在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二年级科学小论文篇一
hse上半年工作汇报今年以来，为深入落实贯彻上级文件精神，推进hse体系管理，推行清洁生产，夯实安全环保基础，增强全员安全意识，落实各项安全生产措施，全面落实安全环保责任制，提高我队整体水平，促进队伍的持续发展，我队结合实际工作情况，开展了多项hse活动。
1、对全队职工进行安全教育培训
安全教育培训重在教育职工、培训职工。通过对全队职工安全生产知识教育培训，培养职工树立“我要安全”理念，培训职工具备“我会安全”技能，强化职工“我懂安全”素质。特种作业人员，按规定参加了专门的培训并持有效证件上岗，新职工实行先培训后上岗等的安全培训。在此基础上以班组为单位，开展了“查一起事故，纠正一次违章行为，提一条安全合理化建议，当一天安全员，做一件预防事故的实事，忆一次事故教训，读一本安全生产方面的书籍，接受一次安全生产培训，举办一次安全生产演讲”活动，提高班组员工的安全素质，努力实现了“生产无隐患，个人无违章，班组无事故”的安全目标。
2、加大施工现场安全检查力度
积极进行自查自改活动，在上半年自查自改活动中，我们共查出各类安全隐患18个，当场整改问题15个，上报大队帮助整改的问题3个。安全检查的目的是为了揭露问题和解决问题，加大奖惩力度，杜绝问题的重复出现。确保施工现场无隐患，杜绝安全事故，特别是施工过程中的安全检查，能够杜绝习惯性违章。督促职工不断提高自我保护意识，切实做到“三不伤害”.
3、努力提高施工现场“三标”管理水平
提高施工现场“三标”管理水平，给职工提供一个安全的工作环境，使职工有一个良好的心态，坚固树立队伍的良好形象。杜绝了施工现场“脏、乱、差”,“低、老、坏”的现象，很抓施工现场的管理工作，认真贯彻落实“谁污染，谁治理”的方针，确保了施工现场的清洁生产。切实做到了“设备本质安全化、人员劳保整齐化、施工现场标准化”.
四、加强环境保护工作
牢固树立“即要金山银山，又要碧水蓝天”的管理理念。努力打造“绿色”大修队伍，严格按照“十大无污染作业法”组织施工。配齐各种环保设施，()做好井控防喷工作，使之具备应急排险能力。落实“谁污染，谁治理”原则。杜绝了井场固体废弃物、生活垃圾，工业垃圾实行分类集中处理的工作方法，以此不断提高全队干部、职工的环保意识。
五、组织职工进行岗位风险评估及风险的治理的活动
具体施工中随时进行岗位、工序风险评估及隐患、风险的消减，对施工的每一道工序都要进行危险源的识别，然后进行风险评估，从中找出影响施工的主要因素，制定切实可行的'削减措施，近而加强了职工的自我保护意识和自我防范意识。做到“三不伤害”施工，提高了全员安全管理水平。
六、积极开展争创“安全先进班组”活动
通过班组安全活动、班前安全讲话、岗位风险识别、风险消减措施、班组成员安全提醒、班后安全总结等方式，将本队安全管理的方式、方法，以及管理制度渗透到职工的脑海中，再把它转化为职工自觉做好安全工作的行为规范，养成良好的安全习惯。在努力作好安全先进班组的同时，不断完善班组的管理制度，以制度促管理，用管理保安全。通过大家的共同努力，今年一季度作业一班被公司评为安全先进班组，从而带动了其他班组在安全生产上的主动性，有力的推动了安全先进班组活动向纵深发展。
七、认真做好岗检工作，夯实安全工作基础
八、我队基本情况
我队现拥有550型、450型大修设备各一台，撬装泵两部及必要的附属设备和专用工具，主要担负采油厂大修施工作业的双编制修井队伍。现我450型设备在***井进行换套施工的收尾阶段，已按质量要求的完成了该井换套作业，马上完井。550型设备在**井进行大修作业，正有条不紊的进行施工。
九、下半年hse工作安排
针对上半年的工作的不足，下半年重点按照“七想七不干”的工作要求，即“想安全禁令，不遵守不干；想安全风险，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全环境，不合格不干；想安全技能，不具备不干；想安全用品，不配齐不干；想安全确认，不落实不干”.继续开展好“我要安全”活动，全面推进岗检工作的进行，提升本队hse管理水平的进一步提升。
二年级科学小论文篇二
承前启后， 续篇开篇
