为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
防高坠应急演练方案篇一
（一）、演练项目：
3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾
（二）、演练目的：
通过事故演练，提高操作人员的紧急事故处理能力，掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法，提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应能力，从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识，为安全生产提供保障。
（三）、演练时间：
20xx年6月23日9时至11时
（四）、参加演练人员：
安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队
焦场承包队
（五）、演练内容：
第一步：9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。
第二步：张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长，及煤场承包队现场操作人员。
第三步：车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案，立即通知应急小组人员及志愿消防班，赶往事故现场实施灭火。
第四步：车间事故应急领导小组立即赶到事故现场，在副组长的带领下，救援组组织人员撤离，到安全地点集结（3#煤场北门外），清点人数，有无受伤或缺少。
第五步：车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材，赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁，接上消防水带，打开消防栓、消防炮阀门，向着火点喷水灭火；同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。
第六步：现场保卫组疏散煤场内无关人员，保护好事故现场，待调查组对事故现场进行调查取证后，清理事故现场。
第七步：车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。
第八步：车间事故应急领导组对事故损失进行评估，发布信息，向上级汇报。认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，贯彻、落实各项管理规定和制度，检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。
第九步：事故得以控制，救援结束，解除警戒。
（五）、演练组织机构：
演练领导小组
组长：李继岭
副组长：张述金
成员：王永哲刘宝堂张志谋马小平丁利斌张振华刘玉武文章任福增。
救援指挥组：组长：李继岭
副组长：张述金
救援组：组长：刘宝堂
抢险组：组长：张志谋
现场保卫组：组长：王永哲
防高坠应急演练方案篇二
为了切实履行和保证对汛期地质灾害事故的综合组织和协调职责，做到反应迅速、有序，进一步增强项目全体职工应对地质灾害事故的处置能力，最大限度地减少事故造成人员伤亡和财产损失，特组织项目部各部门开展防洪防汛应急演练，本次演练方案如下:
x年4月27日(暂定)
在遇到特大暴雨天气，汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练，进一步提高项目部应急救援指挥组应对汛情的应急反应能力，提高全体职工的防灾避灾意识，一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻水灾造成的损失，维护广大职工生命财产的安全。
防洪防汛应急处置基本原则:
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力避灾、抢险。
2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。
3、实行统一指挥，分级管理。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
(一)应急预案演练背景
因下特大暴雨，山洪漫过项目部6号拌合站，冲进拌合站办公板房区域。
(二)演练指挥小组：
总指挥：
副总指挥：
成员：
(三)演练救援分工：
项目应急领导小组由抢险、救护、疏导、保障、善后、调查组和现场应急组织机构组成。
应急领导小组设在综合办公室,值班电话：xxxxx。
抢险组：由工程、物资部门负责人和现场(分部)应急救援队伍组成。
救护组：由综合部负责人和事故所在地医疗机构组成。
疏导组：由安质和现场(分部)人员组成。
保障组：由综合、工程、物设、计合部门负责人和现场(分部)负责人组成，必要时邀请技术专家参加。
善后组：财务部负责人组成。
调查组：由工程、安质负责人组成。
现场应急组织机构：由现场有关人员组成。
(二)应急救援演练准备工作：
1、物资准备：
捆绑线1捆、编织袋100条、铁锹10把、扩音器2个、潜水泵1个、备用发电机1个。
2、演练出动部门人员及车辆
工程管理部：3人;
安全质量部：3人;
物资设备部：3人;
计划合同部：2人;
办公室：1人，机动车辆3部。
拌合站：10人;
财务部：1人。
(五)演练地点：
6号拌合站办公区域
(六)演练程序：
1、x年4月27日上午9点整，各部门参加演练人员到拌合站会议室前集合待命。
2、9点05分，由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始：
9点10分，值班人员发现洪水漫过6号拌合站，冲进试验室办公区域，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告(注：值班人员需报告发生灾情的时间、地点、详细情况，向总指挥报告时要立正报告)。
9点15分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，抢险组崔跃辉发出集合信号(信号：高音喊话器)，集结救援人员。
9点20分，人员集结完毕后，抢险组陈忠佳向现场总指挥报告人员到位情况及物资准备情况。
9点25分，总指挥向应急小组交代具体抢险救援的地点及安全注意事项后，命令立即奔赴事故发生地点进行抢险救灾，根据实际灾情，总指挥下达受灾人员撤离命令，疏导组迅速组织拌合站受灾人员撤离。抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员用沙袋堵塞办公区域，展开施救。
9点35分，救援人员分成3个小组，一组装沙;一组配合铲车运沙袋;一组负责用沙袋堵门。
9点55分，雨势变小，洪水消退，险情解除，抢险组组长向总指挥汇报抢险救援结果及人员情况(注：报告因抢救及时，试验室只少部分进水，无物资损失)。
10点05分，总指挥根据抢险组长汇报情况，对板房进行安全评估确认安全后，由总指挥下达退场的指令后，疏导人员组织救援人员离场。
10点15分，演练总指挥宣布演练结束。
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防高坠应急演练方案篇三
为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。
（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。
（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。
成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。
（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单
组长：
副组长：
成员：
（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务
1.应急指挥组：
总指挥：副总指挥：
工作职责：应急指挥统一协调指挥
2.应急防暴组：
组长：
成员：一组：
二组：
三组：
工作职责：2-3人一组对付1人，负责与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。
3.学生工作组：
组长：成员：年级组长班主任其他组未安排的教师
工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
4.医疗救助组：组长：成员：班主任
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
5.后勤保障组：组长：成员：
工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。
6.摄制组：组长：成员：
工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。
7.善后组：组长：成员：
工作职责：负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作，
慰问、理赔工作。
8.扮演组：暴徒扮演者：
20xx年3月26日星期四上午大课间。
