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幼儿园活动总结大班(大全9篇)

时间:2023-10-04 09:47:57 作者:翰墨幼儿园活动总结大班(大全9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园活动总结大班篇一

夏至来了!东昌府区梁水镇镇付楼幼儿园的孩子们开展了夏至节日主题活动,了解夏天及节气知识。

在活动中,老师们向孩子们介绍夏至的太阳在天空的位置,让幼儿对夏至节气有初步的认识,了解夏至节气特点以及风俗习惯,健康快乐过夏天!

活动中,老师们对夏至节气的`知识进行了收集整理,并利用图片、视频等形式让孩子了解夏至的由来和习俗,学习了夏至节气的小儿歌,带着孩子们制作了手工扇子和知了,一起体验创作的乐趣。

丰富多彩的活动让夏至节气充满童趣,让遥远的传统民俗变得生动活泼,孩子们在愉快的体验中增添了生活经验。通过本次主题活动,节气传统文化在孩子们的心中留下美好的印记。

幼儿园活动总结大班篇二

为提高全园师生防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,xx附幼多举措开展“防灾减灾周”系列活动。

一是利用led电子屏滚动播放防灾减灾安全标语。通过电子屏滚动播放第十个“防灾减灾日”的宣传标语向家长普及防灾减灾知识。

二是组织幼儿观看《防灾减灾教育专题》动画宣传片。各班利用安全教育平台组织幼儿观看《防灾减灾教育专题》动画宣传片,让幼儿了解地震的危害并掌握防震安全知识。

三是组织教师和幼儿开展防震演练,该园根据演练方案组织教师和幼儿开展了防震演练,旨在切实提高师生防灾减灾的意识。

四是检查校园内外各种设施是否安全。该园组织相关人员对园所的'各项设施以及校园周边环境进行了一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

幼儿园活动总结大班篇三

夏至日是一年中白昼时长最长的一天,是二十四节气之一。为了让幼儿充分了解夏至习俗,感受祖国传统文化,在夏至这一天,胜利幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的夏至系列活动。

活动中老师运用生动形象的课件和视频动画,让幼儿了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人们做什么”等风俗习惯;接着结合“夏至”的节气特征,老师邀请了家长和孩子们一起制作了各种各样漂亮又好吃的水果拼盘,分享孩子劳动后的丰收果实和喜悦的心情。

通过本次活动,孩子们加深了对夏至节气的了解,体验到了传统节日带来的`快乐,同时激发了孩子们进一步探究民俗文化的兴趣,更加热爱中国的传统节气。

幼儿园活动总结大班篇四

肇东市实验幼儿园是我市唯一的一所国办省级一类幼儿园,也确实是名副其实的幼教龙头。为了贯彻落实教育工作会议的重要指示精神,形成我园的独特风格和办园特色。我园结合我市幼儿教育工作实际,巧用资源,因地制宜的实施特色教育,以促进幼儿的全面发展,综合提高,为幼儿的终生发展打下良好的基础。现将20xx年我园的特色工作简要汇报如下:

特色工作的顺利开展,特色教育是不可或缺的一个重要部分。今年,我园继续开设了免费的特长班,在原有的绘画班、电子琴班、舞蹈班、千字童班的基础上,三月份开始增设了珠心算班和新标准英语班。各班均由具有丰富教学经验的教师任教,受到了在园幼儿的欢迎和家长的一致好评。使我园的特色教育迈上了新的台阶。

内容以完善主题墙,极大的发挥和满足幼儿的创新意识。

幼儿好动是他们的天性。在玩中学、学中玩是我园一直倡导的幼教理念。良好的户外活动能发展幼儿多方面的能力。我们针对各个班级幼儿的年龄特点,在操场内划分了不同的.游乐区域,配备各种游乐设施,结合班主任教师科学认真细致的组织指导,让幼儿在园期间,能在教学活动之余,快乐的在区域玩耍。如:用玩扭扭车锻炼幼儿的手臂力量;用走线培养幼儿的平衡能力;用呼啦圈发展幼儿的肢体协调性;用自制玩具发展幼儿的钻爬能力等。这些游戏在让幼儿感受到体育运动的快乐的同时,也有利于培养幼儿的合作能力和竞争意识。自制玩具不仅可以发挥全园师生的创新能力,节省教育经费,还增强了幼儿的环保、节能减排意识。

