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最新燕子席慕容读后感 燕子专列读后感(精选8篇)

时间:2023-10-07 11:42:53 作者:笔尘最新燕子席慕容读后感 燕子专列读后感(精选8篇)

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

燕子席慕容读后感篇一

开学后,我们学习了第六课——《燕子专列》。

这篇课文主要讲了一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。瑞士气温骤降,燕子已经濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是,瑞士政府呼吁人们寻找燕子,把他们送到火车站。燕子都被救了。

瑞士政府真了不起!竟敢做出这样的决定。用火车把燕子送走,这个决定真大胆。

我很高兴,因为燕子靠着人类的救助而存活了下来。贝蒂一天下来就救护了十几只燕子。读了这篇课文之后,更让我感觉到爱,是无私的。

我真想对贝蒂说:“贝蒂,你是燕子的大恩人,你对燕子,对小动物,对别人的爱,是无私的。

读了这篇课文以后,让我明白了:爱,是无私的`。人人供出一点爱,这个世界将会充满爱。

我们应该向贝蒂学习,因为他给了燕子无私的爱。

燕子席慕容读后感篇二

最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事。故事里说有一只小燕子受伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,最终在青子和玉儿两位小朋友的帮助下养好伤回到燕妈妈身边的故事。读着读着,想起了去年我摔断胳膊,老师和同学们给我祝福的情景,他们有的来陪我玩,有的来给我讲讲老师当天讲的课,想着想着,眼睛里流满了幸福的泪花。

通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

燕子席慕容读后感篇三

今天,我学了一篇课文,名叫《燕子专列》,我很受启发。

这篇课文讲的是:有一年春天,成千上万只燕子飞到欧州瑞士时遇到了麻烦,当地气温骤降,风雪不止,燕子们都快要冻死了。于是,政府通过电视和广播呼吁人们来救燕子。居民们纷纷走出了家门。有一个叫贝蒂的小姑娘,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她竟然一点也不在乎,继续努力帮助小燕子,最后在大家的共同努力下,小燕子们登上了燕子专列。

在这篇课文里,我最喜欢贝蒂,她的这种行为让我非常感动,真是催人泪下呀。我觉得她最有爱心,一直尽自己最大的努力帮助可怜的燕子们。如果我是一只冻僵的燕子,我醒来后一定会报答这些善良的人们。

燕子席慕容读后感篇四

《燕子专列》里主要写着有一年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止,燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个叫“贝蒂”的小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。贝蒂小心翼翼地捧起冻僵的燕子,不停地哈气,不断地祈祷。最后燕子被人们送上了列车,乘到了温暖的地方。

我想:第二年春天,燕子肯定会帮人们消灭更多的害虫,为此而感谢大家。这让我想起了两句谚语:赠人玫瑰,手有余香。好心有好报。

在平时生活中,碰到有困难的人,我们要尽自己的能力去帮助他们。有一次我的同桌没带伞,天刚好又下起了倾盆大雨,我就和他共用一把伞走出了校门。我帮助了别人我感到非常的快乐。

燕子席慕容读后感篇五

一个脾气暴烈如同魔王的舞蹈教授一个被排拒在舞台之外的天才舞者一个总是在逃亡中的彷徨女子交会在悲欢莫名的孤寂城市互相暴露了深深的缺憾又在泪光中见到了另一个用了解和希望照亮的世界他们的心里都有一双翅膀有时比肩有时单飞但飞行从没有停歇只为了追寻自尊与美。

我不知道作者写这篇文章的真正用意是什么,但是所谓仁者见仁。看是在表达艺术的最高境界是不为观众的喝彩而是仅仅为了心中的那份美,又是一本活生生的生活教科书。在所谓的.现代文明生活中,不知不觉就模糊了自己追求的。也许你照样成功,只是感觉生活总是少了什么。回首这看似短暂的人生,竟也无不留下了些许的遗憾!

自己的生活竟然是为了别人的肯定,成功了依旧有缺憾,慢慢的发现原来的自己已不再。是惆怅?是不甘?谢谢这次机缘,让我有机会思考,让我清晰!成功是短暂的,但是追求却是永恒的。抖抖心中的困惑,我自在了!我依旧还是原来的我,只是多了一点,多了一点我应该有的东西。

燕子席慕容读后感篇六

一个脾气暴烈如同魔王的舞蹈教授一个被排拒在舞台之外的天才舞者一个总是在逃亡中的彷徨女子交会在悲欢莫名的孤寂城市互相暴露了深深的缺憾又在泪光中见到了另一个用了解和希望照亮的世界他们的心里都有一双翅膀有时比肩有时单飞但飞行从没有停歇只为了追寻自尊与美。

我不知道作者写这篇文章的真正用意是什么,但是所谓仁者见仁.看是在表达艺术的最高境界是不为观众的喝彩而是仅仅为了心中的那份美,又是一本活生生的生活教科书.在所谓的现代文明生活中,不知不觉就模糊了自己追求的.也许你照样成功,只是感觉生活总是少了什么.回首这看似短暂的人生,竟也无不留下了些许的遗憾!

自己的生活竟然是为了别人的肯定,成功了依旧有缺憾,慢慢的发现原来的自己已不再。是惆怅?是不甘?谢谢这次机缘,让我有机会思考,让我清晰!成功是短暂的,但是追求却是永恒的.抖抖心中的困惑,我自在了!我依旧还是原来的我,只是多了一点,多了一点我应该有的东西。

燕子席慕容读后感篇七

今天老师教了我们第六课――《燕子专列》,《燕子专列》这一篇课文让我感触非常深。

这篇课文讲得是有一年春天,成千上万只燕子从北方飞回南方,在瑞士遇到了麻烦,当地气温骤降,风雪不止,所有昆虫都冻死了,燕子经过长途飞行,再加上找不到食物,面临死亡,政府知道了这个情况,通知居民们找燕子,把它们用火车送到温暖的地方。有一个叫贝蒂的小姑娘,走出家门,在覆盖着皑皑白雪的路上,四处寻找冻僵的燕子,一天下来,她一个人就救护了十几只燕子,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。

读了这篇课文,让我懂得了要保护弱小,虽然燕子不是人类,但它也有一条生命,它比我们弱小,就需要我们的爱护,所以我们要保护它们。

燕子席慕容读后感篇八

这篇课文讲得是有一年春天,成千上万只燕子从北方飞回南方,在瑞士遇到了麻烦,当地气温骤降,风雪不止,所有昆虫都冻死了,燕子经过长途飞行,再加上找不到食物,面临死亡,政府知道了这个情况,通知居民们找燕子,把它们用火车送到温暖的地方。有一个叫贝蒂的小姑娘,走出家门,在覆盖着皑皑白雪的`路上,四处寻找冻僵的燕子,一天下来,她一个人就救护了十几只燕子,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点儿也不在乎。

读了这篇课文,让我懂得了要保护弱小,虽然燕子不是人类,但它也有一条生命,它比我们弱小,就需要我们的爱护,所以我们要保护它们。

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