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神学院毕业后分配工作篇一
半年来，全体老师在体育学院领导的关心与支持下，在学院各部门的密切配合下，在全体成员的共同努力下，团结奋斗，努力工作，在思想政治和业务工作等方面都取得了较大成绩，保质保量地完成本学期的教学任务。现就本学期的工作总结如下：
一、思想方面
在学院党委的领导下，全体教师认真学习学校党委关于开展创建学习型党组织的活动内容精神，努力提高教师的思想政治觉悟和自身素质。
二、教学质量稳步提高，各项工作高质量完成
本学期是学校严抓“课堂教学质量年”，全体教师保质保量的完成了学校安排的`各种教学和社会实践任务，并且取得了一些成绩。尤其是本学期学校组织了全校课程的新大纲修订，同志们克服了时间紧任务重的困难，在教研室的组织下每门课程都成立了课程组，开展了有声有色的教研活动，保质保量的完成了新一轮的大纲修订工作。
（一）常规教学工作
1、严格贯彻落实教学常规、各教研室活动开展有声有色
各教研室在体育学院领导的关心、支持和帮助下，严格贯彻落实学校有关教学常规的工作制度，每周一次例行的教研室工作例会，都把落实教学规章制度放在会议的重要位置上，不断地提醒、督促。经过半年的工作努力，大家提高了认识，树立起较强的集体意识和荣誉感，进一步提高了工作的责任心，从备课到上课中的组织及指导，直到课后的辅导与作业都尽心尽力。教学中严格执行调课制度，始终保持教学工作的稳定，教学没有出现大的问题，教学工作有了新的起色。
教研室活动不仅是传达学院工作精神，更重要的是开展形式多样的教研活动，提高教育教学质量。同时，严格按照期初制定的教研室工作计划执行教研室活动内容。
组织学生座谈会，了解学生学习动态和要求。在学院的高度重视和领导下，为进一步了解学生学习状况，掌握教师教学动态，提高教学质量和深化专业建设及改革，在学期初组织召开了学生代表参加的教学信息反馈会。通过座谈会，使我们了解学生对专业课程设置、教学安排、教师教学能力，以及场地器材的合理运用等方面的意见和建议。会后向全体教师对座谈会情况说明，提出了整改意见。
2、认真完成教学大纲修订的工作
积极按照学院的部署和安排，有步骤的完成各项工作：
1）体育教育系召开了“课程教学大纲”修订研讨会，全体教师参加，教学副院长张良祥教授进行了全面动员，并深入各个教研室，听取教师修订大纲的进展情况和存在问题。
2）确定本次教学大纲修订的指导思想、目标、原则、标准等。着重加强了课程教学大纲考试方法的改革和学生实践技能的培养。
3）严格把关，确保大纲的质量。大纲修订人、课组负责人、教研室主任、系主任等层层把关，保证了大纲的规范性和科学性。
（二）实践教学工作
1、毕业论文工作
1）20xx届学生毕业论文开题工作顺利完成
本次论文开题分小组同时进行，全体指导教师参加了本次开题。在开题过程中，各组指导教师认真听取了每位学生论文的选题依据、研究内容、研究方法及对于论文研究难点的处理，尤其针对论文研究内容框架的设计、研究方法的具体操作、实施，以及论文写作角度的切入等问题进行了详细指导，使学生对毕业论文工作任务更为明晰。
2）中期检查
制订了毕业论文中期检查表，了解学生论文的进展情况，并且按照学校和学院文件要求始终把论文的复制比作为管理的重点，对此进行了明确的规定。
3）答辩严要求，把好最后的质量关
在论文答辩过程中，各答辩小组能及时地指出学生论文中出现的问题，学生也十分珍惜这最后的学习机会，认真听取教师的建议，修改自己的论文。
对第一次答辩成绩优秀和不及格的学生，组织了第二次答辩，答辩组能严格审核，对论文进行把关，2名同学毕业论文成绩为不及格，另外，推荐了3名校级优秀论文。
2、教育实习工作
教育实习在我系一直有着优良的传统，受到学校肯定和实习单位的好评。本次实习工作，分准备阶段、下点实习阶段、总结阶段三部分。通过教育实习，检验了实习生所学的体育基本知识和基本技能，培养了学生运用所学的体育专业知识、技能从事教育、教学的能力，培养了学生独立的工作能力，为今后从事体育教学工作打下基础。
3、注重学生社会实践能力的培养，提升学生的社会竞争力
学生的能力不仅包括扎实的理论水平，更重要的是掌握综合实践技能，学院领导不止一次强调要在课上课余时间注重学生实践技能的培养。在学院开设的实践技能环节中，学院选聘的优秀教师进行指导工作，为学生提供了良好的参与社会实践活动的机会。如由曲科宇、李强等老师作为带队教师参与的08级教育实习活动，得到了实习单位和实习学生的一致好评。徐龙老师自费为08羽毛球专选购置了加重拍和拉力器、沙衣等辅助练习设备，通过一些新的、多元的练习手段提高教学水平。为了检验课堂教学效果，提高学生的实践技能，本学期开设的羽毛球、网球课都举办了教学比赛，比赛中参赛同学们热情高涨，努力发挥出自己的技战术水平。在激烈竞赛的同时，同学们团结互助、传递友谊，一展体院青年的时代风采。
