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申请电教室的报告 电教室的标语(精选5篇)

时间:2023-10-07 13:00:39 作者:HT书生申请电教室的报告 电教室的标语(精选5篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

申请电教室的报告篇一

二:普天之下莫非网土!网臣!

三:搜索力鉴别力沟通力创造力是组成信息素养的重要潜质!

四:普天之下莫非网土!……网臣!

五:网络让教育动起来,勇于实践敢于创新

六:网络让教育动起来。

七:网络连接世界信息沟通心灵。

八:试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。

九:电教中心是播撒礼貌平台。

十:点击兴趣激活智慧连通世界点击未来;

十一:网络在生活中,而非生活在网络中。

十二:信息技术是现代礼貌的曙光;

十三:小兄弟姐妹们,请注意你们面前的机器,它此刻的身份是客座老师。

十四:生活在信息的海洋中,千万不好“迷航”!

十五:信息技术是现代礼貌曙光。

十六:携手搭建现代信息平台。

十七:保护知识产权,抵制盗版软件

十八:勇于实践敢于创新。

十九:信息技术是现代礼貌曙光,电教中心是播撒礼貌平台

二十:掌握信息技术,做朝代弄潮人。

二十一:信息技术是现代礼貌的曙光

二十二:用鼠标激活人生图标。

二十三:创新理念精湛技术,渊博知识提升潜质

二十四:耳听的会忘,眼看的.能记,做过的才懂。

二十五:生活在信息的海洋中,千万不好“迷航”!

申请电教室的报告篇二

1、细节决定成败,态度决定一切。

2、小事成就大事,细节成就完美。

3、习惯决定成绩,细节决定命运。

4、习惯改变命运,细节铸就终身。

5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

6、彩虹风雨后,成功细节中。

7、要成就大事,先做好小事。

8、莫放松点,莫轻视微。

9、绳锯木断,水滴石穿。

10、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

13、态度决定一切,习惯成就未来。

14、一朝习惯,万事易办。

15、良好的习惯是成功的保证。

16、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

17、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

18、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

19、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

20、心态决定命运,自信走向成功。

21、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

22、自信人生二百年,会当水击三千里。

23、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

24、励志照亮人生,创业改变命运。

25、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

26、非学无以成才,非志无以成学。

27、志强智达,言行行果。

28、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

29、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

30、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

31、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

32、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

33、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

35、志存高远,心系天下。

36、志在千里,壮心不已。

37、求真尚美,砺志笃行。

38、惟理想点亮生命的精彩。

39、志不坚者智不达,言不信者行不果。

40、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

41、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

42、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

43、志高造就辉煌。

44、明确的目标是前进的动力。

45、功崇惟志,业广为勤。

46、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

47、拼搏铸辉煌,状态定命运。

48、要争就能赢,要拼才能赢。

49、团结拼搏,求实进取。

50、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

51、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

52、努力造就实力,态度决定高度。

53、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

54、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

55、最美的'年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

56、为了梦想,我们不懈努力。

57、锲而不舍,存义精思。

58、今天的努力,明天的实力。

59、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

60、革命尚未成功,同志仍需努力。

61、鲲鹏展翅自兹始。

62、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

63、勤奋求学,熬墨蓄势。

64、勤奋铸就辉煌。

65、慎而思之,勤而行之。

66、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

67、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

68、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

69、天道酬勤,宁静致远。

70、应知学问难,在乎点滴勤。

71、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

72、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

73、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。

74、耕耘于分秒,收获于细微。

75、耕耘今天,收获明天。

76、没有播种,何来收获。

77、播种劳动,收获成功。

78、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

79、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

80、生无所息,斗无所止。

81、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

82、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。

83、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

84、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

85、含泪播种,含笑收获。

86、短暂辛苦,终身幸福。

87、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

88、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

89、安逸的环境造就不出时代的英才。

90、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

91、含泪播种的人一定能含笑收获。

92、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

93、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

94、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

95、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96、精诚所至,金石为开。

97、知识改变命运。

98、知识就是力量。

99、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

申请电教室的报告篇三

1、从大处立志,从细微处努力。

2、细节决定成败,态度成就梦想。

3、在这个世界上,没有真正的绝境,只有绝望的思维。

4、“荣辱不惊,静如止水”的'心态会让你越来越优秀。

5、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的。命运。

9、成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。

10、今天,你努力了吗?

11、厚积薄发,玉汝于成。

12、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

13、夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方19班特色。

14、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

15、我努力,我坚持,我一定能成功!

16、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

17、我努力,我坚持,我一定能成功!

18、静——不敢高声语,恐惊读书人;醒——不能上课睡,为求母心安。

19、不该做的事不要做,该做的事认真做。

20、刻苦学习,自律高效;牢记目标,勇往直前。

21、早读如歌唱家练嗓,听取琅琅书声一片;自习如思想家沉思,独留和谐天籁之音。

22、争分夺秒——早来会儿,晚走会儿,抓紧时间多学会儿;

申请电教室的报告篇四

(一)教育学生注意用电安全,严禁饮用水,食物等携带进入教室,下雨天应将潮湿的雨伞或雨衣放在指定位置,不得带入教室。

(二)电教室要加强设施设备的安全管理,采取切实的`防盗措施,确保设施设备的安全。

(三)注意计算机使用安全,严禁拆装、搬动计算机及配件,不得更改计算机软硬件的配置和设置。

(四)照正常的程序开关计算机。发现设备异常及时报告机房管理人员处理。

(五)学校校长要加强对教师的思想政治教育、法纪教育和职业道德教育,严禁利用教学、办公用机运行任何含有反动、色情、游戏或含病毒的软件程序或浏览此类的网页。

(六)加强电教室的防火管理,禁止在电教室内吸烟,做好防火,不得将火种带入室内。

(七)注意用电安全,经常检查用电线路。各室管理员工作完毕要及时切断电源,并检查电源,关好门窗、门锁等设施。

申请电教室的报告篇五

1.电教室是师生进行电化教学的场所,由学校教务处进行直接管理。

2.电教室必须做到防火、防盗、防潮;对贵重的电教设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。

3.电教室人员必须保障电教设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需电教设备的准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作,为教学服务。

4.学生使用电教室,由学习委员在上课前10—15分钟到教务处登记并领取钥匙,检查电教室的设备及卫生状况,有异常或卫生不干净应立即报告教务处,由教务处检查并核实,卫生不合格者由上一班使用的学生组织打扫。打扫不合格或不打扫者,一次提出批评,二次或二次以上取消本班使用电教室的资格。

5.学生进入电教室,必须自觉遵守纪律,按位置就座,保持室内安静,上课时专心听、看、细心观察教学图像、做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。

6.爱护公物,注意安全。电教室内设备未经管理人员或教师许可,不得随意搬动和操作电教设备,不能随意触摸电源。对违反规定,造成设备损坏者,视其情节轻重给予赔偿或纪律处分。

7.电教设备在使用过程中,如出现故障,应立即停止使用,防止扩大故障,并及时报告教务处。

8.电教课结束后,任课教师应将所有设备关断电源,拔下电源插头、关闭电源总闸,班级学习委员将钥匙送交教务处。

教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。

四、体育卫生:

锻炼时先做好准备活动,有病的`学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、社会实践卫生:

安排社会实践劳动,不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动,劳动工具、劳动强度,要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱,劳动时间不宜过长,同时要注意劳动保护和安全。

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