体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
问号的心得体会篇一
8月11日，国家主席签署主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。
钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇这些让我们耳熟能详、家喻户晓的名字，今天再次因“共和国勋章”“人民英雄”国家荣誉称号闪耀于人民心中。“国之重器”当国之重誉，实至名归，众望所归!何为国家?“国”在“家”前。正因为有一批批像钟南山这样的“国士”把“国”放“家”前，才有了人民的安心和国家的安稳。事国以忠，忠其所向;事国以情，情系危难;事国以亲，亲与同袍。也正因有这样的价值理念，才成就了一代代让共和国为之骄傲的中华儿女。在当前实现中国梦的伟大征程上，需要更多的“国”字闪耀于时代。
要始终坚定党对一切的领导，让“国”字在党旗所向处更加闪耀。没有共产党就没有新中国。数据更能让人领悟。据统计，从1921年7月1日到1949年10月1日，我们党领导的革命队伍中，就有2100多万革命者捐躯，有名可查的烈士就达370多万名。可以说新中国的成立是用千百万革命者的鲜血浇筑而成。无论是在社会主义建设初期，还是在改革开放后，广大共产党员始终以行动诠释理想和信念，绘就了一幅幅让世界为之赞叹、人民为之自豪的恢弘画卷。历史证明：只有跟党走，才有希望，才有光明伟大的前途。“为政之要，莫先于用人。”党在新时代的宏伟蓝图已经磅礴展开，需要更多的担当者、有为者，尤其是“国宝级”的人才，以国家事业为先的人才。党旗所向，人才所往，只有融入新时代，方能闪耀出“为国”的光辉。
要不断激扬爱国主义情怀，让“国”字在国家危难处更加闪耀。“捐躯赴国难，视死忽如归。”自古以来，爱国主义就是中华民族的优良传统，为我们屹立于世界民族之林注入了强大精神和力量。一个篱笆三个桩。在前进的路上，需要团结互助，同心协力。尤其是面对重大传染性疾病、自然灾害时，“国家”队就会从四面八方奔来。他们以“国”字当头，面对危难敢于行。不仅如此，还有像钱学森、邓稼先那样的爱国楷模，他们把“国”字藏于心、深于情。无论身在何处，国有所需，必为国赴。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。这也是无数中华儿女内心的夙愿。在实现中国梦的道路上非一帆风顺，会遇到各种困难挑战。患难见真情，需要十四亿人民以“国”为先，携手并肩走出一条康庄大道。
要深入厚植人民至上情感，让“国”字在人民需要处更加闪耀。荣誉是至高无上的，尤其是国家级荣誉。只有坚持人民至上，把人民放在心上，才配拥有“国”字荣誉。无论是从事哪一行，只要把人民放在心里，为人民而战，人民就不会忘记。当“共和国勋章”“人民英雄”国家荣誉称号闪耀于胸前的那一刻，就代表着人民的充分肯定和永远铭记，这背后还有始终相连的血脉亲情和血浓于水的同胞深情。这样的情感越深越厚，就越能兼济天下，越能为民着想。“国”字荣誉难得，高山仰止。“国”字背后所体现出的精神和情感却更能春风化雨，值得每个人去学习和践行，这就是人们常说的榜样的力量。人民英雄为人民，人民英雄影响人民，对“国”字荣誉的表彰必将能激励更多为民者义无反顾地前行，在新时代必将能涌现出更多人民需要的“国”字英雄。
问号的心得体会篇二
第一段：引言（200字）
符号是人们进行交流和表达的重要工具，它承载着丰富的意义和文化内涵。符号既可以是文字、语言、图像等传统的符号形式，也可以是现代科技时代所创造出来的数字、表情符号等新型符号。作为一个普通人，我不仅是符号的使用者，更是一个研究者。通过学习和使用符号，我深刻感受到符号的力量和魅力，也体会到了符号背后的深刻思考和文化意义。