三、加强教学改革工作，课程建设稳步推进，教学团队建设工作成绩喜人
在巩固教学改革成果的基础上，进一步加强公共体育课的教学改革力度。充分挖掘课程资源，积极鼓励教师开新课，拓展教学内容，积极鼓励教师利用现代化的教学手段进行教学活动。本学期新开课程荷球受到学生的欢迎。
社会体育专业在系主任王书彦老师的组织下，本学期按部就班的开展了冲击明年学校优秀课的评比的工作。确定了曲老师主讲的《体育心理学》、王老师主讲的《学校体育学》、宋老师主讲的《运动训练学》等3门课为重点建设课。
大学体育教学团队是一个素质过硬，艰苦奋斗，团结向上的优秀集体。在大学体育被评为省级精品课程基础上，本学期组织教师加大课程建设的力度，经过全体教师的共同努力，武术课程被评为校级优秀课程。这一成绩的取得，标志着体育部课程建设的水平。
四、潜心钻研、教研、科研工作成绩显著
在全体教师的努力下，本学期在科研工作上也取得了一些成绩。教师共发表论文50多篇，其中体育类中文核心期刊4篇。出版《现代大学体育理论教程》著作1部。学校教学改革项目2项。完成xx市哲学社会科学重大项目2项，已经通过专家鉴定。获齐齐哈尔大学教学成果奖1项。通过教研和科研工作的开展，教师的教研和科研能力有了不同程度的提高，形成了教学、科研相长的良好氛围。
五、加强师资队伍建设，不断提高青年教师课堂教学质量。
充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，有计划地对教师进行业务培训，以促进教师综合素质与教学能力不断提高，确保教学第一线教师的总体水平，努力提高青年教师的学历结构。全面实行青年教师培养“导师制”，不断提高青年教师课堂教学质量，充分发挥研究生的外语优势，努力提高全部教师的外语水平。
六、扩大学院在社会影响
1、学院委派曲科宇、宋智梁和张文波三位教师承担了市体育局组织的全市教练员培训班授课工作。主讲内容为运动训练学的基本概念及理论体系、运动员体、技、战、心、智能训练及训练的周期安排以及运动员的选材。本次培训工作得到了市体育局领导和全体教练员的好评和认可，不仅使我市的教练员对如何科学的组织训练过程有了新认识，也将有利于他们平时训练成效的提高。
2、受体育局的邀请，宋智梁老师带领08级网选杨晓岭、赵启良两位同学承担了市直机关网球培训班授课工作。本次培训授课工作得到了市直机关工委、市体育局领导和参训学员的好评和认可，对于在我市推广普及网球运动，提升我院的社会声誉以及网球专业学生的社会竞争力都起到了积极的促进作用。
七、存在不足
（一）科研、立项工作还需进一步提高。尤其是青年教师的科研意识薄弱，观念上不去，这是急需转变的。另外，科研工作处在“单打独斗”阶段，科研团队的作用不强。
（二）青年教师群体的教学水平和实践能力还不能完全适应培养高素质人才的需要。在教学过程中，还应不断总结、改进、提高教学方法和手段，适应现在学生的实际要求。
（三）教学手段还需进一步灵活运用不创新。在新的形式下，我们要从实际出发，采取有效整改措施，加强对学院各项工作的管理，并虚心向兄弟院校学习，取长补短，使学院成为一个积极向上、团结奋进的集体。
（四）在大纲的修订的过程中，还缺少集体的讨论和商榷以及和专家的认定。
（五）毕业论文工作个别学生出勤差，无法进行有效的控制，严重影响论文的质量。少数教师在指导和答辩过程中还存在一定问题。
八、改进措施
1、在下学期利用教研室活动等时间或集中时间进行讨论教学手段和教学方法，检查教学大纲不断完善。
2、在下一届毕业论文工作时，对学生的出勤表现进行考核，并与学生的论文成绩挂钩。遴选毕业论文指导教师，对指导不力，要求不严的教师取消指导资格。由毕业论文领导小组和答辩委员会确定参加论文答辩的教师，对答辩工作进行严格把关。
3、加强科研团队建设。
总而言之，本学期全体教师在学院的发展大局中找到了自己良好的定位，较好地扮演了自己的角色，为体育学院的发展做出了一份应有的贡献。
神学院毕业后分配工作篇二
20xx年虽然已经成为过去，但20xx却成为中国人永远也无法忘记的一年，20xx年对我们的意义太重大了，2008年中国发生了太多事情，我们为之流过泪，也为之欢呼过，20xx8将是史书上最有意义的史记之一。那么我们自己的20xx呢？在20xx年需要我们更加努力，因为20xx年对我们的意义也太重大了，我们就要踏入一个新的环境，社会工作。因为我就要告别四年的大学生活了。回顾四年，做个自我鉴定意义重大。
我是一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。
在四年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。
