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大学生参观企业篇一
光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。
实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的.互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。
细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。
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大学生参观企业篇二
近年来，大学生实地参观已成为大学校园生活中不可或缺的一部分。通过实地参观，学生们可以亲身感受到不同领域的工作环境和实践经验，加深对所学专业的理解和认识。在这次大学生实地参观活动中，我所参观的是一家知名企业，这次参观让我有了许多新的收获，也有一些深刻的体会。
首先，这次实地参观让我深刻认识到了理论与实践的重要性。在大学的课堂上，我们学到了很多的理论知识，但往往只是停留在理论层面，对于实际操作并没有太多的了解。而通过现场参观，我看到了这家企业的生产线和工作流程，实际感受到了理论知识在实践中的应用。这让我明白了理论和实践两者的密切关系，只有在实践中不断实践和改进，理论才能得到深入的理解和应用。
其次，实地参观也让我意识到了团队合作的重要性。在这次参观中，我看到了这家企业中的各个部门之间密切的合作和高效的协调。每个岗位都扮演着不可或缺的角色，只有各个环节通力合作，整个生产线才能正常运转。这给我留下了深刻的印象，也让我对团队合作有了新的认识。我意识到，在以后的工作中，除了个人的努力和能力，与他人的协作和配合也是非常重要的，只有团队共同努力，才能取得更好的效果。
另外，实地参观也让我对自己的未来有了更明确的规划。在这家企业中，我看到了各个岗位的工作内容和要求，这让我对自己的专业有了更深入的了解。我可以清楚地看到，我所学的专业与这家企业的业务息息相关，并且有着广阔的发展前景。通过这次参观，我对自己的未来工作有了更明确的目标，也更加努力去学习和提升自己的专业能力。
最后，实地参观也提醒我要保持好奇心和积极向上的态度。在参观过程中，我不断提问和探索，通过与企业员工的交流，我了解到了许多以前没有了解过的事情。同时，我也看到了这些员工对工作的热情和积极向上的态度，他们每天都充满激情地投入到工作中，这也给了我很大的启发。我意识到，保持好奇心和积极向上的态度是非常重要的，只有这样才能在工作中不断进步和成长。
总之，通过这次大学生实地参观，我受益匪浅。我深刻认识到了理论与实践的重要性，意识到了团队合作的重要性，对自己的未来也有了更明确的规划，并且意识到了保持好奇心和积极向上的态度的重要性。这次参观不仅让我对所学专业的了解更加深入，也为我未来的工作生涯提供了宝贵的经验和启示。我相信，在今后的学习和工作中，我会将这些收获付诸实践，不断提升自己的能力，为实现自己的目标努力奋斗。
大学生参观企业篇三
“实践是检验真理的标准”、“没有调查就没有发言权”这些名人名言xx都耳熟能详。但是对xx感触最深的还是曾老师的一句话：“管理是三分理论，七分实践。”在xx看来，这样的概括才是真正全面真实可信的。管理是在一定的环境和技术条件下为了提高人——物和系统的效率，从子系统（或元素）将来各种可能状况选择一种并实行的过程。
如果抛开理论一味蛮干、过度实践，也终究理不出个头绪来，难以形成系统有用的知识；而抛开实践，任何理论也只是一中空谈。“七分实践”也充分说明了实践在管理工作中的重要性，“三分理论”的说法也告诉xx要切实炼好基本功，学到基本的思想和思维方法，才能在实践中举一反三，有所创造。所以在寒假期间，xx到了阜沙镇供水有限公司参观实习总结。
阜沙供水有限公司（原阜沙镇自来水厂）成立于1991年11月，并于1997年9月通过该制更名为阜沙供水有限公司，公司成立初期总资产800万元，注册资本300万元，其中中山市供水有限公司持股51%，民营股份49%，公司现已发展成为总资产2156万元，净资产1305.6万元的乡镇供水企业。
