对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
育儿分享总结篇一
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一齐慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
孩子的xx格也不是先天的，后天的培养很重要，__虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗?”早上孩子往往会赖床，个xx是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。
我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样貌，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，但是看到她认真快乐的样貌，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一齐互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，立刻做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样貌，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一齐站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，必须要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼，但是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎样都是甜的呀，厌恶死了！我听了又好笑又怜惜，期望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！
__超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭xxxx，每次都让我打开手机里的音乐，心得体会然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一齐，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望！
育儿分享总结篇二
如果家里有一个女儿，而你是她的爸爸，你认为她是这世界上最可爱的天使，恨不得把所有的爱都给她，但请你这样爱她;把她宠上天，但记得不要宠坏她。
1.你会希望她永远做你的小女孩。但，放弃这个想法吧。
2.不要因为她是个小女孩就对她区别对待。不要只给她买花和娃娃，也要买乐高和小汽车。
3.你在家里做事的时候，都让她帮忙搭把手。她会因此成长为一个自信的女人，在工作中搞定各种挑战。
4.对待她的妈妈要与你自己平等。这样，她以后也会期待一段平等的关系。
5.让她看到你敏感的一面，她会知道，感性不是弱点。
6.你们要有彼此才懂的内部暗语笑话。她会永远记住这些笑话的。
7.鼓励她去做她怯于触碰的事情，因为她会相信你永远在她身后挺她。
8.你要信守自己的诺言。她生命里遭遇的失望，应该只来自那些不知她有多特别的人。
9.给她秀一秀你特别拿手的本事。
10.也请她给你展示一下她的本领。
11.试着去理解她的兴趣，即使那是你不会做的事。让她知道她的爱好是有价值的——无论是跳芭蕾还是跟少年们玩体育。
12.尤其当她的爱好太女孩子气的时候，更要让她明白：无论她的爱好是什么，都很重要。
13.当她因为有困难而跑来找你的时候，不要拒绝她。认真倾听，这样她下次才会再来找你。
14.不要表示轻蔑：无论是针对她还在发育的身体还是她的性向。
15.除了成功男士以外，也给她讲讲女强人的故事。她会因此寻求机会，让自己变得更强。
16.当着她的面和她妈妈讨论问题。她会知道，女性在亲密关系中可以表达自己的意见。她以后也会去寻找重视她意见的人。
17.如果你就是一个正面榜样，那就没必要费心把坏小子都赶走。反正她自己会知道哪个是更好的。
18.但如果她真的找了个坏小子，那你得让她知道：如果她伤了心，你会好好收拾那小子的。
19.让她知道，她是唯一要对她的身体负责的人。
20.经常赞美她，还有她的妈妈。
21.告诉她你爱她。让她知道，无论发生什么，你永远都在。
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育儿分享总结篇三
育儿是每个父母毕生的使命，无论是作为妈妈还是爸爸，我们都希望给予孩子最好的成长环境和教育。然而，在育儿的道路上，我们常常面临各种挑战和困惑。在我育儿的过程中，我积累了一些经验和心得，希望与大家分享。
首先，与孩子建立深厚的情感连接。孩子需要得到父母的爱和关注，这是他们成长和发展的基础。作为父母，我们要主动参与孩子的生活，多陪伴孩子，与他们建立起深厚的情感连接。这不仅可以增进我们之间的亲子关系，还可以让孩子更加有安全感和自信心。
其次，倾听孩子的声音和需求。每个孩子都有自己的独特个性和需求，作为父母，我们应该倾听他们的声音，并根据他们的需求做出相应的反应。我们可以通过与孩子的对话、观察和思考来了解他们的内心世界和需求，从而更好地满足他们的成长需求。
再次，培养积极的教育环境。孩子的成长是需要一个积极的教育环境来支持和促进的。我们可以通过为孩子提供学习资源、搭建与其他孩子互动的机会、鼓励他们参与各种活动等方式来创造积极的教育环境。这样，孩子会感受到学习的乐趣，积极主动地投入到学习和成长中。
此外，要树立正确的教育观念。每个父母都有自己的教育观念，我们要明确自己的教育目标，并根据孩子的特点和需求来进行教育。要实现自己的教育目标，需要我们具备正确的教育观念，并不断学习和成长。在教育孩子的过程中，我们要注重培养他们的品德、积极性和创造力，让他们成为有思想、有责任感和乐于探索的人。
