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2023年防控方案第十版(通用10篇)

时间:2023-10-07 02:08:20 作者:JQ文豪2023年防控方案第十版(通用10篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

防控方案第十版篇一

近日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅联合印发了《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》(以下简称《技术方案(更新版)》),对一些疫情防控措施,根据常态化防控要求作了相关调整。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人介绍,《技术方案(更新版)》取消了原技术方案中关于“学生宿舍床位重新分配,减少人员并拉开距离”“用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米”“每名学生(课桌)前后左右间距保持1米”等硬性隔离条件,更好地保障正常教育教学秩序和全面复学复课。《技术方案(更新版)》增加了“把好校门关,教职员工和学生入校时查验健康码,保证入校人员身体健康”“来自中高风险地区学生和教职员工返校时须向学校出示近一周内的核酸检测报告”等内容,明确了信息化条件下疫情防控的具体措施。

对于目前已经开始的高校学生返校,《技术方案(更新版)》要求,高校师生返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程戴好口罩。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状,应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料,入境后严格遵守当地规定。

学生如何预防新型冠状病毒1

1.寒假期间

(1)有疫情高发地区(如武汉等地区)居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

(2)各地学生均应尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐,减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

(3)建议学生每日进行健康监测,并根据社区或学校要求向社区或学校指定负责人报告。

(4)寒假结束时,学生如无可疑症状,可正常返校。如有可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

2.返校途中

(1)乘坐公共交通工具时全程佩戴医用外科口罩或n95口罩。

(2)随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位。

(3)旅途中做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温。

(4)留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。

(5)若旅途中出现可疑症状,应主动戴上医用外科口罩或n95口罩,尽量避免接触其他人员,并视病情及时就医。

(6)旅途中如需去医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史,配合医生开展相关调查。

(7)妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。

学生如何预防新型冠状病毒2

选择在家不要出门

学生想要预防感染新型冠状病毒的话,那么最好选择在家不要出门,因为学生的免疫力相对来说要比成人低一些,尤其是小学生和幼儿园的学生,他们都是比较容易被感染的。

待学校通知报道的时候才能去回学校

很多地区的教育局都发布了开学延期的公告,所以,学生们不要提前返校,那样是很容易被感染的,一定要待学校通知报道的时候才能回学校,这样可以避免被感染。

需要出门的话,需要佩戴口罩

如果确实需要出门的话,那么学生们需要佩戴口罩,口罩可以很好的防止唾液飞到我们的嘴和鼻子处,口罩最好选择使用n95或者医用外科口罩。

勤洗手、勤换衣、勤洗澡

学生需要勤洗手、勤换衣、勤洗澡,因为这样可以让身体上的细菌不至于大量的滋生,从而让身体的免疫力下降,因为免疫力下降是容易导致被感染的。

吃是食物需要煮熟,不吃野味

吃的食物也是需要特别注意的,食物需要是煮熟的,千万不要去吃生的食物,一日三餐需要保证,吃生的食物容易导致免疫力下降,那样容易导致被感染。还需要不吃野味。

加强锻炼,提高免疫力

学生还需要加强锻炼,家中可以锻炼的方式还是比较多的,可以进行仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、转呼啦圈等,这都是很不错的锻炼方式,从而可以增强我们的免疫力。

确保充足的睡眠,避免免疫力下降

还需要确保充足的睡眠,睡眠不足的话,容易导致自身的免疫力下降,那样是很容易导致被感染的,学生们这点一定要做好才行。

总结:

1、选择在家不要出门。

2、待学校通知报道的时候才能去回学校。

3、如需要出门的话,需要佩戴口罩。

4、勤洗手、勤换衣、勤洗澡。

5、吃是食物需要煮熟,不吃野味。

6、加强锻炼,提高免疫力。

7、确保充足的睡眠,避免免疫力下降。

学生秋冬季返校防疫攻略

返校高峰将至,防疫应该注意啥

8月24日起,清华大学、中国科学院大学、北京航空航天大学等多所高校学生将分类分批返校报到,大学校园又将逐渐热闹起来。

北京市教委新闻发言人李奕介绍,秋季开学的返校规模较大,将有60万大学生陆续来京。“每一位返校的京外学生都要做核酸检测。”李奕表示,“这项要求是从目前全国的整体防疫形势和学校整体防疫角度考虑的。”

疫情防控进入常态化,秋季返校还应该注意什么?高校要做哪些准备?学生们又该怎么办?