公司拥有员工55人，拥有一个供水能力2.5万立方米/日自来水厂，负责对阜沙镇全镇供水，供水区域37平方公里，供水覆盖人口约6.05万，目前已基本实现供水全区域抄表到户，一户一表。
20xx年，公司实现供水量667万立方米，售水量556万立方米，全年产值798万元，实现销售收入753万元，上缴税利83万元。
公司自成立以来，积极配合阜沙镇经济的发展，共计投入资金约1041万元用于水厂设施改造和管网投资，并努力控制生产成本和各项费用，在组建的第二年就实现扭亏为赢，使企业得到了良性的持续发展。从20xx年开始，为配合当地经济的快速发展，公司计划在今后的3年内投入1435万元用于阜沙镇工业园区的管道建设和水厂供水能力的提高。
主要加工流程图
西江河水源
一级泵房
反应池
沉淀池
过滤池
清水池
二级泵房
净水与消毒剂
水质监控
中央控制室
市区管网
用户
通过对水厂的参观研究，xx对以下三个方面进行了研究：
一、行政管理结构
二、仓库管理
三、厂址的选取与施布局
行政管理结构
公司职能部门结构图
由图可知该公司是由董事长和总公司所指定的人来管理的，可以看出管理结构比较扁平和简单，据了解该公司是采取“部分家族式”管理的，公司的主要部门的管理者都是亲属关系，由此就会产生关于家族式管理的问题。以下是xx对家族式管理的看法。
1、家族式管理模式的优点。
第一，企业主及其家族成员具有以感情为纽带的“向心力”，企业上下团结一致，能围绕着企业制定的战略目标共同奋斗。第二，企业主及其家族成员之间的'信任关系降低了企业内部的管理交易成本和监督—代理成本。第三，企业创建之初，当资金不足时，企业主家族内部的集资可以解决企业发展资金不足的问题。第四，企业的产权、经营管理权、决策权高度集中在企业主及其家族成员手中，集中决策比较灵活的特点可以使企业抓住发展的机会。第五，企业主及其家族成员之间存在有共同的利益，家族式民营企业内部的信息封闭有利于企业行动的保密性不给竞争对手有机可乘。
2、家族式管理模式的弊端。
第一，企业发展到一定阶段时企业主思想意识不到位，存在有“小富即安”的思想，极大程度上限制了企业的发展。第二，企业规模扩大后需要有一批高级人才去管理企业，这时企业经营者选择面比较狭隘，无法满足企业对更高级人才的需求，很显然会影响到企业的经营效率。第三，企业主想进一步扩大企业的规模需要大量的资金，由于企业主害怕外来资本加入后会分走一部分自己的利益和降低自己的权利，因而企业发展资金不足又不愿意引进外来资本，增加了融资的难度。第四，企业内部重要岗位均是三亲六戚，任人为亲的做法可能使企业出现以人情代替制度，以伦理规范代替制度规范的现象，企业的管理规章制度形同虚设，无法发挥效用。第五，随着企业规模的扩张，市场竞争条件的变化，企业主自身素质跟不上形式发展需要，容易导致企业战略目标决策失误。第六，企业主凭着主观的经验常识和简单的信任和亲情去约束人，不能建立起科学合理的激励约束机制，对家族以外的人员缺乏凝聚力，容易出现人心向背的现象。第七，企业产权不明晰，容易出现内部纷争，可能导致企业被人为的肢解。
其他管理问题：
1、没有明确的工作制度。
2、员工内部竞争不存在。
3、企业运用古老的管理模式，把员工当成会说话的“工具”。
4、管理高层没有对企业进行生产计划。
xx发现了库存管理有以下几条的问题。
1、物品分类很乱。维修所需要的工具比较分散，pvc塑料管没有统一堆放，整个仓库的感觉比较混乱，抽水机专用水管没有专门的保养，随便地放到仓库的一边。
2、库存记录不准确。每一种物品应该都有正确库存记录。正确的库存记录对于一个公司的财务是很重要的。但是在xx点算的过程中发现它的某些产品进出量是很不清楚的，跟它记录的存货记录相差甚远。有些物品甚至是没有记录的。
3、存货整理工作做的不够。对存货来说，存货的流通速度在一般情况下应该是越快越好。这表明它内部的库存管理做得非常好。但移动公司的某些存货却是相反的情况。听仓库管理的那个叔叔说，有不小的物品都已经是几年了，堆放在原来的位置一直都不变又没有得到及时清理，这样的结果就是不断地浪费了仓库管理的人力、物力。
