每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
寒假阅读心得篇一
寒假是孩子们放学休息和放松自己的时候，正所谓寒假是孩子们放松并丰富自己知识储备的黄金时期。而对于一些热爱阅读的孩子来说，寒假可能是最好的时间来培养阅读习惯并且去探索更广阔的知识世界。在这个寒假期间，我读了许多精彩的书籍，这不仅增长了我的知识，还让我有很多收获和体会。下面我将分享我在寒假期间的一些阅读心得和体会。
在这个寒假里，我选择了一些适合我年龄阅读的图书。首先，我选择了一本名叫《小王子》的书。这本书讲述了小王子在星际旅行中的经历和他对人类世界的思考，深深地触动了我的心。通过这本书，我学会了爱惜我们周围的一切，关心别人的需求和理解自己内心的想法。
另外，我还阅读了一本有关科学的书籍，《探索宇宙的奥秘》。这本书介绍了宇宙的起源、行星、星球与太阳系等内容，让我对宇宙有了更加深入的了解。通过读这本书，我感受到了大自然的伟大和科学的神奇，同时也激发了我对科学探索的兴趣。
除了以上两本书，我还读了一些冒险故事和童话故事。这些故事教会了我勇敢面对挑战，不怕困难和追求梦想的重要性。每一次读完一个故事，我都会沉思，思考其中的道理，并试着将这些道理运用到我的生活中。
阅读的过程中，我发现了一些方法和技巧，帮助我更好地理解和记忆书中的内容。首先，我会先浏览全书，了解大致的内容和主要人物。然后，我会仔细阅读每一个章节，并做一些笔记和标记。这样做不仅可以帮助我更好地记忆，还能保留下来以备日后回顾。
通过这个寒假的阅读，我不仅学到了很多新知识，还发现了自己的兴趣和潜力。我发现自己对科学和冒险故事非常感兴趣，并且能够通过阅读来满足自己对知识的渴望。阅读不仅开拓了我的眼界，也让我变得更加自信和乐观。
在未来，我将继续保持阅读的习惯，因为阅读对我的成长有着巨大的帮助。我相信通过阅读，我能够不断丰富自己的文化知识，提高自己的语言表达能力，并且给我带来更多的快乐和智慧。
总之，在这个寒假里，我感受到了阅读的乐趣，同时也得到了很多收获与体会。我将用心去阅读，保持这份热爱与好奇心，探索更广阔的知识世界。我相信，通过阅读，我将变得更加优秀，成为一个有思想、有见识的人。
寒假阅读心得篇二
第一段：介绍寒假儿童阅读的重要性和目的（200字左右）
寒假作为孩子们放松和休息的时光，对于他们来说是难得的机会。与其无所事事地度过，在家中玩手机或电视，不如利用这段时间进行阅读。寒假阅读不仅可以满足孩子们的阅读需求，还能有益于他们的成长。通过阅读，孩子们可以开拓他们的想象力和思维能力，提高他们的语言表达能力，增加他们的知识储备。因此，花费一些时间来阅读，对于孩子们来说是非常有意义的。
第二段：分享阅读给孩子们带来的乐趣和体验（200字左右）
在阅读中，孩子们可以进入一个全新的世界，与各种各样的人物和情节进行互动。他们可以跟随主角的足迹踏上宏大的冒险之旅，也可以感受到不同文化背景带来的魅力。同时，阅读也可以让孩子们体验到文字的美妙和力量。他们可以感受到作者运用词语的巧妙之处，体会到阅读带给他们的情绪共鸣和心灵启迪。通过阅读，孩子们也可以学习到不同的人生智慧和价值观念，培养更加完善的道德观念。
第三段：阐述阅读对孩子们认知能力的提升（200字左右）
阅读是一种全方位的认知活动，可以帮助孩子们提高他们的认知能力。阅读尤其有助于孩子们的语言和思维发展。通过不同领域的阅读，如童话故事、科普书籍和经典文学作品，孩子们可以学习到不同的词汇和句型，扩大他们的词汇量。同时，阅读还能提高孩子们的逻辑思维和推理能力。在阅读中，孩子们需要理解故事情节、推断人物心理和解决问题，这些过程能够锻炼他们的思维灵活性和创造力。
