认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
四年级读后感杨万里篇一
你读过《海底两万里》吗?当我读完这部作品时,我感触很深。这部科幻小说讲述的故事非常大胆。凡尔纳写了法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和加拿大人尼德误入诺第留斯的经历。虽然凡尔纳没有下海,但他的文章中没有虚伪的痕迹。相反,真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个非常聪明的人。他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下生物描绘得淋漓尽致。潜艇在海里随意穿梭,海底有时险象丛生,千钧一发,有时风景优美,令人陶醉。美妙壮观的.水下世界充满了异国情调和强烈的浪漫主义色彩。我很惊讶!
不谈别的,就来说说内容情节吧!开头的小说让我走进了它所描述的世界,什么巨大的珊瑚礁,巨大的怪物,让我感到兴奋,法国阿龙纳斯,康塞尔和捕鲸者尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号后,与尼摩船长一起在海底进行类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”一章,虽然没有真正的森林,但柔软的珊瑚礁让我非常享受,闭上眼睛似乎也能看到漂浮的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,让人“跌倒”。然而,困难就像一个弹簧。如果你坚强,你就会软弱。如果你软弱,你就会坚强。面对困难,我们必须像阿龙纳斯一样,永远不要叹息,抱怨别人,永远不要放弃自己,永远不要沮丧。相反,我们应该尽最大努力克服困难。我们也应该在跌倒的地方站起来,坚持到底,这是成功的开始。
小说《海底两万里》为我们营造了一种极其惊险的氛围,给了我们视觉享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,感兴趣的人可以阅读。
四年级读后感杨万里篇二
最近,我读了一本科学幻想小说《海底两万里》,它的内容深深吸引了我,让我受益匪浅。
1866年,海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,没想到是一艘构造巧妙的潜艇“鹦鹉螺号”它带着我们做了一次惊心动魄的海底两万里远游。尼摩船长领着他的“客人们”,周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋;饱览了海底各种奇形怪状的生物,变化无穷的奇异景象。如:最远的`极地、最深的海沟、最大的珍珠、大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让我惊讶不已!
我还很佩服作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等,许多设想非常成功。把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
读完这本书,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者笔法的高超。这本书非常的好看,真的,推荐你们阅读。
四年级读后感杨万里篇三
这两天,我读了《海底两万里》这本书,这本书里讲了一艘叫鹦鹉螺的潜水艇,在太平洋里撞毁了许多船,许多人都以为这是一只独角鲸,可是当一艘叫林肯的战舰准备去抓住这只独角鲸,却没有抓到,还有三个人掉到了海里,正好掉到了潜水艇上面,船上的人发现了真是一艘潜水艇,告诉了岸上的人,所以现在全世界的人都想抓住这艘潜水艇,可是都没有抓到,那艘叫林肯的.战舰也被撞毁了,最后这艘船也沉了,因为在北冰洋碰见了风暴。
读了这本书,使我知道了做人要有一颗善良的心。
四年级读后感杨万里篇四
我今天继续读《海底两万里》这本书,从第5章读到第11章。这五个章节主要讲了:突然传来尼德·兰的叫喊声:“看那,海怪,它在那里!”,只见远方有东西喷射出的'光芒可多达十米高,“林肯”号战舰上的法拉古司令立即发出命令。但是,尽管是老炮手、弓箭手,他们用武器攻击海怪都没反应。后来,其实海怪不是独角鲸,而是一艘潜艇!潜艇里的人非常生气,于是就把阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德·兰囚禁在“鹦鹉螺”号的潜艇里。同时三人也认识了一个神秘人物“尼摩船长”。
接下来又会发生什么离奇的事呢,我很好奇,明天继续看下面的章节。
四年级读后感杨万里篇五
今天,我看了海底两万里.这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳。改编版的作者是王智英。主人公是一个叫阿隆纳克斯教授,他是海洋动物专家。还有一个人也是主人公,就是里面的内莫船长,他神秘,冷漠。过着与世隔绝的日子。阿隆纳克斯教授坐着内莫船长亲手做的船,和内莫船长一起在海底度过了一段惊险,神奇的海底探险。让阿隆纳克斯教授看到了,体会了,另外一个不同的世界。
去海底森林探险,目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了从未有人到达过的南极,领略了美丽而又充满危险的海底世界。在旅途中,他们遇到过一口可以把人咬成肉酱的角鲸,巨无霸似的海蜘蛛,还有很多很多的海底危险动物,每一次都是有惊无险。他们穿的'衣服裤子等,都是用某种贝类的丝编的,睡的床铺上垫的是最柔软的海苔叶,房间里的香料则是从海草中提炼出来的······海底还有许多的珠贝,里面还有珍珠。
海底非常的奇妙,但也危险重重,只有勇敢,坚强,不怕困难的人才能潜入海底。看到另外一个世界,扩展视野。来像阿隆纳克斯教授一样在海底探险,解除奥秘。