为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
困境儿童线上活动方案设计篇一
3、新少先队员入队仪式;
4、给领导嘉宾系红领巾;
5、文艺表演,先参赛节目,后表演节目。
6、活动结束,颁发奖励。
(1)优秀少先队员每班3人。
(2)班级参赛节目奖。
(3)学生个人表演赛节目奖。
(4)教师参赛节目辅导奖。
(5)教师表演节目辅导奖。
困境儿童线上活动方案设计篇二
1、5月24日,上报绘画、手抄报参展作品。对象:一二年级为绘画作品;三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇,以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。
2、5月25日,上报书法参展作品。对象:一到六年级。一二年级为铅笔字;三四年级为钢笔字;五六年级为毛笔字。
3、5月26日,上报摄影参展作品。对象:全体师生。分为教工组和学生组,以“平安和谐的校园”为主题。
困境儿童线上活动方案设计篇三
1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题,重在学生的参与来推进素质教育,深化平安和谐校园创建,提倡形式多样化。
2、检阅全体师生思想道德文化建设情况,把“中华诵”系列活动落到实处,对学生进行一次传统艺术的熏陶。
3、各教研组、各年级出一个精品节目,每一个选修特长社团出一个精品节目(艺术形式不限)。
4、展示教职工风采,党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目(艺术形式不限)。
困境儿童线上活动方案设计篇四
为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。
困境儿童线上活动方案设计篇五
透过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。