第四段：强调家长在寒假阅读中的重要作用（200字左右）
在孩子们的阅读过程中，家长的角色不可或缺。家长可以做到以下几点，帮助孩子们更好地进行阅读。首先是提供优质的阅读材料。家长可以根据孩子们的年龄和兴趣，挑选适合的图书给他们阅读。此外，家长还可以和孩子们一起阅读和讨论。与孩子们分享阅读的乐趣和体验，引导他们理解和思考书中的内容。最后，家长可以鼓励孩子们建立阅读计划，并在家中创造一个安静的阅读环境，让孩子们能够专心致志地阅读。
第五段：总结寒假儿童阅读的价值和收获（200字左右）
寒假儿童阅读不仅可以满足孩子们的阅读需求，还可以带来乐趣和丰富的学习经验。通过阅读，孩子们可以开拓想象力和提高语言能力，增加知识储备。阅读还能够提升孩子们的认知能力，包括语言和思维发展。家长在孩子们的阅读过程中扮演着重要的角色，他们可以提供优质的阅读材料，和孩子们一起阅读和讨论，并营造一个良好的阅读环境。在寒假阅读中，孩子们可以得到全面的成长和发展，同时也会享受到阅读带来的乐趣和收获。
寒假阅读心得篇三
《围城》讲述的是20世纪30年代一群知识分子的故事。小说以从欧洲留学回国的青年方鸿渐为中心，以调侃、幽默和极富讽刺意味的笔触，描绘了一群留学生与大学教授在生活、工作和婚姻恋爱等方面遭遇到的重重矛盾和纠葛，揭示了受西方文化影响的知识分子的猥琐灵魂和灰色人生，表现了作者对旧中国西式知识分子的无情嘲弄，以及对中国化了的西方文明的精心审视。
小说中方鸿渐这一西式知识分子的形象十分突出。他出身于封建世家，其父亲是前清举人，他靠着其死去的未婚妻(包办婚姻)的父亲(点金银行的周经理)的资助赴欧洲留学，由于他“兴趣颇广、心得全无、生活懒散”，四年中换了几所大学，但却一无所获，没有学到任何专长，眼看着回国在即，最后他不得不从一爱尔兰人手中花40美元骗得一张“克莱登大学”(子虚乌有的大学)的博士文凭。还有，由于他受西方生活的影响，生活放荡，在回国的船上，他挡不住诱惑，与轻佻的鲍小姐偷情，干那苟且之事。虽然方鸿渐的性格中有不求上进、游戏人生的一面，但他的性格中也有正值和热情的一面。在应邀的一次演讲中，他鄙薄西洋文明给中国带来的只不过是“鸦片和梅毒”;他拒绝大官僚的千金苏文纨的自作多情的许爱，多次揭穿对方的庸俗、势利和虚伪;在三闾大学任教期间，看不惯那里的黑暗的人事制度和同事之间的勾心斗角;还有，当他从职的华美新闻社被敌伪收买后，他没有顾及自己的生存问题和亲友的反对，毅然离开了报馆。可以说，他是一个具有一定民主主义思想的知识分子，但是他在现实生活中却处处碰壁，处处受到冷遇。方鸿渐的悲剧，反映了20世纪30年代那些比较正值的知识分子在黑暗社会这一“围城”中的悲剧命运。
小说除了着力塑造方鸿渐这一主要人物形象外，还成功地塑造了其他一些知识分子的形象。如满口仁义道德，但却满腹男盗女娼的封建半旧遗老李梅亭;虚伪庸俗的，以在情场上施展手段而得意的大家闺秀苏文纨;俗不可耐的小胖子“大诗人”曹元朗;外形木讷，内心龌龊卑琐的假洋博士韩学愈;道貌岸然却老奸巨滑的三闾大学校长高松年;溜须拍马、浅薄猥琐的势利小人顾尔谦等。这些活跃在新“新儒林”里的各色人物，真实地再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。
这本书写得很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说，方渐鸿是作者本人的影子，无论是真是假，方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的笔墨幽默，在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象，文字顺畅，使人读起来易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。