我从小就立志做一名人民教师，所以报考了师范院校，经过四年的'大学生活和教育实习，更坚定了我做老师的决心。作为一名刚毕业的师范毕业生，我不敢承诺自己能做一名最好的老师，但我相信我一定能做一个积极认真、爱护学生、热爱教育事业的的老师。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报。我会努力与智慧去争取我的空间，让社会来接纳我。
还记得我们学校的校训：为人师表，敬业奉献。这几个字就挂在我们学校大门口，还有教室校园的每个角落，时时刻刻提醒着我，我要做一个好老师，我能做好一个老师。
神学院毕业后分配工作篇三
在这一学期，学校举行的各球类运动的比赛显得格外多，为了能在比赛的到好成绩，以及很好的举行我院班级篮球赛，再加上“xx年广东技术师范学院排球赛”由我院承办，因而必须合理分配工作，充分利用体育部的力量和团学的力量。体育部作出以下工作计划。
一、积极配合学校体育部组织的羽毛球赛，足球赛、毽球赛和乒乓球赛，（具体时间还要看学校体育部安排），并且组织各支队伍训练和参加比赛，争取获得好成绩。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。
二、准备4月中旬到5月中旬的班级篮球赛，做好赛前准备，申请场地；
班级篮球赛得初步计划是：
1、班级赛开始前五天左右举行“年级表演赛”，四队的循环赛；
2、班级赛与上年一样，采取分区分组的方法；男子打全场，女子打半场，男子八强产生后进行女子组的比赛，女子组赛出结果后进行男子八强的比赛。
3、班级赛会选一个周末进行三分大赛罚球大赛表演；
4、比赛以微博与大家互动；
5、购买奖杯，计划是每个班100元的参加费，资金利用在购买奖杯，丰富奖金方面和裁判的报酬。（各班代表表决决定，以少数服从多数为原则）
三、4月初的广东技术师范学院排球赛。做好比赛的前期准备，并让团学各部门提高帮助。
四、配合其他部门完成活动和一些常规工作。
五、培养干事，提高他们的积极性，工作能力。为下一届部长提供后备力量。
神学院毕业后分配工作篇四
外语学院英语专业毕业生论文答辩评分标准（试行）
内容陈述（35分）内容完整，层次分明，重点突出；陈述从容熟练，语言通畅，用词恰当，表达准确。内容完整，层次分明，重点突出；陈述欠熟练，语言较顺畅，表达较准确。内容完整，层次比较分明；陈述欠熟练，语言不够流畅，表达基本准确。内容基本完整，层次基本清楚，重点不够突出；陈述不够熟练。内容不完整，层次不清楚，没有重点；语言组织零乱，表达不确切。
问题回答（45分）能够完整、准确回答全部提问内容；观点正确，层次清楚，论据充分；语言表达顺畅，逻辑性强；引证资料翔实，理论联系实际；有创见和新意。能完整、准确的.回答全部提问；观点正确，层次比较分明，论据比较充分；语言表达比较顺畅，逻辑性较强；较有创见和新意。一般能准确的回答部分提问；观点正确，层次比较分明；语言表达比较顺畅，逻辑性不够强。能基本回答三分之二以上的提问：观点基本正确，层次不够清楚，论据不够充分；语言表达能力较差。不能回答三分之二的提问，对基本概念、理论表达不清；语言表达能力差，逻辑混乱；答辩委员会判断此论文为抄袭之作。
ppt应用（10分）内容结构合理、有章有序，清晰地呈现陈述思路。充分体现了ppt的辅助功效。内容结构合理、较清晰地呈现陈述思路，能较充分地体现ppt的辅助功效。内容结构较合理、较清晰地呈现陈述思路。内容结构基本合理、基本清晰地呈现陈述思路。内容结构不合理、不能清晰地呈现陈述思路。
仪表举止
表情基本自然，态度基本诚恳。礼貌待人，但不够积极主动；较慌张。仪表不整洁大方，态度不端正。
注：论文答辩时采用百分制，最后综合成绩评定转换为五级记分制）
外语学院
5月14日
神学院毕业后分配工作篇五
作为一名商学院的毕业生，下面是我大学四年学习生活的自我鉴定。
刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。
于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,xxxx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。
大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在xx酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通等等。我还在其他单位实习多次。通过这些实习，我的许多能力得到了锻炼。
以上就是我的自我鉴定，对于即将走上社会，我充满了信心。
神学院毕业后分配工作篇六
尊敬的领导：
你好!
