很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我的读后感篇一
暑假里,我读了一本《让小学生健康成长的100个故事》。这本书中有的故事让我学会勇敢,有的让我懂得坚强,有的让我明白自信……其中我最喜欢的一篇是《我行,我能做到》。
这篇故事主要讲了何小贝长得太高又太笨,一向缺少恒心和毅力。她不会跳舞,但她喜爱跳舞,报了培训班。何小贝坚持练习,最终,她不但会自学舞谱和编舞,而且会创作舞蹈。何小贝就凭着“我行,我能做到”这一坚定的信念,踏上她梦寐以求的舞台,获得了成功。我为她感到骄傲,真佩服她。她的故事让我明白了:对于一件有意义的事情,永远都不要说不,要告别胆怯,勇敢尝试,坚持不懈。
故事读完,不禁让我想起学溜冰时的情景。当我看到别人在广场上溜冰,一个个身轻如燕,快速“飞行”,我羡慕不已。我也兴奋地穿上溜冰鞋,想站起来溜,可还没站稳,脚底一滑,摔了个四脚朝天。我咬紧牙关,还是想站起来,可是又重重地摔了下来。我双手撑地,手上的皮都擦破了,血流了出来。我生气了,脱下溜冰鞋不学了,跟妈妈回家了。现在想起这件事都觉得脸红,我遇到这么一点困难,就退缩了,怎么能学好呢?我做事缺少一个目标,一个信念——我行,我能做到。轻易放弃,半途而废。是何小贝让我懂得了:做事要有奋斗目标,坚持不懈,要像何小贝那样拥有积极,乐观的态度,才会拥有美好的生活。
我衷心地感谢你——何小贝。
我的读后感篇二
今天,我在家觉得很无聊,打开书柜,找到了一本书,叫做《独一无二的我》,里面有一篇启迪故事很精彩,让我跟你们分享一下吧!
这篇故事写的是:有一次在课堂上,有一位学生问老师怎样才能坚持真理。老师听后,用手指捏着一个苹果,给每个同学闻过后,她问道:“哪位同学闻到了苹果的味儿?”有一位学生举手回答说:“我闻到了,是香味。”老师说:“你们再仔细闻一闻。”同学们又闻了闻,又有一位同学说:“是甜味。”老师变得严肃起来,说:“这是一个假苹果,没有味。”
看完这篇故事,我立刻想到以前,有一些奥数题目和语文作业,我写错了。老师给我们讲解时,不管我有没有听懂,都说:“哦,明白了”或者“知道了。”因为我总觉得老师很有知识,说的话、讲的题目不会有错误。现在,我知道了老师说的也不一定全对,老师说的答案也需要思考。
在课堂上,在生活中,虽然老师、父母经验丰富,往往会给我们很多好建议,但我们也不要丢失自己的`主见哦。凡是多问几个“为什么”,对老师说的话多加思考,对父母的决定多加分析。只有这样,才能真正把握自己的人生。
我的读后感篇三
去年夏天我向同学借了一本书名叫《你是我的宝贝》,这本书很厚,书皮以白色为背景,我一看就没什么兴趣,一直放在家里睡觉。直到今年暑假我闲着无聊才把它翻了出来,一打开,故事的内容便吸引了我,故事的内容是这样的:一个患有唐氏综合症的孩子名叫贝贝,他有轻度的智力障碍而且终生无法痊愈。幼年时他的爸爸去世了,他的妈妈也因此离家出走,可怜的贝贝和他年迈的奶奶相依为命。
几年后贝贝在奶奶的精心照料下成长为了一个懂事的好孩子,可就在贝贝十岁这一年奶奶因心脏病发作去世了,贝贝成了一个无家可归的孤儿,水电工李大勇很可怜他,想让贝贝到他家里住,但贝贝还是被送到了孤儿院,呆了不久就被乡下来的舅舅、舅妈接回了他原来的家,不久,他的小胖表哥也搬来和他们同住。在和贝贝相处的'日子里,舅舅、舅妈和小胖的小小私心得到了净化:有一次小胖把贝贝的蝴蝶标本给了同学,贝贝伤心极了告诉了李大勇,李大勇很生气罚小胖在半个月捉到二十只珍品蝴蝶。
结果过去了十天小胖才捉到了一只断翅的蛾子,李大勇很生气大发雷霆,贝贝却说:“原谅,叔叔”,他用手指了指自己“自己。”这件事让小胖很感动,从此他们俩友好相处。还有一次,小胖抢走了李大勇送给贝贝的生日礼物,小胖恶人先告状告诉了舅妈,舅妈很生气把贝贝推倒在地,造成了贝贝肩骨骨裂,可舅舅、舅妈都没有发现,还把生日礼物玩具小汽车给了小胖。这事儿被李大勇发现了,李大勇像公安局举报了舅舅、舅妈瘧待智障儿童。第二天舅舅、舅妈就被公安局带走了,小胖放学后知道了这件事,去公安局探望他的爸爸妈妈,可女警官不让进,说:“抢贝贝玩具小汽车的就是你吧?”小胖点了点头,女警官又说:“你爸爸妈妈还在牢里面呢,不过念你父母是初犯,如果能取得贝贝的原谅,写个检讨就可以放人。”小胖回到了家里发现贝贝不在,就到李大勇家找他,果然,贝贝、李大勇和大狗妹妹都在家。
小胖低声的转达了女警官的话,然后小声对李大勇说:“求求你……”李大勇厉声的说:“求我没用,去求贝贝吧。”小胖久久都不发声,被李大勇赶了出去。这时,贝贝哀求道:“原谅,不坐牢。”李大勇只得把贝贝送去公安局请求女警官放人。从此舅舅、舅妈、小胖和贝贝幸福的生活在一起。所有的智障儿童都像一个玻璃人儿,纯白无暇,,让所有罪恶都原形毕露。我想跟大家说:“不要轻视智障儿,要以同等的心态去对待他们。”
我的读后感篇四