重大论文心得是我作为一名大学生在四年的学习生活中的重要组成部分。通过学习、撰写和完成这些论文，我得到了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我将分享我在写重大论文的过程中所得到的体会和心得，以期对未来的学习和发展有所帮助。
第一段：指教经验，多方拓宽视野
在我细致并深入地阅读和分析论文的过程中，我发现重大论文是一种锻炼自己思维的绝佳途径。首先，通过深入研究不同领域的论文，我们可以拓宽自己的视野，了解不同主题和研究方法。无论是在社会科学、自然科学还是工程领域，这些论文包含了许多有关实践和理论的重要发现。其次，通过阅读大量的重大论文，我们能够学会从多个角度思考和解决问题。这对于我们今后参与研究或工作具有重要的意义。
第二段：深化知识，科学表达能力
撰写重大论文不仅对我们的思维能力提出了要求，还要求我们具备良好的科学表达能力。在进行论文的撰写过程中，我需要将已学的知识运用到实际问题中，并通过论文向读者准确地传递这些信息。因此，我学习了如何使用正确的术语、如何组织论文的结构以及如何清晰地表达自己的观点。在这个过程中，我不仅深化了自己的知识，也提高了自己的表达能力。
第三段：积极合作，团队精神的重要性
撰写重大论文通常需要与他人合作，并与他们共同完成论文的研究和撰写。通过与他人合作，我学会了团队精神的重要性。一个好的团队可以有效地分工合作，高效地完成论文的各个环节。在合作过程中，我学到了与他人相互协作、充分沟通以及共同进步的重要性。
第四段：提高自我，学术发展的驱动
重大论文是学术发展中的重要一环。通过不断地撰写论文，我提高了自己的学术能力和专业知识。我学会了如何设置合理的研究目标、如何有效地搜集和分析数据以及如何写出一篇逻辑清晰、有说服力的论文。这些技能和经验对于我今后的学术发展具有重要的意义。
第五段：总结回顾，展望未来
通过撰写和完成重大论文，我不仅提高了自己的学术能力，而且养成了良好的学习习惯和科学精神。我相信这些经验和启示将对我未来的学习和发展产生积极的影响。同时，我也希望自己能够继续在学术领域中深入研究，不断提高自己的学术水平，为社会的发展和进步做出贡献。
总之，撰写重大论文是我大学生活中的一大挑战和机遇。通过这个过程，我不仅提高了自己的学术能力，而且成长为一个更加自信和有能力的人。这是一段宝贵的经历，我将会积极利用这些经验和启示，为未来的学习和发展做好充分的准备。
二年级科学小论文篇三
论文课是大学生必修的一门课程，其目的是培养学生的论文写作能力，提高其学术水平。在论文课上，学生将学习如何查阅文献、如何撰写论文、如何进行论文修改等内容。这些都是非常实用的技能，对于日后的学习和职业发展都十分重要。
第二段：谈论自己的体会
我在论文课上学到了很多知识，也有了不少体会。首先，我意识到论文写作需要有扎实的基础知识，包括细致的思考、精确的表达、恰当的文风等。其次，我发现论文写作需要遵循严谨的逻辑，否则文章就会显得自相矛盾、不切实际。最后，我体会到了写作的乐趣，感受到了带着问题去解决问题的快乐和成就感。
第三段：论文课给自己的帮助
通过论文课的学习，我对自己的写作水平有了新的认识，发现了写作中的不足，并逐渐改进。我学会了如何查找文献资料，如何分析资料，如何将自己的思想和观点表达清楚。这些都是我在日后的学习和工作中需要掌握的必要技能。
第四段：论文课的收获
通过论文课程的学习，我不仅提高了自己的学术水平，还收获了对生活的更好的理解。通过研究论文的题目，我可以更加深入地了解社会现象和人类行为，对我日后的学习和生活都有很大的帮助。
第五段：总结
综上所述，通过论文课的学习，我对写作有了更深的认识和理解，掌握了一些实用的技能，提高了自己的学术水平，得到了对生活更深入的理解。通过不断的学习和实践，我相信我会在写作中不断进步，为自己的未来打下更坚实的基础。
二年级科学小论文篇四
随着学术研究的深入发展，重大论文已成为衡量研究者学术水平和创新能力的重要手段。作为研究者，我们不仅要对自己的研究领域有深厚的功底，还要具备扎实的研究方法和科学的思维方式。在撰写重大论文的过程中，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。以下将分为“明确研究问题与目标”、“合理设计实验与收集数据”、“准确分析结果与解读结论”、“精心组织论文结构与撰写清晰表达准确的语言”、“养成严谨态度与持续提升能力”的五个方面，来阐述我对于重大论文的心得体会。