其实，有时我们也会身陷“围城”，但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰，现在看来，也不足为奇了。成功要靠自己努力争取，“如果你失败了，就说明你还不够强大，让自己变得强大起来吧!”读了这本书，我明白了，想要成功，只能改变自己。只是我去适应环境，环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简单，凡事应更多地站在客观的角度去考虑，多找找自身的原因。
寒假阅读心得篇四
寒假是儿童们放松身心、开展各种兴趣爱好的好时机。而阅读是让孩子培养阅读兴趣、扩大知识面、提高语言表达能力的重要方法。随着寒假的结束，我不禁感叹时间过得真快，但与此同时，我也意识到在这段阅读的时光里，我有了很多收获和感悟。以下是我寒假儿童阅读的心得与体会。
首先，阅读让我暂时摆脱了手机游戏的诱惑。放假期间，许多同学沉迷于大量的手机游戏，纷纷抱怨眼睛疼、头痛。而我发现，当我沉浸在书本中时，我已经忘记了手机游戏的存在。阅读让我有了专注力，不仅能集中精力阅读，还可提高自己的注意力和思考能力，使自己从虚拟世界回到现实世界。
其次，阅读让我领略了世界的多彩多姿。通过阅读，我参观了长江、黄河，看望了国内外名人，游览了远古古国、现代名城。每一本书都是一个精彩的世界，让我在书的海洋中尽情畅游。阅读让我思维开阔，眼界拓宽，不再局限于自己狭小的生活圈，让我拥有了更多的话题和知识。
第三，阅读让我在语文学习中事半功倍。每次阅读之后，我都会发现自己掌握了更多好词、好句。原来，通过阅读，我不仅能够提高自己的阅读理解能力，更可以丰富自己的词汇量和语言表达能力。每当我遇到理解难题时，我就不再困惑和焦急，因为我相信通过阅读，我可以找到答案。阅读让我在学习中事半功倍，事半功倍让我更加爱上了阅读。
第四，阅读让我的写作水平突飞猛进。寒假期间，我养成了写读书笔记的好习惯。每次读完一本书，我都会用自己的话把故事记录下来。通过这样的练习，我的写作水平有了明显的进步。在寒假的评比活动中，我的作文屡次获奖，这让我更有信心去写和阅读更多的书籍。
最后，阅读让我积累了许多人生的智慧与道理。经典名著中所蕴含的道理和智慧给了我很大的启发。《儿童的智慧》告诉了我如何与他人相处，如何处理矛盾。《红楼梦》告诉了我家庭的重要，人生的无奈。《西游记》告诉了我团队合作的重要性。每一本书都是我宝贵的财富，我会永远铭记其中的教诲。
通过这段阅读之旅，我更加坚定了自己爱阅读的信念。阅读不仅让我在知识上有所收获，在心灵上也得到了启迪。寒假儿童阅读心得，让我更加珍惜阅读带给我的意义和快乐。希望在以后的日子里，我能保持这种阅读的习惯，不断丰富自己，不断成长。
寒假阅读心得篇五
今年寒假，很多电视频道都在播放《三国》，我陆陆续续看了一些，觉得很好看，于是妈妈给我买了一本少儿注音版的《三国演义》，这本书的内容真是太精彩了，我连续看了三遍，都觉得不过瘾。
故事叙述有声有色：三顾茅庐，火烧新野，草船借箭，火烧赤壁，空城计……
其中，我最佩服的人物是诸葛亮，最喜欢的故事是草船借箭。
