人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
文明城市建设手抄报内容文字篇一
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们：
大家好! 作为教师代表，我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊!
文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高xx城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
作为xx的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。
明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未知。” 我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，虽令不从”的道理。
有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
伟人尚且如此，何况我辈!
我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们也应该道一声“同学你好”，不能只随意点一点头，更不能置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子，除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好”，额! 原来如此，就是如此。从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单!
我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好;每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
文明城市建设手抄报内容文字篇二
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
那文明礼仪到底该怎么做?文明礼仪要从小事做起，细节处见文明，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”古往今来，我们可以看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自己的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。有的同学提到尊重他人也是种文明礼仪。比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的文明素质。文明礼仪不仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。
中华文明礼仪小故事——程门立雪
程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053-1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
中华文明礼仪小故事——汉明帝敬师
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
文明礼仪标语
1、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与自己方便。
2、讲文明从我做起，树新风从现在开始。
3、垃圾不落地，杂物随人走。
4、小草微微笑，请您旁边绕
5、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
10、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
13、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
文明城市建设手抄报内容文字篇三
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
15、争创文明城市，构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
文明城市建设手抄报内容文字篇四
文明是一朵花；文明是一种习惯；文明是一种力量；其中餐桌文明是社会文明的重要体现。民以食为天，吃饭是社会生活的重要部分。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的传统美德。我觉得餐桌上我们应该做到以下几点。
一、传承传统美德。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，“光盘行动”且需要吃不完打包。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，喝酒不开车。
四、讲究合理饮食。合理的饮食就是要选择多样化的食物，使所含营养素齐全，比例适当，以满足人体需要，让我们健壮成长。
祝愿我们整个学校的所有同学，都变成就餐文明、珍惜粮食的好学生！
文明城市建设手抄报内容文字篇五
2.以我美德，传校美名;
3.墙上无脚印，地上无痰迹;
4.当知盘中餐，粒粒皆辛苦;
5.爱护公共设施，提高自我修养;
6.陶冶健康情操，建设文明餐厅
7.餐厅是我家，清洁靠大家;
8.饮食是文化，请从窗口文明做起。
9.加强自我修养，树立良好美德;
10.相互谦让，亲如一家。
11.粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
12.相互理解，其乐融融;
13.就文明餐，做文明人;
14.一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
15.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
文明城市建设手抄报内容文字篇六
1.学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
2.即使饥肠辘辘，也要风度依然。
3.粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
4.食堂饭菜香，买饭多谦让。
5.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
6.学会生活，学会健体;
7.我为人人，人人为我;
8.古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
9.节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。
10.按时就餐，吃饱就好;
11.文明就餐，礼貌待人;
12.学会生活，学会生存;
13.学校是我家，清洁靠大家;
14.爱护餐厅，从我做起;
15.节约光荣，浪费可耻;
16.珍惜粮食就是热爱生命。
17.粮食就是生命，知识拯救灵魂。
18.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
19.干净卫生，你我共同努力。
20.留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
文明城市建设手抄报内容文字篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!今天，我演讲的题目是《让“文明礼仪”之花绽放光彩》。
四、五月是一个火热的季节，阳光明媚，生气盎然，举国上下到处弥漫着一股文明礼仪的'芬芳。我们作为二十一世纪的小学生，肩负着祖国的未来。面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的领先人。
三字经中有这样的一句格言：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：我们做为子女的，从小就应当尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。因此，文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们学习的典范。那么，我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?让我来告诉你吧!
在家里：我们要孝敬父母，尊敬长辈。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。我们要永远铭记父母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。另外，还要多帮助爷爷奶奶做事，不要让他们担心，对叔叔阿姨要有礼貌。对兄弟姐妹更要懂得谦让，“孔融让梨”的故事，在我们中国已经成为家喻户晓的佳话，令世界仰慕。作为后代的我们，一定要把这个优良传统继承下去。我们不要总把自己当作“小皇帝”、“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人感到快乐，使自己感到更加幸福!
在学校：我们要尊敬老师，关心集体，团结同学，互相帮助。仪表要端庄整洁，大方得体，抬头挺胸，精神饱满;升旗仪式，最为隆重，我们要严肃认真，举手宣言，高唱国歌。课堂上，我们要认真听讲，主动发言，不分散注意力，不搞小动作。课间休息时，不随地吐痰，不乱扔垃圾，讲究清洁卫生。不追逐打闹，上下楼梯一律往右拐，见到老师和客人，要用普通话主动问好。我们还要爱护校园的花草树木，保护学校的一切公共设施，服从老师的管理，虚心倾听同学的批评劝阻。遇到困难时，恭敬地说声：“请”字，受到帮助时，诚恳地说声：“谢谢”，犯了错误时，勇敢地说声：“对不起”，受到感谢时，谦虚地说声“没关系”。这样才体现出新时代学生谦虚谨慎、蓬勃向上的优良风貌。
在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，不要大声喧哗，关爱孤寡老人，热爱大自然，热爱一切生命。乘车时，主动地让个座;别人有困难时，热情地伸把手。一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要大家都齐心协力为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更加和谐，我们的国家一定会更加富强!
