作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
科学勤劳的蜜蜂教案篇一
以前，我特别讨厌这门学科，认为学的根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后，我就迷恋上了。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家，他还有被誉为现代幻想小说之父的美称，他的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》。
《海底两万里》是一部出色的悬念小说，它写的是186x年，世界上一件极其轰动的怪事，人们在大海上发现一只“庞然大物”，谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来，人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后，阿龙纳斯发现那并不是什么怪物，而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号，从此便和似康塞尔，捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上，做了纵横海底两万里的奇幻之旅，遍览地球海底的神奇生命。
在二十一世纪里，将会成为人类生命的支柱。只要有了的种子，精心培育，随着实践的进步，这颗种子才会不断地生根，发芽，开花，结果。而人们各种各类的奖项来奖励和激发人们热爱的精神。
随着我们年龄和智慧的增长，我们该去更广阔的海洋里畅游。的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程，自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中，你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽，只要我们处处留心观察大自然，世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。
科学勤劳的蜜蜂教案篇二
迷迷糊糊地，我乘着时光机，穿梭到了20xx年。那时的天空蔚蓝一片，白云朵朵，空气特别清新。我站在原地，深深地吸了一口气，顿时感觉心旷神怡。我环顾了一下四周，发现房子都不见了，取而代之的是一棵棵参天大树。我带着好奇心，迫不及待地大步流星走向一棵大树，却惊奇地发现：原来一棵棵大树竟然就是一个个的家。
透过窗户，我看见：家里有蘑菇做的桌子，花朵做的凳子，绿叶做的杯子，还有南瓜做的盆子，真是应有尽有……抬头一看，突然发现每棵树上都有一个特殊的装置。正当我疑惑不解时，门被推开了。里面的主人告诉我：“这个是用来收集能源的，它利用雨天、阴天、晴天不同的气候，分别采集风、雨、雷、电、太阳光等，供给日常所需。”我惊讶地张大了嘴，赞叹道：“太神奇了！”
“叮零零”原来是闹钟响了，我猛地被叫醒，看来这只是一场梦啊！这是一次奇妙的旅行，我向往那样的世界。因为那里空气清新，生态环境非常好，要是我能发明出新型的特殊能源装置，该有多好啊！
科学勤劳的蜜蜂教案篇三
段一：开篇引入讨论《讲科学》的重要性（字数：200字）
在当今社会，科学已经成为人们生活的一部分。不断进步的科学技术为人们的生产和生活带来了诸多便利。然而，随着科学知识的不断增加，科学普及的重要性也变得越来越突出。近日，我阅读了一本名为《讲科学》的书籍，通过作者的阐述和案例分析，对科学普及的重要性有了更深刻的认识。
段二：深入探讨科学普及的必要性（字数：300字）
科学普及是将科学知识与普通大众紧密联系在一起，以便更好地使它们参与到科学研究和发展中。科学普及的目标是提高公众的科学素质，增强公众对科学的兴趣，培养人们科学思维和创新意识。在现代社会中，科学无处不在，关乎人类的生活、健康和未来发展。没有科学，我们将无法理解世界的运行规律，无法预测和掌控自然现象。因此，只有通过科学普及，普通大众才能够真正了解科学、参与到科学的研究和发展中，同时也能够避免科学孤立造成的误解和错误判定。