首先，明确研究问题与目标是开展重大论文的基础。在进行研究前，我们必须对研究领域有清晰的认识，并针对研究主题进行明确的问题和目标设定。只有准确找准研究方向，明确问题的内涵与外延，才能运用科学的研究方法进行实证分析。我在撰写重大论文的过程中深刻认识到，研究问题的明确与目标的清晰是保证研究工作顺利进行的重要前提。
其次，合理设计实验与收集数据是确保研究结果可信度的关键环节。在进行实验设计和数据收集时，要选择恰当的样本和实验方法，尽力避免因实验操作不规范或数据采集不全面而导致的结果偏差。此外，要注意数据的时效性和有效性，在收集数据时要避免产生干扰因素，并且对数据进行合理选择和清洗，以确保数据的可靠性和可重复性。在我的实践中我发现，合理设计实验和精确收集数据对于论文研究的可靠性至关重要。
第三，准确分析结果与解读结论是展现研究价值的核心内容。在论文中，我们需要对实验结果进行准确的数据分析与可靠的统计处理，在分析的过程中要注意排除误差与干扰因素，并从多个角度综合分析结果得出科学合理的结论。此外，在解读结论时还要提出研究的潜在意义和对现实问题的启示，展示研究成果的学术价值和实际应用价值。我在论文写作过程中体会到，准确分析结果和合理解读结论是论文研究的核心环节，也是体现研究者学术水平和创新能力的重要方面。
第四，精心组织论文结构与撰写清晰表达准确的语言是提高论文质量的关键环节。在编写论文时，我一直保持着对论文结构的精心组织与语言表达的反复斟酌。论文结构要合理分章节，清晰划分段落，使篇章层次清晰，条理严谨。而语言表达则要求用词准确，语句通顺，避免语法错误与表达不清晰的问题。只有在结构和语言上都达到了相对完美的状态，论文的质量才能够得到提升。通过反复斟酌和润色，我的论文在结构和语言方面都得到了一定的提高。
最后，养成严谨态度与持续提升能力是撰写重大论文的不断追求。在研究过程中，我们应该保持严谨的科学态度，不断深化对研究领域的学术认识，提高论文的学术价值。同时，我们也要不断提升自己的知识和能力水平，积极参加学术交流活动，与他人进行深入的学术讨论和沟通，从而不断完善自己的研究能力和学术素养。我深刻认识到，养成严谨态度和持续学习的习惯对于提高重大论文的质量和影响力至关重要。
综上所述，撰写重大论文是一项艰巨而重要的任务，在这个过程中我不断地学习与成长。通过明确研究问题与目标，合理设计实验与收集数据，准确分析结果与解读结论，精心组织论文结构与撰写清晰表达准确的语言，以及养成严谨态度与持续提升能力这五个方面的努力，我不仅在学术研究上有了更深的认识和体验，而且也提高了自己的学术素养和思维方式。希望我的心得体会可以在其他研究者的论文研究中提供一些有益的借鉴。
二年级科学小论文篇五
摩擦三兄弟就是指静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦，它们都是摩擦家族的成员。
说起摩擦，大家一定不陌生，因为摩擦是我们生活中司空见惯的现象，我们每时每刻都在和摩擦打交道。我们走路、吃饭、洗衣服依靠摩擦；各种车辆的行使依靠摩擦，机器运转离不开摩擦；就是建造房子也离不开摩擦。
假如没有了摩擦，世界将会变成什么样？真是不可想象。可以说，摩擦是我们人类离不开的好朋友。但是在很多场合，摩擦三兄弟扮演着“不受欢迎”的角色。
在现代汽车中，20%的功率要用来克服摩擦；飞机上的活塞式发动机因摩擦损耗的功率要占10%，就是最先进的涡轮喷气发动机也要为克服摩擦损耗2%的功率。世界上有数以万计的汽车、数以万架的飞机，这样每年要有多少燃料被白白浪费掉，真是可惜。
但更为严重的是，摩擦还会造成机器零部件的磨损。据报道，英国在这方面损失每年要超过20亿美元。摩擦除了导致磨损之外，还会使航空和航天器过度发热，这更是现代科技遇到的又一难题。
当飞机着陆的时候，闸阀和闸轮会摩擦产生红热现象，这样的高温使机闸材料变软、变质，一幅价格昂贵的闸瓦和闸轮，往往只使用了几次就报废了。
当宇宙飞船返回地面的时候，由于高速船体与空气之间的摩擦，会使整个船体成为一个通红的火球，为了保护飞船里的宇航员和各种仪器设备，人们不得不付出昂贵的代价，用耐高温的特种合金制造船体，并且还在外面加装了耐高温材料。