文明是春风，他温暖地吹拂着我们每个人的心田;礼仪是鲜花，他热情地点缀着我们美好的生活。文明礼仪是我们学习和生活的源泉，是我们健康成长的钥匙。伸出你的手，伸出我的手，让大家携起手来，让“文明礼仪”之花，在我们生活的每一个角落绽放出诱人的光彩!散发出迷人的芳香!这样，我们才不负于未来，不负于父母，不负于老师，不负于这教育我们成长的美丽校园。
我的演讲完了，谢谢大家!
文明城市建设手抄报内容文字篇八
1、拐弯处，人生的转折点。
2、启世纪之航，扬理想之帆。
3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
5、辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：勤俭、博学、诚毅、创新。
6、勤教，钻研，创新，奉献（教风）。
7、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
9、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
10、我们的`心灵像花一样美丽。
11、你的青春，奔洒你的热情。
12、为中华之崛起而读书。
13、“播种文明、收获温馨”。
14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
15、文明是快乐的源泉。
文明城市建设手抄报内容文字篇九
1、“静”、“净”源自于美德。
2、重要的事情说三遍，关！关！关！
3、不要让垃圾霸占我们的眼球。
4、嗨，就你，过来，还原我模样
5、改变，是爱自己的体现，规范行为，是对自己的改变。
6、爱国尊师单道义，求知健体正德行。
7、我不是障碍，请尊重我。
8、分数不在高，有态度则佳，文明不在深，能保持则好。
9、共创清洁、干净、卫生、你我共同努力。
10、微笑常挂脸上，微笑常记心中。
11、动动手，动动脚，长师更美好！
12、普通的我们说普通话，文明的我们说文明话。
13、站好位，排好队，文明礼貌很珍贵！
14、“同学，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，见者有份”。
15、绿色家园，你值得拥有！
16、米粒虽小君莫扔，人潮虽多君莫挤。
17、时光不可逆转，人生可以重来，发散行为逆转力，让你不再迷失方向。
18、心有文明，细嗅芬芳。
19、抬起尊严的头，莫做手机的奴隶。
20、用微笑在校园宏图上烙印。
21、明镜正衣冠，整洁显风貌。
22、学校是我们学习的场所，我们应给予他清洁。
23、行为坐标——寻找你所不知道的自己。
24、明日之幼师，先学何为师。
25、一个微笑可能是转身就忘的平常，也可能是瞬间铭记的善良。
26、行为体现细节，细节决定命运。
27、尊重师道，学生思想不老；读书读报，知识进步才好。
28、一滴，两滴，生命无源（提倡节约用水标语）。
29、完一屋之小事，成天下之大业。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不爱，来自：不要伤害。
32、举头抄笔记，低头放手机。
33、关闭手机调静音，认真学习争第一。
34、走一步，再走一步，请你近距离投篮。
35、带走你的垃圾，留下你的美丽；
36、太阳当头照，花儿对我笑，小草儿你们好，不会踩伤你的小棉袄。
37、白衫芊芊，书声千千。
38、让文明的星火照亮你我。
39、愿路过草坪，再也看不见垃圾。
40、尘归尘，土归土，垃圾分类不糊涂。
41、心灵档案是别人灌输的，行为举止是自己规范的。
42、锐意求艺高以为人师；进取希身而成。
43、花儿用美丽装饰春天，我们用行动美化校园。
44、如果人人都伸出一双手，长师将变得美好而明亮。
45、君子慎言，请字当先。
46、劳之为洁，洁之为劳，让劳动创造美好。
47、抬头看看我，又是另一片蓝天。
48、绅士的品格，淑女的气质——你值得拥有！
49、食以健康为甜，行以品为先，学以态度为前，立以守信为坚。
50、一言一行，师德师风，为师之表率。
51、青色的小精灵，不该在你的脚下呻吟。
52、独处慎行，引领文明生活。
53、最喜欢教室书墨香，不喜教室早餐香。
54、饮食文化传播，窗口排队做起。
55、让我们做文明的领导者，共筑美好校园。
56、这里是草地，不是荒地，请不要爆发你的洪荒之力！
57、请你收收手，别让我伤心。
58、垃圾宝宝没回家，大家一起帮帮它！
59、不要用不雅的行为，砸落在你头上的王冠。
60、你的美来自于你的内在，你的内在体现于你的行为。
61、种下习惯的种子，收获内涵的芳香。
62、除陋习之疾，行文明之事。
63、敌人哪里进攻，就在哪里消灭；早餐哪里买的，就在哪里吃掉。
64、步履轻轻，话语轻轻，和声细语，校园温馨。
65、知识是崇高的，课堂是神圣的，学习是永无止境的。
66、树儿清瘦有绿衣，无须棉被来做衣。
67、这是我们学习的殿堂，更是我们成长的温房。爱护她，爱护家。
68、蓦然回首，那人却在，书海深处。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清洁，纸屑杂物请放入垃圾桶。
71、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨迹。
72、垃圾扔进桶，感觉自己萌萌哒。
73、别让教室成为你的垃圾桶，别让脏话成为你的顺口溜，别让文明在你的'嘴边止步。
74、把你的芬芳留下来，春将绿意送窗台（请勿随意攀折花草标语）。