遇学生发热启动应急预案

提前申请返校安全码,穿过体温检测关卡,就连随身的手机和行李都要集中消毒……近日,青岛大学大三学生闫世秋时隔7个月再次回到校园,走进了宿舍。

“如果有同学发热,怎么办?”返校前,脑海中设想的场景,却真实上演。闫世秋告诉记者,返校后没几天,隔壁宿舍有同学出现发热现象。青岛大学立即启动应急预案,这名同学最后被诊断为普通感冒,大家“虚惊一场”。青岛大学学生工作处处长解涛介绍:“开学以来,全校一共出现13起常规感冒引起的发热情况。我们都严格按照应急预案要求,逐一排除疫情的可能性。”

在校园内,应对疫情还有哪些建议?在学生返校前的巡查过程中,宿舍管理人员多次发现学生被褥出现发霉现象。“由于霉菌容易引发呼吸道疾病,返校学生可以带一些贴身的床上用品。”解涛还建议,“返校后应立即打扫卫生、晾晒被褥,严格控制并记录在校生活轨迹,减少相互接触。”

非必要不出校,并非一刀切

近日,教育部印发《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》,其中取消“用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1.5米”等硬性隔离条件。要求高校把好校门关,查看健康码,设置快递收发点。此外,在校园内的学生和授课老师,可不戴口罩。

记者梳理发现,对于开学后的疫情防控工作,全国各地学校均要求继续强化校园半封闭管理,师生非必要不出校,校外人员非预约不进校。原则上不举办大规模聚集性的学生会议和校园活动,鼓励开展线上会议或交流活动。

北京市教委提倡学生“非必要不出校”,这些要求并非“一刀切”,科研、就医、父母探访等均可申请出校。走读生和高校教职员工每日需要进出校园,各校将建立健康台账,确保进出校轨迹可寻。

实施最小单元群体管理

疫情期间,实验室里大型科研仪器关停,学生在重启调试设备上也遇到了麻烦。北京科技大学博士李仁(化名)回到实验室后发现,真空脱脂烧结炉由于长期停运、无人维护,导致重启失败。

在与学校后勤集团沟通后,请工作人员为仪器供应了循环冷却水;寻求导师支援,进行设备参数调整;积极与学校疫情防控部门沟通,保障仪器运行所需特殊气体顺利进校。

“在疫情防控常态化下,要切实帮助学生恢复开展科研工作。”最近,北京科技大学辅导员臧佳要协助师生“回归正常教学和科研”。

“随着返校学生增多,实验室等场所将成为人员集中的地方。”臧佳说,严格控制实验室、教室的人员数量,保证人员不集中;协调后勤人员,定时进行实验室消毒;同时,延长实验仪器、教学设施运行时间,为学生学习提供更充足保障。

教室、食堂、图书馆、实验室等地人员相对密集的地方,学校合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理;采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离;学生宿舍严禁外来人员入内等。

关注学生心理状态

对学生而言,重返校园意味着压力也随之而来。

收到开学通知时,河南科技大学大四学生吴田还在上网课。“重返校园面授,学习压力陡增,不适应怎么办?”何况在开学后,部分学校还要进行上学期的期末考试。

“秋季返校复课,心理中心的老师们将对出现焦虑等情况的同学进行确认和疏导。”青岛大学心理健康教育与研究中心主任米振宏介绍。

从学生返校第一天起,青岛大学4个咨询点、1个治疗点、28名咨询师展开了“一对一”的心理辅导。米振宏发现,学业压力是秋季返校复课的主要心理问题。

“秋季返校复课,不少学生在学习上会感到困难,难以胜任,出现紧张、担忧、焦虑、烦躁、厌倦等情绪,是正常的。”广东外语外贸大学南国商学院教授宋广文建议,从学校的角度讲,课程安排上要有灵活性,特别是对待大学新生,他们进入到全新的环境,还需要适应,学校可以设置缓冲期,帮助其适应新环境;高校教师和辅导员,应关注学生的心理状态,必要时求助专家进行诊断;学生们也应该自我调适,以增强心理弹性。

防控方案第十版篇二

2020年是注定会载入史册的一年,全球范围内的新冠疫情爆发打破了人们不断强调的“健康第一”理念,也暴露出了各国在应对公共卫生突发事件方面的不足。为此,各国政府纷纷制定了应对措施,中国也不例外,图解疫情防控方案是其中一项非常重要的措施。在这篇文章中,我将用五段式的方式系统地分享我在学习、理解和应对疫情方面的个人感悟和体会。

