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2023年井冈山学习心得体会(优秀9篇)

时间:2023-10-07 16:49:26 作者:雨中梧2023年井冈山学习心得体会(优秀9篇)

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

井冈山学习心得体会篇一

学习是人类不断进步的一种方式,通过学习,我们能够掌握知识和技能,提高自己的能力,实现个人发展和社会进步。在长期的学习过程中,我积累了一些心得体会,让我更好地应对学习的挑战。

首先,学习需要有一个明确的目标。一个明确的学习目标有助于我们更好地规划学习内容和方法,避免盲目跟风,浪费时间和精力。我记得有一次,我参加了一项书法比赛,一开始我并不知道应该怎么学习。后来,我意识到我需要参考一些优秀的书法作品,研究它们的技法和风格,提高自己的写字能力。有了这样的明确目标,我在学习上花费的时间和精力就有了方向,最终取得了比较好的成绩。

其次,学习需要培养好的学习习惯。良好的学习习惯是学习的基石,它能够提高学习效率和质量。在我的学习过程中,我发现定时定量地进行学习是非常重要的。每天固定的学习时间和任务,让我能够养成良好的学习习惯,提高自己的学习效率。此外,良好的学习习惯还包括课前预习,课后复习和做好笔记。这些习惯能够帮助我更好地掌握知识,巩固学过的内容,并且方便日后温故知新。

第三,要善于总结和归纳。学习不仅仅是在课堂上听老师的讲解,还需要自己总结和归纳。我发现,将学过的知识进行整理和梳理,能够帮助我更好地理解和记忆。在学习的过程中,我会制作思维导图或总结提纲,将知识点串起来,形成层次清晰的整体。这样的学习方法不仅帮助我加深对知识的理解,还能够提高我对知识点的记忆和运用能力。

第四,学会自主学习。自主学习是一种主动的学习方式,能够使我们更好地发展自己的学习能力和自主思维。在我的学习过程中,我会主动寻找一些与学习内容相关的书籍、文章或者视频,进行深入了解和研究。我还会主动向老师请教,提问一些自己不懂的问题。这种自主学习的方式不仅帮助我巩固所学的知识,还能够培养我的自主学习能力和独立思考能力。

最后,要学会与他人合作学习。合作学习是一种互助互补的学习方式,通过与他人一起学习,能够使我们更好地理解知识,提高学习效果。在我的学习过程中,我会主动与同学们组队做项目或者一起复习。通过与他人的交流和合作,我能够从不同的角度和思维方式中得到启发,更好地解决问题。合作学习也能够培养我的团队合作能力和沟通表达能力。

学习是一种持续不断的过程,通过学习,我们能够不断提高自己的素质和能力。在我的学习过程中,我通过明确学习目标,培养良好的学习习惯,总结归纳知识点,学会自主学习和与他人合作学习等方法,不断提高自己的学习效果。相信只要我们坚持不懈地学习,就一定能够取得更好的成绩。

井冈山学习心得体会篇二

学习是人类进步的源泉,也是人类对自然和社会的认知与掌握的有效手段。而对于每个学习者来说,学习不仅仅是获取知识和技能的过程,更是一种思维方式和生活态度的培养。在我多年的学习过程中,我积累了一些关于学习的心得体会,这些体会帮助我更好地规划学习路径、面对困难、保持动力和实现目标。下面,我将分享这些心得体会,希望能对大家的学习之路有所启发和帮助。

首先,我认为学习的关键在于明确目标和建立计划。一个明确的学习目标能够帮助我们更好地规划学习路径和内容,避免盲目地学习。同时,我们还应该根据自身的实际情况和学习需求,制定一个合理的学习计划,包括学习时间、学习方式、学习资源等方面的安排。只有有了明确的目标和科学的计划,我们才能更好地引导自己的学习,提高学习效果。

其次,学习需要持续的努力和坚持。学习不是一蹴而就的事情,要取得好的成绩和进步,需要付出大量的努力和时间。而且,学习过程中也不可避免地会遇到各种困难和挫折,需要我们保持坚持和毅力。克服困难和挫折需要我们改变思维方式,将失败看作是成功的垫脚石,从而激发自己的学习动力和信心。只有不断努力和坚持,我们才能够越过学习路径上的障碍,取得进步和成功。