第二段：符号与交流（200字）
符号是人们进行交流的基础。无论是文字、语言还是表情符号，它们都能够传递人们的意思和情感。符号的使用让人与人之间的交流更加方便快捷，通过符号可以迅速表达自己的想法和感受。但是符号的使用也存在一定的落差，同一个符号在不同人看来可能有不同的解读。这让我意识到符号的使用需要注重沟通和理解，本身就是一项深入交流的过程。
第三段：符号与文化（200字）
符号包含着丰富的文化内涵，它们随着时间的推移而演化和变化。不同地域和文化中的符号可能具有不同的意义，我们需要了解和尊重不同文化对符号的解读和使用。同时，符号也能够传递文化的精神和特点，成为文化传承的重要媒介。在一次旅行中，我目睹了一幅具有当地特色的壁画，它融入了许多地方的符号和图案，使我更加深入地了解到符号与文化之间的紧密联系。
第四段：符号与思考（200字）
符号不仅仅是交流的工具，它还能够激发我们的思考。在使用符号的过程中，我们需要思考符号本身的含义和背后的意义。文字、图像等符号都承载着一定的信息，我们需要通过自己的思考去理解和解读它们。同时，我们也可以利用符号进行表达和思考，通过创造和设计符号来传递自己的想法和观点。我曾经设计过一张插图，其中的符号和图像展示了我对环境保护的思考和关注，这个过程不仅让我对符号有了更深的理解，也让我更加明确了自己的观点。
第五段：符号的发展与应用（300字）
在现代科技时代，符号在不断变化和发展。数字、表情符号等新型符号的出现给人们的交流带来了新的方式和体验。我们通过表情符号可以更加直观地表达自己的情感，而数字符号的使用也让我们更加便捷地获取信息和进行交流。同时，随着人工智能和大数据的发展，符号也正在成为机器与人类交流的桥梁，例如语音识别和人工智能翻译等技术的应用。这些新型符号的发展和应用为我们带来了更多可能性和便利，也让我对符号的未来充满了期待。
结尾（100字）
通过对符号的学习和运用，我深刻体会到符号的重要性和多样性。符号不仅仅是人们进行交流、表达的工具，更是包含着丰富的文化和思想的传承媒介。在未来的发展中，随着技术的进步和社会的变化，符号的形式和使用方式也将不断演化。作为一个符号的学习者和使用者，我将继续在学习和实践中深化自己对符号的理解，同时也将努力创造有意义、有艺术性的符号作品，为交流和文化传承做出自己的贡献。
问号的心得体会篇三
符号是人类文明中一种重要的交流工具，是人们用来传递信息、表达思想的符号化载体。在我的日常生活和学习中，我深刻体会到了符号的作用和价值。通过运用符号，我们可以更加深入地理解事物的本质，传递情感、交流思想，使我们与世界和他人建立起更加密切的联系。在这篇文章中，我将分享一些我对符号的心得体会。
【第一段】
符号是一种承载意义的标记。符号的作用在于将抽象的概念或感觉转化为可视、可感知的形式，使我们能够更好地理解和表达。在学习中，例如数学、语言等学科中，符号的运用可以帮助我们将抽象的概念具体化，从而更好地理解和应用知识。学习数学时，利用符号可以将复杂的数学关系简化成简洁明了的形式，让我们更容易理解和运用。而在语言表达中，符号的运用更是不可或缺的。通过使用符号，我们能够传递各种意义，使交流更加准确、精炼。符号的运用不仅仅在学习中有效，在其他领域也起到了重要的作用。
【第二段】
