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大学生副班主任申请书篇一
尊敬的学院领导：
你们好!
我是xxx，我申请担任我学院xxxx专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人，学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活的引导者，是大一新生所有困惑的解答者，学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用，我也想为大一新生们尽我的一份力量。
我申请担任学生班主任的原因如下：
在过去的两年大学生活中，我连续两年担任我班班长，我对班级工作非常的熟悉，对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑，因此，我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导，让他们以最短的时间适应大学生活，同时，我会对他们所有的迷惑进行解答，会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。
在我担任我们班班长的.这两年中，我们班的工作取得了十分优秀的成绩，得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”，我们班举办了各种各样的班级活动，同时，班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中，我学习成绩优异并获得了“20xx-20xx国家励志奖学金”，成为预备党员，在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作，尽职尽责，领导大一新生取得优异的成绩。
希望学院能给我这个机会，让我的才能得以展现!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
大学生副班主任申请书篇二
尊敬的党组织：
我申请加入中国中产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心的热爱伟大的中国共产党，她是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的人民的根本利益。今天，我要向这样一个光荣的组织坦露我的胸怀，积极向党组织靠拢，郑重地向敬爱的党组织递交我的入党申请书。
记得当我刚踏入湖北经济学院的大门时，有两位学姐来到我面前，首先是向我和爸爸问好，接着便要接爸爸的行李。爸爸觉得让两位学姐拿行李过意不去，就要自己拿。两位学姐非常坚持地接过行李，说我们一路上辛苦了要好好歇歇。那时爸爸教育我要向两位学姐学习。后来同学告诉我，那些学姐学长们都是党员。那应该是我第一次接触到身边的共产党员吧。说到这里，我不得不为自己的浅薄感到羞愧了。其实在这之前，我对党的了解除了书本上的知识,更多的是从爸爸的口中了解到的。我的父母都是普通的农民，家境不是很好。那时爸爸经常念叨的一句话便是;“要不是党的政策好，我怎么供得起三个大学生。你们要好好学习，争取成为党的一份子，多做贡献回报党回报国家。”那时，我也只是觉得入党是一件很光荣很神圣的事情，心里倒也没多在意。直到再次真正接触到共产党员我便又想到了爸爸的那番话，于是就滋生了一个强烈的愿望——加入中国共产党，成为一名优秀的中国共产党员，通过自己的行动或者是言语影响其他的人，一起努力，让我们的明天更美好。
正式开学之后我就积极参加各项活动，可是由于自身能力素养有限，我没能担任班干部也没能进入学生会，最后我留在了物流管理协会和红十字会，并加入了物流管理协会团支部，成为陈文逸学姐手下的一个小骨干，经过学姐一年的精心栽培，我各方面成长了很多。在大一快结束的时候我接任学姐担任了物流管理协会的团支书，并成功举办了物流设计大赛。现在我的大二年级也接近尾声了，回顾这一年走过的路，除了艰辛，更多的是成长带给我的喜悦和自豪。在这一年里，我的入党历程也在同时进行着，作为团支书，我一直尝试着将自己对党的认识以及自己的心路历程贯穿于社团的活动中。例如，我会不定期地找会员中的入党积极分子谈心，了解他们的想法，并与他们一起交流彼此的心得体会和一路走下来的思想变化。同时，因为和陈文逸学姐相处了一年，而她又是预备党员，她平时生活中的一言一行也在深深影响着我。我一直记得那次团推优中，我们在院办座谈会结束后，她主动和我谈心，并深刻地给我阐释“全心全意为人民服务”以及“主观为他人，客观成就自己”的含义，同时还指出我们大多数入党积极分子的入党动机还没有完全端正，还有待加强。最后，她还肯定我认真努力、踏实勤勉的品质，同时还指出我不够自信以及性格过于内敛的缺点并鼓励我进一步加强。作为一名学姐，更作为一名预备党员，她一直向我们传递着正能量，并作为一个榜样的形象引导着我们一步步向党组织靠拢。
我深知入党是一个充满艰辛和考验的漫长的过程，我们必须有正确的入党动机才能走好这段路。其次，我们要用党员的标准来严格要求自己，以实际行动争取早日加入中国共产党。最重要的是，我们不仅要争取在组织上入党，更要在思想上入党。记得党校培训课上老师曾这样说过：“组织上入党是指经过严格程序和考验，经批准加入了党的一个组织;思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员，都能够按照党章规定和要求规范自己的言行，听党的话，与党同心同德保持一致，并勇于承担、积极完成党组织交给的任务。”思想上入党是对我们的一个更高要求，却也是对我们的根本要求。我们唯有在思想上入党，才能随时随地经受住党对我们的考验，才能称得上是一名真正的中国共产党员。
作为当代的大学生，我们是祖国的未来和希望，肩负着党赋予我们的历史使命。今天我正式向党组织提出申请，力争做党的共产主义事业的建设者和接班人，以“全心全意为人民服务”为宗旨来严格要求自己，用我的智慧去为广大人民群众谋福利，坚决以个人利益服从组织利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献，帮助他人，成就自己!