4、仓库空间利用率不高。仓库的空间是有限的。如果合理地堆放物品，那一个仓库可以利用的空间是非常多的。但移动内部的仓库空间利用率不高，基本上一个存库什么物品都有，很多时候都是没秩序地乱摆乱放，堆积了很多原来不需要的空间。
5、记帐不够及时。这是一个非常严重的问题。帐目的清楚性什么时候都要比其他东西重要，一旦帐目不清楚，这将会对企业带来很多不良的效果，直接的会导致腐败行为的发生。
针对这些问题，根据xx所学的库存管理的知识，xx尝试提出了xx自己以下的几点看法。
提高物品分类能力的措施。各种物品可以按abc分类法清晰分类,然后根据企业内部的需求来分类.在移动公司，它们清算物品都是由不同的部门来完成，这里xx认为可以根据不同部门的性质来对物品进行分类，这样清算的时候就可以有顺序多了，避免了很多物品清算的重复性。
1、业务流程的合理性。搞好库存管理的业务流程，通过再次的分析，设计流程，使工作人员可以按程序办公，有程序可循。
2、对作业人员进行严格训练，学习相关的库存管理知识,一次到位，按岗定位
3、进库作业分清管理人员的责任，保证准确的库存记录，提高人员和设备的利用效率。必须保持库存管理中的物流、信息流和资金流的同步。
4、备货有序，车到提货前备妥货物；出库及时，按照轻重缓急出货，作好库存记录,
5、周期性地检查库存情况的变化。即仓库人员隔一段时间清算库存中的一小部分，纠正所发现的错误。其中，属于a类的物品应重点清算。
6、定期整理库存。有很多物品可能是很久之前存放在仓库里，但现在已经是没用了的这些物品应定期清理，避免霸占了仓库的空间的同时，掩盖了库存物品的数量。如果这种物品真的需求很大的时候而仓库保存的数量又很小，这样问题可就大了。
1、该厂靠近山边，由于没有对泥石流与滑坡等意外的预防，当下暴雨的时候容易发生意外。
2、水厂与用户密集区距离比较远，在铺设管道的时候花费较大的成本
3、由于销售部门不在厂内，而且距离较远，不便于控制管理和信息的流通。
4、布局方面，电房与一级泵房距离太近，万一其中一个设施发生事故，会发生连锁效应，造成更大的损失。
经过这次亲身到厂里的经历，xx对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这些日子里大学所学知识的巩固与运用。从这次实习总结中，xx体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。另外，在就业心态上xx也有很大改变，以前xx总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在xx知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西xx初到社会才接触、才学习。所以xx现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。
大学生参观企业篇四
随着高等教育的普及，大学生实地参观已经成为一种常见的学习方式。实地参观能够让学生们更加深刻地了解实际情况，并且培养他们的实践能力和创新意识。近期，我作为一名大学生也有幸参与了一次实地参观活动。在这次活动中，我不仅亲身感受到了企业运营的复杂性，还得到了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在这次实地参观中的心得体会。
首先，实地参观让我对理论知识的理解更加具体和深入。在课堂上，我们学习了很多理论知识。然而，只有在实地参观中我们才能真正感受到这些知识在实际运作中的应用。比如，在工厂参观中，我们看到了机器的运作过程，了解了各个工序的具体操作和产品的生产过程。这让我们对课本上的知识有了更加全面和深入的理解。实地参观不仅让学生们巩固了所学知识，还能够激发他们对该领域的兴趣和热情。
其次，实地参观培养了我们的实践能力。在实地参观中，我们能够直接亲手参与到一些活动中，例如实地操作和实地调研。通过实地操作，我们不仅能够锻炼我们的动手能力，还能提高我们的团队合作意识和沟通能力。而通过实地调研，我们需要亲自与被调研对象交流，了解他们的实际需求，并针对性地提出建议。这些实践环节不仅让我们学会从理论中转变为实践，还能够提高我们的问题解决能力和创新意识。