符号是一种文化的传承。每个文化都有其独特的符号系统，通过这些符号，人们能够更好地传承和表达自己的文化。例如，中国汉字便是丰富而独特的符号系统之一。汉字作为中国文化的瑰宝，具有丰富的内涵和独特的审美价值。通过汉字，中华民族能够记录历史、表达思想、传承文化。同样，音乐、绘画等艺术形式中的符号也起到了相似的作用。通过对符号的运用，艺术家能够传达自己的情感与思想，让观众领略到更深层次的艺术内涵。
【第三段】
符号是情感的表达。人们通过符号来表达内心的情感，使情感得以传递和交流。例如，文字中的标点符号和情感符号（如“！”、“？”）等，能够帮助我们更准确地表达自己的情感。另外，符号也在日常生活中扮演着重要的角色。例如，在情侣之间，送花、写情书等都是通过符号来传达关爱和情感的方式。符号的运用将情感转化为具体的行动和形态，使其更易于被接受和理解。
【第四段】
符号也具有一定的局限性。符号的使用需要有一定的共识和背景知识，不同的文化和背景可能对符号产生不同的理解。例如，在国际交流中，不同国家对于手势符号的理解可能存在差异，使得交流产生困难。另外，符号的表达也可能带有个人主观意识的色彩，导致理解上的误读和误解。因此，我们在使用符号时，需要注意不同文化背景之间的差异，尊重他人的理解和表达方式。
【结尾】
综上所述，符号是一种承载意义和情感的工具，是我们理解世界、表达自己的重要方式。通过学习和运用符号，我们能够深入了解事物的本质，传承和表达文化，传递情感。然而，符号的使用也有一定的局限性，需要我们在交流中注意文化差异和尊重他人的理解。在今后的学习和生活中，我将继续加强对符号的运用和理解，以更好地理解世界、表达自己，与他人建立更加紧密的联系。
问号的心得体会篇四
前不久看了电影《长——号》。影片讲的是一个叫周小弟的单亲孩子，父亲穷困潦倒。但是为了让小迪成长为对社会有用的'人，爸爸借钱把小迪送到了一所贵族学校。有一天，小迪的爸爸在工地上出了车祸死了。听到这个消息后，小迪非常难过，后悔没有听父亲的话。但是后来奇迹发生了。小迪爸爸送给小迪的玩具——“长江七号”，发挥了它的特殊功能，用自己的生命换来了小迪爸爸的生命。
整部电影描述的故事虽然简单，却发人深省。最打动我的是小迪爸爸经常对小迪说的一句话：“我们不偷不抢，要好好学习，长大后做一个对社会有用的人”。让我想起以前听过的一个故事。从前，有两个家庭，一个富裕，一个贫穷。他们每个人都有一个小女孩。富家的小姑娘觉得家里环境好，从小不爱读书，也看不起穷人家的女孩子。而家境贫寒的女生，竞争很激烈，学习很努力，学习成绩往往名列前茅。后来那个有钱的小姑娘，因为从小不努力学习，一直一事无成。而那个可怜的女孩，因为从小努力学习，最终取得了巨大的成功，成为了对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望在我们身上。在这里，我呼吁学生们，从现在开始，我们应该努力学习，培养良好的道德修养，长大后对社会有用。同时也希望家长能像小迪爸爸一样重视教育孩子，让孩子将来成为对社会有贡献的人。
问号的心得体会篇五
一次偶然的机会，我看到了周星驰主演的《长江七号》，我立刻就爱上了这部电影。我有一种很深的感觉：
有一个叫小迪的人，他的家庭非常贫穷。一天，一只飞碟带着一个球来了。小迪的父亲把它捡起来，作为玩具送给了小迪。一不小心，球变成了七个，七个救了小迪的父亲。然而，他被严重削弱，变成了一个洋娃娃，然后他实际上复活了。
看到七仔牺牲救小迪爸爸，我就想到为人民牺牲的烈士有多伟大！死轻于羽，重于泰山。他们的精神价值值得学习。他们的死是值得的！当我听到小迪的父亲说：“不管我们有多穷，只要我们不说谎，努力学习，无论我们走到哪里，都会受到人民的尊重。”我突然想到，以后我也会对小迪的父亲说同样的话，走自己的路，让别人说！而我的方式就是努力学习，天天向上。
这部电影很有教育意义，推荐大家看看。