一、不积跬步,无以至千里。我认为,在疫情防控方案中,最重要的原则是“早发现、早隔离、早治疗”。我们每个人都要时刻保持警觉,遵守相关规定,对于可能感染病毒的情况提高警惕,及时上报或联系医院,并按照相关规定采取隔离或治疗措施。此外,对于那些刻意隐瞒健康状况、藏疾纳嗔的人,我们应该引导其改变态度,让每个人真正做到担当社会责任。

二、求知若渴,乐学不辍。在疫情防控的战役中,传播途径的了解和防范至关重要。通过学习相关知识,我们可以更好地预防和应对疫情。例如,勤洗手、戴口罩、如实报告自己的健康信息、保持社交距离等,在实践中成为我们遏制疫情蔓延、减轻疫情的重要手段。此外,还需要不断跟进和了解政策、技术、科学知识的最新进展,以做出基于实际情况的明智决策。

三、团结协作,共克时艰。在这场战役中,全社会的力量是不可或缺的。政府需要制定有力的政策来抑制疫情,医护人员需要勇耐疲劳、日夜守护,普通市民需要加强监管和协助疫情防控工作。而各行各业也应该伸出援手,为疫情防控贡献力量。因此,加强各方面的企业协作和协调,将万千智慧汇集起来,是我们共同应对疫情挑战的必备手段。

四、坚持科学防控,提高应对能力。在防控疫情中,应该坚持科学规范的防控措施,切实提高应对能力。例如,不滥用消毒剂和抗生素等,不采用传统民间偏方来治疗,不盲目使用个人防护器材等。科学和技术的日新月异,我们需要立足当前情况,掌握全新和全面的应对技术,更好地提高防疫能力。

五、倡导克服恐惧心理,积极面对疫情。在检测到新冠病毒感染时,一部分人会出现患病和中毒等恐慌情绪,这会导致不良的社会影响。为了消除恐惧心理,我们需要深入了解疾病特征,并遵从科学的治疗方法。同时,人们也需要关注和思考如何正确处理好个人情感,包括充分的运动和调节好的饮食、保持良好的作息等。

总的来说,这场疫情防控战役无疑是一场考验,但也让我们认识到人类的伟大力量。在此期间,我们看到了全球各地市民及各界群众的不懈努力,体现了人类可贵的凝聚力和团结协作精神。上述五个方面的建议,希望能对大家提供价值和参考,共同助力于疫情防控工作,一起迎接更美好的未来。

防控方案第十版篇三

(一)坚持属地管理,加强组织领导。各地电影放映场所要严格按照属地党委和政府统一部署,在各地电影主管部门和卫生健康行政部门的指导下做好新冠肺炎疫情防控工作。

(二)坚持常态防控,健全应急机制。开放营业的电影放映场所,要继续把疫情防控放在首位,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,做好防控方案,制定科学可行的具体措施,明确应急处置流程,并根据当地疾控部门最新指导意见及时进行动态调整,确保安全。

(三)落实防控主体责任,做到精细化防控。电影放映场所要严格执行疫情防控规定,健全防控工作责任制和管理制度,落实本场所防控应急预案,把防控责任细化到个人。

(四)做好员工健康管理。要按照当地要求做好员工健康管理,掌握员工出行轨迹等情况,对途经中高风险地区人员实行居家或集中隔离医学观察。员工上岗前要检查体温,出现发热(体温高于37.3度)、呼吸道症状时,要暂停工作、及时报告并就医。

(五)强化疫情防控培训。员工应当减少不必要的外出,避免前往人群聚集场所。放映单位应劝导员工春节期间避免离粤,并对员工开展传染病预防知识、突发事件应急处置等培训,确保员工具备必需的防控和处置知识与能力。