感谢抽出时间来浏览我的求职信!
我是xx理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于xx年x月完成本科学业。这次xx给出这么好的海外实习机会，我希望能努力争取到，以作为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。
大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大x时以良好的成绩通过了英语专业x级考试，还将于今年x月参加专业x级测试。
我善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。
这一次既然是海外实习，我想自己在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上自己的专业知识。我认为实习的意义更多的是向别人学习，向海外公司的同事学习，所以沟通是非常重要的，而这一方面恰恰我的强项。
再次感谢领导的关注，期待你们的佳音!
此致
敬礼!
求职人：
xxxx年xx月xx日
附：
随着高校招生制度的改革，大中专毕业生的就业形势越来越严峻，求职过程中，为千方百计地让招聘单位注意自己，争取到面试甚至是录用的机会，敲门砖――一本本精心包装的精美的个人简历自然是少不了的。近日笔者发现，一种全新的个人简历――视频简历出现在今年的招聘市场上，一时间，人云亦云，褒贬不一。视频简历作为职场新宠，到底是种什么东西，在此，笔者简述一二。多媒体视频简历简称“视频简历”，是在数码视频产品、宽带互联网以及计算机多媒体软件等多种高科技产物迅速发展的背景下产生的一种新型的求职手段。简言之，所谓“视频简历”，就是把个人情况和才艺通过电视图像的方式录制下来，作为影视资料提供给招聘者的一种简历，它和文字简历一样，是推销自我的一种形式。
随着时代的发展，生活节奏在加快，求职过程中，“酒香不怕巷子深”的旧有观念已被证明不可行，注重形象包装已成为各行各业的共识。大学生也同样如此，怎样在竞争激烈的人才市场，全方位地展示自身的整体实力，与招聘方形成无障碍的沟通与交流，成为学子必修的“社会学”。“视频简历”的出现，无疑可以帮助学子更直观地呈现自身的综合素质，更快捷地让招聘方认识自己。作为一种全新的应聘手段，“视频简历”拥有传统应聘形式所无法比拟的优势，具体体现在：目光焦点，跳出堆积如山、千人一面的简历，让您的简历脱颖而出;声形并具，全面展现您的个人优势;灵活多样，不但能在叙述中加入证书，照片及文字资料，还可以拍下老师对您的评语等;里程碑拍摄，可以记录下自己大学期间的全部闪光点;时间的随意，经过您的同意企业可随时通过链接打开视频简历，进行初次面试，同时节约了应聘者与招聘者的时间成本。
视频简历凭借客观的影音效果以及丰富信息量，以一种前所未有的方式拉近了求职者和招聘者的距离，丰富了供求双方互相理解所需要的信息。视频简历可以使求职者以“分身术”跨越时空和地域向一家或多家招聘单位同时展现自己的“风采”。由于不用见面也可以对求职者的“音容笑貌”一览无余，因而，视频简历可以大大节约招聘单位的招聘时间和经费。
总之，“视频简历”的出现有其必然性，是值得肯定的，它最终蔚然成风，还是昙花一现，人才市场这只“无形的手”会做出理性的选择与调控。让我们拭目以待。
神学院毕业后分配工作篇七
通过四年的大学生活，我成长了很多。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们音乐专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我经常参加学校或外面的演出排练活动，尤其在实习过程中，参加学校的艺术节等活动。自己的实践能力得到很大的提高。取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的`声乐比赛，文化艺术节的文艺汇演比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握祝大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。