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最新员工上半年基础工作的总结报告(通用7篇)

时间:2023-10-05 20:42:21 作者:ZS文王最新员工上半年基础工作的总结报告(通用7篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

员工上半年基础工作的总结报告篇一

1.工作总结的概念总结是对过去某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)的总回顾、评价和结论。

2.工作总结的作用认真进行工作总结是我党在长期革命斗争和建设中形成的一个好传统。其作用是:

(1)总结是推动工作前进的重要环节任何一项工作,不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。不断实践,不断总结,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广,智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。

(2)总结是寻找工作规律的重要手段任何一种事物、一项工作,都存在内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。

(3)总结是培养、提高工作能力的重要途径一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的能力。

具体表现有两方面:

一是他的专业知识水平

二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常常是揉合在一起,相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的,绝不是天生的。因此,总结是提高能力的重要手段。

(4)总结是团结群众争取领导支持的好渠道。一件工作、一项任务完成之后必须进行总结,在总结中全面、深入地回顾、检查,找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。这样的总结群众心服口服,把群众最大限度地团结起来。同时,通过总结把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报,能引起领导的重视,争取领导的支持、指导。

3.工作总结的分类总结可以大体分为:全面总结、专题总结、个人总结三类。

4.总结的结构总结一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需总结提炼的东西,副标题往往指明总结的内容、单位、时间等。

例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)前言。即写在前面的话,总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的.大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。

一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是总结的中心和重点,是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

员工上半年基础工作的总结报告篇二

(1)、能量流动a、定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

b、过程:一个来源,三个去向。

(2)研究能量流动的意义:1实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘)2合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如农作物除草、灭虫)

二、生态系统的自我调节能力主要表现在3个方面

第一,是同种生物的种群密度的调控,这是在有限空间内比较普遍存在的种群变化规律;

第三,是生物与环境之间的相互调控。

生态系统总是随着时间的变化而变化的,并与周围的环境有着很密切的关系。生态系统的自我调节能力是以内部生物群落为核心的,有着一定的承载力,因此生态系统的自我调节能力是有一定范围的。

三、生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性

员工上半年基础工作的总结报告篇三

一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕“教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展”的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。

一、政治理论学习工作

按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过程,不断提高认识水平和理论修养。

二、教学常规管理

加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

三、加强业务学习提高业务水平

提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有“经验性”转向“科研型”,有“知识型”转向“学者型”。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们加强了业务学习。

1、加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;使教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现了学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,同时,优化了教师。

2、加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要,我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页,自己制作课件。在条件成熟时,使用课件教学。

3、积极组织教师参加优秀课评比活动,提高课堂教学水平。

四、实抓课堂教学,促教育教学改革

基础课教学的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。

五、教研工作

教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是:改变以往的教学方法,运用新的教学理念,利用网络资源进行小组探究的合作学习,教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性,培养了学生的自学能力。通过教研课,促进了教学工作的开展。

六、加强对学生学习的引导和服务

要求教师增加平时考查的次数,提高平时学习成绩,将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导,把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求,更要热情帮助。教学过程中,要求教师加强对学生的辅导和复习;明确了教师在教学过程中的责任,尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试,还安排了教师为升学复习班上课。

七、配合学生科和团委的工作

语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉ok比赛》等活动,为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时,为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。

八、积极开展普通话推广工作,完成了普通话的'宣传、培训、考试等工作任务。

九、积极参加学校举办的各项活动

组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目,参加了工会举办的庆三八节文艺演出,得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血,完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等,都能积极参加,按要求完成工作任务。

十、招生工作

招生工作是学校的一项重要工作,学校领导十分重视。教研室按照学校的要求,积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作,为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下,超额完成了招生任务,教研室共计招生49人。

通过一年来的工作,我们深深地体会到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教学人员,充分调动教学人员的积极性,是搞好教育教学工作的重要保证。

2、作为文化基础教研室,承担着学校的全部文化基础课教学工作,是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生,都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师,基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用,是开展教学工作的重要基础和保证。