(六)严格岗位工作规范。指导员工做好个人防护,正确佩戴口罩、手套等防护用品。减少人员聚集,加强对员工用餐和工作会议的科学管理。

(七)配备防护用品。电影放映场所要配备口罩、手套等防护物资,并在洗手间配备洗手液及消毒用品,为员工和观众提供必要防护保障。

(八)保持良好通风。加强电影放映场所营业前和营业过程中空调通风系统的运行管理,保持电影放映场所空气清新。

(九)加强清洁消毒。

1、大堂、影厅、卫生间、走廊、疏散通道等公共区域,每日不少于2次喷雾消毒。

2、售取票机、商品售货区、自动贩卖机、公共区域座椅、入口闸机、卫生间等重点区域,每日不少于5次擦拭消毒。

3、影厅座椅扶手、3d眼镜等观众直接接触物品,每场消毒一次。

4、做好垃圾分类处理,防疫用品类垃圾应定点投放,日产日清。

(十)加强防疫宣传。电影放映场所应通过设置提示牌、摆放宣传品、使用电子显示屏、播放映前公益广告片等多种方式,加强疫情防治知识科普宣传,使员工和观众充分了解掌握防治知识、支持配合防控工作。

(十一)做好入场检测。电影放映场所应配备测量体温设施设备,并安排专人值守。扫验健康码,检查体温,未戴口罩和体温37.3度以上者不得进入。在电影院入口配备手消毒剂,引导员工和观众做好手卫生。

(十二)调整售票方式。全部采取网络实名预约、无接触方式售票;原则上每场上座率不得超过75%,并由省电影局在疫情防控部门指导下进行动态调整。

(十三)建立值守制度。安排专人做好现场管理,监督进入影院区域的工作人员和观众必须佩戴口罩,对号入座;电影放映期间不得饮食。

(十四)合理安排场次。电影放映场所减少放映场次,延长场间休息时间,对影厅充分清洁与消毒;不同影厅错时排场,避免进出场观众聚集。

(十五)做好运行前检查。清洁打扫放映机房,设定合理的温度与湿度区间,对供电、排风、光源、还音、冷却等系统进行彻底检查,及时排查隐患。

(十六)加强维护保养。做好放映窗口、设备表面、放映镜头、空气滤尘网、冷镜及光管、散热金属网格等部位或器件的专业清洁工作。定期进行试放映,防止器件老化。保证耗材的充足储备。

(十七)坚持正确操作。在使用放映机、服务器和还音系统等设备时,严格按照规定流程进行操作。

(十八)加强沟通联动。建立疫情应急沟通机制,加强与当地疾控和电影主管部门联动,发生异常情况及时上报。

(十九)做好发现疫情时的应对处置。发现疑似或确诊病例的电影放映场所,要立即启动应急预案,做好现场管理,配合疾控部门采取隔离措施,加强密切接触者追踪、疫点消毒等工作,并及时关闭场所。

(二十)一旦出现疫情由低风险调整为中、高风险的地区,该地区各类电影活动一律停止,直到调整为低风险地区后,再按疫情防控相关规定恢复开放。

防控方案第十版篇四

随着新冠病毒的全球爆发,疫情防控成为全世界共同的挑战。为了有效遏制病毒传播,我国提出了疫情防控九项方案。在经历了几个月的紧张斗争后,疫情得到了有效的控制。在这个过程中,我们深刻领悟到了这九项方案的重要性。下面我将结合我的亲身体验,谈谈我对疫情防控九项方案的心得体会。

首先,加强领导和组织。在疫情防控的过程中,我们看到了党中央的坚强领导和协调组织,这对于打赢抗疫战有着至关重要的作用。从市区到社区,从村镇到家庭,每个人都清楚自己的职责和义务。只有有序,高效的组织才能够保证抗疫工作的顺利进行。

其次,及时发布信息和动态。在疫情防控的过程中,信息的及时发布是至关重要的。通过各种媒体渠道,人们可以了解到最新的疫情信息,掌握自己的防控措施。同时,及时发布信息可以增加人们的知情度和自觉性,让每个人都能积极参与到抗疫工作中。

第三,加强社区防控工作。社区是疫情防控的第一线,也是最重要的环节。通过建立防控巡查制度,指导居民做好个人防护措施,加强物品的消毒和人员的管理,社区有效的防控了疫情的传播。作为社区的一员,我们要积极响应政府的号召,自觉作好各项防控措施,共同营造一个安全的生活环境。

第四,强化病例筛查和隔离。在疫情防控的过程中,病例的筛查和隔离是非常重要的。只有通过早期发现和隔离,才能够遏制病毒的传播。在我所居住的社区,我们每天都会进行体温测量和健康调查,以及时发现和隔离疑似患者。通过这种严密的筛查和隔离,我们成功的将疫情控制在了一个可控范围内。