段三：分析《讲科学》的书籍内容和观点（字数：300字）
《讲科学》一书中，作者通过精心编排的案例和科学实践，向读者传达了科学普及的重要性。作者强调了科学普及的目标和意义，同时也提出了科学普及的方法和路径。作者指出科学普及不能仅仅停留于知识的传递，还需要与大众的需求和实际相结合，注重启发和引导人们思考科学问题，培养科学思维和创新意识。同时，作者还强调科学普及的方式要生动活泼，运用多种手段，如讲座、展览、科普活动等，以增加科学普及的吸引力和趣味性。
段四：阐述科学普及的挑战和解决方法（字数：300字）
尽管科学普及的重要性被广泛认可，但科学普及面临着一系列的挑战。首先，科学知识的更新速度较快，传统的科学教育方法已经无法满足时代的需求。其次，一些传统观念和误解对科学普及造成了困扰，需要通过有效的科学传播和解释来加以纠正。最后，科学普及的消息传递渠道需要进一步拓展，例如利用互联网、社交媒体等新媒体手段，以更加方便和广泛地接触到公众。
针对以上挑战，《讲科学》一书提出了一些解决方法。作者认为，科学普及要注重多方面的合作，如学校、媒体、科研机构等可以共同努力，以提供更全面和深入的科学知识。另外，科学普及还需要关注受众的需求和背景，采用个性化的传播方式来增加吸引力和影响力。通过综合运用多种传播手段和新媒体技术，可以更好地满足公众的需求，促进科学知识的普及与传播。
段五：总结科学普及的重要性和前景（字数：200字）
科学普及是当今时代对于科学文化建设的需要，也是提升公众科学素质的关键途径。通过《讲科学》一书的阅读，我深刻认识到科学普及的重要性以及解决挑战的必要性。未来，科学普及将越来越与大众生活结合，通过科学知识的普及和传播，推动社会进步，为人类进一步探索和发展提供坚实基础。因此，我们每个人都应该积极参与到科学普及中来，共同努力，为科学进步和社会的发展贡献自己的一份力量。
以上是关于《讲科学》心得体会的连贯的五段式文章，通过对该书的内容进行分析和思考，展示了科学普及的重要性、挑战以及解决方法，最终总结出科学普及的前景和个人应有的行动。
科学勤劳的蜜蜂教案篇四
星期六上午，妈妈正在厨房做饭，忽然叫了我一声：“梦娅，你老师发信息了，让做实验呢。”
哦，我这才想起来，老师还给我们布置一个任务，让回家做小实验。我马上打开我的空间，找到老师发的关于这次实验的要求，仔细读了一遍。
准备开始！我马上找来两个红色的气球，又拿了两个纸杯。可是，还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了，我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来，然后用线紧紧地系住。接着，我把热水倒进纸杯里，看着墙上的钟表，1、2……19、20，时间到，我把杯子里的热水倒了出来，赶紧把气球放到纸杯口上，慢慢地把纸杯翻了过去，空空的杯子果然抓住了气球！真神奇啊！
妈妈夸我真棒，我也开心地笑了。
科学勤劳的蜜蜂教案篇五
自从参加了《讲科学》活动后，我深深地被大自然的奥妙和科学知识的魅力所吸引。这项活动让我认识到科学是一种看似平凡却又无处不在的力量，通过实践和观察，我们可以更好地理解世界的运行规律。在此，我将从观察自然界、实践科学知识、培养科学精神、构建科学世界观和推动社会进步五个方面，分享我参与《讲科学》活动的心得体会。
首先，通过观察自然界，我对周围的事物产生了更加深刻的认识。在活动中，我们以身临其境的方式参与自然环境的观察和感受，如赏鸟、观星、植物研究等。这些观察使我能够更加细致地触摸和感悟大自然的真实面貌，例如在观察鸟类的过程中，我发现它们不仅仅是美丽的装饰物，而是拥有独特的生活习性和社会行为的生物个体。这样的观察和体验增强了我的亲近自然的情感，并让我不禁想要继续深入了解科学的奥秘。
