做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级教学工作计划篇一
秋天马上就要来临了，桔子树上挂满了桔子。
桔子圆圆的跟垒球一样大，遍身是淡绿色的。等它渐渐成熟，桔子身上原来的淡绿色就变成了金黄色的了，真是太有趣了。
桔子熟透的时候，不光外表是金黄色的，它里面的果肉也是金黄色的。掰一颗桔瓣放进嘴里，舍尖触到桔子里边黄橙橙的果肉，使人感到细腻而且舒畅。
没有熟透了的桔子又酸又涩，熟透了就甜津津的。
桔子不仅味道鲜美，它的营养价值也非常高，它可以补充维生素c、d和铁。
桔子也可以泡茶，给人解渴，也可以用做珍贵的药材。
我多么喜欢酸甜可口的桔子呀!
二年级教学工作计划篇二
我还记得有一次，是我四岁的时候一件非常有趣的事情。
一天上午，我感冒了就在家里睡觉。突然，我就有一点饿，就起床来到厨房拿了一个碗就开始盛饭，我呢就拿了拿热水壶，我发现那里面没有水就自言自语地说：“爸爸，妈妈真烦，我想泡热水吃饭，热水却没有，爸妈也不知道烧一点水。”我没有办法，就到茶壶里找凉水泡饭了。我拿起茶壶发现里面也没有水。突然我在桌子上看见一个瓶子，我想：这个瓶子里的水，应该可以放到饭里面去吧。我拿起瓶子就往里面一倒，几乎没有一点点留在瓶子里了。我用筷子拌了拌，再尝了尝觉得味道怪怪的，我想：应该是我没有大口大口的吃，所以味道有一点怪。我就大口大口的吃，突然我觉得有一点点晕，而且眼睛有一点点不舒服，很想睡一会儿。就在沙发上面睡着了。突然妈妈回来啦。看见我睡在沙发上就叫我：“丽丽，丽丽，快起来。”我说：“好吧。”妈妈看了看我，发现我的脸涨得通红，就问我：“我的宝贝女儿，你吃了什么东西呀？”
我说：“我吃的是凉水泡饭。”
妈妈说：“是不是瓶子里的那些水呀？”
我说：“是呀，怎么了？”妈妈说：“丽丽，那些是爸爸从朋友家带回来的酒啊。”我说：“难怪吃上去味道怪怪的。”
每个人都有童年的趣事，但我永远也不会回记这件有趣的事。
二年级教学工作计划篇三
在一个春光明媚的下午，明明刚写完老师布置的作业，打了个哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爷爷后花园的足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声，足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地，碎了。明明一见大事不妙，眉头一皱，飞快地跑了，顺时消失的无影无踪。
老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看，漂亮的花盆碎了；美丽的花落了；泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫，一边自言自语地说：“是谁家的小孩那么不懂礼貌，损坏了别人的东西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一会儿，明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸，低着头内疚地说：“对不起，我不是故意打碎了您的花盆，请您原谅，收下这盆花吧！”老爷爷被明明的举动所感动，亲切和蔼地说：“承认错误就是好孩子。”
同学们，老爷爷会不会收下这盆花呢？
二年级教学工作计划篇四
第一段： 我是刘胡兰，现在已经开始上二年级了。回顾过去的一年，我收获了很多，也学到了许多重要的人生道理。
第二段： 上一年级的时候，我遇到了许多挑战和困难。我记得有一次在数学课上，老师给我们布置了一道难题，我一直都解不出来。在我意志消沉的时候，同桌的小明帮助了我。他鼓励我要有信心，相信自己一定可以做到。最终，我克服了困难，成功地解出了那道题目。这个经历让我明白到，困难和挑战并不可怕，只要我们有信心和决心去面对，一定能够克服它们。
第三段： 除了学习上的困难，我还发现有时候人际关系也会让我感到困扰。有一次，我和朋友们玩耍的时候，不小心触碰到了一个朋友的玩具，结果导致玩具摔坏了。我的朋友生气地责备我，我感到很内疚和委屈。后来，我主动向朋友道歉，并承诺以后会更加小心。虽然朋友原谅了我，但这个经历让我明白到，人与人之间的关系需要我们去维护和珍惜，我们需要相互尊重和体谅对方。
第四段： 不仅仅是在学校，我还在家里、社区中体会到了许多东西。在学校，我学了许多知识；在家里，我获得了家人无尽的爱和呵护；在社区中，我和小伙伴们一起成长。我觉得自己很幸运，能够生活在这样一个温暖而充满关爱的环境中。这个世界给了我很多，我也想要回馈社会，帮助那些需要帮助的人们。我决定在我的生活中要时刻牢记感恩。