第五,加强科学研究和医疗救治。在疫情防控中,科学研究和医疗救治起着至关重要的作用。科学研究可以帮助我们更好地了解病毒的特性和传播方式,从而指导我们制定更加科学和有效的防控措施。同时,医疗救治的及时、精准也是打赢抗疫战的一项重要内容。通过快速发展的科技手段和国际合作,我们取得了很多进展,有效降低了疫情造成的危害。

通过这些疫情防控九项方案的实践,我们看到了我国的抗疫成果。但是我们也明白,疫情防控还是一个长期而艰巨的任务。在今后的工作中,我们要坚持这些方案的要求,继续落实好各项措施,做到不麻痹、不松懈。只有这样,我们才能够为全球的抗疫工作贡献力量。希望全球能够团结一致,携手共进,早日战胜新冠疫情,迎来更加美好的未来。

防控方案第十版篇五

随着2020年新冠疫情的爆发,各个学院纷纷制定了防控方案,以确保学校师生的安全。本文将从五个方面谈谈我所在学院的疫情防控方案的心得体会。

一、全员参与,共同防控

我所在的学院在疫情防控方面,采取“全员参与,共同防控”的原则。无论是学生还是教师,都要参与到疫情防控中来。学院为每个人配发了必要的防护用品,包括口罩、消毒液等。同时,学院加强了对教室、实验室、机房等公共场所的监管和管控,确保每个人都遵守疫情防控的规定。我认为这样的措施很好,可以更好地保障每个人的健康安全。

二、线上教学,保证学业进展

疫情期间,学校实行线上教学模式,保证了学业的继续。学院为每个学生安排良好的线上教学资源,包括教学视频、在线讲座、学习资料等,为学生提供了良好的学习保障。同时,学院辅导员定期与学生联系,关心他们的学业和生活情况。这样的教学模式可以更好地保障学生的身体健康,同时也不耽误学生的学业进展。

三、掌控疫情动态,及时响应

在疫情防控中,掌握疫情动态至关重要。学院成立了疫情防控小组,负责全程监控和管理疫情动态,为学生和教师提供及时的疫情信息通报。同时,学院及时响应各项疫情规定和要求,采取相应防疫措施,及时处置疑似病例。这些措施都展示了学院领导对于疫情的高度重视,也赢得了广大学生和教师的信任和支持。

四、合理安排学生返校时间

为了防止疫情进一步扩散,学校需要对学生返校时间作出合理安排。我所在学院在安排学生返校时间时,采取了分批次、错峰返校的方式。这样可以避免学生过于密集,减少疫情传播的可能性。同时,学院要求学生在返校前进行自我隔离,并做好健康检查和核酸检测,保证了学生的身体健康。

五、心理疏导,关爱学生

疫情期间,学生可能会产生一些心理问题,如恐慌、焦虑等。学院成立了心理疏导小组,为学生提供心理辅导和支持。这对于学生来说非常重要,可以帮助他们缓解内心的压力和困扰。同时,学院还通过各种方式,为学生提供温馨关爱,帮助他们度过疫情期间的困难。

总之,我所在学院的疫情防控方案体现了学院的高度重视和良好管理。在疫情防控中,学院全员参与、线上教学、掌控疫情动态、合理安排学生返校时间和心理疏导等方面采取了一系列措施,为学生和教师提供良好的学学习生活保障,为防控疫情做出了积极的贡献。

防控方案第十版篇六

为统筹做好全市xxxx年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作,确保秋季学期学校安全、有序开学,确保师生员工健康、秩序良好、和谐稳定,特制定本方案。

秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求,压实“四方责任”,落实“四早”措施,根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求,“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学,统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。

学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。

(一)暂不调整全市各级各类学校xxxx年学校秋季学期开学时间。

(二)中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、县(市、区)教育主管部门统筹。

(三)各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至遂宁市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校(幼儿园)要制定秋季学期开学工作方案和疫情应急处置预案,并于开学前一周报属地教育部门备案。

师生返遂返校要求

中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校,根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返校前14天做好自我健康监测,向学校报告个人身体健康状况,如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

1、学校师生员工开学前非必要不离遂、不离川,不途经中高风险地区,确需离开遂宁、离开四川的,必须事前报经学校校长审批同意。

2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居家观察。开学前14天内未离开四川省的师生员工,居家做好14天健康监测,开学时持“xxx健康通”绿码入校。

3、在省外低风险地区的中小学(幼儿园)师生员工应至少提前14天返回住地居家观察,途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“xxx健康通”绿码返遂入校。