3、教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。

员工上半年基础工作的总结报告篇四

本学年是我校新实训楼使用和南区全面开工建设的关键性时期,也是我校国家中职改革发展示范学校立项建设年,学校把开展师德师风建设活动作为提高教师职业能力一项措施,我室全体教师在学校和教务部门的指导下,以“强化学习、拓宽技能、树新形象”为工作主线,深入学习实践科学发展观,坚持不懈地做好教风建设,构建和谐、文明且有活力的教研室,为学校园满完成示范学校立项建设打下基础。

一、指导思想

借我校示范学校立项建设和师德师风建设的东风,继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以年初周校长的《明师道、铸师德、扬师风、促发展》的报告精神为我室创建新型的教师职业观,以打造优质职教品牌为目标,以全面提高教学质量为切点,以学校特色建设为重点。认真学习当代先进的教育思想,积极投身精品课程和校本课程的改革工作中,坚定不移地实施以培养学生的创新意识、生存意识和实践能力为重点的素质教育,深入开展有实际成效的教研活动,全面提高我室教学质量,让基础课程与专业课程、实践应用有机地结合,推动我校基础教学工作更上新台阶。

二、工作重点

1、完成10级双高班和技师班成考数学(物理、化学)、英语教学复习工作。加强理论与实践研究,优化课堂教学环节,提高课堂教学效率,坚持讲座研讨与观摩课研讨相结合的公开教研活动,争取今年成考再创佳债。

2、完成院级《中技数学》、《高中英语》精品课程的建设;完善和完成本学年省级课题的《高技能人才培养下的教材建设》、《以多元智能理论为依据,构建特色技师学院的英语教学体系》初稿编写工作;完成新生双高班的数学作业习题册和数学辅导校本课教材的建设工作;完成新生第三册数学模拟试卷编写工作;完成了校本课程英语必修1、2、3、4册练习题的编写工作。3、积极参加省、市、学校组织的各项教研和论文评选活动,迎接省技工院校英语教师技能比赛,并组织学生《数学应用能力》、《英语单词》竞赛和英语朗诵比赛和英文歌曲比赛,以活动和比赛促学风、长能力。

4、开设公开课,使新教师早日成才,成为学校教学和教学管理的栋梁。

三、工作成效

1、坚持思想政治学习制度,提高个人政治素养

一年来,教研室积极参与学校年初师德师风系列活动,蒋相忠主席精彩的讲座和周校长鼓舞人心的动员报告使大家感到工作更有奔头,为扎扎实实、保质保量地做好本年度各项工作作好思想准备,教研室每月组织政治学习活动,提高了教师政治思想觉悟。我室组织学习了国家中职改革发展示范学校有关资料,学习中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报,并听取李铁华专家《精益生产实战》讲座,学习贯彻胡锦涛全国文代会作代会上重要讲话,学习十七届六中全会精神坚持文化发展中国路等有关文章,坚持以基础(2)博客网为学习的平台,相互交流学习心得,将理论知识落实到自己的教学实践中去,爱岗敬业,关爱学生,忠诚于技校的教育事业,刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书本领,一年来博客文章达上百篇,远超学校规定要求篇数。

2.坚持以研促教、为教兴研

(1)本学年我教研室继续以精品课程研究、开发校本教材为切入口,张力民等老师和章素贞老师按期完成《双高班数学作业册》上、下册校本教材和成考数学辅导教材,并在半下年投入使用受到了学生好评.由张力民老师主编完成了中技加强班数学授课教材的初稿;由张力民、田晓军、徐国茹、章素贞四位老师完成了“中技数学”精品课程的开发、结题工作。

英语组完成了校本课程英语必修1、2、3、4册练习题的编写,基本完成了《高中英语》精品课程建设。

英语组由张惠琴负责申报,曹苏芬、蒋晓青、吴巧丹、顾淑英、柏立清等老师参加的课题项目《以多元智能理论为依据,构建特色技师学院的英语教学体系》已被确立为省技工院校教学业务调研课题。