上个周末看完了《离开前请叫醒我》,内心一直有股温暖的力量在涌现。看着别人的故事,想着自己的过去,总有那么一两句并不华丽却直触人心的话。
这本书里有38则故事,有关于卢思浩和他身边朋友的故事,大都与爱情有关,无论有结果的、分手的.、孤独的还是寂寞的,各种爱情故事都在作者的生活周边发生着。
这本书唤起了内心的共鸣,并给予了许多的力量,所以我认为它是治愈系温暖的文字。
有人说这些是无病呻吟,有人说谁都应该可以写这样的书,但无论怎样,他的书总能默默的给我力量,书里收集的那些离我或近或远的故事同时也鼓励着我自己。
可能是感同身受,可能是心理作用,但他的文字一直是支撑我走下去的力量。让我感觉有人同行。
他让我知道什么是错过却不该遗憾,让我知道果断的拒绝可能是最好的结果,让我知道人就会有孤独,你做的就是应该调整好心态面对它,迎接它,而不是躲避它。
更应该说,这本书的名字叫做成长。它激励我变成更好更酷的自己。
时间就是一条一直向前流去的河,即使山崩地裂海枯石烂它也不会回头,我们随着这条河流在一直向前走,一直成长,也一直告别。
但我相信,只要努力,我们都会有金光闪闪的未来,因为我们一直不曾停留。
我的读后感篇五
《漫长的冬季》这本书里面,我最喜欢的一篇是《暴风打不垮我》,讲了大草原上的劳拉是怎么度过寒冷的冬天的。
《暴风雪打不垮我》主要讲的是:在暴风雪之后的`一个早晨,劳拉从被子里爬出来,这个地方很冷,所以劳拉到火炉旁穿衣服,爸爸早起来把火炉点燃了,现在爸爸又去干活了。她们晚上吃的是黑面包,吃完之后,劳拉就去睡觉了,刚爬进被子里有些冷,劳拉冷的浑身直发抖,直到身上暖和起来,才慢慢又进入梦乡。第二天清晨,劳拉还是爬下床穿上衣服,她又吃完了黑面包,顶着刺骨的寒风,辛苦的帮忙爸爸拉干草。这样艰辛的日子一天天的过去。这天晚上劳拉听到一种她不能解释的声音,她又仔细一听,啊,是西风刮来了,她很确定春天来了,冬天被我们赶走了。劳拉把大家都吵醒了,爸爸说:“是啊,春天来了”。
我想起,有一次,我拿着小刀在玩,不小心割破了手,流了很多血。当时,我很害怕,可是我知道,只要不怕困难,手一定可以止血并好起来,所以我赶快用卫生纸包了起来,可是血还是继续流,流了一片,把卫生纸都染透了、染红了。止不住血的情况下,我跟爸爸去医务室,可是因为时间太晚了,医务室早就关门了。我跟爸爸又返回家,虽然手还是很疼,可是这个时候血已经被止住了。明天,我打开一看,我的手居然好了。虽然这个手指一动就疼,可是我知道总算比原来好了一点。
只要我们有着执着的的信念,坚持不放弃,不怕困难,勇敢面对,就能胜利。
我的读后感篇六
这个寒假,我读《那个年代的我》着了迷,一个寒假我反复读了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成长的经历让我久久不能忘怀。
《那个年代的我》讲述了作者沈石溪幼年成长的经历、生命的感悟和情感的纠葛。其中一个故事讲述作者与偷鸡摸狗的孩子在一起疯玩。六年级时,他跟一个叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累,口渴,便密议去偷西瓜,结果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪领回家后劝他不要和小猴子一起玩,并告诉作者心肠冷毒的人会毁了自己。“从小偷针,长大偷金。”偷东西是不对的,作者很听话,主动疏远了小猴子。而小猴子却没有改正错误,一错再错,终因杀人而被枪毙。
由此我想到了自己一年级时,经常和小红一起玩。有一天,我看见小红没写作业,便也跟着不写作业,在她的影响下,一连好几次不写作业,学习成绩严重下滑。妈妈知道后,狠狠地教育了我一番,我改正了错误,以后也跟小红渐渐疏远了。我的经历和作者实在是太相似了,想起一错再错的小猴子,我立刻将《那个年代的我》推荐给小红,希望她能改正错误。
俗话说得好,“近朱者赤,近墨者黑。”以后,我要多交一些好的朋友,跟着良师益友好好学习,天天向上。
我的读后感篇七
今天我读了小小的我这本书。因为写得真实生动,所以我读得特别仔细。
这本书讲了一个顽强奋斗的残疾孩子的`光辉形象。这个孩子得了不治之症,没有手没有脚,身体轻轻一碰就会鲜血淋漓,疼痛难忍。在我们常人看来,她是无法活下去,就更别说上学和做好事了。可是她不仅顽强地活下去,而且出色地完成了学业,使我一个健康的人感到震惊。
当我看到她跪在门口苦苦求学时,当我看到她淌着鲜血上课做作业时,我禁不住感动地流了眼泪,心久久不得平静。看到他拼博和吃苦精神,我也给自己提出了问题,作为一个健康的人应该向她看齐,更好地学习工作,不然的话愧对人生。
以前我碰到困难就退缩,更不要说奋斗了。一次一道数学题把我给难住了。我冥思苦想了很久都做不出来,就想问别人。还有一次老师布置作业多一点,就呵气连天。现在觉得我在别人面前太渺小了!今后一定改正自己。
读了这本书我胸中热血沸腾,教给了我奋发的勇气,帮我扬起了理想的风帆。