4、近14天内有中高风险地区旅居史或“xxx健康通”为黄码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、红码转为绿码后,须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“xxx健康通”绿码返遂入校,到遂或到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通解释工作。

5、在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗,直辖市为所在区)的师生员工,由学校会同属地卫生健康部门综合评估后,按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“xxx健康通”绿码返遂入校,到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

6、近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员,未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测,检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

7、境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定,经批准入境后方可返校,入境后按疫情防控管理规定,落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生员工及时向学校报告,治愈后返校。

9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

开学前准备工作

建立健全工作机制

建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制,完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制,动态掌握家、校两地防控政策,科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。

周密制定工作方案

按照国家卫健委、教育部最新防控技术方案和“一地一策”“一校一案”要求制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精准通知师生,提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系,充分做好沟通告知解释工作,取得理解和配合。

严格返校师生管理

动态掌握师生健康状况和行踪情况,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度,“一人一档”建立台账,切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况,确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取(用)后,及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育,确保平安返程。

强化防控条件准备

对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点,按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务(卫生室)、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动,彻底消除卫生死角,保持校园环境整洁。加强食品安全和饮用水安全卫生问题和隐患排查整治和督查,确保食品和饮用水安全。

加强应急处置演练

要加强预警监测,密切关注国内疫情及中高风险地区变化,密切关注国家有关疫情防控政策要求,及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案,及时调整充实工作机构和工作人员,并采取各种形式加强对疫情防控政策、知识、指南、方案及应急处置等方面培训,对重点人员进行有针对性考核。要科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或全员、全过程、全要素实景演练,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或联系社区卫生服务中心等医疗机构安排医务人员在学校定点值守和指导,确保一有应急情况能够得到及时科学有效处置。

分类制定教学计划

科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案,统筹疫情防控和教育教学工作。针对不同群体的不同情况,坚持常规教学与非常规教学相结合,对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案。加强线上教育教学资源建设与应用工作,推动线上线下教育融合发展。

优化校园管理模式

校园管理要严而有度,既保证师生正常学习生活,又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作,对其进行必要的心理抚慰和心理疏导,在生活、工作、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务,食堂饭菜质量和价格管理等保障工作。

开学报到工作

要综合运用信息化、大数据等手段,充分利用“xxx健康通”各功能要素赋能秋季学期开学工作。

要动态掌握返xx、返xx、返校师生中“黄码”“红码”人员,并加以分类指导,妥善安置。

要优化报到流程,合理布局分区,避免人群聚集,报到期间家长或其他陪同人员一律不得进入校内。要查看师生员工新冠病毒疫苗接种记录,建立健全应接未接人员台账。

统筹谋划实施师生员工疫苗接种工作,统筹谋划居住在市内、市外学生疫苗接种,接种第一剂和第二剂工作。统筹做好疫苗接种健康状况登记表、接种知情同意书、陪同接种委托书填写收集和师生员工健康状况和行踪情况申报(或承诺)等工作。

开学后防控工作

按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求,进一步完善“两案九制”,科学精准做好校园常态化疫情防控。同时做好秋季传染病预防和宣传教育工作,按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求,切实做好师生员工健康监测,落实晨午晚检、因病缺课(缺勤)登记、病因追踪报告和复课证明查验等制度。

分阶段、安全有序加快推进12岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作,确保应接尽接。

教育引导师生和家长强化法律意识,履行疫情防控法定义务;向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求,遵守疫情防控规定,服从学校安排;教育引导师生和家长关注疫情形势,不信谣、不传谣、不造谣,防止负面舆情炒作;引导家长加强对自身和子女的健康监测,强化家校协同防控。

同时按照属地指挥部要求,进一步做好学生家长及其家庭成员疫苗接种情况掌握了解,加强对禁忌症以外未接种人员宣传动员和提示,积极引导大家做到“应接尽接”,为保障学生生命安全、身体健康和校园疫情防控构筑坚实屏障。

提高思想认识

各地和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发,切实提高政治站位,从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。

要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈,有效落实各项防控措施,守住校园疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽责,织密筑牢教育系统疫情防控网,严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

压实防控责任

各有关部门要加强协调,齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任,强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任,聘请卫生副校长开展疫情防控。

卫生健康部门要指导学校开展疫情防控健康教育、常态化疫情防控措施落实、应急演练等工作,帮助学校查找防控漏洞,及时消除疫情防控风险隐患。

要充分发挥乡镇(社区、街道)网格管理作用,做好风险人员排查管控,降低输入风险。

加强督导检查

各地教育、卫生部门要在开学前和开学初期,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查,及时发现问题并督促整改到位。

