当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
谈读书的读后感篇一
最近读了《海蒂》这本书，是瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽创作的长篇小说。全书分为两部，《海蒂的学习和漫游岁月》讲述的是小海蒂童年时期的成长历程。《海蒂学以致用》讲述成长起来的海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。
文中最让我佩服的是，她教比她大的哥哥彼得学字母。彼得不爱学习，总认为自己学不会，但小海蒂认为他不用心，她教彼得学字母彼得不愿意，她坚持让彼得学，彼得无奈，只好硬着头皮学。她让彼得从念字母儿歌开始，一步一步的教彼得，非常认真，日子一天天过去了，彼得一点儿一点儿地进步了，最终彼得学会了字母，能读诗了，让老师和同学们惊得目瞪口呆。在这个过程中，彼得放弃了好几次，小海蒂的坚持毫不退让，感染了彼得，最终他慢慢地开始了学习。
小海蒂还很热爱大自然和小动物。现在我们人类还随意乱杀小动物，乱砍伐森林。人类一边口口声声说动植物是我们的伙伴，一边残忍的猎杀动物。人类就不能像小海蒂那样爱所有生物。读完这本书，我感触很深!
谈读书的读后感篇二
作者通过海蒂的性格展示了心地善良和天真纯朴中蕴含的幸福与欢乐。读了这本名著后，我读懂了很多。我看到了海蒂乐善好施、帮助他人。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力量学会了走路。还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，也逐渐开始学习，成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事，我的心被感动了，我看到了海蒂那纯真的、那善良的心，还有海蒂那天真烂漫的性格。我要多多吸取海蒂的.优点。海蒂的年纪虽小，但是却有着一种非常感人的魅力。我看到了海蒂那热爱生活的心情。她对每一件事情都是那么积极主动，不像我，扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我学习，我应该像海蒂一样有着果断，直爽的性格。不要犹犹豫豫，优柔寡断。
读了这本名著，我的感触很深。是呀！做人要充满爱心，爱心可以战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心还会给我们带来快乐。《小海蒂》的确是一部让人懂得热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！
谈读书的读后感篇三
《等待戈多》中戈戈和狄狄的语言，行为是荒谬的，是毫无逻辑的支离破碎，是毫无意义的忙忙碌碌，他们可谓是荒凉土地上的一个失去了自我灵魂的肉体！没有真正的思想、没有实际的行动，只是把一切寄托在那还不知会不会出现的“戈多”身上。我们遨游在历史的天空，高傲的俯视着那长长岁月激流的一切，拼命的感慨那世人的愚昧无知，狂妄的嘲笑那前人的悲哀凄惨。可当我们在飘浮的劳累之余，猛的停下之时才突然发现自我亦是这般处境。迷惘的陷入了“失名”与“失明”的黑暗之中，却仍旧不明白挣扎的方向……只道是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”！
都市的五彩缤纷的霓虹装点了漆黑的漫漫长夜，车水马龙的急流充实了荒凉的大街小巷，“朝九晚五”的日程安排填满我们生活工作时间表。匆匆的一路的飞奔，恰似胜过了剧中戈戈和狄狄的空虚无聊，但归来的途中，人们依旧是无法掩盖住那满面风尘以及疲倦的心灵……时间限制了我们，习惯限制了我们，谣言般的舆论、恐吓般的教唆让人陷于实际，叫我们在白昼的魔法中规规矩矩，不敢妄为。僵死的规则畅行无阻，美妙的世界消磨掉神奇。所有的人都在扮演紧张，呆板的主角，一切言谈举止，一切思维与梦想都仿佛被预设的程序所圈定，失去了多姿多彩的姿态！难道我们不应当真切的承认这亦是当代人们内心的“失明与失名”的迷惘！我们每一天重复着一样的动作、一样的话语在空泛中消磨时间，我们却像是既有信仰一般的声称“这样做就是为了以后的幸福”。
可我们以后的幸福到底是什么呢？“酒色财气四堵墙，人人都在里边藏”。没有人能告诉我们，人生是什么，忙忙碌碌，不辞艰辛，到头来仍是黄土一抔。没有人能告诉我们，追求是什么，几许泪雨挥霍，几许失落难当，最终仍旧是孤星青灯寂！荒凉的等待，只在那迷惘着的“失名”与“失明”之际绝望的挣扎……“乱哄哄你方唱罢我登场”，“甚方唐，到头来都是为他人做嫁衣裳”！现代的我们，只是换了种重复的方式，不一样的场景，可依旧为着心目中的“戈多”不停地等待，不停地“奋斗”。
我在蕲求生命的真，在蕲求生命存在的意义……如若害怕在“失名”与“失明”的黑暗中迷失，我们此刻是不是该去认真的反思，去认真的追究些什么呢？为失名的人找回自我命名的本事，为失明的世界恢复明亮的视觉，向一颗无名的漆黑的内心投射一束清晰的闪电。即便蕲求到答案的概率是极为的渺小，但我们更是不能放弃对人自身及境遇的反思与追求！
《等待戈多》戏剧的帘幕仍未透着一丝缝隙，那渐渐淡去了的光和影还能够微微散落在我们的头顶，叫受着失明与失名，正处迷惘的我们去寻找真正的光明，寻找真正意义的自我，不在时间里荒谬的度过，不在空间里荒芜的颓废……我们不是“戈戈”和“狄狄”，我们也不期望自我是他们的替身！
《等待戈多》
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谈读书的读后感篇四
海蒂是瑞士女作家约翰娜・斯必丽笔下的一个人物，她天真烂漫，心地善良，她热爱生活、热爱大自然，她深受读者们的喜爱，她仿佛是爱的化身、爱的天使，让我沉浸在这个故事当中。