情景预设：2名暴徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2名暴徒强行入校。
（一）应急指挥到位：到警报后，学校自发启动应急预案。，立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有暴徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。
（二）应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴徒。随后巡视无同伙后报告指挥。
（三）学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴徒破门窗而入。若暴徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。
（四）保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。
（五）制服暴徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服暴徒。
此处提示三：“暴徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”
（六）巡视周边：与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。
此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”
（七）演练结束：暴徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。”
1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；
3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；
4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。
防高坠应急演练方案篇四
使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
20xx年x月x日下午
模拟场景：x楼xx发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习
5.协助部门:xxx行政部(xxx、xxx现场拍照演练全过程等)
1）人员疏散逃生演练2）火灾扑救演练2.需用器材
1.应急预案编制小组成员
2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。
2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。
3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演（保安）。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演习结束，各人员有序退场。
1）、消防实施进程编排：
应急预案演练沟通会议：各部门负责人进行消防演习
2）、应急响应小组组织架构;
1.服从指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令；
2.演习过程中各部门负责人必须高度重视，亲自指挥；
3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安全；
4.在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象；5.必须服从各编组组长命令；
6.部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达，进行全员宣导。
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防高坠应急演练方案篇五
为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。
在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
20xx年5月11日14时00分
成都第十一中学：全体学生及教职工参加
（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
（二）13：30~13：55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。
（三）14：05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。
解说词：20xx年5月11日下午14时05分05秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
（四）14：05~14：06师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。
解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。
地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。
（五）14：06~14：07发布紧急疏散警报（一次长哨声）。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
紧急疏散顺序：按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和事故。
解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
（六）学校启动地震应急预案，在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
在营救被压人员的过程中，要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流入，以免埋压者窒息；三是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送用水、食品和药品，以维持生命。
抢救时间及时，获救的希望就越大。据相关资料显示，在地震中被砸伤、埋压的人员，在震后20分钟内获救的救活率达98％以上，震后一天获救的救活率为81％，震后48小时内还无法获救的人员，救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救，发挥了不可替代的重要作用。
在120、119人员指导下，将扮演的轻、重伤人员转移至操场，开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法；进行消防灭火演练。
解说词：未受伤的同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学，轻伤的同学也开始自我救护，医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治，现在我们看到老师和同学就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。
地震极易引发火灾等次生灾害，同学们在消防人员的指导下，开始进行灭火操作演练。
（八）学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。
（九）学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。
（十）学校领导宣布演练结束。
触电事故应急演练方案
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防高坠应急演练方案篇六
使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力，熟悉公司应急疏散路线，检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况，提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
20xx年x月x日下午
模拟场景：x楼xx发生火灾内容：扑救火灾、疏散演习
5.协助部门:xxx行政部(xxx、xxx现场拍照演练全过程等)
1）人员疏散逃生演练2）火灾扑救演练2.需用器材
1.应急预案编制小组成员
2.本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)
1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。
2、紧急疏散开始，公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地（生活区）。
3、同时，应急抢险小组开始行动，救护小组接“受伤”人员撤离现场，对外联络组向消防队及医院发送救援请求。
4、各车间负责人向组长汇报人数情况，组长小结紧急疏散情况，稳定情绪。