与此同时,学习需要善于总结和反思。在学习过程中,我们应该养成良好的总结和反思的习惯。每当学习完一个知识点或完成一个任务,我们应该对自己的学习过程进行总结,梳理学习中的不足和问题。通过总结和反思,我们可以发现自己的学习方法是否合理,学习效果是否达到预期,从而调整学习策略和提高学习效果。总结和反思还可以帮助我们加深对知识内容的理解和记忆,提升学习成果的质量。

此外,学习也需要开放的心态和多方位的学习方式。学习不止于书本知识,还包括生活经验和社交交往等方面。因此,我们应该保持开放的心态,积极接触和接纳各种类型的知识和经验。我们可以通过阅读书籍、参加讲座、参观展览等途径来拓宽学习视野和增加学习内容。同时,我们还可以通过与他人的交流和合作来分享经验和互相学习。只有拓宽学习渠道和开放心态,我们才能更全面地积累知识和经验,提高自己的综合素质。

最后,学习需要不断地应用和实践。学习不仅仅是为了获取知识和技能,更重要的是将所学应用到实践中。只有将学到的知识应用到实际问题中,我们才能真正理解和掌握它们。同时,实践过程中也会出现新的问题和挑战,需要我们不断地进行试错和调整,从而不断提高自己的学习能力和问题解决能力。因此,我们应该积极参与实践活动,将学习和实践相结合,不断提升自己的能力和水平。

总之,学习是一种终身的过程,而学习的心得体会则是我们在这个过程中的宝贵财富。通过明确目标和建立计划、持续努力和坚持、善于总结和反思、开放心态和多方位学习、应用和实践,我们能够更好地走好学习之路,不断提高自己的学习能力和水平,实现个人的成长与发展。希望我的心得体会能够对大家的学习之路有所帮助和启发。

井冈山学习心得体会篇三

学习是一种持久的追求,是通向成功的必经之路。在学习的过程中,我不仅积累了知识,还收获了许多宝贵的心得体会。在我的成长道路上,学习是一块重要的砖石,让我坚定了前行的步伐。以下,我将分享我在学习中得到的心得。

首先,学习需要耐心和恒心。在掌握新知识的过程中,我时常面临着一些困难和挑战。但是,我坚信只要努力坚持下去,就一定能够克服一切困难。久而久之,我发现坚持就是胜利的秘诀。我记得当我学习英语时,刚开始单词从头到尾都记不住,一气之下,我扔掉了英语书,决定不学了。但是,我妈妈告诉我,学习需要耐心和恒心。于是,我又重新拾起了英语书,每天坚持一点一点地学习。经过一段时间的努力,我不仅能够背诵这本书上的单词,还能够将它们应用到实际中,我更加明白了学习需要耐心和恒心的道理。

其次,学习需要方法和策略。有时候,我们投入了很多时间和精力,却没能取得好的效果。这时候,我们就需要找到适合自己的学习方法和策略。我记得记忆力一度让我困扰,我总是记住了第一个单词和最后一个单词,中间的就像是洞一样,记不住。后来,我发现利用联想记忆的方法十分有效。通过将难以记住的知识与容易联想到的东西联系在一起,我能够轻松地记住这些知识。比如,当我学习历史时,我将各个时代的名字与不同类型的水果联系在一起,这样一来,我就能轻松地记住各个时代的名称。这样的方法和策略不仅让我提高了学习效率,还让我更加享受学习的过程。

第三,学习需要不断地拓宽自己的视野。我们所学的知识只是冰山一角,我们需要主动去探索、去学习更多的知识。每当我看到前人在某个领域取得的成就时,我就会感到由衷的钦佩。为了更好地学习,我会选择参加许多学生社团和课外活动,去发现不同的领域,并且从中学到一些有趣的东西。这样的经历不仅能够帮助我充实自己,还能够拓宽我的视野。通过不断地拓宽自己的视野,我能够更好地把握新的知识,并且将它们运用到实际中。

第四,学习需要及时总结和反思。在学习的过程中,我们应该及时总结和反思自己的所学所得。只有这样,我们才能够更好地发掘自己的不足,并且在今后的学习中改进。我会定期地回顾自己所学的知识,对自己进行一个深入的自我评估。通过及时总结和反思,我能够不断提升自己,进一步完善自己。

最后,学习需要激情和乐观。学习是一种享受,它是我们追求知识的秘方。当我们怀着激情和乐观的心态去学习时,我们才能够真正体会到学习的快乐和乐趣。我会用最乐观的心态去对待学习,相信自己能够取得好的成绩。我相信只要我坚持不懈地努力下去,就一定能够取得好的学习成绩。