第五段： 进入二年级，我要更加努力学习，积极参加各种活动，锻炼自己的身体。我要善待与我相处的每一个人，尊重他们的意见和选择。我还要努力培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。我希望自己能够成为一个积极向上、有爱心、有责任心的好孩子，为自己的成长贡献力量，为社会的进步贡献力量。
总结： 刚刚结束的一年使我明白了许多道理。在这个过程中，我不仅收获了知识，也学会了面对困难和挑战的勇气。我明白了人与人之间需要相互关心和体谅，我也明白了要感恩并回馈社会。进入新的一年，我希望自己能够更加努力学习、锻炼自己的能力，并且成为一个积极向上的好孩子，为自己的成长和社会的进步贡献力量。
二年级教学工作计划篇五
我和何雨欣约好星期六上午，我和她准备做一次小实验。
她来了，我们一五一十把葱白切细，剁汁，用旧毛笔沾了一点葱白汁，在纸上写了几个字。等纸干了，把纸放在蜡烛“火”上烤，希望纸上能够显示出我们写的字迹。这样反复几次，没有成功，不是纸烤着了，就是没有显字。
爸爸看我们灰心丧气，说：“我教你们另一个实验，好不好。”
“好！”我们激动了。
爸爸铺好纸，用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字，又用打火机点着了另一张纸。他看了看我们，说：“我烧纸，只是为了做实验，以后你们千万不要这样浪费纸！”我和何雨欣点点头。这时，纸化为了灰烬，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蜡笔”写我名字的纸上。
“太不可思议了！”何雨欣喊道。那白纸上竟然显出了我的名字！我们马上学他的做，结果也都成功了。我们高兴得击了个掌。
这个实验真神奇呀。
二年级教学工作计划篇六
作为一名二年级的小学生，我在读完二年级上册的语文、数学、英语、科学、道德与法治等各门学科后，受益匪浅，收获颇多。以下是我对这一学期的学习心得总结。
一、语文
在语文学科中，我们学习了生字、词语、句子、段落、阅读等多方面的知识。在听、说、读、写中，我收获最大的是写作。在学习后半学期的作文课上，老师让我们运用所学知识写一篇自己喜欢的作文。在写作的过程中，我发现自己的文字越写越流畅，语言也变得越来越地丰富，不仅能够清晰的表达自己的观点和观感，还能够展示出自己的文学才能。在接下来的学习中，我会努力提高自己的写作水平，争取成为一名好的作家。
二、数学
在数学学科中，我学习了比大小、数比、数的分解等多方面的知识。在这段学习中我最大的收获是在计算方面。我发现在日常生活中计算速度比较慢，有时就算算对了也会浪费很多时间。但通过老师教的“竖式”和“三位一组”方法，我可以更快速地计算，节省时间，还能保证计算的准确性。在学习这些知识的同时，我也学会了如何开始思考，如何寻找解题的方法和技巧。这是一门非常实用的学科，也是我在日后的生活中需要不断学习的重要科目。
三、英语
在英语学科中，我们学习了英文单词、语法和口语表达等多方面的知识。学习英语的过程中，我遇到了很多困难。因为英语是一门外语，所以我需要通过大量的练习来提高自己的英语能力。在语言学习这一方面，我们要学会坚持和勇于尝试，不断地练习、试错，才能不断提高自己的英语能力。在这个过程中，我也学到了英语的快乐之处。当我们用英语与外国人交流时，不仅能够表达自己的想法，还能够认识新的友好伙伴和文化，这是一件非常有趣和有意义的事情。
四、科学
在科学学科中，我们学习了观察、实验、探究等多方面的知识。这一门学科最重要的是让我们培养了一种好奇心和创造力，让我们去探索这个世界。在通过实验发现新事物和科学道理之后，我们不仅能够获得知识，还能够提高自己的科学素质和解决问题的能力。在这个学期的学习过程中，我也发现科学才是这个世界上最有趣、最神奇的事物之一，能够通过科学方法去解决很多生活中的问题，这也是一件非常有意义和有趣的事情。
五、道德与法治
在道德与法治学科中，我们学习了基本的道德规范和法律知识。这一门学科的最基本内容就是要遵守规则，让我们在日常生活中学会尊重他人和公共场所的规矩。此外，我们还学到了如何自我安全保护，如何做好个人防范等知识。这对我们学生来说尤为重要，因为我们在家里和学校中都需要这样的知识来保护自己。在学习这一门学科后，我发现生活中的很多问题都可以通过遵守法律规则来解决，这样我们才能过上和谐、安全和美好的生活。
总之，在这个学期的学习过程中，我不仅学到了丰富的知识和技能，还学会了如何与他人合作和如何独立思考。在未来的学习生活中，我要不断努力，提高自己的学习兴趣和学习能力，从而成为一名充满正能量、积极向上的好学生。