人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
兔年元宵晚会主持词篇一
b:亲爱的同学们
合:大家新年好
a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b:20xx年的钟声即将敲响
a:回首往事,我们满怀豪情
b:展望未来,我们重任在肩
a:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光b:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
b:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
a为了欢庆今年的元旦节,我们四(3)班同学做了精心准备
b:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
a:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
b:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的.舞姿表现良好的文学艺术修养
合:“庆元旦,展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
1.幸福拍手歌
a:这首《幸福拍手歌》温暖人心,让教室充满幸福,让大家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭,请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》
a:听了那么多优美动听的歌曲,接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》
b:嗯
b:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,请欣赏舞蹈
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》
a:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。
兔年元宵晚会主持词篇二
合:xxxxxxxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲:作为xxxx学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。
乙:xxxx学校这棵幼苗,在xxxx校长为首的xxxx管理者的培育下,在民办教育云集的的xxxx扎根,不到xxxx个日子里完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。
甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲:别急,省你张机票。那不傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。
甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。
乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:xxxxxx老师等。
甲:xxxx办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。
乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xxxx人次。如今,走在xxxx的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。
甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙:请欣赏合唱《xxxx》。表演者:xxxx老师等。
甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。
甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:xxxx老师。
甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。
乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。
甲:童年是歌,童年是梦。
乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。
甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”别有一番滋味。
乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。
甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的.文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。
甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙:请欣赏xxxx。表演者:xxxx老师等。
甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。
乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲:请欣赏街舞:《xxxx》表演者:中学舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。
乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。
甲:一曲老歌、几多情怀。
乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部xxxx老师等。
甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗兔表演。
乙:还有呢?
甲:?
乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得还不少!
乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:xxxx老师、xxxx老师。
甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(xx)班部分同学。
甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
兔年元宵晚会主持词篇三
陈、王:亲爱的同学们,
合:大家好!
王:伴随着冬日温暖的`阳光,
黎:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,
陈:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
邓:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。
王:今天,我们一年级(4)班的全体同学,
黎:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。
陈:今天,我们在绚丽多彩的教室里。
邓:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。
合:用欢歌播散快乐的阳光。
合:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
陈:xx小学一年级(4)班《放飞童心》元旦文艺演出
合:现在开始!
兔年元宵晚会主持词篇四
(a):20__年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(b):伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。
(c):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
(a):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;
(b):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的热情;
(c):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(abc):下面我宣布,20__-20__年元旦联欢会——现在开始!(鼓掌······)
兔年元宵晚会主持词篇五
男:虎去威犹在,兔来运更昌。
女:又是瑞雪飘飘的季节了,我们xx饲料这个大家庭每到这个时候总会欢聚一堂。
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日。
女:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
男:辞旧迎新之际,我们总是百感交集,思绪万千。
女:过去的一年xx人团结一心,共同克服了上半年养殖行情的波动,克服了下半年原料价格的波动,我们的销量突破了一万吨大观。
男:在新的.一年里,我们又有更重要的事情要做,有更坚巨的任务要完成。
女:我们将面临新的挑战和新的机遇,首先我们祝愿在座的各位:
合:身体健康,工作顺利。元旦快乐,万事如意。
男:年年岁岁花相似,
女:岁岁年年人不同。
男:回首xx年,我们骄傲。
女:回首xx年,我们自豪。
男:回首过去。我们热情洋溢。
女:展望未来,我们斗志昂杨。
男:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀向着更高的目标飞翔。
男:xx公司xx年元旦晚会。
合;现在开始。
女;首先有请xx公司总经理xx先生为晚会致词。
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