读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
爱的教育同情穷人读后感篇一
恩利科的母亲写文章给他,告诉他要帮助穷苦的人,要帮助为孩子乞讨的母亲,帮助没有面包吃的孩子,要给他们钱,帮助他们渡过艰苦的日子。
我和爸爸妈妈出去玩的时候,遇到乞讨的'妈妈和孩子,爸爸妈妈总是给我钱让我给他们,虽然我很想用这些钱买零食和贴画,但是我还是送给可怜的妈妈和孩子了,因为他们需要我的帮助。
妈妈让我好好学习,长大了赚更多的钱,帮助更多的人。
爱的教育同情穷人读后感篇二
《穷人》这篇课文是列夫——托尔斯泰写的。故事讲了邻居西蒙死了。两个孩子睡在她的怀里。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地将两个孩子抱回家。丈夫也和桑娜的'想法不谋而合,同样将着两个孤儿抚养成人。
也许,你觉得这并没有什么,只要给他们吃饱穿暖就行了。可是,桑娜的家里并不富裕,自己的五个孩子要抚养。每天吃的是黑面包,有事还吃不饱。渔夫每天起早摸黑冒着生命危险在海上打鱼,一家人艰难地熬日子。
从女主人公桑娜的身上折射出人间的美好品质——真、善、美。虽然他们家很苦,但是还是决定收养两个年幼的孤儿。也许他们会更穷,可是爱已经融化在他们的心中。桑娜就是一个充满爱的人,她的爱那么平凡——她爱自己的孩子,爱自己的丈夫,也爱这个家;同时,她的爱又是那么不平凡——她的爱要给予那两个与她毫不相干的孤儿。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让我们一起去献出内心最美好的情感吧,相信世界会变得更美好。
爱的教育同情穷人读后感篇三
《穷人和富人》这个故事主要讲很久以前的某一天,上帝到人间游历,到了晚上,想找一个地方住宿。上帝心想富人的家比较大,收留比较容易,于是他就去敲富人家门,富人打开窗户,见是一个一身简木人,衣服上有些破的流浪汉,于是回绝说没有地方住,上帝无可奈何[注:奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。],只有去穷人家去了,穷人听到敲门声,立刻开门,还让妻子去厨房拿食物给上帝吃,还把床让给上帝睡。上帝还让穷人许了个愿望立刻让他实现。
看完了这个故事我觉得势利的富人和善良待人的穷人处事的态度,给我上了宝贵的一堂课。穷人帮助人而不贪心最后得善报,反而富人只想自己的利益,而不帮助比人。上帝对他施惩罚,是他罪有应得[注:应:应该。按罪恶或错误的性质,理应得到这样的惩罚。]。读了这则故事,我深深感受到“天下没有白吃的午餐,世上没有不劳而获[注:自己不劳动却占有别人的劳动成果。]的东西,即使有也不会长久。”唉!这人与人之间,还是要多一些帮助,多一些关怀,少一些歧视,少一些纷争的.好啊!