以上就是我园今年的一些特色工作的开展情况。今后的工作中,我们会继续以开展特色工作,发展特色教育为己任,为幼儿教育做出我们应有的贡献。

幼儿园活动总结大班篇五

一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们通过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

孩子们通过“快乐圣诞节”主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

激发幼儿喜欢参与团体游戏,并学会与人相互合作的精神。

其中,根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。

本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。

三、环境创设情况:

我们创设了五个主题环境:“心愿树”“成长的足迹”,“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”,主题环境通过家长参与布置,利用孩子的作品展示,让班级的环境氛围充满了圣诞的`节日气息。

根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动:

区域一:美工

(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工

(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸

(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画

(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常

(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事

(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

1、幼儿在参加晨间劳动活动中:擦椅子、照料自然角等,培养了他们爱劳动的情感。

2、在课间游戏中,我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩,能与弟弟妹妹相互谦让。

3、在安静活动中,幼儿相互学习创编诗歌,表现对圣诞节的认识和情感。

1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)

2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

3、亲子制作"给老师的圣诞卡"

4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会,积极准备圣诞晚会的节目。

1、与个别幼儿及家长交流,了解在家学习和生活情况,如:郭毅诚小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。

2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通,多给他们练习的机会,提高自理能力。如:吴新晨穿衣服的技能等。

幼儿园活动总结大班篇六

在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

幼儿园消防活动总结8

安全工作是幼儿园和谐发展、质量提升的基础和前提。为了切实深化幼儿园的安全工作,提高全园教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,11月30日xx幼儿园组织门卫、食堂及全体教师开展灭火器使用演练培训活动。

负责安全工作的李老师向各位老师讲解示范了灭火器的使用方法,强调了使用过程中的注意事项。

通过这次演练,全体教职工掌握了灭火器的使用方法,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造了一个更加平安、幸福的学习和生活环境。

幼儿园活动总结大班篇七

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,20xx年12月30日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。

为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。

上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。

班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。

在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!

新年的钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,度过一个欢乐、有意义的节日,20xx年12月29日,-镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来,丰富了幼儿园的文化生活。

幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动,大班组以“做绣球、送绣球”为主线,孩子们自己动手制作绣球,将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰,孩子们发挥自己的想象力,尽情的画。不一会,一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰,学者相关的动物宝宝,开心的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲,更加有节日的.氛围了。我们小班组的小朋友也不甘示弱,纷纷拿出自己的看家本领,制作了一朵朵美丽的花朵,小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心,一个个美好愿望从此时快乐出发,象征着20xx年我们的生活像花儿一样美丽。

本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神,展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌,同时也弘扬了传统节日文化,丰富了幼儿园的生活,给孩子们留下了美好的回忆。

幼儿园活动总结大班篇八

自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。保护环境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保护的.程度。在新颁布的幼儿园《纲要》中把“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”,列入内容和要求之中。在4月22日世界地球日的这一天,万泉佳苑幼儿园选择“环保”这一主题,开展了全园“走入社区,保护家园”的环保活动。首先,我们大班的宝贝们带着和爸爸妈妈共同设计的环保海报,走向万泉佳苑小区的广场,为叔叔阿姨、爷爷奶奶们解说环保的重要性,并发放亲手制作的海报。

之后,我园全体师生开展了“保护家园、拾捡垃圾”的活动,通过宝贝们亲身实践活动,更加深刻的感受保护环境的重要性。

最后,我园师幼集合在广场之中,由园长妈妈总结活动,与师幼共同分享本次活动的感受,“宝贝们你们都是环保小卫士,你们都是棒棒哒!”,全园师幼共同合影,为我们的地球日活动留下彩色的一笔!

幼儿园活动总结大班篇九

小满是二十四节气之一,俗语到“小满,小满,麦粒将满”,为了让幼儿了解到小满的节气及由来,知道农民伯伯劳作的辛苦,xx镇中心幼儿园开展了“初夏迎小满,万物皆新欢”的主题教育活动。

通过“知小满、绘小满、唱小满”等一系列活动,幼儿动手实践,了解到小满的丰富知识,感受到小满农忙时的忙绿,体会农民伯伯的辛苦,同时养成珍惜粮食的好习惯,知道我国的`传统文化,激发了幼儿的民族自豪感。

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