5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。
6、公司抢险组作灭火操演（保安）。
7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。
8、演习结束，各人员有序退场。
1）、消防实施进程编排：
应急预案演练沟通会议：各部门负责人进行消防演习
2）、应急响应小组组织架构;
1.服从指挥，统一行动，不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令；
2.演习过程中各部门负责人必须高度重视，亲自指挥；
3.演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队，东窜西跑，以确保安全；
4.在演习过程中应动作逼真，不能有嬉笑打闹现象；5.必须服从各编组组长命令；
6.部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达，进行全员宣导。
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防高坠应急演练方案篇七
为全面检验公司环境应急预案的'真实性、可靠性，根据上级环保部门相关要求，特制订山东信发希望铝业有限公司环境应急演练实施方案，本次演练的主要内容为灰坝管道泄漏处理。由于本次演练为模拟演练，故不通知上级部门。
1、接警汇报：12月20日7：00，环保部接到群众报警，××段灰坝管道出现泄漏事故。
4、检修人员应做到：带好检修工具、更换配件等相关物品，及时赶往现场，进行抢修，抢修过程中做好事故警戒，防范其他事故。
1、检查是否还存有其他隐患，做好善后处理。
2、组织事故带调查，分析事故原因。
3、及时向相关领导、相关部门汇报。
4、做好事故处理报告总结。
5、做好事故善后工作。
防高坠应急演练方案篇八
根据义煤发【】348号《关于做好冬季“四防”工作的通知》文件的要求，为了进一步提高抢险救灾的能力，搞好抢险救灾的演练工作，掌握在灾害发生时，抢险人员的集合情况、冬季“四防”物资储备情况、矿井灾害处理提供技术参考依据，发现并解决演习中存在的问题，提高矿井整体抗灾与避灾能力。
根据生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则、国家突发公共事件总体应急预案、河南、洛阳、伊川三级人民政府煤矿主管机关、及主要涉煤部门的相关规定，结合开源煤业有限公司冬季“四防”应急救援预案等。
本演练适用于开源煤业因起火而造成的火灾事故的防御和处置。
认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，针对冬季天气干燥，易发火灾，救灾困难的特点，集中各部门和各方面的力量，建立健全冬季“四防”应急处理机构和其它相关机构，充分利用现有的装备和器材，快速反应，迅速出动，全方位做好冬季“四防”的救灾处理能力，使事故损失降低到最低限度。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在矿调度室
苑玉中兼任办公室主任：
1、各单位要认真组织职工学习冬季“四防”工作安排及事故应急处理预案，熟悉此类事故发生后启动应急救援预案的程序及处置措施，提高职工抢险救灾意识和应知应会能力。
2、各单位要开展职工自救互救及避灾常识的培训工作，增强防灾意识，尤其要熟悉掌握防火的`相关防护知识。
1、演习课题：冬季“四防”火灾救援演练
2、演习方式：功能演练
3、演习时间：11月日
4、灾情发生地点：木料场东北角
5、演习灾情状况：冬季天气干燥，木料场东北角发生火灾，火灾迅速扩大并直接威胁职工的生命财产安全。
6、演习所需时间：预计1小时
7、演习目的：
通过冬季“四防”救援演练，检验指挥部及抢险队伍的组织救援和应急能力；检验各单位是否明确自己在冬季“四防”工作中的职责；检验抢险救灾物资的储备情况。
防高坠应急演练方案篇九
在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下，学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。
20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)
田梧一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)
1、火情报警演练;
2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
全校学生及部分教职员工
学校成立由x校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由xx等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1、指挥组:负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。
组长:x组员:xx
2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长:xx组员:xx
3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。
组长:x组员:各班主任
4、灭火组:负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。
组长:xx组员:xx、2位保安
5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长:xx组员:xx、体育组
6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。
7、宣传组:负责演练现场的`摄影和学校的广播系统。
组长:xx组员:xx
(一)教学楼的疏散方法
1、报警组:周四第二节课快结束时，巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。
2、指挥组接到火情后，林校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。)
3、疏散、逃生线路:
(1)以集会的线路为准，(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队，疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。
(2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。
(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠)，疏散组再报给指挥组(林和春)。
(4)疏散到操场时的安保人员:体育组
4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。
5、保安组现场安全工作维持:各班主任，注意:联合现场教师力量
6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)
7、指挥组
(1)启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系
(2)检查现场分工，寻找未撤离人员
卓振宇:c幢教学楼
李律:d幢教学楼
(3)检查结果汇总至x指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。
1、听到通知或报警后，要立即停止一切活动。
2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3、撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。
4、最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给疏散组，疏散组报给指挥组。
5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6、演习材料:总务处准备
7、疏散、逃生知识培训:各班主任
8、音响负责:金飞龙
田梧一中学生工作处
附:田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排
1、指挥组:负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，检查现场人员安全(特别是c、d幢教室的排查)。
组长:x组员:xx(c、d幢教室的排查)
2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点，协同组织学生疏散。
组长:x组员:xx(七11班教室门口及携带一灭火器)
3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。
组长:xx组员:各班主任
4、灭火组:负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。
组长:xx组员:xx、2位保安(4只灭火器)
5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。