为了能驾驭摩擦，让摩擦三兄弟为人类更好地服务，人们一直进行着艰苦的研究和探索。早在15世纪，达·芬奇就开始了对摩擦的研究。到17、18世纪，法国形成了一股摩擦研究热，库仑根据达·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸说。到了18世纪上半叶，有人又创立了分子说。进入20世纪后又出现了粘合说。
可以说有关摩擦起因的争论还在进行着，凹凸说、分子说和粘合说都持之有理，言之有据，究竟怎样圆满地解释摩擦的起因，还一直是一个很活跃的研究课题。
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二年级科学小论文篇六
从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却经常发生在我们身边，很多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量究竟。在现实生活中，应当说尺子是比较公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，便会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也是有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，获得的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，便会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，便会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大伙还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也是有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客所有救出，自身却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话便是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自身。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
二年级科学小论文篇七
乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越．不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。
人成熟的标志是什么?有的说成熟的标志是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是善于给予爱，有的说是善于否定自我----而我的看法是;成熟的标志是能超越自我。
同学们大都见过达;芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时，我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去继续生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。 秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖，去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我可以说你是成熟的吗?我想，你不会拒绝。你颤动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置，留给你。成熟．对秋叶来说，是再好不过的总结了。
或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅槃，更新更生，让每一个人都分享幸福和欢乐，把痛苦留给自己。这不就是成熟的标志吗? 贝多芬是世界闻名的音乐家，他的《命运交响曲》《田园交响曲》等一直到现在仍被人们所喜爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创造出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么难以想象的痛苦啊!但贝多芬毅然继续音乐创作，凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自我的决心。这一超越．不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。 成熟的标志是什么?我想我已找到了它的答案。
超越自己就是胜利
星期五的晚上，我来到了超级大酒店，参加《我爱背唐诗》的节目录制，以选手的名义登上了梦想的大舞台。
在此之前，我也参加了这个节目的录制，只不过是作为施可人同学的亲友团搭档罢了。这次，我终于可以一展身手了。
一上台就是自我介绍，我那别具特色、幽默风趣的吐风赢得了开门红、满堂彩！这使得我早早的融入这个氛围，相信下面的路肯定会越走越顺的。
第一个环节是“唐诗我来背”，这个可难不倒我。我“咏剡唐诗”早已背得滚瓜烂熟，只要不过度紧张，这关肯定行。果然，我真是个半仙，能掐会算，主持人抽的2首唐诗，我全部很流利地背出，同学们都为我喝彩！我有了更多的把握，下面的环节一定难不倒我了。
但是，俗话说：人算不如天算。哪里晓得，这是我最后一个露脸的环节了。 让我落败的就是“名句我来猜”的亲有互动了，大家啊最担心的也是这个环节，因为如果俩人的默契不好，就会失败，猜不出诗句；一旦其中一个人过度紧张，那么也会失败。所以这一关就要两个人心有灵犀了。
时间一分一秒地过去，我和施可人只配合了2句，人家都是5、6句的，哎，真不行了。1分钟过后，我和施可人的成绩是3句，我被淘汰了。
刚一下来，我觉得好不甘心，难道我注定要这么快被踢出这个舞台吗？不，我一定还会回去，而且我一旦上去，就不会再下来。
说实话，刚开始，我也有写责怪施可人的想法，毕竟她之前去比赛的时候，我尽了自己最大的努力，为她答对了7句。如果不是我，她可能也在第二关就淘汰出局。而现在，这差距也太大了。
后来，我又想了想，这也不能怪她，有些原因也出在我身上。当我在台上讲失败感言时，我的余光瞄到了施可人，我看见她在哭，被郑老师训斥。刹那间，我觉得我不可以这样对她，她好委屈，她也在为我着想，她已经很愧疚了，何必再用盐撒她的伤口呢！
我相信，不管我被什么比赛，什么环节，什么题目淘汰了，我永远都是收获的，没有失去什么，只是努力地挑战自己极限，超越自己的一切。
只要敢超越，谁敢说你不是成功的呢！
二年级科学小论文篇八
作为一名大学生，我们在学习过程中常常需要撰写各种论文，其中重大论文是重要的组成部分。通过完成重大论文，我们不仅能够加深对所学知识的理解，还能培养自己的研究能力和写作能力。在此次完成的重大论文中，我不仅获得了丰富的知识，还获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：知识的拓展
撰写重大论文是一次对所学知识的全面考察和拓展。在完成这篇论文过程中，我不仅需要调研各种相关的文献资料，还需要深入研究相关领域的学术研究成果。通过这些努力，我深入了解了所研究的主题的前沿动态和关键问题，增加了自己的专业知识。同时，撰写论文也让我学会了更多的研究方法和技巧，提高了我的研究能力。
第三段：写作技巧的提升
论文的写作是整个研究过程中非常重要的环节。在完成重大论文的过程中，我学会了如何进行文献检索，如何构建一个完整的论文结构，如何展开逻辑推理和论证等一系列写作技巧。这些技巧不仅对论文的写作有帮助，也对其他科研和学术写作有很大的借鉴作用。通过这次论文的写作，我不仅提高了自己的写作能力，也增强了自己的逻辑思维能力和表达能力。
第四段：团队协作的重要性
在完成重大论文的过程中，我深刻意识到团队协作的重要性。论文的完成不仅仅是个体的努力，还需要和导师、同学、实验室成员等进行密切的合作与交流。通过这次论文的合作，我学会了如何与他人有效地进行合作，如何共同分工与协作，如何解决合作过程中的问题和困难。这对我的个人成长和团队协作能力的培养有着重要的推动作用。