各级各类学校应对照最新版防控技术方案,逐项落实疫情防控工作要求,及时查漏补缺。

市教育体育局将会同市卫生健康委等部门采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查,确保防控措施落地落细落实到位。

防控方案第十版篇七

各县(市、区)要落实本辖区各类会议活动的属地管理责任,各行业部门要履行行业监管责任,各单位要落实好主体责任,加强对本单位会议、活动及单位人员婚丧嫁娶等的'管理。凡因举办聚集性活动造成疫情传播风险的,将实施责任倒查,严格追责查处。

按照“非必要不举办”的原则,从即日起,暂停各类非经贸类活动。经贸类活动举办单位(主办、承办单位)按照“谁举办、谁负责、谁组织、谁负责”原则,尽量缩小线下规模,提前制定疫情防控方案和应急预案,落实报备审批流程,严格执行疫情防控措施。

(一)倡导移风易俗,婚丧嫁娶简办。操办红白事必须到村(社区)报备,村(社区)要对本辖区红白事进行登记备案和管控,明确操办负责人,控制参加宴会人数,排查风险人员。承揽红白事的宾馆、饭店要提前向所在辖区疫情防控指挥部报批同意后方可承揽。

(二)麻将馆、棋牌室、农村集市暂停开放。

(三)禁止举办人员聚集的商业性营销、促销活动。

(四)公园、广场等各类空旷露天场所健身活动,要做好个人防护,保持“一米线”社交距离。

(五)旅游景区和剧院、娱乐场所等公共场馆要严格落实“限量、预约、错峰”要求,科学合理设置承载量和接待上限,室内场所最大承载量控制在50%,室外场所不超过75%。

(六)所有人员聚集性活动,必须事前进行核酸检测,结果出具无异常方可举办。

防控方案第十版篇八

一、托幼机构开园前

1.制定本园疫情防控工作方案,包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。托幼机构主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。

2.每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

3.根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。

4.开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。

5.所有外出的教职员工和儿童,返回居住地后应当居家隔离14天,健康者方可入园。

6.做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。

7.设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。

二、托幼机构开园后

8.每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

9.对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。

10.对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。

11.加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭。每日“三餐两点”前对儿童就餐桌面常规消毒。

12.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

13.卫生洁具可用500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

14.加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的'清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

15.建议教师授课时佩戴医用口罩。

16.教职员工和儿童每天入园时测体温,严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

17.严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

18.严格执行家长接送儿童不入园制度。

19.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录,发现因病缺勤的教职员工和儿童及时进行追访、登记和上报。

20.不宜组织大型集体活动。

21.通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法,培养儿童养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

三、出现疑似感染症状应急处置

22.教职员工出现发热、干咳、乏力等症状,嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。

23.儿童出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即使用(临时)隔离室,对该儿童采取有效的隔离措施,同时通知家长领返,带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊,并做好防护。

24.对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

25.安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系,了解教职员工或儿童每日健康状况。

防控方案第十版篇九

随着新冠疫情在全球的蔓延,各国纷纷采取相应的措施来应对这一危机。中国作为疫情防控的先锋,提出了疫情防控九项方案,针对不同的场所和环境制定了具体的防控措施。在我国的这些方案中,我认为最为重要的是人员流动管控、社区防控和防控措施落实三个方面。在参与疫情防控工作的过程中,我深刻体会到了这些方案的重要性,下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先,对人员流动的管控是十分关键的。在疫情期间,人员流动是传播病毒的一大渠道。因此,控制好人员流动对于疫情的防控至关重要。在实际工作中,我发现就餐时我们为大家准备了预防疫情的拒绝策略,进口盛装少量使飞沫大面积扩散而温度较高保障居住在公共区域安静无风和长时间保持座位,而无固定座位则采用上班一换佳人处理。通过这样的管控措施,我们有效地减少了人员流动量,进而为疫情的防控提供了良好的保障。

其次,社区防控也是不容忽视的重要环节。社区作为居民的集中居住地,如果不采取有效的措施来进行防控,就有可能成为病毒传播的重点区域。因此,我们推行由横出入社区的居民按分时段、按身份进行登记管理,并配备专业员工进行登记温度检测等体温检测工具。这样一来,不仅可以提高社区防控的效果,还可以方便居民的出行和生活。在实际工作中,社区防控体现的不仅仅是管理的严格与否,更多的是居民的配合和支持。只有社区居民积极响应并配合社区的防控措施,才能够共同保障社区的安全与健康。