学习是一种享受,是一种追求。在学习的过程中,我们需要耐心和恒心,需要学习方法和策略,需要拓宽自己的视野,需要及时总结和反思,并且需要保持激情和乐观的心态。通过学习,我们不仅能够掌握知识,还能够得到更多宝贵的心得体会。让我们一起享受学习的过程,追求自己的梦想。

井冈山学习心得体会篇四

通过学习flash动画教学基础,使我对flash动画有一个新的认识flash是一个常用的动画制作软件,利用它可以制作出教学所需的各种动画。用flash动画制作的课件能使学生不由自主地集中全部注意力,引起学生的浓厚兴趣,激发学生强烈的情感,从中获得直接、生动、形象的感性知识。还可以使学生的心理活动处于积极状态,能更好地把知识技能传授给学生,加快师生间的信息传递,优化教学过程,从而获得良好的教学效果。通过这次学习,使我对flash的动画制作有了比较全面的了解。用flash制作的课件,给我们的教学提供了新的教学模式与方法,课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓,等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇,从而激发了学生的求知欲,使学生对知识产生了浓厚的兴趣,这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。所以,我认为:老师们要积极主动地自觉地学习现代信息技术,学会利用现代信息技术制作切实可行的课件辅助我们的教学,让学生的听觉、视觉耳目一新,奋飞自己想象的翅膀,我们的教学将出现更美丽的春天!

flash动画设计的三大基本功能是整个flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的,包括:绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能,并且这三个功能自flash诞生以来就存在。flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件(主要是影片剪辑)的混合物,通过这些元素的不同组合,从而可以创建千变万化的效果1、图形操作绘图和编辑图形不但是创作flash动画的基本功,也是进行多媒体创作的基本功。在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素,这是flash动画的一个巨大特点。2、补间动画补间动画是整个flash动画设计的核心,也是flash动画的最大优点,它有动画补间和形状补间两种形式。学习flash动画设计,最主要的就是学习“补间动画”设计。补间动画的帧,启动画的主要作用,只有使用帧才能使动画更完美!3、遮罩遮罩是flash动画创作中所不可缺少的——这是flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。使用遮罩配合补间动画,可以创建更多丰富多彩的动画效果:图像切换、火焰背景文字、管中窥豹等都是实用性很强的动画。并且,从这些动画实例中,我们可以举一反三创建更多实用性更强的动画效果。

总之,我觉得用flash动画制作的课件,能有效地保持学生的学习注意力,更能激发学生学习的兴趣,flash动画制作的课件有利于培养学生的各种能力,同时老师通过课件的制作还能有利于教师业务水平的提高,对教学产生重大的影响,具有深远的意义!

井冈山学习心得体会篇五

在全团开展增强团员意识主题教育,是团中央作出的一项重大决策,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻党中央开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动,也是进一步凝聚团员青年,激发团员青年的积极性和创造力的又一重要举措。开展增强团员意识主题教育,对于加强团的自身建设,提高团的吸引力、凝聚力和战斗力,巩固和扩大党的青年群众基础具有重要意义。开展主题教育,使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感;切实解决基层组织建设中存在的突出问题,扩大组织覆盖,完善组织体系,健全工作机制,是共青团适应新形势、开创新局面的必然要求和重要保证。

在这次主题教育中,我们应该紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想这条主线,把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,使自己成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。紧紧把握“永远跟党走”这个主题,了解党、热爱党,更加紧密地团结在党的周围,坚持将增强共青团员意识主题教育与贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神相结合,并通过参加此次教育活动,争取进一步增强自己的政治意识、组织意识、模范意识,在今后团组织的工作中以更高的标准要求自己。

作为一名新时期的团员青年,我将按照增强团员意识主题教育的要求,努力做到政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬,做好青年表率,把团员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的战斗集体。不断增强推进科技创新、服务“两个率先”的能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和坚持共产党员先进性教育的要求,理论上不断地武装自己,并用于指导实践,使团员事业不断有新发展,尤其是不断地用团员精神来指导工作,在推进全市的工业化、城市化和全民创业中发挥作用,为地方的三个文明建设作出应有的贡献。

今后,我要把实践“三个代表”当作义不容辞的职责,时刻想想自己能否代表,想想自己为党和人民作了什么?想想自己在工作中贡献了什么、取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。回顾自己加入团组织多年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但是与其他优秀团员同志相比,自己的成绩就显得微小,因此,我要更加努力去工作,在新的历史条件下,要把增强团员意识与保持共产党员先进性结合起来,就要自觉学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想;坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大青年前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

