在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风湿免疫科自我鉴定篇一
转眼间在风湿免疫科的学习就要结束了，从开始懵懵懂懂的不知所措，到现在我已经能够处理日常工作中的事物。在日常工作中，每天早上李红老师、贺玉杰老师都会带着组内的研究生、规培生及进修医生在电脑前过一遍病人，看检查结果、分析病情、讨论治疗方案，然后再到病床前查看病人，这样查房时就有重点、有目的，效率比较高，查房同时尤其遇到典型病例时老师也会耐心的给我们讲解。李老师及贺老师的门诊也会让我们轮流跟着去，门诊又可以见到跟病房不一样的病种，还可以学习老师从接触一个新病人如何问诊、如何查体、怎样分析、做哪些检查以及最后的诊断、鉴别诊断及治疗等。通过病房及门诊的轮转我系统的学习到了类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、干燥综合征、强直性脊柱炎、痛风等风湿免疫科常见疾病的诊断和治疗，在这个过程中我也充分发现了自己理论知识不够扎实、技能操作不够熟练、业务水平有待提高，在休息时间里，我也会不断的加强业务理论学习，制定严密的学习计划，尽快给自己充电。在这里我见到了类风湿关节炎的晨僵、关节肿胀、关节的尺侧偏斜、天鹅颈及纽扣花样畸形，还有类风湿结节、类风湿血管炎及肺的改变等关节外改变；见到了系统性红斑狼疮的蝶型红斑及狼疮肾、狼疮脑等表现；见到了强直性脊柱炎典型的影像学表现“脊柱竹节样变”，见到了痛风患者全身多处大小不一的`痛风石有时候一些典型的病例、典型的体征只需见一次便再也不会忘记。总是觉得风湿病的治疗是相当麻烦的，首先根据患者的病史、症状、体征及辅助检查结果评估病情，制定合适的治疗方案，然后一定要定期的复查，根据新的评估调整用药剂量。半月时间太短，在李红老师和贺玉杰老师的带教下收获还是挺多的，感谢老师的悉心教导，今后还需继续努力。
风湿免疫科自我鉴定篇二
计算机水平：国家计算机一级
普通话水平：国家二级
学习经历：8月至7月尉氏三中
209月至7月山东聊城职业技术学院
实习经历：8月至201月在开封市第一人民医院检验科，输血科实习
年2月至今在开封市淮河医院检验科实习
兴趣特长：对专业理论知识掌握牢固并能熟练应用，对临检室，生化室，免疫室，细胞室等操作熟练。
擅长乒乓球，喜欢舞蹈，音乐
求职意向：与检验相关职业
风湿免疫科自我鉴定篇三
时间： 姓名： 成绩：
一、单项填空题
1.下列有关弥漫性结缔组织病特点的叙述中，错误的是：（）
a.自身免疫异常是结缔组织病的发病基础
b.血管炎和结缔组织慢性炎症是该病的病理基础
c.病变累及多系统，临床个体差异大
d.均需糖皮质激素治疗
e.疗效与早期诊断、合理治疗有关
2.下列关于风湿病的分类，正确的一项是：
（）
a.系统性血管炎属弥漫性结缔组织病
不属弥漫性结缔组织病
c.风湿热与ra均属弥漫性结缔组织病
与ra属同一类别
e.银屑病关节炎与hlab27无关，与as不属同类
3.下列发病因素中，与自身免疫性疾病无明显关系的是：（）
a.遗传因素
b.感染因素 c.性激素
d.心理、神经、免疫效应 e.气候与季节 4.糖皮质激素抗炎作用机制不正确的是：
（）
a.抑制中性粒细胞和单核细胞向炎症部位聚集
b.通过细胞膜受体影响细胞膜的通透性
c.杀伤t、b淋巴细胞，减少抗体合成d.抑制磷脂酶a2，减少花生四烯酸产生
e.抑制前列腺素、白三烯和炎性因子产生
5.下列关于抗风湿慢作用药的描述，错误的是：
（）
a.曾被称为病情缓解药
b.包括多种作用机制不同的药物
e.各自有相关副作用，选择不同副作用的药联合应用，可避免副作用增加 6.下列关于ra的临床表现的描述中，错误的是：
（）
a.晨僵时间与病情活动有关
b.受累关节以对称性腕、掌指、近端指间关节为主
c.可出现类风湿小结 d.不侵犯膝关节、踝关节等大关节 e.晚期常出现关节畸形 的典型病理改变有：
（）
a.类风湿结节中心为干酪样坏死
b.一般不出现血管炎
c.急性期滑膜肥厚
d.血管炎应局限在滑膜及其周围
e.血管翳是最典型改变 8.下列关于ra的全身表现的描述中，错误的是：
（）
a.血管炎可发生在任何系统
b.类风湿结节可发生在关节部位，与疾病活动无关
c.肺纤维化是常见的肺病变
d.可有心脏受累，以心包炎最常见
e.可引起周围神经病变 9.下列关于类风湿关节炎诊断依据，不包括：
（）
a.对称性腕关节、掌指关节、近端指间关节疼痛肿胀6周 b.x线改变
阳性
d.类风湿结节
e.抗核抗体阳性
10.下列关于类风湿关节炎关节症状的描述，正确的是：
（）
