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2023年范仲淹的故事的读后感(汇总5篇)

时间:2023-10-06 18:49:35 作者:GZ才子2023年范仲淹的故事的读后感(汇总5篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

范仲淹的故事的读后感篇一

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”相信大家对这一至理名言并不陌生,当我读了《范仲淹的故事》一文,学到这句名言时,心情久久不能平静。

范仲淹,你是我最钦佩的仁人志士,你是我心中的华夏娇子。你是洁身自好、自立自强、忧国忧民的化身。你的不世佳作《岳阳楼记》千古传颂,你的至理名言万古流芳。

我们是新一代的少年,是祖国的花朵,是祖国的未来,是共产主义的接班人。我们肩负着祖国的希望,应该像范仲淹一样自立自强,居安思危,刻苦学习,唯有如此,长大后才能报效祖国,像誓词里所说的那样“时刻准备着,为共产主义事业奋斗!”

范仲淹的故事的读后感篇二

今天,我读了《范仲淹的故事》这篇课文。

课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。

范仲淹,自幼胸怀大志,刻苦攻读,为了实现自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大志向,他曾一个人离家去应天府书院求学,苦读诗书,钻研学问。尽管范仲淹的生活极其艰苦,但他却毫不在意,坚持发愤苦读,并且谢绝朋友送来的美味佳肴,只食粗茶淡饭。在非常情况下仍然能够排除干扰,埋头苦读。从政之后,施展了抱负,被后人所称颂。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。

这使我想到了我的生活。每天,妈妈都会给我做可口的饭菜,可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服,穿脏了,还有满衣柜的衣服可以换,可范仲淹生活俭朴,哪里穿过好衣服呢?我的学习环境良好,可范仲淹只能到山上的寺院里读书。在学习上,我更不如范仲淹,一有人说话,我便跑去看,可范仲淹却能排除干扰,埋头苦读,他用持之以恒的精神学习着。

这篇课文深刻地启示我们:人不但要有远大的志向,而且要有持之以恒的精神,只有这样,才能实现自己的崇高理想。

范仲淹的故事的读后感篇三

范仲淹刻苦学习,废寝忘食地精神很值得我们学习。他之所以好好读书,是因为他正在为志向而奋斗。

在生活中,每个人都有自己的远大目标,我的远大目标就是当一名科学家,为人类造富,为国家取得荣誉。虽然我才上五年级,但是我正在想我的目标而奋斗。

我觉得,全人类都应该向范仲淹学习。那时,他的生活极其艰苦,煮一锅米粥等粥凝冻之后划成四块并把咸菜切成碎抹一起使用。范仲淹每天差不多凌晨即起攻读诗书直到半夜才和衣而眠。

范仲淹虽然家境贫寒,不像我们吃好的,穿好的,正因为他读书十分刻苦,终于有了回报。

“有了苦上苦,才有甜上甜”我们一定要永远记住这句话。

范仲淹的故事的读后感篇四

今天,老师讲《范仲淹的`故事》,学完以后,我有了很深的领悟。

这一课令我感受最深的一个自然段是第五自然段。这一个自然段主要讲了:真宗皇帝路过应天府,全城都轰动了,人们争先恐后地去看皇帝,书院的师生也都放下书本跑去观看。可是,只有范仲淹没有去,他像往常一样埋头苦读。他的一位同学特地跑过来叫他。但是,范仲淹只随口说了一句:“将来再见也不晚。”说完以后,他连头也没抬就又继续读书。第二年,他取得了殿试的资格,还参加了皇帝亲自主持的考试。

范仲淹的做法使我想起了我的不足。那是一个星期天的上午。我正在家里写作业。突然,门外响起了一阵喧哗声。我赶紧跑出门外看,原来是外面正在卖很便宜的菜。我叹了口气,回到了家里,又开始写作业。

我真的为我一听到一丁点的声音,就跑出去玩感到很失望。我以要好好学习,学习范仲淹的专注精神!

范仲淹的故事的读后感篇五

读了《范仲淹的故事》这篇课文。范仲淹刻苦学习的精神打动了我。

课文里面讲——范仲淹两岁丧父,家境贫寒。他一个人去附近山上的寺院里读书。累了就用冷水洗脸,饿了,就用稀粥充饥……据说,他从五年未解衣就寝。

一天,范仲淹的一位好友去看望他,给他了一些美味佳肴,而他把食物放发霉了也不吃。范仲淹怕吃了鸡鸭鱼肉以后,再也咽不下粥和咸菜了。真的让人感觉不可思议。我想要是我,是不可能做到的。不过我也能学到一点吃苦精神,以后挑饭,吃完饭就用心学习。

那年真宗皇帝路过应天府,别人都争先恐后的去看。只有范仲淹一个人闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。这让我想到了我自己。有一天,我回到家做完了家庭作业,没有检查,就去看电视了,而我的书没有收到书包里。风扇一吹,他直接翻到了《范仲淹的故事》这一课。我就拿起书读了一下。范仲淹在这么艰苦的`日子里就能好好学习,我们为什么不能好好学习呢!所以我就关掉电视,马上去复习。

我们要像范仲淹学习,学习他那勤学苦练的精神。我也要下定决心为社会,为国家做点贡献。

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