合上书，我的心依旧被海蒂深深打动着，让我们一起像海蒂一样做一个“爱的天使”、“爱的化身”吧！
谈读书的读后感篇五
书籍像海洋，让我们浩浩荡荡地走进知识的海洋;书籍像面包，时时刻刻的给我们提供物质的营养，让我们快快乐乐、开开心心的长大;书籍更像我们的游泳圈，让我飘来飘去，看更多的书。岁岁月月，朝朝暮暮;春夏秋冬，四季轮回。十二个春夏秋冬刹那间过去了，是书时时刻刻陪伴着我，我的成长不能没有书，书的成长里也不能没有我，我和书是密不可分的。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了，有在开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?我喜欢《匆匆》这篇文章，因为朱自清写这一篇文章运用了许多修辞手法，结构精巧，层次清晰，转承自然，首尾呼应，把时间写活了。
朱自清(1811月22日1948年8月12日)，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
朱自清写了许多关心时间的例子，他也写了许多自己浪费时间的例子。其实，在我看来他是珍惜时间的典范了，如果说像他这样算是浪费时间，那我们呢?因此，我要告诉你们：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。有许许多多的学生，做家庭作业，只是心里想着，没关系还有明天，就这样一直持续下去，直到最后检查作业，又没做。如果一直想着明日，可以怎么样，今天先玩掉，如果是这样想的，所有的事情都完不成的。我们老觉得时间少，那是因为，你一直在玩，时间溜走了，你都不知道。但是如果你是很无聊的话，你又觉得时间好多，怎么一天还没有过去?大家好，赢得时间，就会赢得一切。这下令我理解得更深了。少壮不努力，老大徒伤悲。年轻时要努力学习，免得到老伤心、后悔。唉!黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。时间一去不复返，如果，你之前不把书读好，直到老了才发现时间已经走了，只能后悔莫及啊!
大家好，时间掌握在自己的手里，利用时间的多和少，完全取决于自己。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。
明天，希望与未来;今日，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人!
谈读书的读后感篇六
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我的感受极深。
这篇课文讲述了34年前的一个夜晚，在离鲈鱼开放日的时间只差两个小时的时候，我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，对爸爸的做法我很不理解。34年后，功成名就的我对父亲的教育有了深刻的感悟。
从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需放弃个人的利益。
这不禁让我想到了发生在我生活中的事。
那是20xx年五一放假期间，我和爸爸去赶庙会。一大早，我们就到卖油条的的小摊上，爸爸要了10元的油条。这时，有一位神采奕奕的男士正要掏钱的时候，一张50元的钞票飘落在了炉子底下，只要我一弯腰就能捡起来。我想：这里有没有人看见，我为什么不拿这钱买个冰激凌去去热气，那多爽呀！可是，这钱不是我的，我不能把钱居为己有。于是，我弯下腰，把钱捡起来，对那位男士说：“叔叔，您的钱掉了。”说完，我就把钱递给了他，他接过钱，脸上露出了满意的笑容。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到道德的考验的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
《钓鱼的启示》
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谈读书的读后感篇七
书对我们青少年来说，是有益的、也是有趣的。学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章，它使我觉得书的作用更是不言而喻。
叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书，每天一放下书包就奔向“绿洲”――小镇的文化站。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书箱，叶文玲差不多借阅了。
所以她的作文常常居全班之冠。她上初中后，课余时间都用在借阅书籍上了，因为读了许多的书，她从而学到了许多的好词佳句，因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。到了年迈的时候，她还想扎进头去醉心读书。
学完这篇文章，我知道了读书读得多了，写起作文来就更得心应手了，而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落，这样子既可以锻炼自己的记忆力，有增强了自己的理解力，一举两得。
总而言之，统而言之，读好的书对自己是有益无害的，而且，书对每个人都是公平的，但是要看自己能理解多少书中的意思，总之，我们应该这样做：读书好，多读书，读好书。让我们携起手，一起读书吧！
《我的长生果》
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