减少要求和降低标准。真正的`做到了生产以产品质量和安全为主。这份责任感和使命感是每一个即将走上钢铁一线的我们必不可少的。
通过本次的认知实习，让我了解了铁矿石是怎么样被加工成为钢材的，让我受益匪浅，也让我感受到了肩上的重任，在以后的学习生活中必须认真学习，刻苦专研，为我国的钢铁产业奉献出自己的力量。我国是钢铁大国但不是钢铁强国，特种钢我们大多数都靠进口，钢铁行业还有很长的路要走，作为当代的大学生我们不仅要继承前辈的经验和知识，更要继续发展新的技术，使我国从钢铁大国向钢铁强国迈进。作为新时代的大学生，钢铁新的领域正等着我们去探索。
实习生实习心得体会篇七
在课堂上，教师不仅是引导者，知识的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题。
刚来到萃文中学，才上过几节课的我却深深的体会到对于提高管理效率而言鼓励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是生物，其实对于一些七年级的孩子学习生物还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种情况我很着急，后来我在备课的时候专门找几道特别基础的题，只要发现他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。当他们回答正确后便会带领全班同学给他们热烈的掌声，给他们鼓励。慢慢的我发现他们在上我的课的时候开始认真的听讲了，作业也认真的写了。其实每个学生都一样，他们喜欢听到老师的鼓励和表扬。如果多一些鼓励的话，会充分调动他们的积极性。每个学生的积极性都调动起来后课堂管理将不再是难题。
另外要与学生及时的交流，得到学生学习情况的反馈。教师上课的过程就是跟学生交流的过程，好的交流不仅能活跃课堂气氛，还能让学生更好的接受所讲的知识。我发现在上课的时候师生之间眼神的交流是一个特别不错的方法。在课上我会让学生进行一些练习，这时候我会观察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发现谁掌握了这节课的内容谁没有掌握，这样我会随时灵活的变通我的课堂安排。让学生争取每节课都能够很好的掌握。
课下我会找同学聊天，让他们给我提一些意见，让我不断改进不断提高。交流是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好!在第三节课过程中，我发现了一个平时上课很活跃的学生，上课的时候很喜欢提问问题，但问题是问的问题有时与课程无关，这就耽误了课程进度。下课后，我找了这位同学进行谈话，我发现他平时对于生物的兴趣还是很浓厚的，有问题说明他思考了，但是也对他提出了要求：以后在课堂上提出的问题自己要积极的进行思考，思考后决定问题值不值的提问再决定，而他也欣然答应了，以后还要对他进行观察谈话和反馈。