在第十三章《草船借箭》里面，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这使得周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴的心腹大患，要找借口害他，于是故意刁难诸葛亮，让他在十天之内造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地说：“十天太长了，我保证三天之内造出十万支箭。”并立下军令状。周瑜大喜，想趁机杀了诸葛亮。
诸葛亮请鲁肃准备了二十只船、六百名军士和一些稻草人，到了第三天凌晨，诸葛亮和鲁肃坐船同往去取箭，当时江面上大雾弥漫，对面都看不见人，那二十只船的两边却插满了稻草人。诸葛亮一声令下，船只快速向江边驶去，天还没亮，船就行到了曹军水寨附近，诸葛亮命士兵将船只在曹营前一字排开，然后在船上擂鼓呐喊。曹操担心有埋伏，马上下令一万多弓箭手，一起向江中射箭，诸葛亮见一边船上的稻草人都插满箭，就下令将二十只船调过头来，一会儿，另一边的稻草人也插满了箭。这时，太阳出来了，雾也散开了，诸葛亮命船只全速往回开，并叫船上士兵齐声高呼：“谢丞相箭！”
就这样，诸葛亮凭他的智慧和胆识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务，他真是了不起的人物。
读完《三国演义》之后，我希望自己努力学习，将来成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干的人。
寒假阅读心得篇六
第一段：引入亲子阅读的重要性（150字）
随着社会的不断发展，孩子们的学习压力越来越大，时间也越来越少。然而，家长的陪伴是孩子成长过程中最为重要的一部分。在这样的背景下，亲子阅读成为了许多家庭中解决亲子关系、提高孩子阅读能力的重要渠道。寒假期间，我认为家长可以有更多的时间陪伴孩子，一起探索阅读的力量，帮助孩子们更好地学习和成长。
第二段：推荐几本适合寒假亲子阅读的书籍（250字）
对于寒假期间的亲子阅读，我推荐几本适合的书籍。首先是《小王子》，这本书可以教会孩子们如何思考自己和他人的内心世界，引导孩子们做一个有思想的人；其次是《世界经典童话》，这本书可以让孩子们进入一个奇幻的世界，了解不同国家和文化的童话故事，开阔孩子们的视野；此外，还有《红楼梦》、《水浒传》等中国经典名著，让孩子们在阅读中了解自己的文化底蕴，从中汲取智慧。
第三段：亲子阅读带来的好处（300字）
亲子阅读不仅可以帮助孩子们获得知识，更重要的是可以帮助孩子们建立良好的价值观和人生观。首先，亲子阅读可以促进家长与孩子之间的互动和沟通，增强亲子之间的感情；其次，亲子阅读可以启发孩子们的联想和想象力，以及对文学作品的热情和兴趣；最后，亲子阅读可以建立孩子们的语言、表达能力和阅读能力，提高孩子们的学业成绩。
第四段：亲子阅读应该如何进行（250字）
在进行亲子阅读的时候，家长需要付出更多的耐心和爱心，让孩子们感受到阅读的快乐和美好。首先，家长应该选择适合孩子们年龄的书籍，不仅要考虑内容的难易程度，还要注意书籍的内容是否符合当代孩子们的需求；其次，家长可以以适当的方式引导孩子们的阅读，例如用讲故事的方式，与孩子们一起分享自己的阅读心得和体验；最后，家长应该鼓励孩子们不断阅读，建立阅读的习惯，让孩子们从中感受到阅读的快乐和乐趣。
第五段：总结亲子阅读的重要性（250字）
亲子阅读不仅是一种对孩子们的陪伴，更是一种教育方式和生活方式。家长们应该尽可能多地为孩子们提供阅读的机会，让孩子们在阅读中感受到美好和生命的价值，让他们从一本书中体验到无穷的乐趣和欢愉。在寒假期间，家长们可以陪伴孩子们一起阅读，体验亲子阅读的美好，让孩子们在阅读中感受到更多的快乐和温暖。让阅读成为我们生活中美好的一部分，在亲子阅读中创造更多的美好回忆。