我希望能够在党组织的正确引导下使自己更快的成长起来，我深知按照党的要求，自己还有一定的差距，所以我会以党员的标准来要求自己，不仅在组织上向党靠拢，还要在行动和思想上向党组织靠拢。为规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到“优”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
如果党组织批准了我的申请，我一定会戒骄戒躁，再接再厉，继续以党员的标准来严格要求自己，自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，在思想和行动上与党组织保持一致，如果党组织这次没有批准我的申请，我也不会气馁，仍旧以我坚定的信念，实际的行动来向党组织表明我的忠心，为社会主义事业奋斗终身，永不叛党，做一名名副其实的共产党员，请党组织在今后的实践中考验我吧!
此致
敬礼!
申请人：
__.12.22
大学生副班主任申请书篇三
尊敬的系领导：
您们好!
本人为20xx级人文1班班主任。20xx年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满三年。
担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样，班主任工作是份良心活，三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。
担任班主任已经三年零三个月有余了，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今20xx级人文1班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了两次市级优秀团支部称号，同时有四名学生获得了自考本科证书，有六人获得了计算机黑龙江省二级证书，有七名同学获得了国家计算机二级证书。
大学生副班主任申请书篇四
尊敬的研究生部领导、老师：
您们好！
我是电研xxx班的班主任xxx。自去年担任该班班主任以来，至今已有一年的时间了，这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任，虽然没有经验，但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我，做事要认真和努力，就会有收获。秉承这一信念，在过去的一年里，我和学生亦师亦友，共同学习、共同进步、一起成长。
在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班集体，首先要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的人生观和世界观，要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作，也初见成效。
凡是要求学生做到的，我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天，相互交流，在交流中督促他们努力学习，并鼓励他们要全面发展。
新生入学，我先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考查，学生们相互之间熟悉以后，再组织班委竞聘演讲，由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委，进行严格要求，要求班干部以身作则，各司其职而又要相互配合，积极而有效的为班级、同学服务。
我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中，我要求学生具备：
1、吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼，为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是，温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。
2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会，教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”，但我的理论是，守住自己的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任务和责任，才能始终抱定自己的信念。
4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
我并不迷恋荣誉，但是却对优秀班主任的称号却有着期待，我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。
综上所述，我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，更加努力。
申请人：xxx
20xx年x月x日
大学生副班主任申请书篇五
尊敬的领导：
基于我近20多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验，13——我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识：
1、加强与学生的联系。
在现代教育中，班主任了解与研究学生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速发展的时代，学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解，才能增强工作的针对性，获得教育的实效性。
2、加强与教师的联系。
教师对学生的教育影响要做到一致，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联系，互通情况，共同研究，统一调整本班的教学工作。
3、加强与家长的联系。
家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天，社会呈现多元化格局，影响学生成长的因素越来越多。因此 班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导，注重自身言行的示范性，双方应密切关注学生的身心发展和变化，及时做好心理上的疏通，排除心理障碍，培养健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。
4、加强与学校的联系。
学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时，还要重视“非教学部门”的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取意见，进行综合评析，共同探讨学生教育的方式方法，达到共同管理，共同育人的目的。
此致
敬礼！
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