另外，实地参观也加深了我们对社会的认识。在实地参观中，我们还能够了解企业的经营理念以及企业所面临的挑战和困惑。我们可以看到企业员工们为了实现企业目标所做出的努力，并且了解到他们所付出的艰辛和困难。这种体验让我们对社会有了更为直观的认识，让我们更加明确自己的目标和方向。同时，我们也能够了解到不同行业的发展状况和前景，为我们的未来职业规划提供参考。
最后，实地参观还能够拓宽我们的眼界和思维。通过实地参观，我们能够接触到各种各样不同的事物和人群，这些都会给我们带来全新的体验和思考。我们能够看到专业领域的前沿技术和发展趋势，了解到一些新兴行业的机遇和挑战。同时，我们还可以与其他学校的同学进行交流和互动，分享彼此的观点和经验。这种交流不仅能让我们了解到不同学校和地区的差异，还能够拓宽我们的思维和视野，提高我们的综合素质。
总之，大学生实地参观是一种非常有价值的学习方式。通过实地参观，我们能够加深对理论知识的理解，提高实践能力，增加对社会的认识，拓宽眼界和思维。在今后的学习和工作中，我们一定要积极参与实地参观，不断丰富自己的经验，为未来的发展奠定坚实的基础。
大学生参观企业篇五
大学生实地参观是一种重要的学习方式，能够帮助学生更加深入地了解所学专业领域，并且拓宽自己的视野。我最近参加了一次实地参观活动，对此有了一些新的体会和思考。在这篇文章中，我将分享我在实地参观中所获得的体验和收获。
第二段：实地参观的重要性
大学生实地参观对于学生的发展具有重要意义。首先，实地参观可以让学生亲身接触实践环境，了解到专业领域的工作现状和未来发展趋势。例如，在我参观的一家科技公司中，我亲眼目睹了高科技设备的运作和创新技术的应用，这让我更加深刻地认识到所学专业的前沿和关键技能的重要性。此外，实地参观还可以加深学生对专业知识的理解。在参观过程中，我能够直观地看到所学知识在现实生活中的应用，这让我对课堂上学到的知识有了更加深入的理解和体会。
第三段：实地参观中的体验与感悟
通过实地参观，我不仅仅是凭借眼睛所看到的，更是感受到了一种全新的学习方式。首先，我发现实地参观能够激发我的学习热情。在参观过程中，我面对真实的工作环境和困难，深刻体会到了学习的重要性和迫切性。这种亲身经历激发了我对知识的渴望，让我更加努力地学习和钻研。其次，实地参观让我与专业人士直接交流。他们乐意分享他们的经验和见解，在他们的帮助下，我能够更好地了解专业领域的发展趋势和就业前景。这种与专业人士的交流给我带来了极大的启发和激励，让我更加坚定了自己的学业道路。
第四段：实地参观的挑战与应对
尽管实地参观有诸多好处，但也存在一些挑战。其中之一是时间安排的不便。大学生的学习任务繁重，找到合适的时间参加实地参观并不容易。然而，为了能够深入了解所学专业，面对这种挑战，我们应该灵活安排时间，尽可能利用课余时间参加实地参观活动。另一个挑战是参观过程中的情绪波动。有时候，我们可能会面对一些不如意的情况，比如工作环境不理想或遇到困难。在这种情况下，我们应该保持冷静、乐观的心态，积极寻求解决方案，并从中汲取经验教训。
第五段：结语
通过实地参观，我意识到大学生活不仅是学习而已，也应该注重实践与体验。实地参观不仅能够帮助我们更好地了解所学专业，还能够培养我们的学习热情和实践能力。尽管实地参观中会遇到挑战，但只要我们有足够的热情和毅力，相信一定能够克服困难，并从中收获更多。
综上所述，大学生实地参观是一种重要的学习方式，通过实地参观，我们能够拓宽视野，加深对专业知识的理解，激发学习热情，并与专业人士交流。尽管实地参观存在一些挑战，但只要我们用心去体验和应对，相信必将会有更大的收获和成长。我相信通过实地参观的学习体验，将成为我宝贵的大学记忆，对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
大学生参观企业篇六
从实践中再次认识物流理论知识
6月26日下午14：30—17：10
石布岭港区
xx级特许经营管理3班
xxx老师
通过一个学期的物流管理学习，学生将通过到港口的实地考察，对海上运输和国际物流有更深入的了解。理论与实践的结合将有助于学生更好地理解物流管理。课程，并以实际的方式使用它们。
