在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
一年级学生寒假自我评价篇一
妈妈跟我说我们五班的家长们组织大家一起去看电影,去麦鲁小镇玩,我多想跟我的同学一起去玩啊,可是我爸爸妈妈都没时间陪我一起去。
我的寒假有点无聊,每天上午练写一会字,午饭后就到乒乓球馆打球了,妈妈说希望通过锻炼能减肥成功。
一年级学生寒假自我评价篇二
寒假,在每个学生的心中,是多姿多彩和快乐的。那些淡淡的喜悦,莫名的感动,难忘的执着就如一粒粒动人的珍珠,闪着迷人的光芒,让人难以忘怀。
考试刚刚结束,便传来的要放寒假的消息。刚听到这个消息时,自己坐在课桌前愣了好久,习惯了高中紧张的学习生活,现在突然有了大把的休息时间,心中竟有点不知所措了。放假前的那个夜晚,我坐在教室里,望着窗外天幕里漫天的繁星,心情久久难以平静。璀璨的星空中,不时有流星划过,长长的尾巴,在天空中留下一道金色的印痕,绚烂而迷人。我想,流星坠落的时候,也是它最美丽的时候吧。其实,静静的想一想,我们每个人的生命,在整个人类历史长河中中,何尝不跟流星一样的短暂。但即使生命短暂,也要努力奋斗,发出炽热的光芒,照亮别人,做一颗夜幕中最耀眼的流星。
一年级学生寒假自我评价篇三
寒假已经不知不觉地过去了,又迎来了一个崭新的学期。我的寒假生活作文200字
我的寒假生活丰富多彩,早上从起床开始,我的每一分,每一秒。都充满了快乐!
在即将到来的新学期里,可能又会发生各种有意义的活动,有意义的校园故事,但不管怎么样,我告别寒假,还是充满不舍,想再来一次,可是总是要开学的,有时我常常在家一个人默默地思考:为什么快乐的时光总是那么快?伤心的时间总是那么漫长?这个问题我想过千百遍,却每一遍的答案都不同,但我每一遍都会告诉自己,寒假过去了,将会迎来暑假,或者是别的假期,再告诉自己“一个学生的生活中,学习的.时间占了90%,娱乐的时间占了10%”。样想着我的心情会好很多。
希望新的学期对我来说是快乐的!
一年级学生寒假自我评价篇四
仿佛一转眼,寒假已经结束了。妈妈问我,这一次的.寒假对你而言是什么?我想了想说,寒假是过年时一家人开开心心的团圆、寒假是阳光下吹泡泡的笑脸、寒假是劳动后满满的成就感、寒假还是我对老师同学们微微的想念……下面请听我来说一说。
洗纱窗
今天晴好,阳光照在身上暖暖的。马上要过年了,爸爸提议把家里的纱窗拆下来洗一洗。我非常愿意帮忙。
我由于还比较小,一次就拿了一扇下楼。虽然很轻,但是因为楼梯有坡度,对我来说还是有点困难,但是看到妈妈在身后保护着我,我很安心,也就不那么害怕了。
来到车库门口,爸爸负责先冲水,我负责刷窗框框。忽然,一阵风吹来,好冷啊!我感觉风爷爷直往我领子里钻,但是想到可以洗刷刷,我还是很开心。洗了一会,我的“新鲜劲”过去了,我有点想放弃了,但是想到老师说过,做任何事都要坚持,我想想还是要坚持下去的,因为我想做“有毅力”的小朋友。
最后,我和爸爸一起完成了所有任务,看到阳光下干净的纱窗,我开心极了,心里像吃了蜜一样甜!我想,这就是劳动的成就感吧!
一年级学生寒假自我评价篇五
三个星期的寒假,虽然很短,但是它却能让我们和家人一起去尽情的玩耍、休闲、出游,去开阔视野。
不过,回望这个寒假,发现还是有好多事情值得回味的。待我娓娓道来:
先说今年的除夕夜吧,我们提前买好了食品和饮料,奶奶又做了几样拿手的菜肴,准备一起过春节啦!爷爷奶奶热情的欢迎我们,不久我们就一起开始包年夜饺子。这是我第一次包饺子,刚开始不是馅大,就是馅小,要不露馅;要不个太大,要不个太小,反正总是没有像大人包的那样均匀和整齐,这时,奶奶告诉我,饺子要这样包:拿下一小块面球后,要一边滚一边擀,包馅后要稍微将它聚一下,让他有一个大圆肚子,我试了试,效果果然好多了。
吃年夜饭的'时候,满桌子的菜有很多是我爱吃的,于是,我便跟我的弟弟开始了一些我们在过年时,我们才会玩的一些游戏,这游戏怎么跟你们解释呢,你们应该见过大人在喝酒时会进行猜拳吧?如果你没见过,我也不知道该怎么与你们解释,反正我跟我弟进行的游戏是根据喝酒猜拳来魔改的。我们这一家人边吃着年夜饭边看春晚。
其实说句实话,不放鞭炮对环境是有很大的帮助,不过,不放鞭炮,有时会让我忘记这是在过年。
再说拜年吧,那天我被我的爸爸叫起来,老早的去拜年,于是我早饭都没吃,便跟着爷爷一起去拜年了,跟着爷爷的不止我,还有我爹,我哥,我弟,和我叔叔。我们从一家到一家,来拜年,其实这是有目的的,爷爷最主要是想要让我与我哥和我弟,知道以后要从那家开始,哪家结束。
在说我跟我弟去了我的那个老家,我又从一个大盒子里找到了我爹以前买的电影光碟,于是我们便开始用我家一个比较旧的读碟机开始看了起来,画面好不好我就不想说了,因为我是用以前的电视看的,我跟我弟很快乐。
这个寒假让我过的很是充实,我很快乐。
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