其次，通过实践科学知识，我能够将抽象理论与现实问题相结合。在活动中，我们通过实际操作和实验，探索并验证科学原理，例如在制作简单电路的实验中，我亲手感受到了电流的流动和导体的特性。这样的实践帮助我理解了科学的本质，使抽象而晦涩的知识变得更加生动和易于理解。通过这种方式，我开始意识到科学不仅仅是一种知识，更是一种探索和解决问题的方法。
第三，参加《讲科学》活动培养了我对科学的热爱以及批判性思维能力。在活动中，我们积极分享和交流自己的科学观察和实践经验，与他人相互启发和激发思考。这样的交流与合作使我逐渐培养了好奇心、探究精神以及批判性思维能力。我开始学会怀疑，用逻辑思考和实验来验证假设，不断追问“为什么”和“如何”，从而深入了解科学的内涵和方法。
第四，参与《讲科学》活动让我构建了一个以科学为导向的世界观。在活动中，我们通过科学角度审视和解释一系列复杂问题，比如地球的形成、生命的起源等。这些让我意识到科学是对世界进行思考和解释的有力工具，它能够帮助我更好地理解和面对复杂的现实问题。我开始明白世界的运行原理并非随便猜测和臆测，而是通过科学方法进行验证和证明。
最后，参加《讲科学》活动激发了我为社会进步做出贡献的愿望。科学不仅仅是一种个人的追求，更是推动社会进步的力量。在活动中，我们了解到许多科学家为人类社会做出的伟大贡献，如发明科学仪器、研究医学、改善环境等。这使我深受启发，我希望今后能在自己的领域为社会做出一份贡献，为人类的未来发展努力奋斗。
总的来说，《讲科学》活动是一次让我深受启发和激发的体验。通过观察自然界、实践科学知识、培养科学精神、构建科学世界观和推动社会进步，我对科学的认识和理解不断提升。我相信，只有不断追求知识和科学，我们才能更好地走向未来，并为人类的发展作出更多的贡献。
科学勤劳的蜜蜂教案篇六
冬天，我穿着的暖暖的羽绒服来抵御严寒。可是有一天，我忽然发现一个现象。黑夜里，我脱下羽绒服，我听到“噼噼啪啪”的声响，同时还伴随着火花闪烁。我很奇怪，羽绒服怎么会发出火花？还有一次，我穿着羽绒服去拉门把手，只听得“啪”一声，手指上有一种针刺般的疼痛。
我把这些现象告诉了妈妈，妈妈说：“这是因为羽绒服上带有静电。”
“静电是什么东西？”我感到很好奇。妈妈微笑着，给我讲了有关静电的知识。
“冬季里，空气与羽绒服都很干燥，很容易摩擦起电。摩擦起的电在能导电的物体上可迅速流动传失，而在不导电的绝缘体，比如羽绒服上，就静止不动地形成静电，并聚集起来，当达到一定的电压时就产生放电现象，发出响声和火花。”
“原来是这样。”我又问妈妈：“静电对人体有危害吗？”“是啊！”妈妈点点头，继续讲下去。
“静电达到一定的电压时，人体会有针刺感或电击感，但一般不会造成生命危险，因为静电的电流比较小。可是静电能吸附大量的尘埃，这些尘埃中含有多种病毒、细菌等有害物质，对人体健康有危害，严重的静电现象可使人体皮肤起斑发炎，使人心情烦躁、头晕，甚至引发气管炎、哮喘等疾病。”
我大吃一惊，问：“有没有办法远离静电呢？”
妈妈说：“远离静电，主要在两种方法，一种是防，另一种是放。防静电尽量选用纯棉衣服，以防止摩擦起电。同时还要远离电视机，电冰箱之类的电器，以防感应起电。放静电就是增加湿度，使局部的静电容易释放。你关上电视，离开电脑以后，最好马上洗洗手，让皮肤表面上的静电在水中释放掉。另外，勤洗澡、勤换衣服，也能有效消除人体表面积聚的静电。对了，以后妈妈要在暖气下面放一盆水，让屋子里湿润，这样产生静电的机会也会大大减少。”
我舒出一口气，问妈妈：“静电一点好处也没有吗？”
妈妈笑了，说：“其实，人们利用静电的特点，在除尘、印花、喷涂分选、淡化海水、喷洒农药、人工降雨等工农业生产与生活方面，都有很多应用的。”
我点点头，如释重负，小小的静电，蕴含着这么多的知识，在我们的生活中无处不在。我们尽量避免它的害处，却又可以充分利用它的特点。人类真是太聪明了。
以前，我总以为是一本本教科书，是遥远的宇宙，是非常深奥难懂的东西。现在才知道，其实就在我们身边。我们懂，用，生活才会越来越美妙。