本人决定在以下几方面起先锋模范作用:一是不断用科学理论武装头脑,做加强修养、坚定信念的模范;二是认真学习,掌握新的知识,做勤奋学习、善于思考的模范;三是坚持解放思想、实事求是,做与时俱进、敢于创新的模范;四是牢记“两个务必”,做谦虚谨慎、艰苦奋斗的模范;五是坚持廉洁自律、公正用权,做一身正气、两袖清风的模范;六是坚持求真务实、真抓实干、做转变作风的模范。我要按照党章要求的共产党员义务标准去做,时时刻刻牢记自己是一个共青团员,从一点一滴做起,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,推动各项工作进一步落实,努力构建有效服务党政工作大局、服务社会、服务青年的工作体系。

井冈山学习心得体会篇六

两个星期的实训使我们对flash的学习有了更深入的了解,这次没有进行分组,所以难度加大了。经过几天的思考确定了自己要做的短片是什么,难度的加大对自己也是个锻炼的机会,自己要去发现问题,解决问题,这也是一个学习的过程。

首先,创意是制作一个flash的第一步,也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时苦苦地思索,却很难找到一个好的创意;有时候,无意之中,却有一些好的创意一闪而过,得来全不费工夫。创意之后就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面该有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。接下来就是制作。我学得,最主要的是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。只有经过实践,才能有好的技术。说是这样,可是我也没有练很多,我的这个作品,也可是说是用来练手的吧,技术不够熟练,所以做的挺粗糙的,很多细节都没有做好。

其次,就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。这一部分很重要,就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。

由于老师让我们早就把剧本写好了,而且根据剧本已经画出了动画短片就行了。然后根据我们构思好的细节描绘整个过程,首先说一下整体布局,也就是我构思的过程,我做的是个属于环境话题的动画短片,上课玩手机,然后被老师抓到的事情。

虽然说实训时间有两盒星期,但也从实训中体会到flash制作的不易,在本次实训中掌握了一些工具的`好多用法。

主要涉及到基本图形的绘制,图形的编制,色彩工具的应用,好多用的图片是自己画出来的,文本的编辑与应用,元件,库的用法,素材文件的导入,补间动画的制作以及脚本的使用,作品的输出和发布等。几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的,所以通过本次实训一定得学好。首先我认为老师与同学真正融合在一起,同学们不懂就问,老师也耐心讲解。

大家都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。李老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止。在实训中,分析、讨论,机房里充满了浓浓的学习气氛。

最后,通过本次实训,我使自己许多不足之处得到了弥补,真正收获到了自己想要学习的东西。也解决了一个以前没解决的导入音乐的问题。最后的实训,收获真的不少!

井冈山学习心得体会篇七

学习是每个人成长的必经之路,而学习心得体会则是经验和教训的总结,不仅可以帮助我们更好地认识自己,也可以指导我们更加高效地学习。在我长期的学习生涯中,我积累了一些学习心得体会,下面我将从目标明确、积极主动、合理安排时间、有效记忆和不断反思五个方面来分享我的体会。

首先,目标明确是学习的第一步。在学习过程中,我们需要明确自己的学习目标,并将其分解成具体的步骤。清晰的目标可以给我们带来动力,让我们更加专注地去完成任务。同时,目标也可以帮助我们评估自己的学习效果,及时调整学习策略。例如,当我开始准备一个考试时,我会设定一个合理的目标,比如每天阅读一定量的资料,并进行笔记总结。这样一来,我就能很好地掌握学习进度,并且在考试前做好复习准备。

其次,积极主动是学习的关键。在学习过程中,我们应该保持积极主动的学习态度。坚持主动去寻找学习的资源和机会,不仅可以拓宽我们的知识面,还能提高我们的学习能力。事实上,很多学习机会并不会主动来找我们,我们需要主动去争取。例如,我曾经主动报名参加了一个学习班,通过和来自不同背景的同学交流学习,我不仅扩大了自己的人脉,还获得了更多的学习资源和机会。

第三,合理安排时间是高效学习的基础。学习需要时间的投入,我们应该合理地分配时间来完成学习任务。制定学习计划,将学习任务分解成具体的时间段,并为每个时间段设定明确的学习目标。同时,要根据自己的习惯和生活节奏来合理安排学习时间。比如,我发现我在早晨头脑清醒,效率较高,所以我会在早晨这个时间段进行重要的学习任务,而将一些琐碎的工作留到下午或晚上进行。