数学组由张力民、田晓军、章素贞、徐国茹老师参加的被列为省级职业技能教学研究所重点课题《高技能人才开发的教材建设》已着手调研。

(2)组织本教研室教师撰写论文和业务培训学习

数学组有章素贞老师11月在杂志《中国科教创新导刊》发表论文“高等数学精品课程建设探讨”一文。张力民老师12月份在杂志〈职业〉发表论文“高技能人才培养与教材建设”。英语组张惠琴老师《构建特色技工院校大专英语教学体系》,柏立清老师《浅谈英语课原版影视资源的合理运用》、《影视资源在英语课上应用的几点优势》及《影视资源在英语课上合理应用的几点建议》,戴美飞老师的《浅谈英语教学中的研究性学习》论文都发表在《职业》上,全室今年共有七篇论文正式发表。

本学年我组徐国茹、章素贞老师在业余时间积极参加浙江师范大学教育硕士学习并通过中期论文审查,张力民老师参加会计培训学习,提高教学能力,拓展个人知识面。

教研室广大教师积极参加劳动部和省级优秀成果评比活动和学科带头人及省、市优秀教师的候选人评比工作,曹苏芬、柏立清、朱竹嫔、戴美飞、蒋晓青、张惠琴六位老师的论文在省技工院校论文评比中分别获二、三等奖。

积极参加“今飞”奖教金评选工作,张力民老师获得“今飞”奖教金。

(3)定期举行教研室活动,不断提高教师的业务素质。本学年新进的数学(物理)及英语教师有七名,为了缩短年青老师的成长期,并使教研室每位教师逐步确立各自具有特色的教学模式和教学方法。本学年继续实施随堂听课制度,加强教学研究,提高教学效率,严格按照计划活动,积极开展集体备课、听课、评课活动,讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员和内容四落实。本学年有叶影、章素贞、金秋洪、杨兴旺、田晓军、金婷、沈淑玲、蒋晓青、金晓春、陈朔、钱思屹等教师开了公开课,通过观摩公开课以及评课活动,极大促进广大教师的教学热情,并积累丰富的教学经验。

数学组组织4次教研组会议和3次校本教材及课题阶段性考评会,落实和督促各项工作完成。

3.积极组织教师和学生开展竞赛活动

为了提高学生的数学实际应用能力,12月中旬数学组成功组织了一次全校性学生〈数学应用能力〉竞赛活动。共有50个班级参加、200多名选手参赛,有15个班级分甲、乙、丙三组获得1、2、3等奖,并有50名学生获得个人奖,并发放奖品。通过活动,提高学生对数学知识运用意识,也培养和锻炼了年青老师。

英语组下半年精心组织了11双高及技师班的英语单词竞赛,并和学校社团一起组织了英语朗诵比赛和英文歌曲比赛,收到师生的好评。英语组还组织教师进行教学设计比赛,大家各显其能,教案设计思路清晰,课件制作精美,最终曹苏芬、蒋晓青、吴巧丹获得了优胜奖。

4.切实抓好课堂教学工作环节,为成考的辉煌打下基础。

本学年我室教师狠抓规范教学,摸索学生的.学习规律性,通过精心布置作业、讲评作业、个别辅导等各种形式,让学生能学会数学和英语基础知识,培养学生的创新精神和实践能力。今年成考数学、英语成绩普遍较好,也凝聚了有关教师的心血。

本学年由于双溪校区报名中技加强班人数超过往年,老师张力民、田晓军、章素贞、徐国茹、蒋文彬和部分英语老师利用下午第三节课为加强班进行辅导,巩固学生数学和英语基础,但也大大增加我室老师的工作量,每位老师以大局为重,毫不怨言投入到紧张的复习工作中去,为来年成考打下良好基础。

5.配合学校中心工作、共创美好未来

我教研室老师多是担任班主任工作,本年度又是国家中职改革发展示范学校立项建设期,在积极完成本职常规学生管理工作和教学任务的前提下,还积极参于学校招生工作,配合学生处、团委指导学生开展社团各项活动,如蒋文彬、杨兴旺两位对所负责的影社和棋社工作非常积极,其活动的效果显著,多次得到学校领导的好评,工会小组还在课余积极参加校排球比赛及运动会单项比赛,增加教研室成员的凝聚力。本学年几次的月考准备和批改工作和下午第三节课的新生班级辅导也都能认真完成。有关教师还配合教务处组织二次以上教学(进度)质量检查,按时准备各项待查教学资源,教学资料的差错率逐年减少。通过教学检查,大大增强老师的工作责任心。配合学校爱卫会,每周定期打扫办公室,多次受到学校的表扬。在团结友爱方面,我室每位教师相互关心、相互帮助,体现我室老师优良的个人修养。

