当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
燕子的读后感篇一
今天学了《燕子专列》后，我被深深地感动了。
《燕子专列》说的是有一群燕子飞向北方时，在瑞士遇到了麻烦。当地气温骤降，燕子饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府呼吁人们寻找冻僵的燕子，然后用列车把它们送到温暖的地方。一个叫贝蒂的小姑娘，一个人就救护了十几只燕子，她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。
《燕子专列》体现了瑞士政府和人民对动物的爱心。他们冒着严寒、克服许多困难救助受困的燕子，让我感动。也给人们树立了保护动物的榜样，我要向他们学习，向贝蒂一样对动物充满爱心。
人们要热心帮助遇到困难的人或动物。有一次，我同桌没带雨伞，放学时天还在下着大雨，我就和她共打一把伞，把她送回了家。
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，自己也会感觉到快乐。
燕子的读后感篇二
12月6日上午的语文课，听了张老师讲读的《燕子专列》这篇课文，感受颇深。
课文讲述的主要内容是：瑞士政府为了保护境内遇难的燕子，呼吁人们寻找冻僵的燕子，并用空调列车将这些获救燕子送到了温暖的地方，发生在人和动物之间的感人故事。
燕子是候鸟，能长途飞行，为什么还用专列送呢?这个问题提得真好!问题的原因是：这年春天，从南方飞回北方的燕子经过瑞士，因当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了，燕子找不到食物，饥寒交迫，面临死亡的危险。
在这种情况下，瑞士政府十分重视，呼吁人们出来救助燕子。居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻的坚硬的山间，经历了千难万险，飞越了千山万水去寻找燕子。这时听到广播的小姑娘贝蒂和父母与居民们一样，在覆盖皑皑白雪的山间岩缝，不怕危险，不怕寒冷寻找冻僵的燕子，一个人就救护十几只，她丝毫不想自己冻得通红的脸，冻得僵硬的手，但她一点也不在乎，只有一个要求是多抢救燕子的生命。
运载燕子的列车开动了，带着人类的友情驶向远方，燕子得救了，在车厢里唧唧喳喳向人类致谢，人们经历了艰辛保护了动物，实现了人与动物的和谐。
燕子的读后感篇三
一个脾气暴烈如同魔王的舞蹈教授一个被排拒在舞台之外的天才舞者一个总是在逃亡中的彷徨女子交会在悲欢莫名的孤寂城市互相暴露了深深的缺憾又在泪光中见到了另一个用了解和希望照亮的世界他们的心里都有一双翅膀有时比肩有时单飞但飞行从没有停歇只为了追寻自尊与美。
我不知道作者写这篇文章的真正用意是什么，但是所谓仁者见仁．看是在表达艺术的最高境界是不为观众的喝彩而是仅仅为了心中的那份美，又是一本活生生的生活教科书．在所谓的现代文明生活中，不知不觉就模糊了自己追求的．也许你照样成功，只是感觉生活总是少了什么．回首这看似短暂的人生，竟也无不留下了些许的遗憾！
自己的生活竟然是为了别人的肯定，成功了依旧有缺憾，慢慢的发现原来的自己已不再。是惆怅？是不甘？谢谢这次机缘，让我有机会思考，让我清晰！成功是短暂的，但是追求却是永恒的．抖抖心中的困惑，我自在了！我依旧还是原来的我，只是多了一点，多了一点我应该有的东西。
燕子的读后感篇四
这篇课文讲得是有一年春天，成千上万只燕子从北方飞回南方，在瑞士遇到了麻烦，当地气温骤降，风雪不止，所有昆虫都冻死了，燕子经过长途飞行，再加上找不到食物，面临死亡，政府知道了这个情况，通知居民们找燕子，把它们用火车送到温暖的地方。有一个叫贝蒂的小姑娘，走出家门，在覆盖着皑皑白雪的`路上，四处寻找冻僵的燕子，一天下来，她一个人就救护了十几只燕子，她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。
读了这篇课文，让我懂得了要保护弱小，虽然燕子不是人类，但它也有一条生命，它比我们弱小，就需要我们的爱护，所以我们要保护它们。
燕子的读后感篇五
自从学到《燕子专列》这一课时，我就发现里面有许多感人的小细节。这个故事讲的是：一群燕子飞回北方后，天气骤降，大部分燕子死亡，市政府知道了，通知人们出去救燕子，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻的坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。有一个叫贝蒂的小女孩，她们全家听到广播后，也跟着大家出去寻找冻僵的燕子。后来，市政府用列车把燕子送回了温暖的南方的感人故事。
读完短文，我们可以从“一天下来，她就救护了十几只燕子，脸冻的通红，手冻的僵硬，但她一点也不在乎”中可以看出小女孩博大的爱心。
我真想对小女孩说：“贝蒂，你真是一个善良的孩子，你不怕困难，不怕寒冷，你用那博大的爱心救了小动物，你的行动深深的感动了我，我要向你学习，跟你一样，做一个用爱心去帮助那些需要帮助的人和动物。”
是啊，这正像人们所说的：“有爱才有力量”。
燕子的读后感篇六
《燕子专列》讲述的是一群燕子从南方飞回北方时，在瑞士遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止。一个叫贝蒂的女孩，把燕子从山间岩缝里取出来，带到火车站，让燕子乘着火车去北方。尽管她的脸冻得通红，手冻得失去知觉，但她为了燕子的安全，一直与暴风骤雨进行着斗争。贝蒂的爱心影响了更多的人加入到了拯救燕子的行动中。燕子获救了。
这个感人的故事深深地打动了我，柔弱的肩膀扛起的是爱与责任，爱是人类永恒的主题，是人与自然和谐共处的准则。
想想有时候，我自己却做了一件傻事，对比之下，我心里可真内疚。表弟家养过一只小白鼠。全身雪白雪白，一双贼溜溜的眼睛不停地扫视着，渐渐的小嘴不停地、在笼子里磨蹭着。我不太喜欢小动物。每次去他家时，我总是用一根牙签去刺它，看它在笼子里来回窜，我得意。它睡时，我就刺醒它;它吃饭时，我就刺跑它。它被我这么一折腾，一个月下来，瘦了许多。我和贝蒂比比，真是相差太多了。
直至我知道了《燕子专列》，我终于明白动物也有宝贵的生命，我们不能随意的伤害它们，善待它们才对。上次，我爷爷从外地带来了一只小乌龟。青褐色的背上有美丽的花纹，两只米粒般大的眼珠子滴溜溜的转着，很机灵。可我们都不太会养，给它吃的饭、肉、香肠它都吃了一点点，真把一家人急得团团转。我知道自己养不好它，就带着它来到了水塘边，把它放回了大自然。爷爷还夸我是个热爱动物的好孩子呢。
虽然现在，有些地区的人们滥捕滥杀动物的行为还时有发生，《小兰和汽车》里曾出现了猿猴闹禽流感，猪闹猪流感，蚊子传播痢疾等悲惨的情节，这是当地人们误把打猎当娱乐不热爱动物带来的后果呀。
为了人类更加美好的明天，让我们都来做一回小贝蒂，做动物的守护神!