第四,有效记忆是学习的关键环节。学习不仅仅是获取知识,更重要的是能够记住和运用所学的知识。为了提高记忆效果,我们可以运用一些记忆方法和技巧。例如,分段学习法可以帮助我们更好地记忆长文本;归纳总结法可以帮助我们将知识点整理成脑图或笔记,便于记忆和复习。此外,及时复习也是提高记忆效果的关键。经过多次复习,我们可以巩固已学知识,并将其转化为长期记忆。

最后,不断反思是提高学习效果的必要环节。每个人在学习过程中都会遇到各种问题和困惑,我们应该及时反思自己的学习方法和策略,找出问题的原因,并进行相应的调整和改进。此外,及时反思也可以帮助我们发现自己的成长和进步,增强学习的信心和动力。例如,我在一次考试后发现自己的复习不够充分,于是我反思了自己的学习方法和策略,并对下一次考试做了相应的调整。通过持续的反思和改进,我的学习成绩也在逐渐提升。

总之,学习心得体会对于个人的学习能力和发展至关重要。通过目标明确、积极主动、合理安排时间、有效记忆和不断反思,我们可以提高学习效果,取得更好的学习成果。希望我的学习心得体会能够给其他同学带来一些启示和帮助,共同进步。

井冈山学习心得体会篇八

在我对视频的仔细聆听中,在课例研修中,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

这次培训又安排了课堂视频。虽然是不同的老师,但是教学的方法是都是很适合学生的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

说实在的,毕业至今,很难得耐心的去读一本书,这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服,起点原本就高我许多,学习又比我刻苦很多,水平就不用说了。与他们比,自己真是算的上不求上进,以后也要多读读书了,否则,真的会到达几日不读书,则面目可憎。

一线教师理论水平不高正常,但是天天上课,天天反思,还是切实可行的。纵观许多名家,没有一位是不反思的。有人说:备十年课不一定能成为名师,但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对,但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏书生老师认为:伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时一事,不是偶一为之,而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思,那么,真正的成熟也一定有赖于真正的反思,真正的反思也必定会催生真正的成熟。

在培训的过程当中,我明白,要教人一杯水的知识,自己需要有一桶水的知识。作为一名教师来说,理论方面的知识学了,还必须付诸实践中,所以在教师岗位之上,重要的一点就是自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要不断学习,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正得到发展,成为对社会有用的栋梁之才。

总之,这次培训虽然是安排在一边工作一边学习之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,在紧张的教学工作之余来培训。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们小学的发展壮大做出自己应有的贡献。

井冈山学习心得体会篇九

首先,感谢校领导为我提供了这样一个学习的平台,让我有一个学习与提高语文教学专业素质的机会。xx年3月20日,我有幸到新乡市铁路第一小学去听课学习。上午听了15位优秀教师的说课,下午听了铁一小杨然老师的《且学且思且行——亲近名师,体验成长》的报告。通过这一天的听课学习,真的让我受益匪浅。

上午听了15位优秀教师激情澎湃的说课后,我知道了在以后的教学活动中应该怎样去说课:

主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。

主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此,要解释教者是用的什么方法落实“新课标”、渗透德育、培养能力、开发智力的;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系。

还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征,运用哪些学习规律指导学生进行学习的。

主要说明教学设计的具体思路,课堂教学的结构安排和优化过程,以及教学衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。

下午听的是杨然老师的《且学且思且行——亲近名师,体验成长》的报告,杨然老师是于永正老师的徒弟,这个报告主要就是杨然老师讲述自己在于老师的教导下如何在教学中一步步成长起来的。她的报告分为四大部分:一、初登讲台——面壁十年图破壁二、跨越边界——知识之后是什么三、寻找声音——一种重要的软实力四、教育之梦——做个有信念的教师。通过聆听她的报告,让我意识到做一个好的语文老师不是一件容易的事情,我们对自己的要求不能仅仅是停留在“我教过了,教对了”这个阶段,还要把学生给“教会了”。语文教学留下的应该是语言,是素质。

我是一名新教师,执教了一年半的时间,在教学上可以说还很稚嫩,还有很多需要学习的地方。想要快速进步,不仅需要提高专业素质,更需要多向优秀的教师学习教学经验。今天的学习对我来说是非常珍贵的,我会以此次听课学习为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,努力增进自己的教学水平,给孩子们呈现一堂堂精彩的语文课,让孩子们快乐学习,学以致用。

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