好好的做自己,
用一颗善良的心,去对待你身边的每一个人,好人终究会有好报的。
爱的教育同情穷人读后感篇四
今天我们讲的是第二单元的`第六课穷人,穷人这篇课文讲述了这篇课文讲了桑拿和她丈夫过着艰苦的生活,桑拿在家等待丈夫打雨回来的时候,他很担心丈夫,便出去看能不能看见丈夫的船,天朦胧胧的,啥都看不见,便去看看她的邻居西蒙,发现西蒙死了,便把俩个孩子带回家,等他丈夫回家的时候,他告诉丈夫西蒙死了,最后桑拿告诉丈夫他把西蒙的俩个孩子都带了回来。
这篇课文告诉我们,虽然我们穷但是穷也有爱心、也要责任心更加勇于奉献。
爱的教育同情穷人读后感篇五
我们现在,有多少人缺少美德。人,因为纯洁而美丽,因为善良而美丽。人自身的美丽,应该根据自己的'内心美,内心美才会外表美。桑娜和渔夫不一定很美,可是,心灵美丽注定会创造奇迹。
人的一生里,有无数种美丽,而外表美只是一件可有可无的“纱衣”。而内心美则是永远不可丢失的精神食粮。因此,我要学习他们的品质,帮助别人,快乐自己,自己心里也会踏实。我要向桑娜一家学习。
善良,是一个美好的内心品质,美丽的心灵。
爱的教育同情穷人读后感篇六
我喜欢《穷人》书中“鲨鱼”这篇文章。
“鲨鱼”这种凶残的生物,作者为什么要以鲨鱼为题呢?这是因为能体现出文中炮手这个身份——父亲,伟大而又深沉的父爱的。
纵观全文,男孩儿在游泳中遭到了鲨鱼的袭击,而炮手会怎样呢?他选择了用炮轰炸鲨鱼。
千钧一发,烟雾弥漫,炮手应声而倒,他害怕自己的孩子死去了,他只能碰运气,但同时又无能为力。
可是,没有,他的一炮正好救了那个孩子。父亲非常疼爱孩子,他不想让孩子受伤,那一炮凸显了他的机智,勇敢,但同时又弱小的一面。
他既是一名战士,也是孩子的父亲。那一句“当炮声响过之后,他倒在炮旁,双手捂着脸”。他担心没有把鲨鱼击退,孩子会被鲨鱼吃掉,又担心孩子被误伤。这句话为我们诠释了父亲的'含义:
“父爱是伟大的,对孩子的爱是深沉的!”
爱的教育同情穷人读后感篇七
助人为乐是一种能让自己和他人都快乐的事,这是我看过着篇课文所发出的感叹。
以前,在我们育才学校们口的'那个桥还是一座拱桥。在这一带,有一位拾荒的老人经常在这里出没,有一次,在上学的路上,我遇见了他,由于桥的坡度大,车上的东西也重,那位老人的车在半路滑了下来,我急忙的跑过去,助了他一臂之力,“哗!”三轮车一下子就上了,我喜欢做好事不留名,在老爷爷回头时窜进了学校。
帮助别人,快乐自己!一起行动吧!
爱的教育同情穷人读后感篇八
前几天,我读了格林童话《穷人与富人》的.故事。后来,我想了很久,觉得很有味道,给我很大启发。
上帝到人间漫游。天黑了,上帝到富人家借宿,可富人不进房屋,上帝到穷人家借宿,穷人对来人热情款待。上帝走时满足穷人3个愿望,使穷人夫妇过上心满意足、平平静静的生活。而富人看到穷人得到好处,也赶上上帝向上帝要了三个愿望。结果招了许多麻烦、痛苦,遭到了一顿痛骂,失掉了一匹马外,什么也没有得到。
从这件事,使我懂得对人对事要平和,要仁慈,不要看什么人说不同的话,不贪心,不贪财。平平和和做人,平平和和做事。
爱的教育同情穷人读后感篇九
其实我想当穷人,因为穷人会有很多的知心好友。当你生病时会有人探望你;当你烦闷时有人会倾听你的不愉快;当你难过时会有人安慰你;当你高兴时会有人一起为你感到快乐;当你遇到困难时会有人帮助你……这些温暖是富人无论用多少钱也买不来的。
我想那些想当富人的人一定会觉得:有了钱就可以为心所欲;有了钱就可以得到任何东西;有了钱就可以吃到美食……但是他们从没想过,钱也有买不到的东西——爱。
我感觉当穷人是再好不过的了。因为当你遇到困难已经毫无信心时,你的朋友就会鼓励你、帮助你、信任你……这样,你的困难就会解除。
友情是自己创造的,爱是别人给予的,快乐是朋友带来的!
同学们,从现在开始做一个既富丽堂皇又一贫如洗的人吧!
爱的教育同情穷人读后感篇十
感受的话加点自己的生活与桑娜的生活比较有多大的差异与不同。想想自己生活在这个社会上有多么幸福。
总之写出自己的.感受就行了,给你列一个格式:
第一段:看了穷人这篇文章而受益匪浅
第二段:课文的主要内容,桑娜的良好品质,宁可自己受苦也要帮助别人。
第三段:自己的感受,与穷人生活的对比。