最后,防控措施的落实也至关重要。疫情防控九项方案提出了各种各样的防控措施,但这些措施能否起到实际的防控效果,关键在于落实的情况。在实际工作中,我发现只有措施严谨落实,才能真正保障人民群众的生命安全。例如,在公共区域设置明显标识,方便群众自觉排队和保持社交距离;定期对工作场所进行消毒,保证工作的安全进行等等。这些细节的落实,体现了国家对于人民生命安全的高度关心和保障。

总结起来,疫情防控九项方案是我们在疫情期间进行工作的指南。在实际工作中,我深刻体会到了人员流动管控、社区防控和防控措施落实三个方面的重要性。只有加强对人员流动的管控,做好社区防控,严格落实防控措施,才能够有效地遏制疫情的传播,最大程度地保障人民群众的生命安全。希望我们能够继续积极响应国家的号召,共同努力,早日战胜疫情,恢复正常的生活秩序。

防控方案第十版篇十

近期,新型冠状病毒肺炎疫情在全球范围内爆发,给人们的健康和生活带来了巨大的影响。为了有效控制疫情蔓延,保障人民群众的生命安全和身体健康,各级政府和社会各界积极响应,推出了疫情防控九项方案。作为一名普通市民,我也积极配合并体会到了这些措施的必要性和重要性。在接下来的文章中,我将结合自身经历,总结并分享我对于疫情防控九项方案的心得体会。

首先,我对于疫情防控九项方案中的“健康宣教和科普教育”深有感触。通过受到的宣传和教育,我对于新冠病毒的传播途径、防护措施等有了更加清晰的认识。特别是关于正确佩戴口罩的方法和频率,以及保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、多通风等,这些知识给我提供了实际的防控准则。同时,我也明白了只有科学的认识和以身作则的宣导,才能使更多人正确地应对疫情,做到真正的自我防护。

其次,在疫情防控九项方案中,我深受“健康监测和医学观察”的影响。从疫情爆发开始,我主动配合社区开展的体温监测和健康登记工作。我认识到,在确保自身健康的同时,也要为他人和社区的安全负责。每日测量体温、填写健康问卷,虽然有些许的麻烦,但我深知这是一项重要的责任和义务。通过对自身健康状况的及时监测和上报,我们可以尽早发现和隔离潜在的感染者,有效遏制疫情的蔓延。

此外,我发现疫情防控九项方案中的“社交距离和聚集限制”对于疫情防控起到了决定性的作用。在疫情爆发初期,我积极响应政府号召,避免不必要的聚集,减少与他人接触。尽管有时会有与亲友、同事的见面计划受阻,但我明白这是为了保护大家的健康和安全。同时,我也看到了社交距离的力量。通过减少社交接触,我们为病毒传播阻断了路径,最大限度地减少了感染的可能性,挽救了更多的生命。

另外,我体会到疫情防控九项方案中的“加强公共卫生应急体系建设”的重要性。疫情发生后,政府高效调度、迅速应对,建设了临时医院、隔离点等一系列公共设施,充分展现了中国的组织能力和治理能力。这使我对国家的公共卫生应急体系建设有了更多的信心,并明白了公共卫生建设是防控疫情的基础和支撑。一个健全的公共卫生体系,不仅能够应对当前的疫情,更能为以后类似事件的发生做好准备。

最后,我也从疫情防控九项方案中感受到了社会团结和责任感的重要性。在疫情期间,我看到了社区的志愿者们为居民分发口罩、消毒物资等,无私地奉献自己的时间和精力;我也注意到了社区居民纷纷响应号召,成立志愿小组,为孤寡老人、困难家庭提供帮助。这些无私的行为让我感受到了社会的温暖和力量,也激励着我积极参与到抗击疫情的行动中。正是社会团结和责任感的凝聚,使我们在这场疫情中勇往直前,共克时艰。

总结起来,疫情防控九项方案对于我们每个人都起到了重要的指导作用。通过宣传教育、健康监测、社交距离、公共卫生建设以及社会团结,我们能够做到科学防护、减少感染风险,为控制疫情贡献自己的一份力量。面对疫情的挑战,我相信只要我们全社会团结一心,坚持严格执行疫情防控措施,我们一定能够战胜这场疫情,重拾健康和平安。

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