为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考研具体方案篇一
作为一门基础性的学科,数学能力的提升需要长期的积累,加上其在考研中所占分值较重,因此,2015年考研的同学们从现在开始准备考研数学是很有必要的,提醒大家,考研数学的复习一定要有规划,从现在开始就打算准备考研的同学,可以将考研数学的复习分为五个阶段进行:准备(2014年3月之前)、基础(3月-6月)、提高(7月-8月)、强化(9月-11月)、冲刺(11月至初试)
准备复习阶段
这一阶段的重心是考研数学的重心也是难点――高等数学,主要是将高等数学的教材过一遍,掌握书中的基本概念、定理和公式,清楚其内在的原理,最好能把这些基本定理和公式证明一遍。同时对于课后的习题要认真完成,作为对当天所看内容的巩固。教材的话大家可以选用同济高等数学第六版,课后习题答案在硕考论坛里面有下载。
基础复习阶段
这一阶段学习的方式跟准备阶段差不多,都是以吃透教材为主。不过这一阶段的目标是考研数学的线性代数和概率论与数理统计。当然,数学二的同学任务会少一点。
提高复习阶段
备考资料
对于错题要进行总结和归纳,整理出一本错题集,方便日后查阅。
强化复习阶段
这一阶段的主要任务是强化和提高,对各个知识点形成一个完整的知识体系,让自己具有独立解决复杂的综合题目的能力。这一阶段依然是以练为主,但是题型要稍微加大,不仅是对基础知识的检验,同时要偏重于解题思路、解题方法以及解题技巧的积累。
冲刺复习阶段
这一阶段相信同学们对考研数学已经打下了坚实的基础,可以进入模拟演练阶段了,复习资料可以以真题和模拟题为主,严格按照考试规定的时间进行,一套题3小时完成。然后根据答案打分,分析自己薄弱的知识点和题型,并及时补救和加强。
提醒,只要同学们结合自身的情况按照这五个阶段有条不紊的进行考研数学的复习,最后肯定能考出一个好成绩。同时,在复习的后期,同学们要注意不时回顾教材,以免将基础的概念遗忘。
最后,预祝大家2015考研成功
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考研具体方案篇二
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经验交流会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
xx学院团总支学生会
xx学院学生会学习部
20xx年4月24日
xx教北539
xx学院全体学生
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间。
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
考研具体方案篇三
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一、活动意义与目的
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次园林专业考研经验交流会,让11级园林专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
二、主办单位:园艺园林学院团总支学生会
三、承办单位:园艺园林学院学生会学习部
四、活动时间:2019年4月24日
五、活动地点:11教北539
六、活动对象:园艺园林学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请11级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
11级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问,由11级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
八、注意事项:
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;
九、预期效果
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
考研具体方案篇四
英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求,阅读的分值也是考研中比重多的一块。阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。研究阅读仍以精读为主,精读的标准包括以下几点:
1)文章里面出现的每个单词都不是生词,都能反映出来它的主要意思
2)文章里没有一个长难句,也就是说每一个长难句都能翻译出来
3)文章后面每一个答案选项都知道是什么意思,并且知道为什么要选这个答案
4)文章每个题目的答案在文章中的准确定位。
希望严格按照这个标准来研究每一篇文章,目前这个阶段,做对题目和把控时间,都不如精读文章来的重要!