a.以对称性、多关节、指腕关节病变为主
b.以肩关节关节病变为主
c.以中轴关节病变为主
d.以膝、踝关节病变为主
e.以游走性大关节病变为主要表现 二
1、名词解释：（30分）
1.类风湿关节炎：
2.赖特综合征：
3.雷诺现象：
综合征：
5.抗核抗体：
三、问答题：（30分）
1.类风湿关节炎的诊断标准是什么？ 2.治疗类风湿关节炎的药物有哪几类？
风湿免疫科自我鉴定篇四
xx年6月12日上午，风湿免疫科临床药师联合护理人员对该病区小药柜进行了第4次检查（每季度检查1次）。检查范围包括小药柜的注射剂和口服制剂；急救车所备的药品；需冰箱冷藏的药品等。方式为彻底检查每支（片）药品的品名、规格、生产日期、有效期、外观等，不留任何死角，结果如下：
1、未发现过期药品通过前3期药品的检查，临床药师将发现的问题进行归纳和总结，并提出可行性的药品管理相关措施反馈至该科室，引起护士长和其他护理人员对此问题的高度重视，因此本次检查未发现过期失效药品。
2、大输液外包装完好在以前的检查中，发现护理人员为了使用方便将部分大输液的外包装提前扯封，引起大输液的内包装裸露在外（部分大输液由于时间长已沾染大量灰尘），易受微生物污染。本次检查未发现此问题。
3、药品存放相对规范在以前的检查中，发现药品区存放私人物品和办公物品；甲药品包装合放置乙药品；甲药品包装合混杂乙药品等；本次检查未发现此类问题。但部分易变色的药品仍未使用原包装和遮光设施等。
4、近期药品仍然存在由于各种原因近期药品仍然存在，临床药师已将部分药品陈列合放置挡板，使近期药品置于易取处，同时将6个月以内的药品列出清单提供给护士长，希望护理人员在摆放和使用药品时要遵循“近期先用”的'原则，避免医疗事故的发生和药品资源的浪费。
通过临床药师和护理人员的密切合作，可以进一步加强病区药品的规范化管理，保障临床用药安全。
风湿免疫科自我鉴定篇五
计算机水平：国家计算机一级
普通话水平：国家二级
学习经历：xx年8月至xx年7月尉氏三中
xx年9月至xx年7月山东聊城职业技术学院
实习经历：xx年8月至xx年1月在开封市第一人民医院检验科，输血科实习
xx年2月至今在开封市淮河医院检验科实习
兴趣特长：对专业理论知识掌握牢固并能熟练应用，对临检室，生化室，免疫室，细胞室等操作熟练。
擅长乒乓球，喜欢舞蹈，音乐
求职意向：与检验相关职业
男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。毕业后放弃留在大城市的机会，主动要求回到自己的家乡为家乡父老乡亲服务。他曾先后到河南省人民医院、**总医院等地进修深造，多次到北京、西安、济南、郑州、广州等地参加学术活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范化治疗的前提下，根据自己多年来的临床经验，根据病人的不同病情，采取规范化下的个体化治疗，因人施治，疗效显著，给许多病人带来了福音。
多年来，他不求当官发财，一心扑到救死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无闻地奉献于医疗卫生事业，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困难的老百姓，他总是想尽办法让病人少花钱，治好玻对疑难危重患者，他总是废寝忘食，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，翻阅大量资料，制定最佳的治疗方案。他常说：“人的生命是最宝贵的，是金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病人的生命”。
他擅长治疗脑血管疾并眩晕、脑炎、癫痫等神经内科疾玻他还有一手“绝活”，那就是治疗“眩晕脖。现在由于人们工作劳累、紧张，不明原因的“眩晕脖、“头痛脖很多，犯起病来，痛苦难忍，甚至想到自杀，到多家医院治疗，效果差;只要找到他，他总有妙方使您立竿见影，解除病痛，人们都称他为“眩晕病克星”。他不仅知识渊博、技术全面，而且态度和蔼，说话家常。他不仅治愈了许许多多的常见病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑难病人。
他一生别无它求，只想做一个普普通通的内科医生，他只想着在今后的日子里为家乡人民多治好几个病人、多救几条命，给他们带来健康、带来快乐，他就是这样的一个人。
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