第五段：思考与成长
完成这篇重大论文不仅仅是对知识的追求，更是一次思考和成长的过程。在论文的写作和研究过程中，我遇到了很多困难和挫折。但是，正是这些挑战让我更加坚定了对科研和学术的热爱，并且逐渐成长为一个更加自信和坚韧的人。同时，每一次论文的完成也是一次对自己的反思和总结，让我明白了取得成果的付出是必要的，而努力坚持是最宝贵的品质。
总结：
通过完成这篇重大论文，我不仅加深了对所学知识的理解和掌握，还提高了自己的研究能力和写作能力。同时，通过与他人的合作，我学会了团队协作的重要性，并且在困难和挫折中不断成长。这次论文的完成不仅仅是知识的积累，更是一次对自己的成长和认识的历程。我相信这次经历对我未来的学习和研究会有着深远的影响，我也会将这次心得体会贯彻到今后的学习和科研中，不断提高自己的能力和水平。
二年级科学小论文篇九
记得在《西游记》的末尾，唐僧师徒取经回唐途中掉入河里而使得经文破损。
面对此意外，玄奘在一旁不停惋惜时，而孙悟空却打趣道：“世上万物尚有残缺，经文岂有完整之理。”
意外是人生的常态，面对意外而让它充塞心灵，围绕在身边的只是不断扩张的痛苦。
贾宜屈于长沙，日日咳血，最后郁郁而终；项羽面对四面楚歌，含泪自刎；周瑜因经不住几句毒语吐血身亡。
面对意外和挫折，以旷达的心去调适，想必人生路上将是另一番景象。
善待意外，是贝多芬依靠他失聪的耳朵弹奏出的《命运交响曲》；善待意外，是霍金用他惟一能动的几根手指敲打出的无穷无尽的智慧；善待意外，是苏轼被贬后心平气和的吟出的那句“一蓑烟雨任平生”，是他们让如草芥一般的生命种子在挫折与痛苦中生长得如此坚强而美丽。
善待正经受的严寒，会发现春意已经不远。
善待每一座山峰，会发现脚下并非眼前的至高点。
善待一时冰封的土壤，收获的会是一个姹紫嫣红、阳光绚烂的春天。
人生中挫折与意外时常有之，只有调整好心态，以正确的方式对待意外与挫折，才能快意人生，取回真经。
二年级科学小论文篇十
阅读论文是提高学术研究能力的重要途径，能够辅助我们了解最新的研究成果和学术思想，并对自己的科研工作起到指导作用。在大学学习中，阅读论文已经成为学术研究的一部分。通过这段时间的学习，我意识到阅读论文的重要性，并在实践中积累了一些心得体会。
二、提高阅读论文效率的方法
阅读论文的第一步就是确定阅读目标和范围，通过阅读论文的标题和摘要来筛选出合适的文献。在阅读论文时，我们应该先从摘要入手，了解论文的主要内容和研究方法，再根据实际需要选择是否继续详细阅读。同时，要加强对关键词的理解，这有助于提高阅读的效率和针对性。
三、学会解读论文
论文是学术研究的成果，往往采用一定的研究方法和语言，需要我们具备解读的能力。首先，要学会阅读并理解论文中的数据和图表，这些是作者对实验结果的呈现方式，我们应该通过仔细阅读和思考来理解其中的含义。其次，要关注论文中的结论和讨论部分，这是论文的核心内容，是作者对研究结果的总结和展望。通过理解论文的结论，我们可以进一步了解作者的研究意图，为我们自己的研究提供借鉴。
四、学会思辨和评论
阅读论文并不仅仅是了解到作者的研究成果，更重要的是我们能够独立思考并提出自己的见解和评论。在阅读论文时，我们可以思考以下几个问题：作者的研究问题和动机是否合理？研究方法是否精确和科学？结果是否有说服力和实用性？在思考这些问题时，我们可以借鉴其他论文和参考文献，进一步拓宽自己的思路。同时，我们也可以向导师和同学请教，与他们进行讨论和交流，这也是提高自己学术水平和思维能力的重要途径。
五、积极应用论文成果
阅读论文不仅仅是为了了解学术前沿，更重要的是我们能够将所学到的知识应用到实际研究中。在阅读论文时，我们应该时刻关注自己的研究领域和问题，寻找对应的研究成果和方法。同时，还可以尝试将自己的研究结果与已有的论文进行比较和分析，找出差距和不足之处并改进。通过积极应用论文成果，我们能够提升自己的学术水平和科研实力。
总结起来，阅读论文是提高学术研究能力的重要途径，通过合理的方法和技巧，我们能够提高阅读的效率和质量。同时，我们还需要学会解读论文、思辨和评论，并将所学到的知识应用到实际科研中。通过不断地阅读论文和实践，我们能够提升自己的学术水平和科研能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。