考研具体方案篇五
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经验交流会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
xx学院团总支学生会
xx学院学生会学习部
:20xx年4月24日
:xx教北539
:xx学院全体学生
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料();
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间5分钟)
2、报告阶段(预计时间50分钟)
xx级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)
由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
考研具体方案篇六
没有规划就没有方向,考研的路也会走的弯弯曲曲。提醒18考生,考研规划得做好,全局要把握。一般来说,考研过程可以粗略的划归为四大阶段――基础、强化、重点突破、冲刺模考,下面为大家详细介绍每个阶段的具体备考策略:
基础磨合阶段――201x年9月至5月
阶段特点:时间长、跨度大、自身与考研不断磨合
阶段任务:信息搜集,筛选;完成对陌生知识的基础性认知。
关于考研专业、院校的选择要尽早确定下来,目标专业、院校的拟定要结合自身情况及相关的情报信息资源,切忌拍脑门、随大流或等不切自身实际的想法。
本阶段的重点工作便是复习教材,学习英语、政治等课目基础阶段的课程,建立知识框架。英语复习可以从单词、语法着手,适当做一些阅读和写作。配合一定的练习来检验读书、听课的效果。需提醒大家可以跟随新东方在线考研政治基础课程提早学习“马克思主义原理”部分的知识,这部分知识点属于重难点,要尽早了解,学习,掌握。大家一定要注重此阶段的积累,这是后期强化的基石。
强化提高阶段――206月至年9月
阶段特点:备考时间集中,自主支配力强
阶段任务:学习强化阶段课程,复习各科教材;练习真题,做笔记。
对于应届生来说,强化提高阶段正值暑假,是整个备考过程中的黄金备考期,新东方在线考研为大家提供的网络课堂,可以让大家拥有更大的自主复习权利,复习时间、复习地点、复习进度都可以自己决定,打破了占座、酷暑、大班杂乱的窘境。这一复习阶段要强化复习英语、数学、专业课的学习,在继续复习参考教材的基础上,加大练习量,本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题,或者直接练习真题,对待真题反反复复研究十遍也不为过,尤其是英语真题材料要做到精读的程度。
需强调的是大家在学习强化课程的同时要做好复习笔记,这是一个将教材变薄的过程,在后期的复习过程中,笔记会起到无法替代的作用。并且,考研政治是比较枯燥乏味的,因此大家要尽早准备,如果一味的认为政治就是“背”,把政治全都堆到最后,会加重后期的备考负担。
重点突破阶段――2017年10月至2017年11月
阶段特点:出现备考瓶颈期,抢分阶段
阶段任务:构建知识专题;冲刺模考,突破瓶颈。
这一阶段很多考生会陷入备考瓶颈期,加之考研报名与现场确认、国考、就业等事情的冲击,会造成考生备考心情的波动,影响复习效率。对此,考生一定要坚定考研的`信念,鼓足自己士气,提高复习效率。
这一阶段的复习是对前两个阶段复习结果的升华,大家要学会利用前期的复习笔记建立知识点之间的横纵联系,搭建知识框架,进行专题化复习,将参考书中的知识提炼印在自己的头脑中。同时,继续练习真题,学习应试技巧类、真题精讲类课程,这类课程会让考生的复习产生厚积薄发的效果,迅速提高考生解题能力和答题正确率。
冲刺模考阶段――2017年12月至初试
阶段特点:近因效应明显,最后冲刺
阶段任务:查漏补缺,调整初试心态。
进入本阶段知识的积累工作已经接近尾声,这一阶段要通过多次模考,对知识进行查漏补缺,梳理知识框架,尽最大努力在考前消灭知识空白点。同时,越是临近考试近因效应也就越发明显,大家要抓住记忆最佳时期,疯狂记忆,尤其是英语作文、政治时事、专业课中需要记忆的知识点。而且,大家也可以选择一些高质量的冲刺串讲班、模考押题班给自己的考研锦上添花,更上一层楼,但需要提醒大家的是切忌过度依赖押题班,毕竟考研不仅需要名师辅导,更需要自己扎扎实实的刻苦学习。
考研具体方案篇七
·如果想要申请澳洲的话,基本上申请7月份的入学已经是来不及了,因为澳洲当年7月份开学的话,得在头年的11月份前递出申请,3-4月份做签证,所以肯定是来不及的。
·如果想要申请美国的学校,肯定也申请不到好大学了,因为基本上美国好大学的截止时间是头年的12月份或者1、2月的中旬,材料准备已经来不及,再加上美国的学校还得需要其它语言成绩,比如gmat或者gre。
·相比之下,英国的学校就凸显出自己的优势了。英国的大学从头年9-10月份开始接受申请,一直到6月份左右,都可以接受来自世界各地的申请。所以,考研结束后想申请英国学校还是有机会的哦。
英国学校申请一般分为三个批次:9-12月;1-4月份;4-6月份。这样的申请体制,让你在考研结束后也还能申请的好的学校。这对于考研过后的学生来讲是难能可贵的一次机会。
但是还提醒下,早申请早拿offer。尽量不要拖到第三批次递交申请。因为那时候学校、专业的选择性都不是那么多。
考研具体方案篇八
1月:预订雅思考位,并准备文书材料,规划学校、专业。
(温馨提示:找老师帮你推荐顾问规划学校、申请哦,这样更得心应手)
1月下旬至2月初:备考雅思,同时递交部分申请(无雅思可先申请学校)。
4月初:可以拿到录取通知书。
5月:接受录取通知书,并准备申请语言课程(若需要),办理住宿、缴费等事项。
6月:准备离境事宜,部分学生(需读语言课)离境。
考研具体方案篇九
随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,xx学院学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。
xx学院考研经验交流会
考研经验交流会
20xx年5月
大一全体学生
:新老校区
(1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。
(2)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。
(3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。
(1)联系人员:xx学院20xx年考研成绩优异者;
(2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;
(3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;
(4)会场布置:活动当天下午布置会场;
(5)活动备品:活动前两天申请活动备品。
(1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
(2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。
(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;
(4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。
(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。
(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。
(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行
(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。
(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。
(5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。