科学勤劳的蜜蜂教案篇七
这阵子我看到一本十分吸引我的书，书里描述得都是一些从前不可能引起我对它有兴趣的，但因为一点的小变化，让我渐渐接受它、爱上它。我想最主要的原因是：“这本书用了一种故事中有，中有故事的手法，使我无法抛弃它啊！”
正因这种手法让许多已为敌的小朋友也化解了仇恨，适着和它做朋友；更让为先与它是朋友的儿童对它更好奇、更感兴趣；也促进了跟它互不相识的人在一夜中便迷上它时的惊讶与兴奋。
故事在说一群厌恶的小朋友，和一个嘎嘎笑的巫婆间的趣闻。孩童里一位自称是大师的艾斯坦（最爱炫耀自己对的了解，好奇心更是超越爱因斯坦。）经过了种种的考验后发现是无所不再的，就决心要更努力，从初级阶段跳到“千年难得出现一次的大师”啊！
我觉得世界上奇妙的事情还真多，像花为什么照照太阳后喝几口水就能生得如此漂亮，而人必须经过日累月积的学习和成长，才能成为有内涵又附有漂漂亮亮、帅帅气气的外表啊！
目前最令我惊奇的事就是发现游乐区的设施和烹饪食物、魔术、音乐、美术……等竟然多少不了的存在。其中的魔术最属扑克牌没有的原理，奇幻的无法解释。另外让人百思不得其解的还有音乐中的声乐，（声乐是指唱歌）也要用到的共鸣原理。
这些知识都是我以前未曾听过、未曾想学的，如今都能把它学会弄懂最大的工程不仅是这本书，更是自己对学习的求知欲啊！
科学勤劳的蜜蜂教案篇八
星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。
“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了，那一刻非常安静，静的都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松，嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续，现在就是最关键的一步，妈妈以迅雷不及掩耳之速，手一个翻转，杯子倒扣了过来，你们猜怎么着？纸片就像被杯子吸住了一样，里面的水一滴也没漏出来，我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信！不过，纸片怎么就吸在杯子上了呢？杯子里的水怎么就没流出来呢？这可真令我疑惑不解。于是，我便带着这个这个问题上网查找。
原来，这个实验的原理是：杯子中水上方不受大气压作用，水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力，所以纸片才没掉下。
通过这个实验，我揭开了纸片不漏水的奥秘！其实只要你用心观察，你会发现，科学一直伴你左右！
科学勤劳的蜜蜂教案篇九
科学是不断进步的，科学知识也是不断更新的。而作为普通的人们，我们在日常生活中往往只是浅尝辄止地接触科学知识。然而，通过参与听科学讲座或者课程，我们有机会更加全面地了解科学的世界。最近我参加了一次关于科学的讲座，让我收获颇丰。以下是我对听科学的心得体会。
首先，听科学让我对科学方法和科学思维有了更深入的理解。科学是一种精确而系统的探索方式，通过观察、实验和推理，科学家们不断试错、修正，最终得出科学原理和发现。听科学让我了解到科学世界的真实面貌，了解到科学研究背后的艰辛和耐心。在以往，我往往只是看到科学的成果，却没有深入思考科学的方法。而通过听科学讲座，我学会了如何创造假设，如何进行实验和观察，如何分析数据和得出结论。这些科学方法和思维方式不仅在科学研究中有用，也能够帮助我更好地思考问题和解决问题。
其次，听科学让我对科学知识的广度和深度有了更好的认识。科学领域非常广泛且庞大，不同的学科有不同的研究对象和方法。通过听科学讲座，我接触到了许多以前从未听说过的科学领域，这让我对科学的多样性和复杂性有了更深刻的认识。同时，科学讲座也帮助我拓宽了对某些具体领域的了解，比如生物学、化学、物理学等。我学到了更多与生活息息相关的知识，比如给水处理过程、手机操作原理等。这些科学知识让我看到了科学的实用性和将来的应用前景。