四.不足与反思

虽然在本学年我教研室老师做了大量的工作,但是由于客观上课余时间不多原因,本学年召开教研室学习会议不及时,个别教师对精品课程开发和校本教材开发意识不强,由于业务水平有限,开发的精品课程质量待加强,听课记录有的老师不实,课堂教学方法有吃老本现象,今后还要加强学习与学生、同事沟通的方法,在工作中力争求真务实,使每位教师成为专家型教师。

12月14日

员工上半年基础工作的总结报告篇五

按照学院学期工作质量考核要求,本学期在学院党委的领导下,基础教学部全体教师共同努力,圆满完成了本学期教学、科研及其他各项工作任务,特别是在本学期我院进行的语言文字示范校的评估验收工作中,大家更是加班加点,出谋划策,齐心协力,克服各种困难,为我院的语言文字示范校评估验收取得好的成绩做出了突出的贡献,现将基础教学部xx年上半年工作完成情况总结如下:

1、依据xx年学院工作要点,认真研究制定了基础教学部xx年度质量目标,同时各教研室研究了制定本学期教研活动计划。

2、认真组织完成了本学期上课前的各项教学准备工作及学期初、学期中的.教学检查工作和教师评学工作,同时各学科根据本学期实际授课17周的教学安排,研究制定了学期授课计划。

3、完成了本学期补考前、后的出卷、阅卷、成绩录入等各项工作。

4、完成了本学期普通话测试前的培训工作,本学期共安排了5批培训授课,完成了xx多学生的培训任务。

5、按照学院的统一部署,接受并完成了我院语言文字示范校评估验收的材料准备工作,本项工作中,基础教学部承担的任务重,时间紧,但在大家的共同努力下,我们高质量地完成了此次资料准备和学生座谈会的培训任务,同时还协助其他部门圆满完成了此次的评估验收工作,我校在这次评估验收中取得了104.2分的好成绩,顺利成为自治区级语言文字示范校。

6、本学期还完成了我院专业技术岗位聘任工作,基础教学部全体教师专业技术岗位聘任到位。

7、本学期基础教学部启动了“中华经典诗文”的系列讲座活动,目前已开讲2次,今后将陆续开讲。

8、完成了本学期基础教学部教师教学质量考核工作。

9、组织完成了xx年学院精品课程的申报工作,本学期基础部的大学语文课程申报了学院级精品课程。

10、进一步落实了专任教师非课堂工作任务,目前正按计划落实完成。

下学期继续努力,力争完成年初制定的质量目标中的各项任务。

基础教学部

xx年6月

员工上半年基础工作的总结报告篇六

上半年转眼即逝,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,上半年的工作是难忘、印记最深的半年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾这半年总结如下:

(一)强化形象,提高自身素质。

为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。我们箱管工作的最大地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利用办公室学习资料传阅的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。

(二)严于律已,不断加强作风建设。

半年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。

工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。箱管人手少,工作量大,这就需要我们团结协作。在这半年里,不管遇到什么样的困难,我们都积极配合做好工作,我们的心都能往一处想,劲都往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

工作中的不足与今后的努力方向

半年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。

面对箱管事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。

加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立公司的良好形象。

在今后的工作中,我将在物流公司各位领导的正确领导下,继续以人为本;牢记公司的宗旨,突出重点,狠抓服务落实,以求真务实的工作态度做好箱管服务工作,为在箱管岗位上做出自己应有的贡献,为运输户提供优质高效的服务,为我们公司的发展做出自己的贡献。

关于上半年基础工作的总结3

20__年是省公司和市公司全面实施“三型二化一强”,“一保二创三提高”发展战略的第一年,财务科全体成员明确目标、振奋精神、扎实工作,以提高经济效益、改善财务状况为主线,以清产核资、实行《企业会计制度》、利用审计成果为支撑,全面提升财务管理水平,为公司改革发展服务。时间过去了一半,我们在资产经营目标、加强成本管理、规范财务行为等方面做了大量工作,具体情况如下:

一、经营目标完成情况

1-6月主要经济指标完成情况表

二、做好清产核资实施工作

按照省公司统一部署,公司系统清产核资工作于去年年底全面展开,经过全科人员加班加点、任劳任怨的努力,上报、审核阶段也已告一段落。我们在清产核资的基础上,针对清产核资工作中暴露出来的企业管理方面存在的问题,认真分析,总结经验,提出相关的整改措施。

三、做好工程财务管理工作

按照省公司要求,做好农网工程回头看工作,对农网工程资金进行清算,为这项德政工程画上圆满问号。及时向上级单位申请下拨县城网工程资金,保证县城网建设的资金需要。

四、完善大财务管理工作

在全公司范围内开展收支两条线财务管理工作,取消站所主业在当地的银行存款帐户,由公司财务科直接到当地银行开设电费收入存款专用帐户,坚决不允许有任何理由坐支、垫支现象出现,电费实行专户存储,任何单位和个人不得挪用,对严重违规违纪的单位和个人通报批评,不断提高广大干部和财务人员法制观念,规范财务基础工作。另外今年七月份,远光网络版财务程序正式投入运行,使我公司财务工作得到了稳定、健康、有序发展。

五、搞好成本控制、电费回收和资金上交工作。

在全社会经济下滑情况下,我们加大了成本控制、增供扩销力度,采用多途径、多手段地搞好电费回收工作。使我局电费回收、资金上交工作继续保持双结零。

面临的问题:

为了进一步加强基层站所财务管理和电费核算工作,全面推进收支两条线的贯彻执行,防范经营财务风险,真实反映用户欠费,省公司要求电费核算直接纳入财务科,根据实际工作量,财务科急需再配备1-2名财务人员,才能把省公司的工作要求落到实处。另外,自从农网改造工程启动后,财务科由于人员紧张,仅仅只能应付日常工作,对基层财务工作没有时间和精力进行全面检查,目前基层站所的财务状况究竟如何,我们自已心里也没有底。

20__年下半年财务工作打算:

1、按省公司两个文件精神要求,规范农村低压电网维护费使用和基层站所财务与电费核算工作已迫在眉捷。根据实际工作需要,须尽快落实人员。

2、继续做好农网改造工程回头看整改工作,为迎接外部审计工作奠定良好基础。

3、搞好县城网改造工程的材料和基础资料的收集、汇总、核对、清算工作,为决算和结算打好基础。

4、做好物价检查的接待工作。

5、正确使用资金分配,做好成本控制、核算和分析工作,为20__年决算做准备。(决算前科技开发费10万、保险公司理偿0.9万、大修非标117万必须用完,而管理费用截止9月已超全年预算58万。)

6、为了做好电费回收和资金上交工作,需在各专业银行开设收入账户。

7、搞好各项往来帐户的清理工作,做到及时清理。

在___单位领导的正确指导和各部门负责人的通力合作下,财务部认真完成___单位所有财务核算及收支工作,对各部门经营指标进行考核,分析及监督___单位财务完成情况,计划资金的安排,编制各种报表,处理帐务等。财务部基本完成__年上半年___单位财务各项工作,同时很好地配合___单位各项工作的开展。

一、制定财务部各人员的工作岗位责任制,明确部门各人员岗位的职责权限、工作分工和纪律要求,强化了各岗位人员的责任感,加强了内部核算监督,同时促进了___单位财务各岗位的交流、合作与团结。

二、作为非盈利部门,财务部在合理控制成本(费用),有效地发挥___单位内部监督的职能上起到了积极、正面的作用。

三、严格遵守财务会计制度和税收法规,认真履行职责。财务部的主要职责是做好会计核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、《___地方财务管理暂行规定》,认真履行财务部的工作职责。从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到结算___单位的统一调拨、支付等等,每位部门人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行___单位会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

四、对___单位各单位、部门的收入和各项经营考核指标的完成情况进行统计,分析经营状况。统计如下(统计时间为:__年1月至5月):

员工上半年基础工作的总结报告篇七

1、定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,

最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。

2、类型:自然生态系统

自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统人工生态系统非生物的物质和能量

主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)

食物链从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链营养结构食物网在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流动、物质循环的渠道。

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