本次物流实践课的地点在北海四个码头之一的港区。到达目的地后，学生可以自由参观指定区域。如果您有任何问题，可以咨询现场的顾经理。根据问题和现场观察，我了解到以下情况：北海有四个码头。每个码头的货运和客运都不是固定的，但港区有客货区。
我们考察的石布岭港区码头长约453米，建设规模分别为2万吨级、3万吨级、5万吨级泊位，年吞吐量约500万吨。港区船舶主要是散货船和杂货船。港口地区的货物主要是铜、铁、硫等矿产，还有化肥。出口的货物主要是化肥和一些矿物质。大部分化肥是由云南和贵州的公司从这个港口出口的。主要进口的是硫磺和矿物。大部分进口自美国、加拿大、中东和其他国家。其中巴拿马船是最主要的，美国和加拿大是的。从minato到美国和加拿大大约需要30天，到中东大约需要15天。港区接收到的最重吨位是一艘吃水13.8米、载重75000吨的货船。港区的码头基本上不放货，通常是在货物卸完后立即装船到仓库。
今天看到停泊在码头的有三艘货轮，一艘是2万吨级的，一艘3万吨级的，一艘3.5万吨级的。而载重3.5万吨的货轮正在卸货，货是硫磺，卸货工具是以轨道移动的吊车，卸货方式是用斗抓硫磺。岸边有一个叫集装箱岸边桥的起重设备，集装箱大多以铁轨运输，也用正面吊把集装箱放到指定位置。另外，我们还到办公大楼看了北海港—的建设项目表，从而了解到北海港未来的建设方向和发展规模。
虽然这门物流实践课是在大雨中进行的，但是我并不能很好的.去参观和考察，但是通过现场提问，我更加了解了海运和国际物流的流程，也让我更加了解了物流。相关的知识让我们受益匪浅。但是在检查的过程中，我们也发现了港区的污染问题。码头附近海域因货物泄漏造成的大规模污染是海水变色。这个问题应该尽快解决，以免造成更大的污染和货物损失。实践课实际上是学生对理论课所学知识进行实际检验的机会，学生可以用实际情况来解释他们在实践中不能理解的理论课内容。虽然理论知识很重要，但是理论的价值必须在实践中实现。现在学习理论知识是为将来更好地应用于实践做准备。只有具有扎实理论基础的人才能把它运用到实践中去。
大学生参观企业篇七
大学生酒厂参观是我校为了拓宽学生知识面，培养学生实践能力而特别组织的一项活动。近日，我校三十名学生参观了当地一家著名的酒厂，这次参观不仅让我对酒的生产有了全新的了解，还给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
第二段：对酒厂环境的感受
进入酒厂，我首先被宽敞明亮的厂房所吸引。整个生产线有条不紊地进行着，工人们忙碌而有序地操作，给我留下了深刻的印象。同时，我发现酒厂注重环境保护，使用了先进的资源回收设备，充分利用了各种废料，减少了环境污染，这让我见识到现代企业对环保问题的高度重视。
第三段：对酒的生产过程的认识
在参观过程中，我对酒的生产过程有了全新的了解。酿酒师傅们向我们展示了从原料选择到发酵再到熟成的全过程。他们耐心地解答我们的疑问，让我们深入了解了发酵工艺和熟成技术。酒的生产需要精确的控制，原料的选用、发酵的温度、酒液的熟成都是十分重要的环节。通过这次参观，我对酒的生产过程有了更加全面的认识。
第四段：对品牌文化的认识
在酒厂参观当中，我还了解到了品牌文化对企业的重要性。该酒厂在营销方面做了很大的努力，通过策划精彩的品牌活动，树立了自身独特的品牌形象。在品牌推广过程中，他们注重与消费者的互动，积极响应社会热点，提倡文明饮酒，不断提高品牌知名度和美誉度。通过这次参观，我深刻认识到品牌文化对企业发展的重要性，以及企业需要与时俱进，根据市场需求不断创新的意义。
第五段：对大学生参观活动的思考
通过这次参观，我认识到大学生参观活动对培养学生实践能力的重要性。参观活动让我们亲身感受到企业的运作和管理，并对专业知识有了更加深入的理解。同时，参观活动还增强了同学们的团队合作意识和沟通能力，在与企业人员的交流过程中，我们学会了如何提问和倾听。这次参观活动让我意识到实践是提高自身能力的重要途径，我将更加积极主动地参与这样的活动，拓宽自己的知识面，提升实践能力。
总结：
这次参观酒厂的活动不仅为我们提供了与实际生产过程接触的机会，更让我们深刻认识到了酒的生产与品牌文化对企业的重要性。同时，这次活动也培养了我们的实践能力和团队合作意识。通过这次参观，我对酒的生产过程有了更深入的了解，并对大学生参观活动的意义有了更加清晰的认识。