燕子的读后感篇七
开学后，我们学习了第六课――《燕子专列》。
这篇课文主要讲了一年春天，燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。瑞士气温骤降，燕子已经濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是，瑞士政府呼吁人们寻找燕子，把他们送到火车站。燕子都被救了。
瑞士政府真了不起！竟敢做出这样的决定。用火车把燕子送走，这个决定真大胆。
我很高兴，因为燕子靠着人类的救助而存活了下来。贝蒂一天下来就救护了十几只燕子。读了这篇课文之后，更让我感觉到爱，是无私的。
我真想对贝蒂说：“贝蒂，你是燕子的大恩人，你对燕子，对小动物，对别人的爱，是无私的。
读了这篇课文以后，让我明白了：爱，是无私的。人人供出一点爱，这个世界将会充满爱。
我们应该向贝蒂学习，因为他给了燕子无私的爱。
燕子的读后感篇八
最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事。故事里说有一只小燕子受伤了，无法回到妈妈身边，棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力，最终在青子和玉儿两位小朋友的帮助下养好伤回到燕妈妈身边的故事。读着读着，想起了去年我摔断胳膊，老师和同学们给我祝福的情景，他们有的来陪我玩，有的来给我讲讲老师当天讲的课，想着想着，眼睛里流满了幸福的泪花。
通过读《燕子》这篇小故事，我明白了在生活中要学会关心帮助别人，助人为乐，只有这样，才能体会到团结的力量。在以后的生活中，我将好好团结身边的同学，积极帮助需要帮助的小朋友，为建设我们的班级和学校做出榜样。
燕子的读后感篇九
《燕子专列》里主要写着有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个叫“贝蒂”的小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。贝蒂小心翼翼地捧起冻僵的燕子，不停地哈气，不断地祈祷。最后燕子被人们送上了列车，乘到了温暖的地方。
我想：第二年春天，燕子肯定会帮人们消灭更多的害虫，为此而感谢大家。这让我想起了两句谚语：赠人玫瑰，手有余香。好心有好报。
在平时生活中，碰到有困难的人，我们要尽自己的能力去帮助他们。有一次我的同桌没带伞，天刚好又下起了倾盆大雨，我就和他共用一把伞走出了校门。我帮助了别人我感到非常的快乐。
燕子的读后感篇十
前一段时间，我又重新读了《燕子专列》这篇课文。再次被故事所打动。
一个寒冷的冬天，经过瑞士南飞的燕子被那儿的鹅毛大雪困住了。有的燕子被冻僵了，有的燕子因为找不到食物，被锇坏了，甚至被锇死了，望着这群孤苦伶仃的燕子，居民们纷纷伸出援手，自发地出去寻找可怜的燕子们，把它们带到家里，喂它们食物，给它们温暖，并用一列装着空调的火车把它们全部送到温暖的南方去，善良的人们呀！把自己无私的爱奉献给世界。读到这里，一次经历立刻浮现在眼前。
前段时间和妈妈一起去吃饭，一个蓬头垢面的乞丐唯唯诺诺来讨一碗饭，但是老板板着脸却不给。善良的妈妈看不下去，站起去买了个肉夹馒头给他，还特意加了一个鸡蛋。他一把夺过馒头远远地躲到角落里狼吐虎咽地吃起来了。我们也没当会儿事继续吃起自己的饭来。谁知他吃完，对着我们长跪下，认真地磕了两个头。我们都震惊了，根本没做什么，怎么能受如此重的礼呢。我也被震惊了，自己本来要喝的稀饭也不喝了，端起来要给了那个乞丐。妈妈拦着我了，告诉我，乞丐也是人，要受到尊重。她给了我钱让我重新买了一碗给了他。旁边的人们也都是唏嘘不已，纷纷给乞丐买来吃的东西。
爱是世界上最美丽的语言。让我们像《燕子专列》里的人们，携起手来共同把爱传递下去，让世界充满温暖！