最后，要与其他父母交流和分享。育儿是一项艰辛而充满乐趣的任务，我们可以通过与其他父母交流和分享育儿心得体会，互相鼓励和支持，共同成长。在与其他父母的交流中，我们可以了解到不同的育儿经验和方法，从而更好地应对育儿中遇到的问题和挑战。
在我育儿的过程中，我深刻体会到与孩子建立情感连接的重要性，通过倾听孩子的声音和需求，我更好地了解了孩子的内心世界和需求。同时，创造积极的教育环境和树立正确的教育观念，也对孩子的成长起到了积极的推动作用。与其他父母的交流和分享，让我收获了更多的育儿经验和启发。我相信，在我们共同的努力下，我们的孩子会健康、快乐地成长。
育儿分享总结篇四
美育，即美术教育，是培养儿童审美能力和美育素养的教育方式。在儿童成长的过程中，美育起着重要的作用。通过画画、欣赏艺术作品等活动，可以丰富儿童的想象力、创造力和表达能力。作为一位父母，我深感美育对孩子的培养十分重要。在与孩子共同分享美育的过程中，我获得了一些心得和体会。
首先，让孩子主动地表达自己的想法。艺术是一种自由的表达方式。在孩子的创作过程中，我们不能给予太多的指导和干预，而是鼓励孩子自由地表达自己的想法和感受。我和孩子一起画画时，我会让他自由发挥，不限制他的创作方式和材料的选用。这样可以激发孩子的创造力，让他们敢于表达自己的想法，培养他们独立思考和解决问题的能力。
其次，给孩子提供多样化的艺术体验。孩子们的成长是一个全方位的过程，需要接触不同的艺术形式和作品。我会带孩子去参观美术馆、艺术展览和演出，让他们欣赏不同种类的艺术作品。同时，我也会给孩子提供丰富的艺术材料和工具，让他们有机会进行各类创作。通过多种形式的艺术体验，孩子们可以拓宽视野，提升审美能力，培养美感和创造力。
再次，鼓励孩子与他人分享自己的艺术作品。艺术作品有其独特的魅力，经常可以引起人们的共鸣和交流。当孩子完成一幅画或其他创作时，我们应该鼓励他们与他人分享，并听取他人的意见和建议。这样可以增强孩子的自信心，激发他们继续努力和进步的动力。我常常在家里举办小型的艺术展览，邀请亲朋好友前来欣赏孩子们的作品，让孩子们感受到来自他人的支持和鼓励。
另外，与孩子共同参与艺术活动。作为父母，我们应该与孩子一起参与艺术活动，与他们一起创作和欣赏艺术作品。我常常和孩子一起画画、剪纸、捏泥等，与他们共同体验艺术的乐趣。这样可以拉近亲子关系，增强家庭的凝聚力，同时也可以更好地了解孩子的兴趣和想法，以便更好地引导他们的成长。
最后，注重培养孩子的艺术修养。艺术修养是指通过多样的艺术体验，使孩子在感知、理解、欣赏和创造艺术方面具备一定的能力和素养。我会给孩子选购一些优秀的艺术书籍、绘画教程和音乐光盘，帮助他们在家里学习和提升艺术修养。同时，我也关注孩子在学校的艺术课程，与老师保持联系，了解他们的学习情况并提供支持。
总之，美育在儿童的成长过程中起着重要的作用。通过主动表达、多样化的艺术体验、与他人分享、亲子参与和艺术修养培养等方式，我们可以帮助孩子发展他们的创造力、审美能力和表达能力。作为父母，我们应该积极地参与并支持孩子的艺术成长，让他们在艺术的世界中获得快乐和成长。
育儿分享总结篇五
美育育儿，即通过艺术、音乐、戏剧、舞蹈等形式培养儿童的审美能力和创造力，促进其全面发展。作为一名母亲，我深感美育在孩子的成长中的重要性。在与孩子互动中，我不仅发现美育对于儿童的影响，也积累了一些心得体会。本文将就美育在育儿中的：启蒙教育、情感交流、创造力培养、认知发展和综合素质提升等方面进行分享及总结。
首先，美育对于启蒙教育起到了重要的促进作用。尤其在婴幼儿的早期教育中，通过给予婴儿欣赏美的机会，可以培养他们对美的感知和接受能力。例如，给婴儿播放柔和的音乐，让他们欣赏美丽的图画书，或者摆放色彩鲜艳的玩具，都能够刺激婴儿的感官发展，激发他们的好奇心和探索欲望。这些美育启蒙的活动可以帮助婴儿建立对美的敏感性，为他们以后更深层次的美育学习打下基础。
其次，美育在亲子情感交流中具有重要的作用。艺术、音乐、戏剧等形式能够引起儿童的兴趣，促进亲子之间的沟通交流。例如，在一起欣赏音乐、观看舞蹈或者参加艺术展览等活动中，孩子们常常会表达自己的感受和情绪，与父母分享自己的体验。而这些互动不仅丰富了孩子的情感体验，也增进了亲子之间的情感纽带，让家庭成员之间的关系更加紧密。
第三，美育能够培养孩子的创造力和想象力。通过参与音乐、绘画、手工等课程，儿童在创造的过程中能够发挥自己的想象力，培养创造力。例如，在绘画中，儿童可以尽情地发挥自己的想象力，随意涂抹，从而锻炼他们的创造力和想象力。同时，绘画还能够培养儿童的观察力和手眼协调能力，提高他们的艺术修养。这些能力在孩子日常生活中起到了重要的作用，并对他们未来的学习和发展产生积极的影响。
第四，美育对于儿童的认知发展也有一定的推动作用。美育课程中通常包括了观看美术作品、听取音乐、学习舞蹈等，这些都能够将孩子置身于各种不同的艺术形式中，丰富他们的知识面。他们不仅能够从作品中学到艺术的知识，了解各种不同的艺术风格和流派，还能够通过对作品的观察和思考，培养自己的逻辑思维和分析能力。因此，美育对于儿童的认知发展起到了重要的推动作用，使他们的思维更加灵活开阔。
最后，美育对儿童的综合素质提升具有重要意义。美育不仅能够培养儿童的审美能力和创造力，还能够促进其全面发展。例如，在学习音乐的过程中，儿童需要培养节奏感、合作意识和表达能力。这样的综合素质训练有利于他们在日常生活和学习中的表现，提升他们的综合素质和竞争力。因此，美育对儿童的综合素质提升起到了十分重要的作用。
综上所述，美育在儿童的育儿过程中具有重要的意义，并且对于儿童的启蒙教育、情感交流、创造力培养、认知发展和综合素质提升等方面都有积极的影响。作为一名母亲，在与孩子的互动中，我深切感受到美育对于孩子的促进作用。希望未来能够有更多的家长认识到美育的重要性，并将其融入到育儿中，为孩子创造更美好的成长环境。