听科学也让我更加珍惜科学的重要性。科学不仅为我们带来了深刻的认识和解释，还开发了许多应用于日常生活的技术和工具。电脑、手机、医学技术等都是科学的产物，它们让我们的生活更加便捷和舒适。科学让人类实现了许多看似不可能的事情，比如登月、探索太空等。通过听科学，我发现科学对于人类社会的发展和进步起到了不可忽视的作用。因此，我更加珍惜科学的重要性，愿意在日常生活中更多地关注科学的进展和发现。
听科学也让我了解到科学与伦理、道德的关系。科学研究的过程中涉及到许多伦理和道德问题。举一个简单的例子，基因编辑技术的出现引发了关于伦理道德的争议。通过听科学讲座，我了解到科学家们在进行研究的过程中需要严守伦理和道德的底线，确保他们的研究符合伦理和道德的要求。这让我明白科学研究不仅仅是为了追求知识和突破，也需要考虑到对人类的影响和社会的可持续发展。这让我认识到科学不只是一门学科，更是一种对于人类社会和生态环境的责任。
总结起来，通过听科学讲座，我对科学思维和方法有了更深入的理解，对科学知识的广度和深度有了更好的认识。我也更加珍惜科学的重要性，以及科学与伦理、道德的关系。这次听科学讲座的体验让我认识到科学的无限魅力和不断进步的力量。在未来，我希望能够继续参与类似的科学活动，不断学习和探索科学的世界。
科学勤劳的蜜蜂教案篇十
科学是一门探索真理、寻找规律的学问，它透过观察、实验和推理，揭示出世界的奥秘和万物的本质。在参与科学课程和实验后，我深深地感受到了科学的无限魅力。比如，通过实验能够亲眼见到化学反应的奇妙变化，听到物理定律的震撼声音，以及探究生命的奥秘。这让我充满了对科学的好奇心和热爱，对科学的学习充满了热情和动力。
二、科学学习促进了我的思维能力
科学学习是一种探究和思考的过程。在进行科学实验的时候，我们需要提出问题、收集资料、进行推理和分析，最后得出结论。这个过程不仅培养了我的观察力、逻辑思维能力和判断力，而且还培养了我的合作意识和团队合作能力。通过与同学一起讨论和实验，我学会了倾听别人的意见、尊重别人的观点，并且在合作中共同完成任务。这些能力不仅在科学学习中发挥作用，也会对我的整个学习和生活产生积极影响。
三、科学知识帮助我解决现实问题
科学知识不仅存在于教科书和课堂上，更离不开现实生活的联系。通过学习科学知识，我能够理解日常生活中发生的现象，并能够通过科学思维和方法解决问题。举个例子，曾经在家里厨房的水龙头漏水，我通过学习物质的性质和密度，知道了可以通过更换密封圈来解决问题。我也会运用科学知识帮助我在学习上遇到的难题，如使用科学思维分析问题、进行实验和计算，最终找到解决问题的方法。科学知识的运用使我在生活和学习中从容应对各种问题。
四、科学启发我对未知的好奇心
科学是一门永远在进步的学科，它诱发了我的好奇心和创造力。通过了解科学的前沿的研究和最新的发现，我发现世界上还有许多未解之谜和未知领域等着我们去探索。曾经，当我听到人类成功登上月球、发现新的星系、解读基因密码等伟大的科学成就的时候，我充满了对科学未来发展的期望和憧憬。这种好奇心和创造力将推动我不断地学习和追求科学的新知识，也会让我积极参与到科学研究中去。
五、科学使我更加尊重自然环境
通过学习科学知识，我更加深刻地认识到人类与自然环境的紧密联系。生态系统的平衡和物种的多样性对人类的生存和发展至关重要。学习了环境科学，我明白了人类的活动对自然环境造成的影响，这使我更加注重环境保护，通过行动保护我们的地球。我将养成节约能源、减少废物和参与社区环境保护活动的好习惯。同时，也会将这种意识传递给身边的人，一起为创造一个更加美好的自然环境而努力。
总之，通过参与科学学习，我对科学的无限魅力有了更深的体会。科学学习不仅让我掌握了科学知识和方法，提高了我的思维能力和解决问题的能力，还激发了我的好奇心和创造力，促使我更加尊重和保护自然环境。我相信，科学不仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度，它将继续引领我在未来学习和生活中不断前进。